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      中考作文

      時(shí)間:2021-04-11 17:11:52 中考 我要投稿

      有關(guān)中考作文集錦7篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的中考作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)中考作文集錦7篇

      中考作文 篇1

        心有畏懼、心有慈悲,是最大的善。對(duì)生命畏懼做人方有底線,心有慈悲才會(huì)同情弱者,關(guān)愛(ài)他人!狶MS

        成熟的標(biāo)志之一就是要懂得調(diào)侃。不僅調(diào)侃世界也自我調(diào)侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執(zhí),不要凡事刨根問(wèn)底,不要得理不讓人,不要企圖改變他人,不要以自己認(rèn)定的道德標(biāo)準(zhǔn)去要求他人,學(xué)會(huì)理解最奇怪的事物,學(xué)會(huì)欣賞與自己距離最遠(yuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格,一句話,學(xué)會(huì)隨便,隨便才能寬容。——勺子

        要容忍心里難解的疑惑,試著去喜愛(ài)困擾你的問(wèn)題。不要尋求答案,你找不到的,因?yàn)槟氵無(wú)法與之共存。重要的是,你必須活在每一件事情里。現(xiàn)在你要經(jīng)歷充滿難題的生活,也許有一天,不知不覺(jué),你將漸漸活出寫(xiě)滿答案的人生!餇柨

        可以找機(jī)會(huì)去一個(gè)完全沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你、在乎你、要求你的地方。沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你,是你開(kāi)始認(rèn)識(shí)你自己的最佳時(shí)候;沒(méi)有人在乎你,是你開(kāi)始照看自己的最好機(jī)會(huì);沒(méi)有人要求你,你才擁有空間審視自己的真實(shí)需求!骼贰ざ喽

        我生命里最大的突破之一,就是我不再為別人對(duì)我的看法而擔(dān)憂。此后,我真的能自由地去做我認(rèn)為對(duì)自己最好的事。只有在我們不需要外來(lái)的贊許時(shí),才會(huì)變得自由!_伊·馬丁納

        瘋狂的定義,就是重復(fù)做同一件事并期望不同的結(jié)果!柌亍(ài)因斯坦

        提問(wèn),你便能得到答案。尋找,你便能夠找到。敲門(mén),門(mén)就會(huì)為你敞開(kāi)!恶R太福音》

        我問(wèn)他:“我怎么老沒(méi)辦法改變我的弱點(diǎn)?”他說(shuō):“如果那么容易的話,還要這么漫長(zhǎng)的人生干什么呢?”——柴靜《看見(jiàn)》

        真話也可以說(shuō)得很圓融的。有個(gè)佛教徒家里有不少老鼠、蟑螂之類(lèi)的害蟲(chóng),因?yàn)椴辉S殺生,所以他陷入了兩難;所以他向一個(gè)法師救助。按照“不騙人”原則,法師說(shuō)不能殺,顯得不近人情;說(shuō)殺,自然違背佛祖的戒律。法師說(shuō):家里還是要衛(wèi)生一點(diǎn)對(duì)人比較好。

        喜悅時(shí)不要輕易承諾,盛怒中不要隨便回復(fù)。喜時(shí)之諾易失信,怒時(shí)之言必失體!卖斠

      中考作文 篇2

        轉(zhuǎn)眼,初二已經(jīng)過(guò)去一大半了,期中考試也已經(jīng)考完了,回過(guò)頭去看看那些日子,我發(fā)現(xiàn),我在這個(gè)班級(jí)里學(xué)到了好多東西。

        在這半個(gè)學(xué)期中,我學(xué)到了一些考試的方法。

        每次當(dāng)要考試前,老師都會(huì)教一些考試前復(fù)習(xí)的方法。在不同的時(shí)候用不同的方法。比如說(shuō)在考試前一個(gè)晚上,我們可以做一些練習(xí),了解一下自己究竟是哪個(gè)方面的知識(shí)掌握的不好。在臨考前的那個(gè)早自習(xí)呢,我們就不需要再繼續(xù)做練習(xí)了,要抓緊把自己不懂得地方弄懂。在考試前幾分鐘,要再把書(shū)從頭翻一遍,這是臨時(shí)抱佛腳的最好時(shí)機(jī)。此時(shí),你看到什么,就能記住什么。當(dāng)監(jiān)考老師走進(jìn)教師準(zhǔn)備發(fā)試卷的時(shí)候,我們一定要使自己平靜下來(lái)。

        在這些方法中,我覺(jué)得我做的最好的就是在老師發(fā)試卷時(shí)的冷靜了,我也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始的`,我在考試前變得越來(lái)越冷靜了,要是以前,我肯定會(huì)激動(dòng)的發(fā)抖!

        但是,態(tài)度是奠定這些方法的基礎(chǔ)。如果你平時(shí)沒(méi)有好的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待每一堂課,每一次作業(yè),那么在考試前的復(fù)習(xí)可能就不會(huì)很順利了。

        在數(shù)學(xué)上,我覺(jué)得我比以前有信心了,熱愛(ài)它了,態(tài)度也比以前好了很多,上課走神的次數(shù)也越來(lái)越少了。

        英語(yǔ),我覺(jué)得可能是我從初一到初二,考得分?jǐn)?shù)一直在80多分,對(duì)它漸漸沒(méi)有了信心和熱情,所以英語(yǔ)成績(jī)也一直沒(méi)有提高。

        語(yǔ)文,我一直感覺(jué)我對(duì)這門(mén)科目不冷不熱的,我對(duì)語(yǔ)文有一種順其自然的感覺(jué)。

        物理,是我在初二時(shí),新接觸的一門(mén)科目。一開(kāi)始對(duì)它很興趣,也挺熱情的,不過(guò)到了后來(lái),考了兩次80多分后,就有點(diǎn)沒(méi)信心了,對(duì)考試也沒(méi)有什么把握了。不過(guò)每一次,我都是盡力去做的。

        態(tài)度決定一切,而且機(jī)會(huì)也總是會(huì)給有準(zhǔn)備的人的,所以,我會(huì)盡量要求自己以良好的態(tài)度去對(duì)待每一件事情。

      中考作文 篇3

        人生路漫漫,我們選擇宏偉的目標(biāo),毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花,灑一路豪歌,譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè)章。選擇,我們?cè)高x擇美麗的人生。

        花兒面對(duì)更替變換的四季選擇綠意盎然的春天,青松面對(duì)遼闊的大地選擇峻峭懸崖,臘梅面對(duì)大地選擇了冰天雪地的北國(guó),大自然是豐富多彩的,與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。

        智者信仰著真理選擇桀驁不馴,勇者渴望超越選擇了奮斗不息,善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇,但無(wú)論是什么選擇,我們都要讓它成為我們的驕傲。

        擇一顆熾熱的心,可廣交天下之友;擇一顆平和的心,可以享受“采菊東籬下”的悠閑;擇一顆博愛(ài)的心,可挑起萬(wàn)家憂樂(lè)的重任;擇一顆不凡的心,可以作出驚世的創(chuàng)舉。

        陶淵明不為五斗米而折腰,選擇了歸園田居,享受著“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè)趣;孟子面對(duì)生與義,主張“舍生取義”,才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生,一走出校門(mén)便選擇了落后的西北地區(qū),這是他們的有價(jià)值的選擇,是無(wú)悔的青春心!

        雄鷹搏擊藍(lán)天,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,無(wú)愧于心地選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕。

        放棄也是一種美麗

        與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。 ——題記

        當(dāng)我仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧囂的人生,用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén),我不禁這樣想:有時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄,因?yàn),放棄也是一種美麗。

        抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。

      中考作文 篇4

        教育專(zhuān)家嚴(yán)凌君老師說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平!笔前。谶@個(gè)信息如潮的時(shí)代,一個(gè)人如果不加強(qiáng)閱讀,其后果是不堪設(shè)想的。其實(shí),閱讀是一個(gè)美麗的世界。在這個(gè)世界里,我們賞李白杜甫,讀屈原陸游,走進(jìn)“紅樓”,探訪“聊齋”,和魯迅一同“吶喊”“仿徨”,與茅盾一起苦熬“子夜”……以“閱讀”為內(nèi)容的母題,一方面可以考查考生的知識(shí)積累,另一方面可以激發(fā)學(xué)子的讀書(shū)熱情,一直受到命題者的重視。近年中考作文題中,以“閱讀”為內(nèi)容的命題雖然不是太多,但年年都有。像“讀書(shū)聲聲”(廣西梧州)、“書(shū)香做伴”(江蘇鹽城)、“閱讀,讓我”

        (湖北襄樊)等命題,便是20xx年中考的典型考題。

        寫(xiě)作“文化情趣”類(lèi)考題,不妨從兩方面切入。一是在閱讀中觸發(fā)情感。閱讀不僅是一種知識(shí)的積累,更是一種情感的溝通。以散文為例,《背影》便是一支經(jīng)典的心靈之歌。它宛如一壇美酒,隨著讀者年歲的增長(zhǎng),其味也愈見(jiàn)醇香。在寫(xiě)作時(shí),我們應(yīng)該挖掘自我內(nèi)心深處的感觸。二是在閱讀中借鑒語(yǔ)言。詩(shī)詞典故或名言警句,就經(jīng)過(guò)了歷史的檢驗(yàn),在寫(xiě)作時(shí)適當(dāng)引用,能收到畫(huà)龍點(diǎn)睛、文采飛揚(yáng)之效。寫(xiě)景物,可以引用“一年湖上春如夢(mèng),二月江南似水天”“明月松間照,清泉石上流”等。也就是說(shuō),我們不能滿足于講述自己的閱讀故事,還得學(xué)會(huì)借鑒名作中的精美語(yǔ)言。如此切入,方可神形兼?zhèn),筆墨動(dòng)人。

        誤區(qū)一內(nèi)容流俗。文化情趣類(lèi)話題,不難寫(xiě)作。不過(guò),文章如果局限于“看”,只是用眼去看書(shū)報(bào)、看世界,或者簡(jiǎn)單地將看到的內(nèi)容像照相機(jī)一樣照拍下來(lái),容易出現(xiàn)素材大同小異的問(wèn)題,也難以將這個(gè)文化氣息濃郁的話題寫(xiě)出風(fēng)采。如寫(xiě)《我讀<西游記)》,只會(huì)寫(xiě)唐僧、孫悟空等人物西天取經(jīng)的故事,卻不能通過(guò)這些故事感受小說(shuō)的主題。

        誤區(qū)二引用有誤。從20xx年文化情趣類(lèi)考場(chǎng)作文來(lái)看,此類(lèi)失誤極為普遍。一是文學(xué)常識(shí)的錯(cuò)誤。如《三國(guó)演義》的作者本來(lái)是羅貫中,卻說(shuō)成了吳承恩;又如劉備本來(lái)是《三國(guó)演義》里的人物,卻說(shuō)成了《水滸傳》里的英雄。二是引用詩(shī)詞的失誤,李白的名句是“天生我材必有用”,可考生一不留神便寫(xiě)成了“天生我才必有用”。

        這類(lèi)常識(shí)性或書(shū)寫(xiě)上的錯(cuò)誤,往往會(huì)導(dǎo)致不必要的失分,需引起高度重視。

      中考作文 篇5

        莽謙恭未篡時(shí)

        事例內(nèi)容

        西漢時(shí)期,朝廷重用外戚。王政君是漢元帝的皇后,一人得道,雞犬升天,王家子弟幾乎人人官居高位,個(gè)個(gè)驕奢淫逸。唯獨(dú)王皇后的侄子王莽,生活儉樸,待人謙和禮讓?zhuān)吧舷聫V為稱(chēng)贊。后來(lái),王莽“翅膀”逐漸豐滿,終于在一片稱(chēng)頌聲中露出其廬山真面目,他毒殺了十四歲的平帝,挑選了兩歲的劉嬰做兒皇帝,自己當(dāng)起攝政王。這還嫌不夠,最后干脆篡位,做了十五年的皇帝。

        周公的故事卻正好相反。周公旦是周武王的弟弟,武王病逝后,他輔佐十三歲的侄子成王掌管?chē)?guó)家大事,實(shí)際上是代理天子的職權(quán)。雖然他盡職盡責(zé)為成王著想,但是滿天下都是流言蜚語(yǔ),說(shuō)他欲取而代之。不過(guò)周公旦對(duì)流言泰然處之,把國(guó)家管理得井井有條,等到成王長(zhǎng)大成人后就把權(quán)力都了交回去。

        為此,白居易曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)句:“周公恐懼流言日,王莽謙恭未篡時(shí)。向使當(dāng)初身便死,一生真?zhèn)螐?fù)誰(shuí)知。”

      中考作文 篇6

        青春的坐標(biāo)系上已悄然掠去了十六個(gè)身體單位長(zhǎng)度的韶華。

        白駒過(guò)隙,歲月的過(guò)山車(chē)載著我們駛?cè)胂乱粋(gè)輪回。

        甜——愉悅的味道

        夏末秋初,來(lái)到這里,睜開(kāi)眼睛,尋覓下一個(gè)驛站的同路人。

        我是新奇而不安分的小獸,會(huì)嗅,會(huì)瞅,會(huì)嘰嘰喳喳。我有些乖戾,稍帶著些桀驁不馴,骨子里是驕傲又自賞。

        我的驕傲是成績(jī),自賞亦是成績(jī)。

        白駒過(guò)隙,迎來(lái)第一次月考。

        我很意外又很輕松地取得了第一名。那時(shí),這似乎不是傷腦筋的難事,但這樣好的結(jié)果還是大大出乎了自己的預(yù)料。不敢相信,又急切想要證實(shí),心里是雀躍甜蜜的,乃至邪惡地想要將這喜悅與第二名共享。

        酸——忌妒的味道

        什么時(shí)候,上課時(shí),不經(jīng)意的小動(dòng)作,不再是友好的提醒,而換成了刻薄的責(zé)怪?

        少了鼓勵(lì),多了批評(píng)……

        越來(lái)越多的時(shí)候,感覺(jué)被奚落了,似落魄貴族一樣的失落。

        什么時(shí)候?大抵是心浮氣躁,自視清高,成績(jī)下滑嚴(yán)重的時(shí)候。

        難過(guò)到了極點(diǎn),痛到咬牙切齒,恨自己不爭(zhēng)氣,悔自己狂躁,責(zé)自己辜負(fù)了希望。心里充滿了一次又一次小小的記恨、不解、疑惑、委屈,眼淚肆意地流淌。

        閉上眼,一片猩紅,溫潤(rùn)的淚水嘗起來(lái),很咸,也很酸,蒸餾水的味道。“不要幻想了,未來(lái)是勤奮換來(lái)的,不是小聰明!”我依然記得,也在暗暗努力。

        澀——淡定的味道

        只是年少時(shí)輕狂的我不懂罷了,無(wú)知,看似輕舞飛揚(yáng)。少年不識(shí)愁滋味時(shí)不善表達(dá)、追求完美的任性,鑄下了一系列的傷!

        默默地,堅(jiān)決地糾正著我大大小小的毛病,扼殺我自滿的情緒,用一句句至理名言勉勵(lì)自己。

        有可能是轉(zhuǎn)移了注意力,是全身放松了的原因。這個(gè)辦法屢試不爽!其實(shí)人只要把一切收歸于心,從容淡定,一些煩躁、一些沉悶,又算什么。

        重重的打擊,逼著我重新回到自己的軌道,找到先前的坐標(biāo),解答時(shí)光的函數(shù)解析式,我知道,我不只是物理定數(shù)。

        無(wú)論我有過(guò)怎樣卑劣、荒唐又幼稚的想法,我都會(huì)用自己的方式,找回最初的定位,只求做到更好。

      中考作文 篇7

        今天,期中考試終于結(jié)束了,我語(yǔ)文考試創(chuàng)造了自己的最高紀(jì)錄,什么最高記錄呢?以前,我總是寫(xiě)作文從來(lái)沒(méi)有在測(cè)驗(yàn)考試中寫(xiě)過(guò)超過(guò)500字的作文,而這次語(yǔ)文期中考試的作文是從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的,題目是:生活需要……,我定了個(gè)題目是:生活需要自信。我總來(lái)都沒(méi)有想過(guò),寫(xiě)一篇作文其實(shí)是那么容易,只要自己對(duì)在自己身邊發(fā)生的事情有記憶就行了?墒俏业哪芰τ邢,怎么能及那么多的東西呢?這是我想到了,我可是會(huì)員呀!而且只要是會(huì)員就有一個(gè)日記本,我把自己發(fā)生在自己身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事記在這里不就得了嗎?所以,我決定從今天開(kāi)始每天寫(xiě)一篇日記,你們不妨可以監(jiān)督我一下哦!數(shù)學(xué)嘛,寫(xiě)完以后只檢查了兩頁(yè),就到時(shí)間收卷了,我也只好停止檢查了。令我意想不到的是:我后面的謝欣欣,一個(gè)在年級(jí),甚至在學(xué)校都很有名的尖子生,居然連第一題也不會(huì),趁收卷的時(shí)候偷偷抄了我的答案。英語(yǔ)嘛,音標(biāo)題有幾題不會(huì),所以亂寫(xiě)了答案,這也好過(guò)沒(méi)寫(xiě)吧!除了這題外,其他題我還是很有把握的。

        最高興的就是今天了,因?yàn)樵诳纪暝嚭鬀](méi)有作業(yè),在其他學(xué)?赡芎芷匠#墒窃谖覀儼,可是第一次呀!所以,一到放學(xué),我們班簡(jiǎn)直就是比狂歡節(jié)還要狂歡,一天就在這樣的笑聲中度過(guò)了。

        你想知道我語(yǔ)文考試的那篇作文嗎?試卷發(fā)下了就打出來(lái)給你看吧!想開(kāi)的話,記得時(shí)刻留意我的作文本哦!

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