【熱門】二年級(jí)作文300字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
上個(gè)星期四，我們時(shí)代小學(xué)的同學(xué)們到天都城校區(qū)開了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。
先說精彩的入場式吧。二（3）班代表的國家是蒙古國。我們穿著黃色的蒙古國服裝來到主席臺(tái)前，跳著編排好的舞蹈，還喊著我們班的口號(hào)：“蒙古！蒙古！”
入場式說完了，下面再說我參加的立定跳遠(yuǎn)吧。郭凱昕媽媽帶著我和李婧儀、張楚悅、吳昌霖去參加比賽。��！輪到我了，我的心情又激動(dòng)又緊張。我先雙腳踮起，再兩手高舉，然后膝蓋彎曲，接著飛快地跳了出去，最后跳了1米56左右。我還跳了兩次，一次是1米左右，另一次條了1米62左右。
最后說的是跳長繩。等所有的長繩隊(duì)隊(duì)員準(zhǔn)備好，嘟——比賽開始了。我一個(gè)接著一個(gè)飛快地跑進(jìn)繩內(nèi)，繩甩過來的時(shí)候又馬上跳起來，再馬上跳走。我們有一些同學(xué)只會(huì)一個(gè)一個(gè)跳，有一些同學(xué)能連跳。最后，我們跳了126個(gè)，這次跳的數(shù)量比以前練的每一次都跳得多。
還有50米跑、100米和接力賽，都非常的好看。我覺得只要付出，就有回報(bào)。
二年級(jí)作文300字 篇2
感恩，并非只是說出來，而是要用心，且是有誠意的，還記得小時(shí)候父母對(duì)你的關(guān)心與愛護(hù)嗎？那可是你這輩子最珍貴的無價(jià)之寶，想想你若少了它，還能像今天這樣如此快樂，如此無憂無慮嗎？兒時(shí)的童謠，化成一個(gè)個(gè)的曲調(diào)，引領(lǐng)至回憶中，開始體會(huì)父母的辛酸與辛勞。
在我瓜瓜墬地那天，不僅代表一個(gè)新生命的誕生，也代表一個(gè)沉重卻甜蜜的負(fù)擔(dān)的開始，父母養(yǎng)育我、照顧我，使我能健康的長大，但在過程，卻不知道有多少汗水與淚水，不知有多少份的心痛與悲傷。我的父母是如此堅(jiān)強(qiáng)且頑強(qiáng)，不畏懼任何的一切事物，只為能夠讓我能健康快樂的長大。父母不是神，卻是我們?cè)谶@事上最偉大，最值得依賴的。
經(jīng)歷了種種辛酸與辛勞，如今，我已長大，不再是以前那個(gè)不懂事的小孩。父母的付出許許多多，不知該從何謝起，只好盡我所能的幫助父母，希望能夠減輕父母的辛勞，能夠?yàn)檫@個(gè)家有付出及貢獻(xiàn)。
多希望歲月能不再流逝，光陰能不要如此殘忍；好希望這一切的美好能不是過去，這一切的希望能夠成真。感恩，不能再只是感恩，而是要有付出和貢獻(xiàn)。父母的辛酸與辛勞我懂，因?yàn)檫@有可能是未來的我。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，我在床上正睡懶覺，突然，我的.媽媽把我叫起來讓我去賣廢品，我迅速地從被窩里鉆出來，穿好衣服，吃完早飯后使出了我全身的力氣把廢品掂了起來，去廢品站把廢品賣了。
走到了廢品站，居然這家不收了，當(dāng)時(shí)心里想：“太氣人了，我辛辛苦苦才掂到這里的，怎么就不收了呢？這時(shí)就想把我手里的廢品扔了，這一點(diǎn)錢我還不要了呢�！笨墒�，我又想了我的媽媽，不 管怎么樣都要完成媽媽交給我的任務(wù)，有一句話不就是“堅(jiān)持就是勝利”。想到這，我的力量不知怎么變大了許多，掂著廢品又來到另一家廢品站，我把手中的廢品賣了，一共才賣五塊錢，雖然不多， 可是我得到它費(fèi)多少汗水，真的不易��！
無論做什么事，只要堅(jiān)持就是勝利，拿著我的汗水錢高高興興地回家了。
二年級(jí)作文300字 篇4
星期五上午，我們上游戲課，老師說玩老鷹捉小雞，我們非常高興。
游戲開始了，老師說：“你們誰當(dāng)母雞？”有一個(gè)女生舉起了手，我們就讓她當(dāng)母雞，剩下的當(dāng)小雞，有一個(gè)人當(dāng)老鷹。老鷹開捉了，老鷹一只捉不住小雞們。于是老鷹想起了別的招，老鷹就去捉第二只雞，母雞一轉(zhuǎn)身，躲了過去，還說：“想捉我們沒門。”我心想：老鷹一定還會(huì)想別的辦法，我也得想個(gè)辦法。我正在思考的時(shí)候，老鷹已經(jīng)捉了我們一只雞了。我靈機(jī)一定，小心翼翼地對(duì)老鷹說：“后面有人在叫你，老鷹�！崩销椷B忙回頭一看，我們的小雞就立馬跑了回來。老鷹回頭一看，驚呆了說：“你在耍我！”他雖然很生氣，但是心里很高興，我們的老鷹沒有捉到一只雞，所以我們贏了。
下課了，我們真希望能再玩一次老鷹捉小雞。
二年級(jí)作文300字 篇5
我們
一種說法是：一張不好看的照片在你的眼睛里，你是不是覺得它很不真實(shí)，不像真正的“景物”。要是在你面前有一張好看的照片，那在你的眼睛里，你又是不是感覺這張照片很像真正的“景物”。
另一種看法是：你看著一張不好看的照片，眼睛里還會(huì)感覺那些“景物”都會(huì)模糊，一點(diǎn)都不好看。要是在你面前，你會(huì)覺得這一張照片看起來非常的不模糊，就會(huì)覺得照片里“景物”像在動(dòng)。
還有其它的種種看法。只要你仔細(xì)看，就能知道不好看和好看的區(qū)別了。但是，得很仔細(xì)很仔細(xì)才能知道不好看和好看的區(qū)別。
老師點(diǎn)評(píng)：內(nèi)容很點(diǎn)題，敘事很詳細(xì)。
二年級(jí)作文300字 篇6
花有花的家，鳥有鳥的家，草有草的家，魚有魚的家，水有水的家，每個(gè)人都有自己的家�；ǖ募以谕晾铮B的家在森林里，魚的家在水里，水的家在大海江河里。
我的家在雙威溫馨花園小區(qū)。我們小區(qū)很大，像個(gè)四合院，四周都是棕紅色的高樓，環(huán)境幽靜，干凈整潔。一走進(jìn)大門，是一個(gè)噴水池，池里養(yǎng)了好多小魚，還有游泳池，花園，花園里小路彎彎有很多樹木和花草。還有我們小朋友玩耍的滑滑梯。
我家在六樓，有四間房間，有爸爸、媽媽、姐姐和我。有一間是爸爸的書房，大大的書柜，有很多書。
爸爸和媽媽有時(shí)間都帶我出去玩，媽媽照顧我的生活，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。爸爸工作很忙。我最喜歡媽媽，我最佩服爸爸，因?yàn)樗麑懙拿P字很漂亮，經(jīng)常練字寫書法，送給他的朋友。
我只要認(rèn)真寫字、學(xué)習(xí)、聽話，畫一張漂亮的畫，爸爸和媽媽都很高興。爸爸高興時(shí)總是摸摸我的頭，抱抱我。媽媽高興時(shí)，愛親我的臉蛋。當(dāng)我身體不舒服時(shí)，爸爸和媽媽可著急了，總是買藥或上醫(yī)院，盼著我快點(diǎn)好起來。
家是為我們遮風(fēng)避雨，生活休息的地方。我的家很溫暖、舒適。我愛我家。我想對(duì)爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽你們辛苦了。我一定努力好好學(xué)習(xí)，爭取早日加入少先隊(duì)�！�
二年級(jí)作文300字 篇7
春姑年邁著輕盈的步伐來到了人間，柳樹換上了新衣，桃花從花苞里鉆了出來，小燕子排著整齊的隊(duì)伍飛回來了……
吃完早飯，我漫步在后院的小道上，突然，眼前有一只小燕子跌落在地上，那小燕子長得十分可愛：烏黑光亮的羽毛；俊俏輕快的翅膀；剪刀似得尾巴加上哪嫩黃的小嘴巴，十分惹人喜歡。
可是我身旁的“咪咪”不太喜歡它，咪咪用它那又大又圓的眼珠瞪著小燕子，尾巴像條繩子，豎的筆直。它前腳趴在地上，后腳半蹬，時(shí)刻準(zhǔn)備著捕食。小燕子被嚇得驚慌失措，一邊用力地拍打著翅膀，一邊拼命地叫著，好像在說：“救命��！救命�。】靵砭染任�！”可是它的親人一聲不吭，沒有理它。小燕子無可奈何，只好選擇自己智取。它先冷靜下來，慢慢地挪到一塊大石頭的后面，“隱身”起來。在用那微弱的力量艱難地舉起了一塊石頭，向咪咪砸去。咪咪被砸的哇哇大哭，“喵嗚“”喵嗚”地逃走了。
我連忙跑去查看小燕子的情況，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)累地精疲力盡的，我輕輕捧起它，踩著板凳送它回家了……
二年級(jí)作文300字 篇8
“摘枇杷嘍！”我大叫一聲，就和黃梓言他們一起沖進(jìn)了枇杷園。
“咦？枇杷樹上怎么看不見枇杷呀？”我奇怪地問媽媽�！澳憧赐饷嫱Ｖ@么多車，說明一早就有人來摘枇杷了�！眿寢屝χf。于是我們繼續(xù)往里面走。這時(shí)，黃梓言媽媽提議去旁邊的小枇杷林看看。我又興奮地沖在最前面。我像小松鼠一樣在枇杷樹里竄來竄去。“摘到啦！”我迫不及待地把摘到的枇杷剝掉皮，大大地咬了一口，呀!怎么是酸的？我剛才興奮的心情一下子不見了。媽媽安慰我：“別泄氣��！說不定等一下就能摘到最甜的枇杷啦�！眿寢尭嬖V我，要挑皮上有“麻子點(diǎn)”的，手捏上去不要太硬的那種。我按照媽媽教我的方法選，果然吃到了甜甜的枇杷。還是媽媽說得對(duì)：“堅(jiān)持不懈，找對(duì)方法，一定會(huì)有收獲的！”
二年級(jí)作文300字 篇9
這周我們的體育課是學(xué)跳長繩。
跳長繩和跳繩完全不同，這一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，需要多人參加和配合才能完成。由兩個(gè)人牽起長繩的兩頭，然后同時(shí)向一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)搖動(dòng)，其他的人排成隊(duì)，從長繩的一側(cè)一個(gè)接一個(gè)的鉆進(jìn)上下?lián)u動(dòng)的長繩 里，隨著長繩一上一下的節(jié)奏跳躍，只要有一個(gè)人沒有跳好，長繩就會(huì)被絆住。跳長繩看起來簡單，要想跳好可沒有那么容易呀！
剛開始的時(shí)候，我們很多同學(xué)都跳不好，不是絆住繩子，就是連繩子都過不了。慢慢地，我們?cè)谝淮未蔚氖≈姓莆樟艘恍┘记�，就是�?dāng)繩子搖到高處時(shí)，趕緊鉆到繩子下，接著跳起來，這時(shí)繩子剛好 從腳下劃過，我們?cè)教巾槪接腥ち�。長繩一起一落，有結(jié)奏的打在地面上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)隨著飛舞的長繩跳過，仿佛是一個(gè)個(gè)音符在線譜上跳動(dòng)，叫喊聲，歡笑聲一起在操場上回蕩著……
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