【實(shí)用】七年級(jí)作文500字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)作文500字 篇1
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！碑�(dāng)?shù)拇阂忾_(kāi)始在大街小巷悄然流淌起來(lái)，隨心所欲地涂抹著第一抹新綠的時(shí)候，春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了人間。淅淅瀝瀝的，猶如斷線的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。
霏霏細(xì)雨，絲絲縷縷。獨(dú)自漫步于河邊的小徑，風(fēng)兒拂面而來(lái)，夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn)，吹散了我愁亂的思緒。我就像出籠的鳥(niǎo)兒，盡情地享受著大自然的愛(ài)撫——那母親般的溫柔與呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花的味道，有一種沁人心脾的芳香。
春雨的洗禮，讓河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如少女的嬌羞，超凡脫俗，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風(fēng)拂面，河邊的楊柳吟出了絲絲白茫茫、虛飄飄、說(shuō)也說(shuō)不清、道也道不明的飛絮，漫天飛舞的柳絮，被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒繞在脖子上，飄落在水面上，盡情地嬉戲著……
魚兒也不再寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來(lái)的干擾嚇壞了，劃出一道美麗的弧線，“撲通”一聲跳起又迅速地落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。
我想起了李樂(lè)薇的《我的空中樓閣》中的一句話：“無(wú)須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。”的確，大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，而每個(gè)人，只不過(guò)是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。
既然世界這么美好，那么，我們有何理由不去用心感受它呢？在整日為事業(yè)拼搏、為生活奔波的忙碌之后，我們是否也應(yīng)該多親近大自然，去領(lǐng)略大自然無(wú)窮無(wú)盡的美呢？
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。
我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。站在柔柔風(fēng)中，任憑那甜甜的雨兒不斷地落下。。。
七年級(jí)作文500字 篇2
蟲(chóng)子在我們?nèi)粘Ｉ钪惺殖Ｒ?jiàn)的，關(guān)于蟲(chóng)子的知識(shí)我也看過(guò)不少。但是，看完周月泉先生筆下的漫畫，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：什么才是“蟲(chóng)”？
漫畫是這樣的：一個(gè)叼著小半根煙的男子正在揮動(dòng)著斧頭砍一棵樹(shù)，而他的腦后有一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
什么才是“蟲(chóng)”？是樹(shù)上啄木鳥(niǎo)吃的蟲(chóng)子，還是那些啃食房梁的蟲(chóng)子；是那些有益的蟲(chóng)子，還是那些有害的蟲(chóng)子？……都不是！我認(rèn)為，真正的蟲(chóng)子是那些人們貪婪的思想，是金錢的誘惑。也許是指那些對(duì)于人們不愛(ài)護(hù)大自然，不珍惜森林資源，亂砍亂伐的行為�。�
由于有些壞人的亂砍亂伐，造成了我國(guó)大面積土地面臨沙漠化，水土流失嚴(yán)重。我們的母親河——黃河就是一個(gè)很好的例子：在黃河上游，由于亂砍亂伐，樹(shù)木稀少，水土流失嚴(yán)重，造成黃河上游的泥沙被水流帶到了下游，黃河水因此也變成了土黃色，形成懸河，并造成洪澇災(zāi)害……給兩岸的居民造成了沉重的災(zāi)難，使他們流離失所、叫苦不迭。為了能讓黃河兩岸的居民能過(guò)上安定、幸福的生活，就必須拯救黃河上游周邊的生態(tài)環(huán)境，多植樹(shù)造林，減少水土流失！地球就是在以這種方式勸告我們：為了我們能過(guò)上幸福的生活，為了我們的子孫后代，一定要保護(hù)好一草一木，不要亂砍亂伐！
“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”，“蟲(chóng)”就是指那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂砍亂伐的人！我們要認(rèn)識(shí)到：自然資源是有限的，是不可再生的，我們一定要保護(hù)好這些寶貴的資源！
七年級(jí)作文500字 篇3
生而為龍的驕傲，生于此的自豪，今日血液里沸騰的光輝燦爛。
——題記
總是迷惘的自己一瞬間的燦爛，從出生就被認(rèn)定的既定事實(shí)。
我們?cè)谶@里，生于此。
與他同存，同昌盛，與他同亡，同毀滅。
一路五千年的光陰，歷史銘記的燦爛光華，從最初的誕生降臨。
他經(jīng)歷過(guò)腥風(fēng)血雨，看著刀劍散落折戟，紅色的血液鋪天蓋地，狂嘯當(dāng)歌，鞏固起一段輝煌一段哀傷。封建的王朝在這塊土地上聳立，他盎然俯視群雄，嘴角帶笑。
他展露過(guò)風(fēng)華萬(wàn)千，統(tǒng)一的大唐盛世喧囂，江南水鄉(xiāng)岸堤上女人香，歌舞升平的須臾輾轉(zhuǎn)成不朽，無(wú)畏，卻不無(wú)所為，這是回眸傾城的那一格。
之后卻也曾看見(jiàn)他的背影在光影間轟然倒塌，那么脆弱，那么痛苦，那么的，不甘。列強(qiáng)帶來(lái)的毒和他赤色的血液扭打在一起，叫囂著，追溯著那沖破云霄的哀嗥。
只是現(xiàn)在他獨(dú)自捂著傷口試圖站起來(lái)，即使有過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致他的傷口開(kāi)裂，即使曾經(jīng)被扶持的手被放開(kāi)，他五指在空中試圖抓住什么，膝蓋已經(jīng)接近筆直，那渴望的雙瞳漆黑不空洞。
他斬?cái)嗟镊焐L(zhǎng)發(fā)宣告他重拾的驕傲自豪，眼眸中蘊(yùn)含的力量旋轉(zhuǎn)蜿蜒，等待終有一日綻放盛大的光華。
赤色是他的血，金色是他的信念，古老的歌謠吟詠大江東去浪花淘盡那千古英雄，豪情卻流年似水但剩當(dāng)時(shí)明月，幾度夕陽(yáng)紅，萬(wàn)重世界萬(wàn)重生。
人道是分久必合合久必分，他決絕地堅(jiān)信但為君孤獨(dú)沉吟至今必有朝一日的重拾輝煌。
所以我們生于此，為此，為幸。
古人不曾入夢(mèng)，天涯共此明月，等著我們?cè)谶@片土地上綻放那為龍的光芒，輝煌。
七年級(jí)作文500字 篇4
“花園村”很美的名字吧！的確，那里沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈，也沒(méi)有惱人的機(jī)器聲，更沒(méi)有無(wú)休止的汽車?yán)嚷暋械闹皇亲屇阈淖淼男蛄魉妥屇阈臅缟疋膹V闊田野。
走進(jìn)村口，首先映入眼簾的是一座拱形的石板橋。這是一座承載了無(wú)數(shù)年華的老橋，它雖有些破舊，但仍然那么堅(jiān)固，那么樸實(shí)。過(guò)了橋，沿著那彎彎曲曲的.小路，不遠(yuǎn)處就是那小池塘。
它四四方方，規(guī)規(guī)矩矩地躺臥在那里，任一池碧水長(zhǎng)流，憑一窗輕風(fēng)輕拂。離岸很近的一段枯木，靜靜地漂浮在晶瑩的水面上，好像很惆悵。
最美的莫過(guò)于夕陽(yáng)西下了，它把那瑰麗霞光都放射出來(lái)了。這時(shí)池面上會(huì)映出許多種顏色，好像美麗的彩霞漂浮在水面上，彷佛要燃燒起熊熊的火焰；暮歸的鳥(niǎo)兒閃動(dòng)著金色的翅膀，好像在水中飛行；岸邊的老垂柳和不知名的小野花也都倒映在水面上。在這黃昏的亮光里，河面上便勾畫出一幅極美的圖案。可惜，有時(shí)調(diào)皮的小魚兒躍出水面來(lái)，這美麗的圖案便碎了，環(huán)環(huán)的漣漪向兩邊慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)去。這時(shí)你會(huì)不會(huì)有“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的愉悅呢？
小池塘的旁邊便是那一望無(wú)垠的稻田了。極目遠(yuǎn)眺，那金色的稻子猶如金色的地毯，閃閃發(fā)光。秋風(fēng)吹過(guò)，沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，飄散出醉人的芳香。風(fēng)聲稻浪，如同一曲動(dòng)人的樂(lè)章，又似金色的波浪，此起彼伏。在這秋高氣爽的季節(jié)，如果你駐足稻田，會(huì)感到由心而生的喜歡和欣慰，稻子會(huì)告訴你豐收是由一份耕耘到一份收獲的過(guò)程，豐收是由艱辛的播種到美麗的成熟。
這滄桑的老橋，這柔情似水的小池，這金色的田野，引人遐思，讓人依依不舍——這里風(fēng)光獨(dú)好！
七年級(jí)作文500字 篇5
“上帝關(guān)上一扇門時(shí)，往往會(huì)打開(kāi)另一扇門”。當(dāng)你遇到前所未有的絕境而毫無(wú)辦法時(shí)，當(dāng)你遇到難題冥思苦想?yún)s又無(wú)絲毫頭緒時(shí)，當(dāng)你所有希望全部破滅時(shí)，朋友，我們何不跳出原有的思維，換一種眼光去看待它們。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣也是一道風(fēng)景。
炎炎夏日，壓榨幾近枯黃的草兒，正如桌子上的一道數(shù)學(xué)題，壓榨著我的腦汗一般，毫不留情。我坐在書桌前，空洞而又憎恨的目光直射桌上的數(shù)學(xué)題，仿佛要把它燒焦似的�！疤炷模￠_(kāi)開(kāi)天眼吧？為什么世界有這么難的題��？我可不是什么高斯，阿基米德呀�！碑�(dāng)然，這些埋怨的話來(lái)自內(nèi)心的，不然要是真說(shuō)出來(lái)，肯定免不了一頓劈頭蓋臉的大罵，一想到老爸猙獰的面孔又出來(lái)了：“沒(méi)做出來(lái)不準(zhǔn)吃飯……”。我便嚇得直冒冷汗，為了叫得正歡的肚子，只得繼續(xù)輸送腦葉“求一天生產(chǎn)牛奶多少瓶？暈，這你問(wèn)我干啥，問(wèn)牛奶廠廠長(zhǎng)��！”沒(méi)好氣的發(fā)了一句牢騷，突然一道靈光閃過(guò)腦海�！凹热恢苯釉O(shè)牛奶為x求不出來(lái)……嗯？我何不間接設(shè)包裝出牛奶的機(jī)器為x呢？對(duì)啊，就這么算�！被腥淮笪虻奈疫B忙閃電出手握筆計(jì)算，果然功夫不負(fù)有心人，不出3分鐘，鮮明的層層解題步驟躍然紙上�！班抟《亲佑芯葒D！”話音剛落，我已如離弦箭一般飛竄向餐桌……
如此一件簡(jiǎn)單的小事，不也體現(xiàn)了換一種眼光、換一種思維的意義嗎？只有我們善于觀察，積極思考，所有困難都將被你以不同平常的方法解決。
七年級(jí)作文500字 篇6
她的臉蛋又白又嫩，看上去粉嘟嘟的，還泛著一層淡淡的紅暈。她的一雙眼睛又圓又亮，烏黑的眼珠水汪汪的，顯得那么天真純潔。更有特點(diǎn)的是她那櫻桃似的小嘴巴，像月牙似的往兩邊微微翹著，仿佛一天到晚都在向你微笑。她頭上扎著一條馬尾辮，一走起路來(lái)上下擺動(dòng)著，看上去是那么的逗人喜愛(ài)。
別看她長(zhǎng)著一張?zhí)鹈蓝职尊哪樀�；文靜而又可愛(ài)的外貌�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中她可是一個(gè)典型的假小子哦！如果你不相信，那么就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧
“叮鈴鈴……”隨著一陣悅耳的下課鈴聲，老師前腳剛跨出門檻，她就向一根放在弓弦上的箭：沖出教室。然后，靠在欄桿上，看著同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�。很快，她發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，便大步流星地向“目標(biāo)者”（男的）走去，瞬間功夫，她便上去拽住那個(gè)人的衣服，用手指著那個(gè)人的鼻尖，這情景像警察審問(wèn)犯人的樣子；又像貓捉到老鼠的樣子�；尚O了！
聽(tīng)，不遠(yuǎn)處有幾個(gè)女生手指著他們像是在小聲議論著什么。哎！誰(shuí)家的女生想她那樣��？她還真不害羞！
當(dāng)然，這可不是一方面表現(xiàn)出她假小子的性格哦。關(guān)于她的事情還有很多哦！如果你想知道更多關(guān)于她的事情，那么就來(lái)我們班吧！對(duì)了，你想知道她叫什么嗎？嘿嘿。她就是我們班大名鼎鼎的假小子——王毅。
七年級(jí)作文500字 篇7
一陣山崩地裂的“汪”聲，把我嚇了一大跳，瞅去，一只狼，不對(duì)，一只狼狗。它不時(shí)吼叫，兩眼睛兇神惡煞的盯著我，我該怎么去上學(xué)？不行，我一定得想辦法打敗它，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將展開(kāi)！
第一次，我不是很著急，便采用“敵不動(dòng)我不動(dòng)”的策略。與他耗著，我就不信了。
我干脆盤腿坐在地上，反正時(shí)間還多，我也無(wú)聊，便欣賞起他那“兇神面目”：它的毛發(fā)十分漂亮，很純正。黑黃色的毛在那陽(yáng)光下極其吸引人，特別是那黃毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他的肌肉看起來(lái)十分結(jié)實(shí)，并無(wú)野蠻之感。那鷹般銳利的眼睛，孤傲的望著我。他再次咆哮，又嚇了我一大跳。
不行不行，他是我的敵人，把它刻畫得如此完美，仿佛我是壞人一樣，我應(yīng)該把它想得“可愛(ài)”些：黃毛變白毛，鼻子再縮進(jìn)去點(diǎn)，耳朵在圓些，尾巴再短點(diǎn)，身子再胖些。嘿，這不是一只正宗的、我所幻想的新物種“熊貓狗”嗎？哈哈！太可愛(ài)了。
突然這只狗不知是聽(tīng)出了我的心聲，他又咆哮了幾聲，我嚇得差點(diǎn)趴下。又看看它，感覺(jué)它更加生氣了。
第二次，我決定用“進(jìn)攻是最好的防守”的策略與他一決高下！雖然我妄想攻擊它，可是他肌肉結(jié)實(shí)，力氣想必也比我大。他有鷹爪般的爪子�？晌疑磉呏挥行∈^，完全不是對(duì)手��！時(shí)間再次流逝，我只好硬著頭皮跟它干！我操起家伙（就是小石頭），向他狠狠砸去！可我手中兵力太少，幾下便消失不見(jiàn)了�？晒穮s毫發(fā)無(wú)傷，還發(fā)怒了，眼神更兇了，咆哮聲更加震天了！“三十六計(jì)，走為上計(jì)”。我一溜煙就跑了！
那一次，我想想就覺(jué)得后怕，惡狗當(dāng)?shù)腊。?/p>
七年級(jí)作文500字 篇8
“小時(shí)候，我以為你很神秘……長(zhǎng)大后，我就成了你�！倍虾鋈豁懫疬@首歌，親愛(ài)的老師，人生路上不能沒(méi)有你！
三尺講臺(tái)孕桃李
孔子的弟子可謂桃李滿天下，他云游四海，而你，總是堅(jiān)守著你的崗位，獨(dú)守著你那三尺講臺(tái)，孕育我們的未來(lái)。猶記得，那語(yǔ)重心長(zhǎng)的你；猶記得，那展開(kāi)笑顏額你；猶記得，那憂心忡忡的你；猶記得，那成熟放心的你。親愛(ài)的老師，放飛的是希望，守巢的總是你！
十年粉筆寫春秋
春秋禮義，你教會(huì)我們的不僅是知識(shí)，在對(duì)視中、微笑中、談話中你也教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，春去春又回，幾年過(guò)去我們可以轉(zhuǎn)身離開(kāi)，而你只在時(shí)間的長(zhǎng)河中做個(gè)擺渡人，送走舊情迎來(lái)新人，一樣的知識(shí)反復(fù)教習(xí)，只有你，無(wú)所厭棄。親愛(ài)的老師，舉起了我們，放下了你自己！
莘莘學(xué)子祝福你
老師，付出的一切一切我們都懂，也許時(shí)間的腳步會(huì)催著我們離開(kāi)，但是請(qǐng)相信，我們都不會(huì)忘記你。你不是美術(shù)家，卻調(diào)制著我們?nèi)松牡咨�；你不是建筑師，卻建造起我們生命的高樓；你不是音樂(lè)家，卻譜寫出我們事業(yè)的音符。親愛(ài)的老師，莘莘學(xué)子祝福你，因?yàn)闉⑾潞顾氖悄�，不求回�?bào)的是你！
“小時(shí)候，我以為你很神秘……長(zhǎng)大后，我就成了你。”耳畔音符終止。親愛(ài)的老師，曲終、人散，心不離！我們都知道，人生路上不能沒(méi)有你！
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