【精品】中考作文600字匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的中考作文600字7篇，歡迎大家分享。
中考作文600字 篇1
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，大海浪花滾滾。我駕著小船在波濤上起伏。我不知道勝利的彼岸究竟在何方，我總盼望著有人來(lái)帶我前進(jìn)。
小時(shí)候，我最喜歡灰姑娘了，我夢(mèng)想有一天能像她那樣碰上一位魔法師，變成美麗的公主。幼兒園里辦了一次歌詠比賽，我積極地參加，由于緊張，我上臺(tái)時(shí)跌了一跤，所有人都哄堂大笑。錯(cuò)誤百出的我調(diào)也跑了，詞也忘了，我多希望有位魔法師來(lái)救我呀!我灰著臉下了臺(tái)，恨那位魔法師還不出現(xiàn)。
小學(xué)時(shí)，我依舊喜歡灰姑娘，喜歡她的善良誠(chéng)懇，不那么信任魔法師了。我明白，只有善良誠(chéng)懇的人才能得到魔法師的眷顧。學(xué)校舉辦了一次講故事大賽，我踴躍報(bào)名了。我站在鏡子前反復(fù)地練習(xí)，口形、表情、感情色彩都面面俱到。希望我努力的練習(xí)可以換來(lái)魔法師傾心。可惜事情不如人意，我剛繪聲繪色地講到一半，便怎么也想不起來(lái)后面的情節(jié)了。老師在掌聲中把我抱了下來(lái)。盡管老師說(shuō)我已經(jīng)很不錯(cuò)了，可魔法師依然沒(méi)有來(lái)。
中學(xué)時(shí)，我仍然喜歡灰姑娘，我確信這世上沒(méi)有魔法師，但還是向往它。既然姑娘是憑靠自身由內(nèi)而外的美麗而吸引王子，那魔法師只是催化劑而已。學(xué)校組織一場(chǎng)演講比賽，老師選舉了我代表班上參加。我用勁地背稿，背到了演講那天。我心中忐忑不安，仍舊希望魔法師的來(lái)臨。站在臺(tái)上，眼望一片觀眾，心里暗暗想："既然魔法師不會(huì)光臨，那我就把自己變成魔法師吧!"深吸一口氣，我說(shuō)："我很緊張，但是我會(huì)為自己加油鼓勁的!我不會(huì)記大家失望的!"一陣掌聲過(guò)后，我出色完成了演講。
終于明白，自己才是自己的魔法師，為自己鼓勁，才能讓膽怯從心中拋去。
我駕著小船，行進(jìn)在人生旅途中�？耧L(fēng)暴雨、電閃雷鳴都已成為過(guò)去。我當(dāng)朝著遠(yuǎn)方，攜著自己的手，努力向前。加油!
中考作文600字 篇2
生命負(fù)重，結(jié)果是極端的，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門，門是虛掩著的。開啟這扇門，需要的，則是對(duì)負(fù)重的痛苦的選擇�！渡袂分�，但丁寫道：“哈比鳥以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個(gè)出口�！必�(fù)重?zé)o疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機(jī)遇。如果想要成功，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動(dòng)力。此刻痛苦已流淌，生命則不再負(fù)重，輕松的`我們也能歡欣雀躍，以更輕盈的步子同時(shí)間競(jìng)跑�。征c潘眼，伏在長(zhǎng)凳桌上，丘吉爾感覺(jué)到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。
他沒(méi)有哭，他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來(lái)，瞪著手持藤條的校長(zhǎng)，然后頭也不回地離開了。無(wú)法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅(jiān)定，他無(wú)言地裝載著痛苦，承受著生命之重。ナ年后，他步入政壇，沒(méi)有絲毫畏懼。生命負(fù)重的他，在政壇，這個(gè)本使人壓抑的地方，他釋放了痛苦，以巨大的動(dòng)力，帶領(lǐng)著大不列顛人民戰(zhàn)勝了法西斯。面對(duì)著痛苦，他仍能說(shuō)出：政治是一場(chǎng)不錯(cuò)的游戲。儲(chǔ)蓄痛苦，再釋放痛苦，當(dāng)然在合理的時(shí)候，于是便成就了一名偉人。負(fù)重是危險(xiǎn)的，卻又蘊(yùn)藏著巨大的潛能。當(dāng)你能掌握這負(fù)重所招致的痛苦，一個(gè)智者就將誕生。
智者從痛苦中看到機(jī)遇，而庸者則從機(jī)遇中看到痛苦。帶著負(fù)重，感覺(jué)著痛苦，獨(dú)自漫步在崎嶇山路，微笑著接受敵人的祝福。當(dāng)你看到一扇似乎緊閉的門時(shí)，勿需放棄，打開你的心吧，讓酸澀的痛苦順著那凹陷的裂罅，流淌出去吧。門會(huì)開的，只為你開著。智者說(shuō)過(guò)：偉大的人之所以看起來(lái)偉大，只是因?yàn)槲覀児蛑�，站起�?lái)吧!門會(huì)敞開，因?yàn)樗兴^不可能的事，不過(guò)是我們認(rèn)為它不可能。
負(fù)擔(dān)就如同鹽，負(fù)擔(dān)之所以痛苦，不是因?yàn)辂}是苦的，而是因?yàn)槟銓Ⅺ}放入的是杯水之中，而非江河之中。
中考作文600字 篇3
一份快樂(lè)如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類一切努力的目的，在于獲得幸福�！比绻闶切腋５模�(qǐng)把幸福拿出來(lái)與人分享！讓你的幸福感染更多的人，讓社會(huì)成為幸福的海洋。當(dāng)你把幸福的香水噴灑在別人身上時(shí)，總會(huì)有幾滴濺到自己身上。
當(dāng)我們把圖書、棉衣、食物送到災(zāi)區(qū)的同齡人，度過(guò)困厄的時(shí)候，我們懂得了分享，所以收獲了成長(zhǎng)。
跳街舞的老大媽，把熱情的舞姿搬上舞臺(tái)，他們懂得分享歡樂(lè)，所以收獲了健康。
做兒女的�；丶铱纯�，悄悄給老媽戴一副護(hù)膝，給老爸捎兩個(gè)下酒的豬腳，他們懂得分享愛(ài)，所以就收獲了親情。
我們和魚兒分享甘甜的泉水，和鳥兒分享蔚藍(lán)的天空，和花兒分享肥沃的土地，和萬(wàn)物分享可愛(ài)的地球。
如果美單單只展現(xiàn)它的存在，而無(wú)人欣賞，無(wú)人分享，那將會(huì)如顧影自憐的花，一瓣一瓣凋零，空自嗟嘆白來(lái)世上一場(chǎng)。
因?yàn)槎梅窒�，漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程才會(huì)由枯燥變?yōu)檩p松；因?yàn)槎梅窒�，�?jìng)爭(zhēng)才會(huì)即充滿刺激，又滿懷敬畏，與對(duì)手惺惺相惜；因?yàn)槎梅窒�，我們更加�?ài)惜每一粒糧食、每一分零花錢，節(jié)約意識(shí)才會(huì)更強(qiáng)；因?yàn)槎梅窒�，�?ài)迪生、霍金、袁隆平、王選……才會(huì)用他們的科研成果造福人類，推動(dòng)生產(chǎn)力向前發(fā)展；因?yàn)槎梅窒�，人性才�?huì)由自私、鄙薄變得真誠(chéng)、坦蕩；因?yàn)槎梅窒�，社�?huì)才能更加和諧，交流才能更融洽明天才能更美好。
一個(gè)懂得分享的人，才不會(huì)做“井底之蛙”，而是用智慧的眼光去甄別、借鑒，積極學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，做起事來(lái)，自然事半功倍。
一個(gè)懂得分享的民族，才不會(huì)固步自封，而是以前所未有的開放、包容、獨(dú)立向他國(guó)取長(zhǎng)補(bǔ)短，繼往開來(lái)，終將走向世界的最前列。
愿朋友們懂得怎樣去分享，請(qǐng)朋友用一個(gè)真誠(chéng)的靈魂去擁抱分享！
中考作文600字 篇4
《中考語(yǔ)文作文題目》高分戰(zhàn)略方法
著名物理學(xué)家楊振寧先生曾經(jīng)指出，美國(guó)學(xué)生的基礎(chǔ)普遍不如中國(guó)學(xué)生全面牢固，但這并無(wú)妨礙他們?cè)谀骋活I(lǐng)域里跳躍式地發(fā)展，更迅速地達(dá)到領(lǐng)先地位，從而有更多的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和發(fā)明。這也讓我們從中得到啟悟：中考之前與其花大力氣補(bǔ)齊作文訓(xùn)練中出現(xiàn)的短處，不如努力發(fā)揚(yáng)自身寫作訓(xùn)練中形成的優(yōu)點(diǎn)。
在考前沖刺訓(xùn)練中，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)回顧和梳理一下自身的作文，找出自身的閃光點(diǎn)，有針對(duì)地強(qiáng)化訓(xùn)練，力求在某一點(diǎn)上有所突破，努力使優(yōu)點(diǎn)變得更長(zhǎng)，從而寫出滿意的中考作文。假如費(fèi)時(shí)間去尋找寫作短處，苦苦地彌補(bǔ)缺乏，效果是不會(huì)理想的，甚至可能越練越缺乏信心。同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行揚(yáng)長(zhǎng)訓(xùn)練。
強(qiáng)化辯證思維
一般來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都會(huì)有這樣的困惑：當(dāng)看到某一篇課文，或者某一篇優(yōu)秀作文時(shí)，在羨慕的同時(shí)肯定會(huì)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題我不是完全沒(méi)有考慮過(guò)，只是缺乏深度和條理，有些觀點(diǎn)也找不到充沛的依據(jù)來(lái)證明，所以一旦提筆作文，總覺(jué)得理不出頭緒或者說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。為什么會(huì)這樣？因?yàn)樗季S沒(méi)有達(dá)到一定的理性深度。同學(xué)們無(wú)妨試一試下面的方法：一是把社會(huì)生活、家庭生活、學(xué)校生活中大家比較關(guān)注的問(wèn)題作個(gè)梳理，對(duì)這些問(wèn)題先想一想，再拿來(lái)與同學(xué)，或家長(zhǎng)展開有理有據(jù)的交流、爭(zhēng)辯。二是把自身對(duì)事情的真實(shí)感知和體驗(yàn)，包括質(zhì)疑和反面觀點(diǎn)求證的過(guò)程，也就是自身思維的過(guò)程和結(jié)論記錄下來(lái)，整理成以“生活與考慮”為主題的文章。三是揣測(cè)優(yōu)秀作文。面對(duì)優(yōu)秀作文的題目，你先嘗試著立意、選材、構(gòu)思，然后看原文和點(diǎn)評(píng)，相互對(duì)照。這樣，可以協(xié)助自身找到思維過(guò)程中，或條理混亂，或簡(jiǎn)單化、片面化的缺陷，從而克服思維的膚淺和脫離實(shí)際，疑惑決實(shí)際問(wèn)題的傾向，有效地鞏固并深化思維的效果，并將其內(nèi)化為自身的思維方法和正確的認(rèn)識(shí)、情感態(tài)度和價(jià)值觀，變成自身的真知灼見(jiàn)和真情實(shí)感。
中考作文600字 篇5
如果樹苗因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材�！}記
時(shí)間如流水，匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)稚嫩的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)落落大方的初三畢業(yè)生。一路走來(lái)，磕磕絆絆，經(jīng)歷過(guò)痛苦與悲傷，開心與喜悅，承受過(guò)從谷底走到頂峰，又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中，我嘗試著去面對(duì)一切困難，嘗試著堅(jiān)強(qiáng)，在嘗試中成長(zhǎng)。
一歲那年，我嘗試著走路。但膽小的我不愿意松開媽媽的手，死死抓住不放，就像抓住最后一根救命稻草一樣。媽媽一面想抓開我的手，一面又小心謹(jǐn)慎的想扶著我，她希望我能夠獨(dú)自學(xué)會(huì)走路，又不想我受傷。最后，媽媽咬咬牙，把我松開了。沒(méi)了媽媽的持扶，我有些慌了，搖搖晃晃的，可憐兮兮的望著媽媽，媽媽前進(jìn)兩步，但還是沒(méi)來(lái)�？磥�(lái)靠媽媽是沒(méi)用了，我也只好靠自己了。我嘗試著邁開右腿，雙手張開，一個(gè)踉蹌，摔在地上，疼得我哇哇大哭，可媽媽沒(méi)有來(lái)扶我，我只好自己起來(lái)。可是胖嘟嘟的我爬起來(lái)實(shí)在是太困難了，過(guò)了幾分鐘才爬起來(lái)。我決心要靠自己，一定要學(xué)會(huì)走路，不管摔倒多少次，接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，經(jīng)常聽(tīng)到“砰”的摔跤聲，摔倒，爬起來(lái)，摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，繼續(xù)爬，周而復(fù)始……最終，我學(xué)會(huì)了走路，當(dāng)我走到媽媽面前時(shí)，媽媽開心得眼淚都出來(lái)了。
八歲，我嘗試著騎自行車。剛開始，爸爸一直在后面扶著，我一直叫著“別松手，別松手!”我很害怕，萬(wàn)一爸爸一松手，要是摔倒了，肯定很痛�？烧l(shuí)知道，爸爸已經(jīng)偷偷松開了手，剛開始我還不知道，當(dāng)我一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了，一下子從車上摔了下來(lái)，說(shuō)實(shí)話，疼死我了。我問(wèn)爸爸為什么松手，他說(shuō)“相信自己”。我重新起來(lái)，騎上自行車。經(jīng)過(guò)幾次失敗，我終于掌握了要領(lǐng)，盡量保持平衡，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
回想以前，考試失敗，我嘗試著坦然面對(duì)失敗，并努力學(xué)習(xí)，在下次考試中，取得優(yōu)異成績(jī);與朋友吵架，我嘗試著寬容，收獲了友誼，在嘗試中成長(zhǎng)，讓我的成長(zhǎng)之路愈加精彩。
中考作文600字 篇6
現(xiàn)在正是拼殺的最后階段，爺爺和我都局促不安的盯著棋盤。千變?nèi)f化、云譎波詭的棋勢(shì)，宛如浩瀚的宇宙中藏著無(wú)數(shù)經(jīng)緯。
我看棋盤，也暗中留意爺爺。爺爺骨子里透出一股沉穩(wěn)，舉手投足間，相視的神情中，都傳遞出一種胸有成竹。此刻的局勢(shì)，一股腦兒地倒向我這個(gè)初出茅廬的小孩。我心中不免一樂(lè)，那原本被我壓下的驕傲，此刻又從骨子里蹦了出來(lái)，不由分說(shuō)地占據(jù)了我的全身。偷偷地看著爺爺臉上沁出的細(xì)密汗珠，一種勝券在握的自信在心底升騰。
爺爺這次的下落點(diǎn)，明擺著給我留了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有點(diǎn)捉摸不透。我不假思索，當(dāng)即飛起一子，構(gòu)成了劍勢(shì)——如關(guān)云長(zhǎng)、馬超、趙子龍沖入敵陣，滿載而歸。
然而，奇怪的是，爺爺似乎松了口氣，露出一絲不易覺(jué)察的笑容。他悠哉悠哉地拿起毛巾擦了擦汗，又品了口茶。我心頭掠過(guò)一絲不安，卻仍不以為然地一路橫沖直撞，直逼陣中央。
接下來(lái)，我沉浸在收子的喜悅中，卻不知正一步步落入爺爺布下的天羅地網(wǎng)。一個(gè)，又一個(gè)……我收著收著，漸漸發(fā)現(xiàn)大事不妙，我被包圍了。哎呀！光顧著前面，都不顧惜身邊的局勢(shì)了。
然而，局面早已無(wú)法挽回。我有些不甘認(rèn)輸，但仍向爺爺伸出大拇指。
回到家，我回想著當(dāng)時(shí)的情況，仔細(xì)揣摩了一番。爺爺看似失誤的一步，也是向我示弱的一步，實(shí)則是想引發(fā)我的欲望，使我放松警惕，一步步落入他布下的大網(wǎng)。
至今，我仍后悔不迭。要是我能多想想，退一小步，穩(wěn)住全盤，那該多好��！
也許，這就是人生，往后退一步，才能擁有整個(gè)世界；一味向前，最后只能面對(duì)萬(wàn)丈深淵
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