《家》七年級(jí)作文500字集合6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的《家》七年級(jí)作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《家》七年級(jí)作文500字 篇1
你當(dāng)過(guò)家長(zhǎng)嗎?我當(dāng)過(guò)!雖然時(shí)間不長(zhǎng),但卻很有趣。
中午,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“黃山,現(xiàn)在起今天你當(dāng)家長(zhǎng)吧,報(bào)紙上說(shuō)的這樣能培養(yǎng)孩子的自主能力。”我一口答應(yīng)下來(lái),接下來(lái),我就開(kāi)始了“家長(zhǎng)生活”。
首先,我應(yīng)該解決我們?nèi)谌说臏仫枂?wèn)題,我宣布道:“老爸到“西河堂”去買(mǎi)一只醬雞,我來(lái)熬稀飯!眲傉f(shuō)完,就遭到了老媽的抗議。“不行,我的胃不好,不容易消化!”我又經(jīng)過(guò)“嚴(yán)肅”的思考,說(shuō):“鑒于老媽腸胃不好,決定到新華書(shū)店旁邊的那家水餃店去吃餃子。”這個(gè)決定得到了爸媽的贊同,于是,我們?nèi)吮泸T自行車到街上去。
到了飯店以后,老媽點(diǎn)了水餃,老爸要了羊肉湯,我還想要一盤(pán)土豆絲,老媽說(shuō):“咱家里也有土豆,別點(diǎn)了,下午回家給你炒一盤(pán)不行嗎?”我昂起頭,撅起嘴,擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架子,老爸立即就說(shuō):“行行,就再點(diǎn)一盤(pán)土豆絲,不過(guò),誰(shuí)要的誰(shuí)必須吃完!焙,當(dāng)家長(zhǎng)還真好!別人得聽(tīng)你的話。
吃飯的時(shí)候,爸爸要了一瓶啤酒,因?yàn)閶寢尯臀也蛔尠职趾染,我便?duì)老爸說(shuō):“誰(shuí)讓你喝酒了,你竟敢擅自行動(dòng),無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律,個(gè)人主義思想這么嚴(yán)重,回去后,我要關(guān)你三小時(shí)禁閉!”爸爸啞口無(wú)言,媽媽卻在一旁竊笑。
過(guò)了一會(huì)兒,我從媽媽碗里夾了一個(gè)水餃,媽媽便說(shuō):“怎么樣,你這個(gè)小饞貓,還是忍不住嘴吧!”我又端起領(lǐng)導(dǎo)的架子,說(shuō):“你竟敢批評(píng)領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)大沒(méi)小,回去我再關(guān)你一小時(shí)禁閉!”這回又該老爸笑了。
回來(lái)以后,爸爸倒是“執(zhí)行”了我的命令—睡了一下午的覺(jué);媽媽一到家就又去美容院了,誰(shuí)都沒(méi)聽(tīng)我的“指示”,我又恢復(fù)到以前的那種“奴隸身份”。
當(dāng)家長(zhǎng)真“爽”,當(dāng)家長(zhǎng)又真讓人操心“生氣”呀!
《家》七年級(jí)作文500字 篇2
“呼……”我坐在電梯上,平穩(wěn)快速的電梯眨眼間就把我送到了154層—我的家。
這種電梯的名字叫strongwind(疾風(fēng)),是一種磁力懸浮電梯,他也是繼磁力懸浮列車之后的第四類產(chǎn)品。電梯里有零至九的阿拉伯?dāng)?shù)字,只要輸入操作命令就可以了。在最底端有一塊大型磁力盤(pán),這個(gè)磁力盤(pán)通過(guò)磁力控制電梯,如果樓高,磁力加大,電梯也就飛快地上升。更大的方便就是電梯的容量大,里面有椅子,勞累一天的人們可以坐在這軟綿綿的椅子上,十分舒服。
來(lái)到家門(mén)口,門(mén)上有一個(gè)儀器,這個(gè)就是開(kāi)鎖的地方。所謂開(kāi)「1,是把手放到儀器上掃描一下,如果是主人的手印,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),如果不是的話,他就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
來(lái)到屋里,客廳里的燈是感應(yīng)式開(kāi)關(guān),用手在上面點(diǎn)一下,燈就打開(kāi)了。旁邊有一個(gè)紅色按鈕,房間的墻壁和一些東西會(huì)自動(dòng)沉下去,開(kāi)舞會(huì)時(shí),空蕩蕩的,能容下十幾個(gè)人跳舞;舞會(huì)結(jié)束后,再讓一切東西恢復(fù)原先的樣子。床是一個(gè)用不銹鋼蓋住的半圓,只要碰一下上面的任何地方,半圓就會(huì)自動(dòng)分成兩半,深入地下,露出華麗的床。全自動(dòng)化的大家庭給我的方便真多!
“哈哈哈……”我在床上笑醒了,一看,噢,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。酶I真可惜,夢(mèng)沒(méi)做下去。但是,總有一天,這些會(huì)成為我們生活中的現(xiàn)實(shí)。這就是我未來(lái)的家!
《家》七年級(jí)作文500字 篇3
“哇,今天又是個(gè)好天氣!”我趴在窗口,望著外面的一切,心情無(wú)比舒暢。“妞,吃早飯啦!”媽媽悅耳的聲音經(jīng)過(guò)“無(wú)線電”的廣播傳到我的耳朵里,“來(lái)啦!”我歡快的應(yīng)道。
“哇哈,是牛肉絲酸菜面,肯定很好吃!”我望著今天的早餐,不由地拍手叫好!笆茄剑銒寢尩膹N藝可是日益見(jiàn)長(zhǎng)呀!”爸爸不失時(shí)機(jī)地“巴結(jié)”媽媽,正說(shuō)著,“叮鈴鈴——”電話響了,爸爸接過(guò)電話后多我們說(shuō):“等會(huì)兒,我馬上要到鄉(xiāng)下去。”媽媽說(shuō):“星期天還要下鄉(xiāng)吶?”"不是有事嘛,誰(shuí)叫我是人民的公仆呢?”爸爸兩手一攤,笑著說(shuō),然后匆匆扒完碗中的面,拎起皮包就走了。
“哎,真上個(gè)大忙人!”媽媽多這爸爸的身影一個(gè)勁地?fù)u頭嘆氣!皨寢屛乙彩谴竺θ藛。”我說(shuō)!澳恪眿寢岋@然不解!拔乙パa(bǔ)習(xí)嘍!”“哦,對(duì)啊!眿寢尰腥淮笪。“可是媽媽,我的練習(xí)本哪兒去了呢?”我翻著書(shū)柜說(shuō)!霸谛裆蠀。你每次補(bǔ)完習(xí)不是把東西都擱那兒了嗎?”“真的耶,媽媽,我太喜歡你啦!”說(shuō)完,我收拾好東西跳上自行車就跑!奥飞闲⌒模 避嚩简T出去好遠(yuǎn)了,還聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)媽媽的叮囑聲。
其實(shí),媽媽在家也不閑著:洗碗、曬衣服、拖地板……她更是忙人中的忙人,忙著張羅一個(gè)溫馨的家。
爸爸是個(gè)“頂天立地”的“j”,單位的大忙人,家中的頂梁柱;媽媽是個(gè)小小的“ī”,忙里又忙外,爸爸的賢內(nèi)助;我是個(gè)大大的“ā”,是個(gè)馬大哈,“溫室”中的花朵。爸爸、媽媽和我,組成了一個(gè)溫馨可愛(ài)的“j-ī-ā”——家。我愛(ài)我家。
《家》七年級(jí)作文500字 篇4
我和大多數(shù)同齡人一樣,第一次離開(kāi)家里,到外地讀書(shū),難免興奮不已——終于可以離開(kāi)這受氣的鬼地方了!
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,母親正在幫我收拾行李。而我正坐在邊上,興奮地幻想離家上初中后的美好生活,心理美滋滋的。母親蹲在地上,仔細(xì)地把我的每一件物品都放進(jìn)行李箱。我卻開(kāi)始不耐煩,無(wú)視母親額頭上細(xì)密的汗珠,嫌棄起母親動(dòng)作慢:“好了沒(méi)有,快點(diǎn)!”母親頓了頓,輕輕嘆了口氣,又繼續(xù)著手上的功夫。
父親提著我的兩大包行李放進(jìn)了車尾箱,我則興奮地打開(kāi)車門(mén),跳了進(jìn)去。車開(kāi)了,家也越來(lái)越遠(yuǎn)了。我在新學(xué)!白杂煽鞓(lè)”地生活了兩天后,才發(fā)現(xiàn)這里的生活跟我想象的是截然相反,飯?zhí)美锏娘埐艘查_(kāi)始變得讓人難以下咽。我竟有些懷念我的家了:放學(xué)回家,總會(huì)有香噴噴的飯菜擺在桌子上等著我;洗澡有媽媽調(diào)好的熱水;衣服也不用自己洗……
每在學(xué)校多待一天,我想家的心情就越沉重。到了周五這一天,我?guī)缀跏前局冗^(guò)的。我后悔了,后悔離開(kāi)我那溫暖的家,離開(kāi)父母的懷抱。
我是多么渴望回到我溫暖的家。
心情沉悶的我,做什么都提不起勁來(lái)。終于,我盼來(lái)了放假,盼來(lái)了父親的車。我像只小鳥(niǎo)飛進(jìn)車?yán)铮吲d地踏上回家之途。
當(dāng)踏進(jìn)家門(mén)的那一刻,我飛奔過(guò)去緊緊抱住了母親,淚水像斷了線的珠子忍不住往下掉。離家的人,終歸是要回家的。我這么想著,把母親抱得更緊了。
《家》七年級(jí)作文500字 篇5
家,一個(gè)多么溫馨的字眼,家,一道多么美麗的'風(fēng)景線,家,承載著多少摯愛(ài)親情的天倫之樂(lè),家,演繹著生命的七彩樂(lè)章,家是讓你永遠(yuǎn)魂?duì)繅?mèng)縈的生命港灣;
我有一個(gè)溫馨和睦的家,他讓我得到了快樂(lè),得到了溫暖,得到了親情,讓我承載者愛(ài)與歡樂(lè)快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我介紹我家的成員吧!家中有幽默而多識(shí)的爸爸,有心靈手巧的媽媽,聰明伶俐的妹妹,還有一個(gè)惹事生非的我,有了我們這些“天使”,讓我們這個(gè)家時(shí)刻充滿歡樂(lè)。
讓我們傾聽(tīng)我家的生活吧!
清晨,天剛蒙蒙亮,媽媽便把我們甜蜜的夢(mèng)打破,我們父女三人睜開(kāi)惺忪的睡眼。聽(tīng)著媽媽絮絮不止的嘮叨,爸爸開(kāi)了金口:“別噦嗦了,連個(gè)囫圇覺(jué)也睡不好,煩死了。”爸媽便展開(kāi)了“家庭大戰(zhàn)”我與妹妹只好脫離此處,“逃跑”了。中午,媽媽在廚房用鍋碗瓢盆勺奏著“交響曲”,我與妹妹看著精彩的電視節(jié)目,為了爭(zhēng)頻道,我打了妹妹,妹妹便向媽媽“告狀”,并在我不注意時(shí),打了我一下,真是一個(gè)鬼精靈,媽媽又拿出她的老本行,對(duì)我們倆進(jìn)行了一番思想教育:
夜?jié)u漸拉下了帷幕,爸爸風(fēng)塵仆仆的回到了家。吃完晚飯后,我們一家坐在外面乘涼。習(xí)習(xí)涼風(fēng)浸透了每個(gè)人辛苦而勞累的心靈,使人神清氣爽,心曠神怡。我們坐在石板上仰望天空,星星好像在向我們眨眼,沖我們微笑,一切都顯得那么安靜。爸爸幽默的童話讓我們?nèi)议_(kāi)懷大笑。
我的家給我溫暖,給我力量,也給我幸福。它載著我們?cè)趷?ài)的海洋中航行。
我愛(ài)我的家人,我愛(ài)我的家。
《家》七年級(jí)作文500字 篇6
我告別了小學(xué)的生活,來(lái)到我的新學(xué)!獏R賢中學(xué)參加了為期兩天半的新生入家儀式,這短暫的幾天里,我交到了不少伙伴,也明白:我已不再是個(gè)稚嫩的小學(xué)生,作為初中生的我要更加刻苦,更加奔騰進(jìn)!
第一天我們參加了新生入家講座,這使我更近一步地了解學(xué)!獏R智以遠(yuǎn),育賢為本是學(xué)校的校訓(xùn),它完整地詮釋了匯賢的含義;作為一個(gè)匯賢學(xué)子,我要做到善思力行,高雅大氣,擁有博大的胸懷,爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的人。
我校的;找勃(dú)具特色,并且蘊(yùn)含著深刻的教育理念。校徽呈盾牌狀,無(wú)數(shù)道銀光匯聚到一批綠色的駿馬上;;盏闹鞔蛏鹕彩忠蹔Z目。
在這幾天的活動(dòng)中,令我印象深刻的是軍訓(xùn)。每個(gè)班級(jí)都在熾熱的烈日下艱苦地訓(xùn)練著,每個(gè)人都不畏太陽(yáng)的“拷打”,雖然大汗淋漓,但都整齊有序,特別是在原地踏步的時(shí)候,學(xué)校的每個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊著“一二一”的洪亮聲音。但這并不算什么,我們的體育老師比我們更辛苦!盡管他們陪著我們訓(xùn)練,汗水浸濕了衣服,可他們沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有皺一下眉頭,無(wú)論再苦再累也堅(jiān)持著,永遠(yuǎn)都精神煥發(fā),給我們做出了榜樣。后來(lái)為了感謝老師,同學(xué)們給老師一封信和他的畫(huà)像……
到最后展示訓(xùn)練成果時(shí)我們班還得了獎(jiǎng),這離不開(kāi)老師的付出和同學(xué)們的汗水。這是我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!
這兩天半的新生入家儀式令我受益匪淺,一分耕耘一分收獲,進(jìn)入中學(xué)后我要勤學(xué)多問(wèn),有遠(yuǎn)大的志愿和堅(jiān)定的理想,與同學(xué)一起合作進(jìn)取,爭(zhēng)做一名卓然俊秀的匯賢學(xué)子!
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