實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
從小時(shí)候到了長(zhǎng)大我一直想要去利用蟲(chóng)洞做到穿越,我一直跟媽媽說(shuō)著我的夢(mèng),但媽媽總說(shuō)我異想天開(kāi)。
這天,我又跟媽媽說(shuō)了我的穿越夢(mèng),媽媽立刻板起臉來(lái)世上沒(méi)有這種事的,如果有也輪不到你!媽媽的話瞬間撞擊了我的心靈,一針見(jiàn)血的感覺(jué)我終于感受到了,淚水浸沒(méi)了我的眼眶,我竭力忍住了淚水,不讓淚珠掉落下來(lái),我甩下了手中的遙控器,飛奔進(jìn)了房間。
為什么,媽媽一定說(shuō)不可能?我一定要證明給媽媽看,不讓媽媽說(shuō)我異想天開(kāi)!我暗暗下定決心,一定會(huì)讓媽媽刮目相看!可此時(shí)我的眼皮上下要緊合了,瞌睡蟲(chóng)又來(lái)?yè)v亂了,可沒(méi)辦法,我只好先上床去,睡覺(jué),養(yǎng)足精神,為我的夢(mèng)想做著準(zhǔn)備。
漸漸地,我入睡了,可大概過(guò)了十幾分鐘,我在朦朧中聽(tīng)到了電話的聲音,我爬了起來(lái),接了電話:請(qǐng)你快過(guò)來(lái),我們需要您的幫忙!這陣急促的聲音傳來(lái)了,又快速地掛了哦,我十分疑惑,是誰(shuí)需要我呢?我用定位追蹤來(lái)查電話的來(lái)源,我定了定神,又揉了揉眼睛,確保我沒(méi)看錯(cuò),電話竟然是航天局打來(lái)的,我快速的換了衣服,叫了一輛的士載我去航天局,在路上我看著窗外掠過(guò)的風(fēng)景,心中有幾分欣喜,該不會(huì)是航天局要我研究蟲(chóng)洞穿越吧!我?guī)е@份希望推開(kāi)了航天局的大門,里面十分壯觀,什么磁懸車,隱形分裂器都有,我趕緊問(wèn)了門口的人,那人十分開(kāi)心,說(shuō)他就是在等我,我半信半疑地跟他進(jìn)去了一個(gè)地下十層的實(shí)驗(yàn)室,那里聚集了許多的科學(xué)家,好多都是研究穿越方面的專家,他們都在一個(gè)影像——蟲(chóng)洞前討論,一位較年長(zhǎng)的人看見(jiàn)我,就馬上招呼我過(guò)去。
我興奮的跑了過(guò)去,是要我來(lái)參與研究蟲(chóng)洞的穿越的嗎?哦,小伙子,你猜的不錯(cuò)!科學(xué)家們與我討論了一系列的問(wèn)題后,我就開(kāi)始我的研究了,我找了一間封閉的密室,做為我的研究室。
第一天,我先跟我的助手造了一個(gè)平臺(tái),再用兩個(gè)精鐵鑄穿越實(shí)驗(yàn)洞,一切就緒后,我就開(kāi)始研究怎么才能讓蟲(chóng)洞穩(wěn)定,可我在那里苦思冥想了半天,也沒(méi)想出一個(gè)辦法,這時(shí)我調(diào)皮的表妹進(jìn)來(lái)了,她在一旁玩東西,咚咚一陣清脆的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里,原來(lái)是表妹在用手表讓兩個(gè)筆筒之間發(fā)出聲音,我的腦袋像燈泡一樣亮了,我花了三天三夜做了一個(gè)特殊的懷表,用來(lái)控制蟲(chóng)洞,F(xiàn)在,只剩下做一個(gè)蟲(chóng)洞,可蟲(chóng)洞需要超能量體才能完成,真是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)!啪啪孩子,我們?yōu)槟阏摇U娴!我欣喜若狂,像只發(fā)瘋的小狗在實(shí)驗(yàn)室里亂蹦亂跳!
科學(xué)家們出發(fā)了,但讓我意想不到的是他們當(dāng)晚就回來(lái)了,我們當(dāng)晚就把蟲(chóng)洞給造好了。第十天了,也就是實(shí)驗(yàn)?zāi)翘,我拿出懷表輕輕地敲表面蟲(chóng)洞打開(kāi)了我拿著帽子飛了過(guò)去,在另一個(gè)地方飛了出來(lái),科學(xué)家們拍手叫好。一位年輕的科學(xué)家走了過(guò)來(lái),請(qǐng)求我在太空開(kāi)一個(gè)蟲(chóng)洞,因?yàn)橛幸患芎教祜w機(jī)停在了宇宙中飛不回來(lái)了,我聽(tīng)后立馬開(kāi)了蟲(chóng)洞航天局的人派了一架堅(jiān)固的飛船去救人。事情十分順利,火箭現(xiàn)在都用蟲(chóng)洞到太空來(lái)完成要做的事。我打給媽媽說(shuō)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,媽媽笑了出來(lái)!原來(lái)是個(gè)夢(mèng),不過(guò)我相信不久我就會(huì)親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)!
五年級(jí)的作文 篇2
你們肯定對(duì)我無(wú)所不知!因?yàn)槲沂谴竺ΧΦ柠}!你們對(duì)于我的了解有多少?一點(diǎn)?還是很多?如果你還不夠了解我,那就請(qǐng)看一看下面的介紹吧,你們會(huì)對(duì)于我有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí):
食鹽是與人們的生活聯(lián)系最緊密的化學(xué)物質(zhì)之一,我是人體健康的秘方。食鹽,它的學(xué)名叫氯化鈉,是人類食用和工業(yè)生產(chǎn)所不可缺少的。人的身體里面一旦缺少了我們家族,那可是很危險(xiǎn)的。如果人體中缺少了我們,人們就會(huì)頭暈、全身乏力、不思飲食,長(zhǎng)期下去就會(huì)引發(fā)許多疾病,毛發(fā)變白。在醫(yī)院里,我們經(jīng)常會(huì)看到病人輸液,許多就是氯化鈉生理鹽水。
我們家族不僅可以吃、用于飯中,還可以美容呢!礦物鹽護(hù)膚正在成為一種潮流,礦物質(zhì)以它獨(dú)特的屬性在清潔、抗敏感和抗衰老等方面有著特殊的效果,它已在不知不覺(jué)中滲透到人們的每一道護(hù)膚程序之中。鹽的一大美容功效,其實(shí)都是建立在“去死皮”的原理上。
不過(guò),就算鹽有再多的好處,也不宜多吃。人們的飯中,每天只能攝入6克鹽。吃的鹽多了以后,人們都會(huì)覺(jué)得口渴,這時(shí)喝進(jìn)去的水不是隨著排便排出體外,而是進(jìn)入血管,從而增加血容量,進(jìn)而增加血壓。很多老人和小孩子就患了這種高血壓病。
我們家族有很多好處、對(duì)人們有益處,可是也有很多壞處、對(duì)人們有許多害處。好了,今天就為你們介紹到這里,不知道你們了解我們家庭了沒(méi)有?
五年級(jí)的作文 篇3
清晨,我披著晨霧來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)校門口那用大理石制成的一塊瓷碑上寫(xiě)著金燦燦的幾個(gè)大字《高安市第四小學(xué)》。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩條芬芳吐艷、引人注目的鮮花長(zhǎng)廊,有紅似火的玫瑰花,白如雪的桂花,黃賽金的菊花,這些花形態(tài)各異,有的含苞待放,像興奮的小男孩;有的心花怒放,像濃妝艷抹的舞女;有的剛剛長(zhǎng)出,像羞答答的小姑娘。這些花的香味也很特別,有的散發(fā)出淡淡的清香,唯獨(dú)桂花濃香撲鼻。每當(dāng)我們走進(jìn)校園聞到這種香味時(shí),整個(gè)人都會(huì)頓時(shí)精神煥發(fā),心曠神怡!
沿著鮮花長(zhǎng)廊走到盡頭,便是孩子們的樂(lè)園—操場(chǎng)。東方的升旗臺(tái)上插著象征著祖國(guó)威嚴(yán)的'五星紅旗,操場(chǎng)中間的人造草坪像草原一樣綠,紅綠相間的球場(chǎng)上帶有幾個(gè)藍(lán)色乒乓球臺(tái),這兒和操場(chǎng)周圍的環(huán)形跑道是我們鍛練體育能力的地方。只要一打下課鈴,同學(xué)就立刻飛奔到操場(chǎng)上盡情的玩耍起來(lái)。
操場(chǎng)的左方和前方是整齊的教學(xué)樓,教學(xué)樓里面有一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室和辦公室。每個(gè)教室的墻壁都被重新粉刷了,還增添了許多幅栩栩如生的圖畫(huà),窗戶被擦得透亮,桌椅也干干凈凈,不沾一點(diǎn)灰塵。黑板更是不得了,不但被換成了新的,而且里面還藏著一個(gè)立體化的電腦,老師每天都用這個(gè)電腦給我們上有趣的課件,讓我們的課堂變得更加生動(dòng)。當(dāng)我看到這個(gè)煥然一新的教室時(shí),心里不由得升起一種自豪感!而我也一定會(huì)在這么好的環(huán)境下努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
五年級(jí)的作文 篇4
打開(kāi)我記憶的那扇窗,有許多小星星在閃爍。但有的顯得十分渺小,有的離我們太遙遠(yuǎn)?捎幸患l(fā)生在我身上的事,令我感動(dòng)不已,仿佛是一道烙痕,怎么也抹不去。(點(diǎn)題)
。ㄔ颍┠前l(fā)生在我三歲的時(shí)候:一個(gè)夏天的夜晚,我們一家圍坐在電視機(jī)旁,欣賞一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。美妙的歌聲足以讓人如癡如醉,可我愛(ài)動(dòng)的性格老是改不了,總是東蹦蹦西跳跳,一不小心,撞在了桌角上,爸爸看了,顧不得多說(shuō),馬上抱著我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,爸爸的白襯衫被我的鮮血染得鮮紅,醫(yī)生見(jiàn)狀,馬上對(duì)我進(jìn)行搶救。那時(shí)的我已經(jīng)變成了一個(gè)血人了,眼睛也睜不開(kāi),外面發(fā)生了什么,我一點(diǎn)兒也不知道。
(感動(dòng)的地方)
。ń(jīng)過(guò))醫(yī)生給我縫第一針的時(shí)候,我發(fā)出了撕心裂肺的叫聲,爸爸飛快地走過(guò)來(lái),用顫抖的雙手緊緊地握住了我的小手,心疼地說(shuō)道:“小峰,別怕,我們都在你身邊。”這時(shí),我才知道,我正在縫針。不過(guò)聽(tīng)了爸爸的話,心里好像多了一份安慰。 八針終于縫完了,爸爸又把我抱回家。我慢慢地睜開(kāi)右眼,看見(jiàn)爸爸紅白相間的襯衫,布滿血絲的雙眼,額角豆大的汗珠不停地滴落下來(lái),我的鼻子不由得一酸。(神態(tài)描寫(xiě))
每次換藥,都是爸爸帶我去,還給予我安慰、鼓勵(lì);每次他休息,都要看看我的傷口,還餐餐給我煮香甜可口的病號(hào)飯?? (結(jié)果)每當(dāng)想起這件事時(shí),感動(dòng)的淚花不僅奪眶而出??(首尾呼應(yīng))
五年級(jí)的作文 篇5
星期二,媽媽和爸爸帶我去野生動(dòng)物園。我們6:00起床,7:00出發(fā)了。到了車站,我和媽媽在侯車室等侯,爸爸去買票。我們7:55上車,9:00到野生動(dòng)物園,我迫不急待的去買票,然后進(jìn)去了。
我們先去鱷魚(yú)館看鱷魚(yú),鱷魚(yú)那牙齒尖尖的,像一把把尖刀,我去買了一塊肉,放進(jìn)鱷魚(yú)池,鱷魚(yú)們頭都仰了上來(lái),它們聞到血腥味都跳了上來(lái),還有一只差點(diǎn)跳了出來(lái)呢!
從鱷魚(yú)館出來(lái),我們?nèi)プ斡[車,看到了非洲獵豹、老虎、獅子、斑馬、長(zhǎng)頸鹿等等好多動(dòng)物,飼養(yǎng)人員用鉤子把雞釣在繩子上,然后滑過(guò)去,一只豹子跳了起來(lái),把雞搶走了,不一會(huì),就把雞吃光了。我們還去了兒童動(dòng)物園,我用包心菜喂山羊,山羊馬上跑了過(guò)來(lái),老山羊把小山羊撞倒了,它先用鼻子聞了聞,然后大口大口的吃起來(lái),我看著它吃的那么香,我也很高興。
孔雀園也很有意思,那里的孔雀很漂亮,我還偷偷拔了一根羽毛留作紀(jì)念呢!
最有趣最刺激的是坐滑翔車了,我和爸爸在工作人員的幫助下各自爬進(jìn)一個(gè)套子,雙手緊握橫桿,就像橫臥在鳥(niǎo)兒的翅膀下面。一切準(zhǔn)備好后,滑翔車啟動(dòng)了,速度越來(lái)越快,向山頂飛去!到山頂時(shí)速度減慢下來(lái),然后又原路加速返回。眼前的景物一晃而過(guò),嚇的我毛骨悚然,忍不住閉上雙眼,不知不覺(jué)中感覺(jué)到“蹦”的一聲,滑翔車和前面的障礙物碰撞了,速度迅速減慢下來(lái),緩緩地停在一個(gè)平臺(tái)上,滑翔車安全著落了。雖然只有短短2分鐘,但是,我感受到了飛翔的快樂(lè)!
野生動(dòng)物園真有趣!
五年級(jí)的作文 篇6
20xx年的一天,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
清晨,一踏上故鄉(xiāng)的土地,一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)
頓時(shí)涌上我的心頭。環(huán)顧四周,青翠滿目,到處是蔥郁的樹(shù)木,空氣清新甜潤(rùn),不僅把我長(zhǎng)途旅行的疲勞徹底消除,還讓我渾身充滿了活力。原來(lái)狹窄的鄉(xiāng)間小路已變成了寬闊平坦的高速路,路旁還盛開(kāi)著五彩斑斕的花朵。路邊高樓林立,一派欣欣向榮的景象。
不知不覺(jué)我回到了家,家人熱情的迎接了我,邁進(jìn)家門,
映入眼簾的是各種各樣的家用電器,琳瑯滿目,功能各異,給人們的日常生活帶來(lái)了更多的便利。 吃過(guò)午飯,我想去看看母校。走出房門坐上太陽(yáng)能環(huán)保車,很快就來(lái)到了母校,到了母校我不禁叫出聲來(lái)。這是原來(lái)那個(gè)簡(jiǎn)陋、矮小的學(xué)校嗎?現(xiàn)在都變成了一座大花園了。校園里到處是花草樹(shù)木,教學(xué)樓就座落在花草叢中。教室里每一位同學(xué)都有一臺(tái)電腦,老師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們講課、布置作業(yè)、批改作業(yè);同學(xué)們則通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè),交作業(yè)。原來(lái)那個(gè)簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)已改建成地下操場(chǎng),里面有太陽(yáng)能照明燈,各種體育器材設(shè)施齊全,應(yīng)有盡有,同學(xué)們?cè)谶@里
好久不見(jiàn)的故鄉(xiāng),發(fā)生了翻天覆地變化。這巨大的變化
給我留下難以忘懷的記憶。故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng),祝您越來(lái)越美麗!
五年級(jí)的作文 篇7
人人都有屬于自己的光芒。擅長(zhǎng)的光芒,幸福的光芒,智慧的光芒等許多屬于自己的光芒。
特長(zhǎng)也是光芒,而正是因?yàn)槊恳粋(gè)人的特長(zhǎng)不同,因此光芒也就不一樣。
我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà),不知為什么畫(huà)畫(huà)是那么的輕松,又能提高人的注意力,這也正是,我獨(dú)有的光芒——特長(zhǎng)的光芒。
光芒又是愛(ài)好,又像是朋友。在無(wú)聊時(shí),光芒總是陪伴著我。在學(xué)校里也常常能看到它的足跡。在旅行時(shí),光芒也總跟在我的身邊。光芒無(wú)處不在,只要你需要它,它總是會(huì)來(lái)你身邊。
從小到大光芒一直陪伴著我的成長(zhǎng),如果缺少了它,不知生活會(huì)有多少的無(wú)趣,正是因?yàn)樗乃诓抛屛页錆M了歡樂(lè)。
有了自己的光芒,但也并不能缺少別人的光芒,有些人的光芒是幽默,正是因?yàn)檫@些人的幽默,才讓我們的生活充滿了快樂(lè),如果消失了這些幽默,消失了這些光芒,不知生活會(huì)多無(wú)趣。
無(wú)論是哪里,是學(xué)校還是家里,這些幽默的光芒總是在我們的身邊,讓我們的周圍充滿了快樂(lè),充滿了笑聲。正因如此,這也正是我的第二個(gè)光芒——幸福的光芒。
智慧的光芒,或多或少總還是有的,有些人多,有些人少。只要你通過(guò)努力,智慧的光芒會(huì)變得更加閃耀。如果沒(méi)有努力,智慧的光芒便只能如此,并不會(huì)再閃耀。
光芒無(wú)處不在,人人的光芒都不一樣,人人的光芒也或多或少,人人的光芒也有閃耀,也有黑暗。
五年級(jí)的作文 篇8
“叮鈴鈴~”終于,學(xué)校下課了,我今天作業(yè)特別多,二話不說(shuō),背著書(shū)包直奔學(xué)校大門口……
到了門口,我才發(fā)現(xiàn)下雨了,小雨珠兒像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,落在雨傘上,路燈上玩耍著,無(wú)數(shù)顆晶瑩的雨珠,織成了一道雨簾,雨簾中,有著許多的雨傘,它們交織在一起,就像一條美麗的長(zhǎng)虹,為雨添加了無(wú)限情趣。
雨傘下面是一位位心急如焚的家長(zhǎng),他們都大聲呼喊著自己的孩子,生怕他們被雨淋淋著……
我打開(kāi)我的雨傘,漫步在雨中,我的耳畔響起了一個(gè)甜美的聲音:“寶貝兒,快來(lái),到雨傘下來(lái)。”回頭一看,一位頭發(fā)帶到腰際,體型修長(zhǎng)而優(yōu)美的婦女說(shuō)道。她正舉著一把傘一只手伸向傘外的女孩。
過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸大起來(lái)了,“媽媽您不打傘嗎?”小女孩兒正關(guān)切地望著媽媽,她的頭發(fā)上邊還沾著小雨珠,我看了看那女孩兒頭頂上的傘,真是小的可憐,“不用,寶貝我不用打傘!
雨繼續(xù)下著,雨婆婆似乎還沒(méi)把心中的怒火發(fā)泄干凈,雨變得更大了,樹(shù)葉上,小草葉上,都落滿了水珠。我環(huán)顧四周,又看見(jiàn)了那雙母女。小女孩兒成了打傘的人,她有意的讓傘傾斜著,好讓媽媽也避一避雨。好似感覺(jué)到了雨不在打擊她的身體,對(duì)她的女兒說(shuō):“雨傘要打正呀,不然你就要受淋了!币贿呎f(shuō)一邊把雨傘扶正,又輕輕往女兒那邊推了一點(diǎn)兒。使自己原本半露在雨中的身體全部露在了雨中,任由雨點(diǎn)打在她的身體,也全然不動(dòng)。
我不愿再往下看了,于是加快了回家的腳步,我快到院門口的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我心頭一驚:是母親。
除了她傘底下的那部分是干的,其他的地面都濕了,顯然她已經(jīng)等候已久,在我看來(lái),原本大雨飄搖的天空此時(shí)像一塊蔚藍(lán)的寶石,小草也抬起了它那嫩綠的小腦袋。
母愛(ài)就像一杯茶水,有時(shí)淡淺,有時(shí)濃郁,但對(duì)我的愛(ài)卻是無(wú)微不至的,從一些小事就可以品出它那淡淡地味道。
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