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曾經(jīng)小學(xué)六年級作文（精選36篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的曾經(jīng)小學(xué)六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 1
在五年級時(shí)，你對我表過白，當(dāng)時(shí)的我感到吃驚，當(dāng)并沒有表現(xiàn)出來，我只是說了一句：你就別開玩笑了。同學(xué)們都笑著說你被我拒絕了。你我都很尷尬，隨后，上課了，我便再也沒有在乎這件事了。別人問起來，我總說：有這么一回事嗎？即使有也是他開玩笑的。直到再也沒有人問起來，因?yàn)榇蠹叶加X得你與另外一位同學(xué)很合適，我也這樣認(rèn)為，為什么呢？因?yàn)槲也幌矚g他呀！
五年級你倆就開始做同桌了，而且要么與我同一組，要么做我后面，你老是來煩我，因此，我討厭你，處處針對你，誰叫我是如此任性的.班長呢！老師總是安排成績不是很差，然后，又很調(diào)皮的男生與我做同桌，慢慢的我也就習(xí)慣了，因?yàn)樗麄儾桓移圬?fù)我，他們一欺負(fù)我，此后就別想有好日子過了，因此，他們都不敢特別欺負(fù)我，都是開開玩笑，當(dāng)然，有些玩笑開打了那也是一樣的。當(dāng)然做我的同桌也很幸運(yùn)，所以不論男女都想做我同桌，不過就別想了，老師可沒那么好，你們想與我做，沒門！我想與誰做，沒門！
可到了六年級，新老師非把你安排與我做，我強(qiáng)力投訴，可還是沒用，每次我申請換同桌時(shí)，你老說：你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，你就教教他唄！沒辦法。
自從你與我做同桌后，樂趣多多，你每次欺負(fù)我，我都會反擊。在我看來，老師安排你與我做同桌，分明是為了好幫你做事。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 2
感謝你曾經(jīng)看輕我
在人生的旅途中，難免會遇到一次又一次的挫折。身處逆境，總會有一些人會嘲笑你，蔑視你。面對別人的輕視，你是選擇逃避，從此一蹶不振，還是選擇奮起，以回?fù)魧Ψ降妮p視？我選擇了后者。
一次數(shù)學(xué)測試中，我自信滿滿地以為會拿90分，結(jié)果卻給了我當(dāng)頭一棒——我只得了69分！我如遭雷擊，腦袋里盡是些逃脫父母的法子：藏試卷、改分?jǐn)?shù)、謊稱沒有考試……以至于上課一句話都沒聽進(jìn)去。
下課鈴響了，我們班的搗蛋大王黎躍倫走過來對我嘻笑道：“沒想到大名鼎鼎的陳笑吟也會落得如此下場，真當(dāng)是一切皆有可能�。 蹦欠N語氣，那種眼神，讓我怒火中燒，我正想沖上去揍他，質(zhì)疑聲，嘲笑聲接踵而至，使我心煩意亂。
有史以來的最低分使我的`心情從高山跌到低谷�；氐郊抑校疫�是沒有勇氣將試卷拿出來。忽然間，我腦中閃過一個(gè)念頭：這張?jiān)嚲砦疫�是暫時(shí)不要給父母看了，我要證明自己，我要讓那些蔑視我的人不敢再看輕我！
就這樣，我每天在課堂上全神貫注，寫作業(yè)時(shí)不放過一個(gè)疑點(diǎn)，夜里，我的臥室里總是執(zhí)著地亮著一盞燈……我遨游在知識的海洋里，忘記了陀螺，忘記了電視，忘記了知音漫客……
終于，我在多次考試中大放光彩，97分、98分、98分、96分……都算得上名列前茅了，一舉突破了我一直以來的平均分?jǐn)?shù)。這一刻，手中薄薄的試卷變得沉甸甸的。
我想對曾經(jīng)嘲笑我的人說，謝謝你曾經(jīng)看輕我，因?yàn)槟愕淖I諷不僅讓我奪回了可以證明自己的分?jǐn)?shù)，更讓我懂得了，一個(gè)人只有在艱苦的磨礪中才能真正成長起來。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 3
天黑了，孤獨(dú)又慢慢襲來，腦海里腦海中那些我們一起走過的記憶開始絞縊著我的心，疼痛無比。
朋友，你還記不記得，那個(gè)艷陽高照，風(fēng)和日麗的早上？在熙熙攘攘的人群中偶然相遇�；蛟S我們誰也不知道，那次簡單得不能再簡單的四目對視之后，如同命運(yùn)之神冥冥中注定一樣，我們就這樣相識了。當(dāng)我們被分到一個(gè)班級，然后又被安排坐在一起時(shí)，我更加堅(jiān)信，我們的情誼，絕非偶然可以決定，實(shí)在是緣分注定。
可是，誰知道一路走來，會有晴也會有雨。那次你真的傷了我的心，雖然你給我道歉了，但是在我心中永遠(yuǎn)留下了一道傷疤。那是一次誤會，那天你丟失了一根鋼筆，怎么找也找不見，于是你便問我有沒有看見你的鋼筆，我說我沒看著，可是誰知我的文具盒里有一只和你的'一模一樣的鋼筆，你便開始懷疑我，那支鋼筆是我小學(xué)送我的畢業(yè)禮物，于是咱倆就從誤會中度過了。當(dāng)你找見你的鋼筆時(shí)，真相大白的時(shí)候，你向我道歉，可是你并不知道我為這件事哭了多少次！
然而，后面的事簡直就是晴天霹靂：你平靜地告訴我，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)槟阋湍愕母绺缛ヒ粋�(gè)學(xué)校，就這樣你默默地離開了。
也許你并不知道那件事我的悲痛，因?yàn)樵谀隳淖吡艘院笪铱偸窃趧e人面前提到你，因?yàn)槟阍诘臅r(shí)候，給我了最大的快樂！給了我這幾年來我沒有得到的歡樂，我相信我們還能再走到一起！…
這一年里，我總是恍恍惚惚的，無數(shù)次夢見你，可醒來時(shí)，倍感失落。我和你走過的日子永遠(yuǎn)只能存在于懷念之中了。我們一起走過，幸�？鞓�；如今我一個(gè)人旅行，只有寂寞與悲傷……
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 4
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“童年是夢的真，是真的夢，是回憶，是含淚的微笑�！狈_回憶組成的相冊，里面的淚告訴我，那很寶貴，叫曾經(jīng)�！}記又坐在了窗前，太陽強(qiáng)烈的光線照射進(jìn)來，我不得不閉起了雙眼，呵呵，曾經(jīng)是多么美好，沒有分離時(shí)的傷痛，沒有就業(yè)時(shí)的困擾，沒有錯(cuò)誤時(shí)的懊悔……曾經(jīng)，天空也是現(xiàn)在的`一般湛藍(lán)，那般的透明，如湖泊般清澈，如大海般深沉，哦！我又看見那清飛漫舞的白云，絲絲縷縷，時(shí)而淡清，時(shí)而濃重。
曾經(jīng)，我想那云一定是天蠶絲所拼，那顏色另人賞心悅目，那形狀讓人百思不得其解。曾經(jīng)，我喜歡它的美麗，現(xiàn)在，我喜歡它的自由，無憂無慮。曾經(jīng)，我與一個(gè)筆友談天論地，我們都喜愛藍(lán)天白云，從不同的角度，她說：“花美，是因?yàn)榫G葉的襯托，正是因?yàn)樘鞆V闊無垠的修飾，所以白云自由。”曾經(jīng)，我酷愛蝴蝶，雖然它有一雙飛不過大海的翅膀。臨海：側(cè)頭，雪白的浪花一波一波的襲來，抬頭，大朵大朵的白云游走，當(dāng)蝴蝶從容無畏的在海邊礁石上騰空時(shí)，瞬間，一大片一大片的蝴蝶飄墜。我欣賞它們，不服輸?shù)母蓜�。曾�?jīng)，友人在岸邊與我定下約定，10年后回來相聚。望夕陽西下，不禁感嘆：故人已去千里外，此景依是百花開��！3年已經(jīng)過去了。曾經(jīng)，有太多的不容割舍，也有太多的無可奈何。有人說：那是一種過去式，但我知道它的名字叫曾經(jīng)！
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 5
外面的天空陰沉沉的，給大地萬物罩上了一層陰暗的氣息。
此刻不知該如何形容自己的心情。回頭想想一切有過的的傷，有過的挫折，有過的辛酸，真的驚奇：自己是如何熬過來的？！
曾經(jīng)，無怨無悔的默默承受，盼望著明天會有燦爛的陽光，但，往往一切不如人所愿。說真的，心靈上的創(chuàng)傷似乎比外表上的創(chuàng)傷更加嚴(yán)重。常常寧愿曾傷害過自己的一切在身體上留下血痕，但不愿那些揮之不去的壓力，孤獨(dú)，和種種。在心里留下一個(gè)傷口。
曾經(jīng)，堅(jiān)強(qiáng)的扛起一切的挫折，一切的錯(cuò)，沒有淚水，沒有抱怨。直到有一刻，多年未見的`母親向自己張開雙臂，忍了多少年的淚水，偽裝了多久的堅(jiān)強(qiáng)在一刻崩潰......
曾經(jīng)，自己在沒有母親在身邊的寂寞下默默成長著的那幾年，雖然有著所有家人的關(guān)懷照顧，但是卻遲遲彌補(bǔ)不了心底渴望母愛的那份空虛。
曾經(jīng)，在種種學(xué)習(xí)、活動(dòng)的壓力下露出心虛的快樂微笑。
曾經(jīng)，懂事的默默安慰著親人悲傷的心，卻忘記了自己這里也有一份被辛酸折騰得千瘡百孔的心。
曾經(jīng)。在太陽下山時(shí)，感嘆：”又是一天。
那么多的曾經(jīng)，那么多的昨天。都在一瞬間化為回憶，成為塵埃。感謝那些曾經(jīng)，它們讓自己成熟、讓自己不再那么堅(jiān)強(qiáng)，讓自己懂得該哭的時(shí)候就該讓淚流下來。珍惜那些曾經(jīng)，沒有那些曾經(jīng)，就沒有今天懂得陽光是何物的自己。
如今,自己淡然的微笑,站在世的某個(gè)街角看著太陽,不再抱怨,不再恨,心里安然寧靜.
我要告訴昨天：“我會勇敢的走下去！該笑時(shí)我大笑，該哭時(shí)我會讓淚水奔騰，不會再刻意偽裝自己的堅(jiān)強(qiáng),我會以開闊的心胸卻接受一切新的挑戰(zhàn)！
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 6
時(shí)光總是過得如此飛快。如今我又坐在這熟悉的地方，看著一屢屢清風(fēng)，從我身邊飄過。
幾曾何時(shí)，那有著稚氣的我，天真而又活潑的我，帶著一雙明亮而又好奇的大眼睛，一路追著清風(fēng)跑到這里，在這里跑過了一個(gè)天真無邪的童年。
如今，我再次來到這里，同樣也是追著清風(fēng)來的。
看著看著這熟悉的地方，這里的每一草、每一木，都沒有一點(diǎn)變化。��！這是多么的令人懷念啊！潔白墻壁上的幻想；昏暗墻角邊的小草；零零散散的白粉筆；破舊不堪的'老式自行車；童年的秘密山洞；那一條清澈甘甜的山泉……
啊！多么的令人懷念�。≡�(jīng)的美好、曾經(jīng)的微笑、曾經(jīng)的天真無邪、曾經(jīng)的無助……曾經(jīng)的曾經(jīng)，卻早已回不來了一一從我離開的那一刻起，都已經(jīng)化為了塵埃，被清風(fēng)帶走，飄向遠(yuǎn)方，等待下一次的到來。
如今，我再次到來，然而，清風(fēng)卻沒有把我的曾經(jīng)帶來，或許是因?yàn)槲覀兌纪耍嗽?jīng)的美好、曾經(jīng)的微笑、曾經(jīng)的天真無邪、曾經(jīng)的無助……
零零散散的記憶碎片在腦海里不斷涌現(xiàn)，逐漸把我推向深處。我想：即使是這樣，我的曾經(jīng)，也還是會一樣，再也會不來的。
不管我怎么追逐，怎么吶喊，怎么哭泣，最終的結(jié)果還是：我一個(gè)人重新踏上旅程，再也不會回頭。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 7
待在教室，總會有一種失落感，總是會下意識地看向教室門口，盡管已經(jīng)物是人非，不，物非。
曾經(jīng)我們沒有如此漂亮寬敞的教室，曾經(jīng)，我們教室門口總是擠滿了人，老師一下課便拿起東西離開，一打鈴教室門前便聚集了一堆人，那些人，大多是隔壁班的男生。
接著，門口的人或讓人幫忙遞進(jìn)來一張紙條交給某某，或是直接在門口等那女孩出來，來一個(gè)帥氣的.壁咚，那時(shí)候的我們好稚嫩，好幼稚。有時(shí)候來的次數(shù)多了大家也都認(rèn)識了，一看到那個(gè)熟悉的身影，同學(xué)便會將目光齊刷刷的投向某女，接著在慫恿她走出去，某女總會害羞的叫上自己的閨蜜，哪怕是同學(xué)都已經(jīng)習(xí)以為常，卻還是叫上閨蜜，有時(shí)候他們也吵過架，教室里的人對他們的感情比對自己的感情還認(rèn)真，那句話怎么說來著、恩，就是自家養(yǎng)的白菜自己疼，畢竟他們的感情是所有人有目共睹的。
下午小睡又恍恍惚惚夢見了那個(gè)教室門口，我下意識地看向家門口，他們再也不會出現(xiàn)了，再也不會，曾經(jīng)那段令所有人羨慕的感情早已成了回憶。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 8
我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經(jīng)，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會像太陽一樣落下去........——題記
我們終究，還是分開了。我獨(dú)自一人來到小學(xué)，因?yàn)槟抢�，有我們的曾�?jīng)。我們曾經(jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí)，下課后一起玩耍，我們就這樣度過了小學(xué)六年，是不是，每個(gè)人都會慢慢遺忘這些日子？我望著曾經(jīng)的.教室，如今已經(jīng)成了雜物室，我們曾經(jīng)一起辦的黑板報(bào)，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......
我以為在初中，我們即使不在同一個(gè)班，但一定會是要好的朋友，可是，我終究是錯(cuò)了啊，我笑著向你打招呼，換來的是淡漠的一瞥；我向你借出的書，歸還時(shí)已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......
我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經(jīng)，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠(yuǎn)，我們的曾經(jīng)，嗯，就這樣吧。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 9
“一一，一二一!”隨著徐老師的口令，我們四年級踏著堅(jiān)定而有力的步伐走向武術(shù)操比賽場地。
隨著音樂的響起，我做好兩手交叉，放在身前，頭稍微向下看的預(yù)備姿勢，“臥似一張弓”的《中國功夫》音樂響起，我把右手向右一揮，便形成一個(gè)直角，再將左手有力的打出去，表示了中國功夫威力無比，這是我心頭怦然一震：怎么辦，我南拳和北腿的踢腿的節(jié)奏始終要快一點(diǎn)，影響全班怎么辦哪？我緊張的臉都白了，心想：節(jié)奏是怎么的，好像是退的.時(shí)候踢腳吧！不對不對，是腿的時(shí)候要立一下，不對不對，到底該怎么做呀？終于到了踢腿這個(gè)動(dòng)作，我用力地想克服這個(gè)缺點(diǎn)，但我還是比同學(xué)快一點(diǎn)。做完了踢腿，到了高潮時(shí)期——大喊，我暴躁易卡在嗓子眼里的聲音鏗鏘有力的吼了出來，并心想一定要贏得這場比賽，這時(shí)，宋明蔚突然打拳的動(dòng)作做反了，為她一陣恐慌：宋明尉��！宋明蔚！你怎么做錯(cuò)了呀，別忘了你可是領(lǐng)操員呀！你可是帶頭作用，你做錯(cuò)了，我們就仿佛群龍無首呀！此時(shí)我想這場比賽早一點(diǎn)結(jié)束，可到最后關(guān)頭，宋明蔚可能是太緊張，怕一些同學(xué)責(zé)怪她，結(jié)果又做錯(cuò)一次。
我們等待這結(jié)果，無論我們輸了還是贏了，都要體現(xiàn)出勝不驕敗不餒的中華傳統(tǒng)。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 10
“小時(shí)候認(rèn)為世界是由好人和壞人組成的。長大了一些開始學(xué)會體諒，覺得世上只分成好人，和一時(shí)鬼迷心竅的人。后來要經(jīng)歷過欺騙，孤立和很多糟糕的事情，最后才愿意承認(rèn)這里其實(shí)只有壞人，和少少那些對你好的人。所以要用心去記住那些認(rèn)真對待你的人，因?yàn)榉凑膊粫袔讉�(gè)，不會太難記”。
這是我剛剛看到的一條微博，看后頗有些感觸。小時(shí)候把世界想的.很美好因?yàn)槲覀儧]有接觸過那些骯臟的事情，童年里的天真在經(jīng)歷過很多事情后漸漸變得冷漠，在乎只在乎的人，不再將多余的情感投入陌生的人，這究竟是我們無情了還是世界將我們逼的如此。
就像大學(xué)里，我們都是幾個(gè)幾個(gè)人扎堆。又像有時(shí)候明明想要跟一個(gè)人很好很好可是偏偏好不起來，因?yàn)樗⒉话涯惝?dāng)一回事，只是路人，當(dāng)你有利用價(jià)值的時(shí)候才會想到你用過之后像丟垃圾一樣丟擲一邊，想想就覺得好傷心。
翻開相冊看到曾經(jīng)純真的我們，會默默的感慨，還是當(dāng)初我們的情誼最真、最純。想念當(dāng)初的我們，想念曾經(jīng)的美好。
然后悄然落淚……
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 11
柳，開滿了九月的艷陽天，全部的著裝，如此地盛艷，街心的兩頭，兩兩的相聚，意外，是最美的邂逅。
默默然，我遇見你，你遇見她，她遇見我。然后，三個(gè)人的相識，那般偶然，又那般，命中注定。
曾經(jīng)，三張臉，一起仰望天空，看著雁分燕離，卻在傻笑，相信，分離，離我們很遠(yuǎn)。
曾經(jīng)，一起輕吟，誓有唱破紅塵的夙愿，誰又知，我們會驚擾了誰？
曾經(jīng)，三個(gè)腦袋，推著，撞著，在廁所里同看一本鬼故事，卻絲毫感覺不到恐怖的那般妖謐。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們一起攜手，看著天幕而白，魚肚子般地呈現(xiàn)，那時(shí)，我們還在相信，太陽會爬上柳梢，與月亮相聚。
冬天的柳，寒冷，卻依舊保持著繁茂與綠。
冬天，既有著溫暖，又何懼冬？
而，曾經(jīng)畢竟曾經(jīng)，曾經(jīng)的`曾經(jīng)，已是夕陽，已暮，淹沒也必然。
預(yù)料般，初春的現(xiàn)在，熟悉的你已離去，窗臺上我們的身影，已落單。
窗外的柳，少了綠，少了繁茂，只有枯枝，雜章而放。如離別一般，滿身萋萋。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，已是過去，你是否會記得，這曾經(jīng)的曾經(jīng)。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 12
我是一個(gè)比較重感情的女孩，有一個(gè)夏天、一個(gè)曾經(jīng)，一段回憶，一個(gè)人，讓我念念不忘，因?yàn)樗o了我太多美好。
當(dāng)記憶變成了回憶，曾經(jīng)也變成了往事的代名詞。
一直以來，我總以為美好的東西，是不會長久的，身邊的一些事情總是會在不經(jīng)意間，慢慢的`消失。就像那些曾出現(xiàn)在你世界里，但又消失在你的世界里的人，雖然他們的出現(xiàn)只是像曇花一現(xiàn)，卻帶給了我們無法替代的回憶，我們不知道，我們究竟是對方生命中的過客，還是歸人。
雖然我們已把最后的結(jié)局想好，但是還是忘不了那個(gè)炎炎的夏日，你就像是一縷溫暖的陽光照亮了我原本灰暗的世界，讓我在絕望中看到了希望，我忘記了我們是怎樣的一種開始，但我們的相遇是一場意外還是一場刻骨銘心的注定，我們誰也說不清楚，而現(xiàn)在，無論我如何去尋找曾經(jīng)的你，如云影飄過，找不到原來。
只記得，那年夏天你的夏日很淺，像隱沒在日落后的群嵐，雖然你的出現(xiàn)只是像曇花一現(xiàn)，卻讓我在以后的日子里孤獨(dú)懷念，以后的你，還會不會想起我？
也許以后你會忘記我，但我永遠(yuǎn)也不會忘記你，永生永世……
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 13
小學(xué)的時(shí)候，總會有一群小朋友陪你上學(xué)，上學(xué)，寫作業(yè)，陪你玩。當(dāng)時(shí)我們叫他們朋友。到了中學(xué)，總會有一些孩子陪你自習(xí)，月考，看電影，打架。當(dāng)時(shí)我們叫他們同學(xué)。
暑假里，總會有一個(gè)人，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，一個(gè)人做以前別人陪著做的事情。妹子，終身的妹子，也許因?yàn)槟撤N原因，那些曾經(jīng)在你記憶中記憶深刻的人和事，都離你遠(yuǎn)去了，親愛的.，你在哪里？我想你們。
漸漸的，發(fā)現(xiàn)之前的那些東西都不復(fù)存在了。原來，一切都會和你在一起。本來，一切都會如你所想的那樣美好。本來以為自己還是個(gè)無憂無慮的孩子，會哭，給糖會笑的傻孩子。原來，我還是那個(gè)曾經(jīng)的我。原來，一切都還在。其實(shí)已經(jīng)不是了。
也許我們上班的時(shí)候，偶爾會想起現(xiàn)在的自己。我記得這一年，我們十五六歲的時(shí)候，正處于叛逆期。我們想和父母好好相處，卻總是不服從馬甲，一次次傷害愛我們的父母。這一年，在我們十五六歲的時(shí)候，有了青春的痕跡，有了放肆的笑聲，有了對一切傲慢的蔑視，有了對某種東西的瘋狂依戀。這一年，當(dāng)我們十五六歲的時(shí)候，我們單純的享受著這快樂的時(shí)光，喜歡做一些瘋狂的事情。年輕的時(shí)候，我們有資本張揚(yáng)。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 14
曾經(jīng)有多少次，我從夢中驚醒過來�；炭值目粗块g中央，被窗玻璃割碎了的慘白月光，以及，那不曾停歇過寂寞嘆息的，墻上古老大鐘的秒針走動(dòng)聲。
你離開我，已經(jīng)太久了。那些有你的日子里，風(fēng)是輕的，雨是柔的，花是香的，天是藍(lán)的。我沒有阻止過你入侵我的生命，因?yàn)樽詮某錾?那一天起，我的生命就注定是你的傀儡。
即使有一天你玩膩了，想兇狠地把傀儡的頭擰下。我也決不逃開。因?yàn)槲业纳锶悄愕娘L(fēng)，你的雨，你的花，你給我撐起的天空。
我又怎能舍得從你古銅的掌心里跑掉，舍棄這唯一的寄居地。然而你卻無聲無息的走了，悄悄的，沒有衣袖，沒有云彩。
我的世界，從此失去了色彩。沒有紅與黃，只有黑與白。知道么，我心愛的人，我是沒有心跳的傀儡。只有你了以為我上滿發(fā)條，擁有片刻的活力。
而如今，我只能虛弱的呼吸，你在房間里留下的殘余氣息。不要走，不要走，不要走。
我的歌，我的笑，我的愛，我的生命，只存在于你溫暖的眼神里。
請，帶我，一起走吧……
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 15
曾經(jīng)，已成過去。回頭望望，有淚，有笑，有苦，也有酸。
兒時(shí)總是不懂，作文當(dāng)中的童年為何會這么復(fù)雜，總以為就是做作地將童年升華。可是，只有經(jīng)歷過的人才清楚，童年的確如此：腳下的路很崎嶇，前方的路很迷茫，但是自己卻從未迷失自己。那時(shí)，想象著自己像某個(gè)動(dòng)畫片的`主角一樣，有一番大作為，有著自己的信仰，也有著自己必須實(shí)現(xiàn)的夢想。想到這，嘴角微微上翹，幼稚與天真充斥著我整個(gè)童年。
是什么改變了我？我曾不止一次的問過我自己，答案似乎很簡單：世界。小時(shí)候的我妄想過改變世界，但卻在不經(jīng)意間被世界打磨菱角。就像一顆妄想用自己的菱角將平坦的大道弄得坑坑洼洼，卻不曾想在下坡時(shí)菱角被磨平了。現(xiàn)在常常在想，童年的自己真是可笑�？墒�，可笑嗎？我覺得不，至少在那時(shí)我還可以做個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢，如果連夢都做不上，那才是真正的可悲吧。曾經(jīng)的我可以為了一個(gè)昂貴的布娃娃在街上不要臉的哭鬧，現(xiàn)在，怕是連想都不敢想吧。想想也對，沒有長不大的童年，沒有醒不來的夢。再見吧，曾經(jīng)。謝謝你成就了現(xiàn)在想要抓住夢想的我，就讓我們在短暫的夢中相見吧！
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 16
城市越來越科技化，我們眼前的美景也逐漸消失；就拿我們經(jīng)常看見的事物看見來說吧。
曾經(jīng)河水清澈見底，水里的魚影、沙子、鵝卵石，水面上的人影、樹影都清晰可見。夏天，孩子光著腳在河水里盡情的玩耍；大人在岸上洗菜、淘米，笑聲、說話聲、水聲響成一片，像一段無美無缺的'交響曲，河里蘊(yùn)藏著無窮無盡的歡樂與和諧；可是科技發(fā)達(dá)后，河水失去了它往日的風(fēng)采，它寂寞了、傷心了、孤獨(dú)了，現(xiàn)在河成了一片靜寂：孩子沒再來找它了，大人不再來淘米了；它的悲傷化作了雨，無聲無息地滴進(jìn)大地。小河只是給我們帶來了歡樂，我們?yōu)槭裁匆勰ニ?/p>
曾經(jīng)公路哥哥的臉是那么得潔白，它給身邊的植物帶來了一面鏡子，可現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)之后，公路哥哥的自尊被傷害了，現(xiàn)在地上滿地的口香糖，滿地的灰塵，滿地的垃圾，公路哥哥無法給植物們帶來一面鏡子和快樂。公路也有他的自尊，我們?yōu)槭裁匆獋λ兀?/p>
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，這些自然的歸宿也就越來越少了，對于錢財(cái)?shù)呢澞罹兔劝l(fā)了自私的幼芽；我希望這個(gè)世界又能擁有我們想象里的那些；藍(lán)天綠樹、碧云紅花的風(fēng)景倍伴我們。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 17
看到作文庫里有的小作者在寫小說，連載的那種，心里很是感慨。多么美好的日子啊。有書本可看，有小說可以寫。多么的美好啊。同時(shí)也不禁感慨，好懷念啊。曾經(jīng)的自己，也活的如此美好。而愜意。
記得那是大二那年，我剛買下了自己心愛的筆記本。宿舍里也裝上了網(wǎng)線。我翻開自己塵封已久的記憶，找到了自己高中時(shí)的夢想，寫小說。
每一個(gè)枯燥的毛概思修課上，當(dāng)大家都是拿著手機(jī)玩的時(shí)候，我卻安安靜靜的坐在那里寫小說，到了晚上回到宿舍，再把白天寫的東西寫到小說網(wǎng)上去。那時(shí)候，我有一個(gè)專門聊小說的群，我們聊夢想，談人生，相互支持，彼此關(guān)懷，真的很美好。
當(dāng)然，最開心的`還是，第二天早晨起來看到有新的讀者出現(xiàn)，在下面留言支持，就覺得特別有成就感。就覺得自己熬多少夜，死多少腦細(xì)胞都是值得的。
只是后來，走出校門，自己就再?zèng)]有接觸過寫小說了。總覺得自己每天柴米油鹽的狀態(tài)，怕玷污了小說的高尚。如今看到別人做自己當(dāng)初做過的事，回憶如潮水般涌來。發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的那些日子真的特別的美好。特別的值得懷念。
有時(shí)候會想，如果時(shí)光不曾走遠(yuǎn)，那該多好！
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 18
一個(gè)人的背影多寂寞，還有誰能替你分擔(dān)？
————題記
走過太多辛酸，感情漸漸麻木。是什么剝奪了我的天真？是什么控制了我的歡笑？僅僅逃避。僅僅憂慮。僅僅懶散。人越大越煩惱。我，還能做怎樣熱血的行為，有怎樣率真的臉龐？
還記得當(dāng)我為書中的人物哭泣時(shí)，有人笑我太容易被感動(dòng)。太容易被感動(dòng)，太容易被感動(dòng)�，F(xiàn)在的我，還會象那樣嗎？
忘記了曾經(jīng)的.笑容，想笑又怕太苦澀，我只能夸張地捂住嘴巴。在街尾或街頭漫步，曾經(jīng)，曾經(jīng)，我還是個(gè)天真爛漫的少女。
有東西將我越壓越緊，我逃避，我掙扎，我絕望。似乎，只有在無人的情況下，我才能真實(shí)地哭一回。我唯一的，是———淚水。
別笑我，真的！我曾經(jīng)痛苦地徘徊在我最厭惡的地方，因?yàn)�，我是那樣地孤單。別笑我，真的！我增竟難受地為一只筆而哭泣！我在黑暗中找回理智，可沒有曙光給我希望。
你為何
孤單地站在臺上
慢慢地唱
也許不動(dòng)聽
但是有感情
卻又忽然變無情
你沒有一個(gè)
避風(fēng)的港灣
看不見最真實(shí)的天
小巷中，我寂寞地行走，影子空蕩蕩。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 19
今天第四節(jié)課是體育課，大家跟我去看看吧！
咦！操場上怎么這么熱鬧？哦，原來是我們班正在跳高呢！看！那是對了，就是我。我像飛的速度沖了過去，用了一個(gè)“高空跳躍”“跳過了�！蔽腋吲d地說道。下一位是我們班頂級高個(gè)子：葉廣澤，他來了一個(gè)“河?xùn)|北躍”一下就跳過了欄桿，接著周雨樓，牛雅卓，周星雨都輕而易舉地跳過了欄桿。這時(shí)，老師把欄桿升高了一大截，我只好帶著失敗的結(jié)果回到了隊(duì)伍。接下來是葉廣澤。我想：葉廣澤呀！葉廣澤，你可一定要跳過�。〔蝗晃覀兡猩�.臉往哪擱��！只見他像一只雄鷹的速度沖了上去，用了吃奶的勁一跳�！鞍Α比~廣澤失敗了，連葉廣澤都失敗了，哪還有人敢去跳！可在這千鉤一發(fā)時(shí)，葉廣澤還要跳，他使勁一跳，唉！又失敗了，但葉廣澤仍然不氣餒，繼續(xù)跳，結(jié)果又失敗了，就這樣反反復(fù)復(fù)跳了幾次。就在最后一次，葉廣澤成功了，我為他歡呼，同學(xué)為他歡呼。
“叮零零”下課了，我們回到了教室，從這節(jié)課中我懂得了只要不斷努力，你就會成功！
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 20
我們曾經(jīng)的故事，我們曾經(jīng)生活的軌跡，我們曾經(jīng)鋪展開的難過與歡樂，像是落入了枯萎的草里的那些雪，無聲無息地融進(jìn)黑色的泥土。從此，與大地一起沉默，一起沉默。
曾經(jīng)的我們，是那樣的要好。一起站在空曠的土地上看落學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)的覆蓋整個(gè)世界，一起看舞動(dòng)的飛雪飄落在我們生命中的每一個(gè)角落……我們無肆的.奔跑在記憶之中，微笑著飛奔過路旁的每一個(gè)行人，如同我們當(dāng)初穿越無數(shù)多個(gè)故事。但，現(xiàn)實(shí)卻又一次次把我們從記憶的邊緣拉扯回來，但你的氣息尚未殘留在我的指尖時(shí)，你去了，去了一個(gè)你從來沒有想過的地方，從此，音訊全無。
你曾微笑著對我說；黎明在灑落在我們的面前，夕陽開放在我們身后。而如今，我卻要對你說；笑容灑落在我們面前，憂傷卻隱藏在我們身后……
每個(gè)人心里都有一段悲傷，而這段悲傷，旁人卻永遠(yuǎn)無法看到。
我明白你的悲傷是什么，因?yàn)槟銦o法實(shí)現(xiàn)你給我的承諾，其實(shí)，你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，從你離開的那一天起，你就實(shí)現(xiàn)了，你一直在我的身邊，因?yàn)槟阍谖业男睦铩?/p>
曾經(jīng)，我已無法改變，只希望你在另一個(gè)世界里過得快樂。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 21
還記得曾經(jīng)嗎？
也許已經(jīng)忘了，曾經(jīng)的我是含著金鑰匙長大的，慢慢的，不知道為何變成了現(xiàn)在這樣，我恨你們，你們總是口口聲聲的說為我著想為我考慮，你們總是忙著自己的'事業(yè)，你們根本就不了解我，還口口聲聲的說了解，你們知道我在什么表現(xiàn)下準(zhǔn)備生氣了嗎？你們不知道！你們知道我在什么表現(xiàn)下準(zhǔn)備爆發(fā)了嗎？你們不知道，你們總說我心里的事不和你們說，你們什么時(shí)候問過，平常的時(shí)候我笑著面對你們，你們就說我有事，我拉著臉面對你們，你們就說我又犯病了，總是在我爆發(fā)的時(shí)候才說坐下來好好聊聊，早干什么去了，平常的時(shí)候你們什么時(shí)候真正的關(guān)心過我，你們總是說養(yǎng)了我15年就養(yǎng)出我這么個(gè)東西，我讓你們養(yǎng)我了嗎？你們說早知道我是這么個(gè)東西就不養(yǎng)我了，呵呵，后悔了？
晚了，爸媽，我為什么喜歡抽煙你們知道嗎？那是因?yàn)槲倚睦锉锏幕艣]辦法了，找不到人溝通了，我只能在煙霧中找回我自己。爸媽，我為什么喜歡打架你們知道嗎？那是因?yàn)槲抑荒茉诖蚨分姓业轿业拇嬖诟�。爸媽，我為什么不喜歡在家你們知道嗎？那是因?yàn)槲也幌矚g一和你們交談就吵，你們就喊，如果你們好好談，我可以把心里的事說出來，但是你們總是吵，總是喊，我害怕！
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 22
忘了什么時(shí)候，變得如此坦然，不再畏懼了，也不再懷念了�；貞浝铮抑皇潜百v的配角，曾經(jīng)的執(zhí)念，早已化成一縷煙絲，放縱地散亂，然后消失，它連遺骸也不想留下來。因?yàn)檫@世界，實(shí)在沾染上了太多太多的埃塵，與其被現(xiàn)實(shí)吞噬，還不如隨凈土安逝。
記得昨天的.自己，真的很天真，也很幼稚。因?yàn)槟菚r(shí)真的是傻到可以，不會去聽從宿命的安排，想要的，會努力地爭取，不曾簡單地就認(rèn)命�？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，真的很……
現(xiàn)在回想過去，就想夢一般，可夢，又有多少能實(shí)現(xiàn)呢？感覺，所有的感覺，都像斷線的雨點(diǎn)，從萬丈高空摔下，它不是痛了，而是毀滅，已感覺不到疼痛的摧折。
真？什么是真？真與現(xiàn)實(shí)就像雙線軌道上的兩個(gè)車輪一樣，永遠(yuǎn)不會也碰撞到一起的心，被風(fēng)肆意地侵?jǐn)_著，不免又露出那冷淡的感傷，而我，什么時(shí)候才能學(xué)會釋然。執(zhí)著，本身沒有錯(cuò)，只是，我把倔強(qiáng)用錯(cuò)了地方。
懂了，傻瓜式的卑微，又怎夠格言真？過去，仿佛變成了一張白紙，里面寫滿了多多少少的苦澀，看累了，我狠下心去撕扯它了。可是，碎片還是會為我闡述淡淡的回憶……
忘了曾經(jīng)，到底在追尋什么，現(xiàn)在，把握現(xiàn)在吧！該留的留，該走的走。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 23
我曾經(jīng)想過很多在我上初一的時(shí)候，從來都不奢望能得到像在小學(xué)一樣的的知心朋友。我總是覺得小學(xué)的友誼是最完美的，也癡癡的想過會有一天與小學(xué)的朋友偶遇，然后我們回上同一所學(xué)校這樣我們就能像小學(xué)一樣在一起了，但是事事都出呼我的預(yù)料。
就在那一天我竟然穿著所謂的青菜軍裝去到了人生中的二殿堂，看到周圍的.人都向看著怪物樣看著我，臉頰不禁紅透了。媽媽總是說沒什么大不了的，可是因?yàn)檫@樣我的朋友后來也這樣笑我，就這樣尷尬了三天。
我從未想過她僅因?yàn)槲掖髦坨R就覺得我的學(xué)習(xí)很好肯定也很文靜就這樣和我認(rèn)識了，后來我曾經(jīng)問過她當(dāng)初一選朋友選錯(cuò)了，本來會以為我很文靜沒想到我會是一個(gè)瘋丫頭吧，會不會太后悔了。她笑著說不會啊，反而覺得很高興了。我會以一個(gè)微笑面對她，那時(shí)我看著她就像看著一朵璀璨奪目的流星把自己最美的地方展現(xiàn)給別人看，她永遠(yuǎn)是這樣，
現(xiàn)在我明白了友誼的真正含義了有時(shí)像一朵桔梗花雖然有著淡淡芬芳但是一股失落的感覺總是向你涌來。有時(shí)它卻像一片賞心悅目的櫻花，即使旋落也把最后的美麗綻放。
是她讓我明白什么才是真正的友誼。謝謝你彤彤……
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 24
你瞧，我們班的運(yùn)動(dòng)員穿著短衣短褲在架空層鍛煉，他們的臉上寫滿了自信。那燦爛的陽光向我們微笑；那綠綠的爬山虎向我們鼓掌；那高高飄揚(yáng)的五星紅旗向我們致意。
只聽一聲哨響，劉雅卓像猛虎下山一樣拼命地往前跑，把對手們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，她的腳如同裝上風(fēng)火輪，“刷”的一聲傳給下一位同學(xué)——楊洋。洋洋邁著敏捷的腳步，像離弦的箭，手不停的前后擺動(dòng)，快速地傳給下一位同學(xué)。 啊，輪到我了，我腦子一片空白，看看李家樂離我越來越近，我顧不了那么多了，完全忘記這個(gè)世界，接了棒就沖了過去。在最后時(shí)刻，我突然感覺到一股前所未有的力量全涌了出來。啊，終于到了，我把棒交給了李禾樂然，我松了一口氣，那懸著的心終于落了下來。��！不好！李禾樂然摔倒了，藍(lán)色的接力棒滾到我們男生這邊�！翱�！撿棒！”王老師大聲叫喊。候浩勻眼疾手快，撿起棒就開跑，這時(shí)長勝冠軍三班的.同學(xué)也摔倒了，我們心里暗暗高興：這次我們贏定了！到了最后一名同學(xué)——鄭超，他漲紅了臉，使出了他的全力跑到了終點(diǎn)。
“耶！我們勝利了！我們勝利了！”同學(xué)們歡呼著，跳躍著。那燦爛的陽光向我們微笑；那綠綠的向我們鼓掌；那高高飄揚(yáng)的五星紅旗向我們致意。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 25
大街上，人來人往。我低頭看看身上的白外套，微晃了晃神。仔細(xì)算一算，已經(jīng)有一年零四個(gè)月的分別了，可那些曾經(jīng)卻像扎了根似的，揮之不去。
曾經(jīng)幾時(shí)，我們在雨天不打傘地狂奔，濺起滿身的污水，雨滴滴嗒嗒地下在衣上，我習(xí)慣性伸手去接，看它們從指縫中滑下，然后旁若無人地笑。是的，我喜歡雨天，喜歡雨穿過指縫中那冰涼的感覺�？砂⒛菊f她不喜歡，她說快樂就像雨一樣，落下就沒了，抓不住而且讓人心碎。我說，快樂其實(shí)不用抓在手里，只要微笑去迎接，去感受�？赡菚r(shí)的'我們，畢竟還幼稚。
我們終究在青春的一條道路背道而馳，分別了。忘了那一刻，自己是怎樣的難過，怎樣哭泣著大叫，又是怎樣的蒼茫。可回想起那些黑暗的日子，卻開始微笑。
想念阿木在的曾經(jīng)，那些一起裝肚痛而逃課的曾經(jīng)，那么純真而幸福的友誼，讓我可以毫無擔(dān)憂地哭和笑。我們的那些曾經(jīng)，已被涂上了不老的色彩，用美麗塑成相框，埋藏在心。
那么干凈透明的友誼，為什么，為什么只是如此短暫？也許，大概，是上天也嫉妒了吧。
..........
我們的那些曾經(jīng),我會小心收好，讓他們在我的生命中唱響。
阿木，我已經(jīng)學(xué)會笑了，那你呢？
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 26
星期天，我和媽媽準(zhǔn)備去一所包含幼兒園的鄉(xiāng)村小學(xué)去看看，那是我們曾經(jīng)居住過的地方。媽媽曾經(jīng)在那里教書，我們一家住在教室做的宿舍里，我的童年就是在那里度過的。
一路上，我和媽媽回憶著過去的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我模糊的記得那所學(xué)校很破，院子里到處都是土，每到刮風(fēng)的季節(jié)，我們就成了—土孩子，那里的幼兒園就是有兩間教室，沒有任何玩具，下課了，我們就用冰糕棍在院子里挖大坑，可有趣了！當(dāng)然，院子里也有一條小磚路，但是很不整齊。記得有一次，還把一位阿姨的高跟鞋給卡住了。我們的教室也很破舊，墻上還趴著壁虎呢。
很快，我們來到了目的地，下了車，我被眼前的情景驚呆了：一排排整齊的房屋，紅色欄桿的大門上方，是幾個(gè)金色的大字——魏莊中心小學(xué)，顯的好氣派。我們進(jìn)了大門一看，再也找不到我記憶中的土操場了，院子里是水泥路面，兩旁盛開著粉紅色的月季花，操場里鋪滿了綠毯，周圍是剛剛栽上的白楊樹，這里再也不是我記憶中的學(xué)校了。
回來的路上，我在想：現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件越來越好了，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 27
在青春飛揚(yáng)的夏末，年輪唱出了悲傷的歌兒……我沒有想到，六年竟如此之快，就在一眨眼之間，我們便要分別了。我的世界，便一下子缺少了一部分，這一部分，是如此天真，如此無邪……
我的童年，再也不會回來了，隨著小學(xué)的.結(jié)束，永遠(yuǎn)的逝去。
———題記
昨天晚上，我做了一個(gè)夢。我夢到，有一段路，好長好長，隱約看到那一頭，同學(xué)們在向我招手，我努力地走啊走，卻發(fā)現(xiàn)自己在背道而行，我卻怎么也轉(zhuǎn)不過身來。我走得越快，離他們卻越遠(yuǎn)。我哭了，醒來時(shí)枕頭也濕了。
今天要考試了，莫名的，有點(diǎn)感傷。并不是害怕考試失利，而是舍不得某些事物�？粗瑢W(xué)們一張張純真的笑臉，以往關(guān)于他們的記憶便抽絲剝繭般被拉扯出來。像是有一團(tuán)棉花死死地堵塞住某一個(gè)通風(fēng)口，壓抑地有點(diǎn)痛。同學(xué)們都埋著頭看書，那種感覺，就如豐收時(shí)果實(shí)累累的沉重……唉，算了，不想了，這樣只會讓自己更傷心。我哼著輕快的調(diào)，可是，為什么會覺得如此地難過？輕快為什么會逐漸轉(zhuǎn)換成我的沉重?浮上心頭的悲傷，弄得我眼眶有點(diǎn)潤了。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 28
只要是關(guān)于你的，我的喜歡，我都想了解。
我愿意把和你的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫到日記本上，如果哪天我忘了你，一看日記，一看那些熟悉的回憶，說不定我就想起你來了。
還記得我給你疊的一顆顆星星嗎？我數(shù)了數(shù)，一共有五百二十顆，每一顆都是我對你的思念。
現(xiàn)在呢？星星沒有了。你說過，如果你離開了這個(gè)世界，你會帶著它去另一個(gè)世界。
你帶不帶走，要不要它們，現(xiàn)在都不重要了。你走你的獨(dú)木橋，我唱我的陽關(guān)調(diào)。誰也跟誰沒關(guān)系，從此你好，再見。
其實(shí)我現(xiàn)在應(yīng)該是心情豁然開朗的。畢竟想明白了好多事，畢竟人生沒有誰在跟誰一起走一輩子，最后走的走，散的散，也只留下我自己，你自己。什么時(shí)候分開，總歸都要分開，反正是早晚的事。
還好我們沒有弄僵。以后見了面還可以一笑而過的，不至于動(dòng)刀動(dòng)槍非弄死對方不可。
我不恨你。永遠(yuǎn)都不恨。
只是遺憾，我們沒有辦法一起走到最后。也是沒辦法，你有你的無奈，我也有我的堅(jiān)守。
既然都無法放棄，比彼此還要重要。那就好聚好散吧。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 29
以后有時(shí)間可以好好的看看這些文字，我覺得都是經(jīng)典。
就算是不喜歡看也沒有什么關(guān)系，因?yàn)槟阕鲆恍└杏X寫的都特別的官方。生意興好的，是的，人長的談天光謝謝好，也許延長的燈光閃爍。
就好像你在高中的時(shí)候那一段特別灰色的時(shí)光里，你就憧憬著外面的燈火同名的窗口，你會覺得終于有一天你也會走出這個(gè)猶如老方一樣的校園，去看更廣，更大更寬廣的世界。
可是當(dāng)有一天你突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的改變只不過是從一個(gè)小老虎房里進(jìn)了一個(gè)大佬房率其實(shí)沒有什么多大的區(qū)別，各種各樣的因素限制住了你的自由你，根本就得不到自己想要的理想的世界也不能夠得到自己想要的那種生活，這才是最根本的，最現(xiàn)實(shí)的'。
他們曾經(jīng)說過自己有錢有吃的有喝的，衣食無憂，根本就沒有必要做出這么多的改變。
而且他們還有著聰明的大腦，用自己的思想就可以轉(zhuǎn)了很多錢，所以要是沒有這些，也沒有什么大不了的。
可是那是他們的資本，并不是所有的人都能如同他們一樣幸福。
這篇文章送給你。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 30
曾經(jīng)，又一次聽到這個(gè)詞，心中涌起淡淡的傷痛。
曾經(jīng)，努力得到過的，已經(jīng)沒有了，只剩下了一段美好的回憶，我們在一起玩的場景，已隨著風(fēng)煙消云散。不知，你是否還記得？
天淡淡的黑了，世界一片朦朧，看著晚霞的余暉，想起了你。
那一次，你跑來找我，抱著我哭了。我嚇壞了，你說你爸爸走了，我擁著你在空無一人的.街上走著，你的淚水浸濕了我的肩膀，那時(shí)，我和你是最好的朋友。曾經(jīng)我和你就像伯牙和鐘子期一樣，曾經(jīng)，我以為我能和你那樣到永遠(yuǎn)，曾經(jīng)，一切也只是曾經(jīng)。我們吵架了，我第一次知道我們友誼是有裂痕的。
我和你的友誼在一次事件中，碎了。雪花，靜靜的飄著，心底那個(gè)為我們友誼而存在的地方，一聲清脆的聲音，難以遮掩。
我們不再在一起，我心底還希望能修補(bǔ)友誼的裂痕，只是，那時(shí)的我，還不懂人間的殘酷，不懂曾經(jīng)的含義，當(dāng)我明白的時(shí)候，我們已經(jīng)不能挽回了。
終究要對立，還不如，就此放手。
為什么要有曾經(jīng)？我不懂。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 31
“劉漢林獲勝！”咦？這是誰在高呼劉漢林獲勝了��？哦，原來是劉漢林與葉光澤的扳手勁��！去看看吧。
首先，羅老師請上了劉漢林和葉廣澤，葉廣澤望了一下天花板，好像在說：“劉漢林啊！劉漢林，別忘了我可比你高半個(gè)頭�。 眲h林仿佛聽見了，瞪了一眼葉廣澤，好像在說：“哼！高算什么，力量才是真正的王！”
“預(yù)備——開始！”只聽羅老師一聲開始，劉漢林和葉廣澤較量著，劉漢林首先發(fā)動(dòng)了攻擊，正要把葉廣澤扳下去時(shí)，葉廣澤使出了他的五成功力扳回了他的手。就這樣劉漢林和葉廣澤大戰(zhàn)了幾十回合都不分勝負(fù)，臺下觀眾緊握著拳頭，加油聲仿佛為選手們加上了充足的力量。羅老師也緊握拳頭在給選手加油，仿佛她也進(jìn)入了這場激烈而持久的.比賽。比賽還在僵局，葉廣澤正想用他的十重功力來早一點(diǎn)結(jié)束這場比賽時(shí)，葉光澤的手不小心離開桌子犯規(guī)了�！皠h林獲勝！”羅老師舉起劉漢林的手宣布。同學(xué)們都為劉漢林高興，可葉廣澤好像不服氣，似乎在說：“劉漢林，這次你只是僥幸，下次我一定贏！”“誰怕誰，別忘了，我肥是肥，但我不缺力量！”劉漢林驕傲地看了一眼葉廣澤。
這真是一場力量之戰(zhàn)，一場激烈的力量之戰(zhàn)！一場持久的力量之戰(zhàn)！
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 32
幾個(gè)好朋友當(dāng)中，小香算是最活躍，最喜歡交朋友的性格，同時(shí)也是最為“神通廣大”，因?yàn)樗苡媚菬崆榈臒岫龋芸斓亟Y(jié)交不同的年齡段的朋友，也可以把久沒相見的.老朋友之間的尷尬勁給聊跑了。
所以，當(dāng)她告訴我，她在網(wǎng)上找到了我們小時(shí)候的好朋友小美的時(shí)候，我并不算是很驚訝。
倒是曾經(jīng)那位靦腆瘦弱的小美如今巨大的變化，讓我有點(diǎn)兒詫異。
她在幾年前出國了，視頻中的她和小時(shí)候長相相差不大，變化的是她的妝容與服飾。
一頭纖直的長發(fā)，一眼就能看出細(xì)心打理過的妝容，以及在熱帶國家很簡短的露肩裙。
我們只是聊了幾句就沒話講了，基本都是我在問，她在答，看到曾經(jīng)打鬧一塊的玩伴，如今言語中透著疏離，我也就識趣地不再問了。
于是，寒喧幾句，我們就結(jié)束了聊天，關(guān)于小美這幾年的情況以及在國外的事情，也就陸陸續(xù)續(xù)地從小香那了解些，也不甚在意，畢竟現(xiàn)在的我們只能算是知道彼此名字的陌生人而已。
每個(gè)人的成長環(huán)境以及生活經(jīng)歷不同，有些情感就真的會變化的，不必去強(qiáng)求。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 33
每一個(gè)人都有一顆純樸而透明的心，看起強(qiáng)大卻不堪一擊�！}記
它還在那個(gè)角落，被塵土覆蓋得差不多了，它呆的時(shí)間太長了，也是時(shí)候讓它奉獻(xiàn)自己的價(jià)值了。
它是一顆洋蔥，獨(dú)自默默地呆在那兒，沒有哭泣，也沒有逃離。我不敢靠近，終于小心翼翼地將它拿起。
現(xiàn)在才發(fā)覺洋蔥的可愛，淺紫色中透著白，令我無從下手。它被剝下來了，那一片沒有聲音的，靜靜地落在了盆里。接著又是一片，一片。
我又不禁感到眼睛發(fā)酸，要流淚的樣子，一幅幅畫面從腦中閃過……
那幅是我剛出生落地，哇哇大哭的時(shí)候；那幅是我剛進(jìn)小班，離開父母的時(shí)候；那幅是我第一次打針，嚎啕大哭的時(shí)候……我知道剝洋蔥會流淚，但為什么這些在我心里深處的畫面不斷地涌現(xiàn)了出來？
正當(dāng)快剝完的時(shí)候，意外看到了洋蔥的內(nèi)心，竟是一個(gè)晶瑩剔透、潔白光亮的內(nèi)心。哦，這才是真實(shí)的它呀！沒有淺紫色的點(diǎn)綴，只剩下一顆純潔神圣的.心。我想，它再也禁不住打擊了吧。它的生命快結(jié)束了，但它成功的完成了使命。是的，這顆洋蔥用生命告訴了我，付出了一定會變得堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)大的。
隨著時(shí)間的推移，人必須學(xué)會強(qiáng)大，也只能這樣來隱藏自己內(nèi)心的膽小懦弱。所以，強(qiáng)大起來，好好地面對一切。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 34
七月盛夏的一個(gè)夜晚，我在汴河岸邊漫步。
楊柳依依，微風(fēng)習(xí)習(xí)，青波蕩漾，一陣陣的漣漪傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，到那天消跡的地方。無限良辰美景，獨(dú)處一方。我有些累了，躺在青草中，仰望半月的星空，看著看著星辰擺成你的模樣。
滿臉盡是笑容，和藹的，慈祥的面容，多么令我懷念。我們的第一次相識是在那個(gè)下午，由于我的好奇，惹得你生氣，我很抱歉。我還記得當(dāng)時(shí)你嚴(yán)肅的'面容，想想還有些后怕。正因?yàn)槟愕膰?yán)肅，才有我認(rèn)真的態(tài)度，正因?yàn)槟愕慕陶d，才有我堅(jiān)強(qiáng)的心；正因?yàn)槟愕男θ荩庞形覙酚^的心態(tài)；也正因?yàn)橛形覀兊南嘤觯抛屛覍W(xué)習(xí)去尊敬每個(gè)人每付事。我很開心能遇見你！
我跌倒了，你來攙扶；我哭了，你來撫平我內(nèi)心的傷；我困了，你來把我抱入被窩。這時(shí)想想你像我的奶奶，嘻嘻！那段補(bǔ)習(xí)的日子快結(jié)束的時(shí)候，你讓我們?nèi)我鈱懫魑�，我寫得是你：你，滿臉皺紋，但又是常掛著笑臉，和藹而又
我現(xiàn)在去以前你住的那個(gè)胡同，已徑看不到仍手搖琵琶仰頭坐在那的身影，到你的家中已看不到那滿是笑容的臉。畢竟你已經(jīng)在另一個(gè)世界里生活了。不知，你還好嗎？李老師，不，應(yīng)是李奶奶，您還快樂嗎？若無聊，我來陪你聊聊天！
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 35
忘記了何時(shí)，越來越這般從容，已不懼怕了，也已不懷戀了。追憶里，我只是低賤的女配角，以前的執(zhí)著，早就化為一縷煙斗絲，放肆地較為散亂，隨后消退，它連尸體也不愿留下。由于這個(gè)世界，確實(shí)沾上了非常多的埃塵，兩者之間被實(shí)際吞食，還比不上隨凈士安逝。
還記得昨日的`自身，確實(shí)很純真，也很孩子氣。由于那時(shí)候真的是傻到能夠，不容易去遵從命運(yùn)的分配，要想的，會勤奮地爭得，未曾簡易地就認(rèn)輸�？扇缃癜l(fā)覺，確實(shí)很
如今回憶以往，就想夢一般，可夢，又有多少能完成呢？感覺，全部的感覺，都像斷開的雨滴，從萬里長空高處摔下，它并不是痛了，只是摧毀，已感覺不上痛疼的摧折。
真？什么叫真？真與實(shí)際如同雙線路軌上的2個(gè)車轱轆一樣，始終不容易也撞擊到一起的心，被風(fēng)肆無忌憚地侵犯著，免不了又外露那冷漠的傷感，可是我，何時(shí)才可以學(xué)好釋懷。固執(zhí)，自身沒有錯(cuò)，僅僅，我將固執(zhí)用不對地區(qū)。
明白了，手動(dòng)式的低賤，又怎夠名言真？以往，好像變成了一張白紙，里邊寫滿了或多或少的苦味，看太累了，我下決心心去拉扯它了。但是，殘片還會為我論述淺淺的追憶
忘記了以前，究竟在尋覓哪些，如今，珍惜當(dāng)下吧！該留的留，該走的走。
曾經(jīng)小學(xué)六年級作文 36
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一群戶外旅游愛好者相約出去游玩，他們路過一個(gè)美麗的湖，大家就在那里歇息，這個(gè)湖里有五顏六色的鵝卵石，在陽光下閃閃發(fā)光，十分好看。他們歇息處有個(gè)石碑刻著這樣兩句話：“如果你從這里帶走一些鵝卵石，你一定會后悔；如果你不從這里帶走一些鵝卵石，你也會后悔。”他們看到這兩句話時(shí)十分迷茫，充滿了疑惑“那到底是該帶走一些還是不帶走呢？”他們始終想不通這石碑的意思，也拿不定主意。最后離開時(shí)，有些人帶走了一些鵝卵石，另一些人沒有帶。他們繼續(xù)趕路，天黑時(shí)他們就隨便找了個(gè)地方休息。第二天早上，那些攜帶了鵝卵石的人驚喜的.發(fā)現(xiàn)，這些鵝卵石居然變成的寶石，每一顆都晶瑩剔透，好看又寶貴。他們驚喜尖叫著，而另一些沒有帶鵝卵石的人后悔不已，白白丟掉了發(fā)財(cái)?shù)暮脵C(jī)會。然而后來那些撿了鵝卵石的人還是很后悔，因?yàn)樗麄兒蠡诋?dāng)初自己沒來多撿一些寶石。
這就是那塊石碑所表達(dá)的意思，撿與不撿都會后悔，而它更深的意義去映射了人生中的遺憾，真正的生活中又何嘗不是這樣。
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