【必備】七年級(jí)的作文500字匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)的作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)的作文500字 篇1
一提起老媽，我就頭疼，不為別的，就因?yàn)閶寢尩膰Z叨。不知為什么，媽媽特別愛(ài)給我上“政治課”，教育起我來(lái)絮絮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了。說(shuō)實(shí)話，媽媽的口才實(shí)在不敢恭維，總是那么幾句話，千篇一律。說(shuō)不過(guò)我時(shí)，就把“狡辯”的帽子扣在我頭上，這詞能亂用嗎？所以，我現(xiàn)在也不“狡辯”了，能躲就躲唄！
就拿前一次的期中考試來(lái)說(shuō)吧！歷史成績(jī)是最后發(fā)下來(lái)的，我拿到了歷史成績(jī)，呀！才39分！唉，看來(lái)我的耳朵要遭殃嘍！放學(xué)后，回到家，人影都沒(méi)見(jiàn)著：“杰杰，這一次歷史考了多少分呀？”聲音中充滿關(guān)切和希冀�！安皇呛芎�，才39分。”我有點(diǎn)膽怯地答道。
頓時(shí)，“暴風(fēng)雨”猛然來(lái)臨，“我考前跟你說(shuō)什么的，要多背，多背，你就是不聽(tīng)，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，考砸了吧！看看，這次才多少分，吃得苦中苦，方為人上人，懂嗎……”一些唾沫星兒都飛到了我臉上，我在心中叫苦不迭，默念道：“這堂‘政治課’何時(shí)才能結(jié)束��！我這‘耳膜炎’何時(shí)才能醫(yī)好�。 �
每天早上，一大清早的，媽媽就在我耳邊嘮叨開(kāi)了：“快起來(lái)，一寸光陰一寸金，快點(diǎn)起床去上學(xué)，早上記憶力最好，快點(diǎn)��！”我半閉著眼睛說(shuō)：“再睡一會(huì)兒，一分鐘，你數(shù)到60我就……”“不行，現(xiàn)在就起來(lái)，一寸光陰一寸金，快點(diǎn)……”媽媽斬釘截鐵地回答道，并又嘮叨起來(lái)了，哦，天哪！我一下子坐了起來(lái)，說(shuō)：“好好，別說(shuō)了，我耳朵都出老繭了！”
一年365天，媽媽的嘮叨日日都在我耳邊回蕩，或許，只有等到我長(zhǎng)大成人后，才能體會(huì)到這中間包含的無(wú)窮的愛(ài)，才能感受到這話雖然平凡，但句句都藏著關(guān)心與期望吧！
七年級(jí)的作文500字 篇2
沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的高貴典雅，也沒(méi)有荷花的出淤泥而不染。有的只是淡雅的清香，潔白的身軀，它就是雛菊，清新淡雅的雛菊。
相比其它花的五彩繽紛，雛菊這淡雅的白色，清新脫俗，讓人眼前一亮。漫步在這花海中，雛菊又像是鶴立雞群，在茫茫中，總能一眼就看見(jiàn)它。雖然這般格格不入，但雛菊卻又能保持它的清新淡雅。
我們?nèi)擞趾螄L不是呢？
每個(gè)人都想在茫茫人海中找到一份自己的歸屬。可夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。在過(guò)了幾道坎之后，就沒(méi)有幾個(gè)人堅(jiān)持了，更有的卻是靠著不正當(dāng)?shù)氖侄纬晒�，還有幾個(gè)能香雛菊一般清新淡雅又不失格調(diào)的？
也許有的人會(huì)說(shuō)，雛菊算得了什么，不過(guò)就是長(zhǎng)在路邊的小花小草罷了。那請(qǐng)你們捫心自問(wèn)：沒(méi)有路邊的小花小草，怎么美化環(huán)境？沒(méi)有路邊的小花小草，誰(shuí)帶給你清新的空氣？沒(méi)有路邊的小花小草，你是怎么活下來(lái)的？
雛菊不僅有清新典雅的美，骨子里還有默默的美。
雖然它有著潔白的花瓣，淡雅清新的氣質(zhì)。迎面走來(lái)，還有一股淡淡的清香。但是它卻默默地做著五彩繽紛的我的陪襯，在別人贊嘆玫瑰、牡丹的同時(shí)，總能聞到一股清新的香氣，那是雛菊在綻放自己，為這個(gè)世界帶來(lái)一份清新。
這正是我最愛(ài)的花——雛菊。你輕輕的被種下，悄悄地綻放，不帶走一片云彩，卻給這個(gè)世界帶來(lái)一份光芒！
雛菊，我愛(ài)你的那份清新典雅，更愛(ài)你的那份默默奉獻(xiàn)又不求回報(bào)的品質(zhì)！
七年級(jí)的作文500字 篇3
今天早晨，從睡夢(mèng)中睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)蒙蒙亮了。手機(jī)不在枕頭邊，也不知道幾點(diǎn)了。但想著要給兒子做早餐，顧不得去找手機(jī)，就穿衣起床了。起床后，看了手機(jī)，發(fā)現(xiàn)5點(diǎn)多了。趕緊給兒子準(zhǔn)備早餐。
兒子一般是早晨6點(diǎn)40分出發(fā)去學(xué)校。那6點(diǎn)多就得叫他起床，6點(diǎn)20分一定要吃早餐。我跟兒子商量好，每天做豆?jié){給他喝，做豆?jié){一般需要半小時(shí)左右。于是，我忙著洗花生米和黃豆打豆?jié){。將花生米和黃豆放進(jìn)豆?jié){機(jī)后，又開(kāi)始忙著煮茶葉蛋。昨天晚上，我還買了燒賣、豆沙包子和紅豆面包，這些都是兒子喜歡吃的。今天早晨放微波爐稍微熱一下兒子就可以吃了。
快6點(diǎn)的時(shí)候，豆?jié){磨好了，當(dāng)我將熱豆?jié){倒進(jìn)裝飲料的大玻璃杯子時(shí)。意外發(fā)生了，玻璃杯子砰的一聲爆炸了。哎，我這才想起，現(xiàn)在天氣涼了，玻璃杯子是不能裝太熱的豆?jié){的。還好，豆?jié){機(jī)里至少還剩下一小碗，兒子喝還是足夠了。于是，我將剩下的豆?jié){倒進(jìn)一個(gè)小碗內(nèi)涼著等兒子起床喝。
把早餐準(zhǔn)備好后，趕緊喊兒子起床，兒子起床刷牙，看到擺在桌上的早餐。興奮地說(shuō)：“哇，好豐盛的早餐�！眱鹤雍认铝艘煌攵�?jié){，吃了兩個(gè)豆沙包子、一個(gè)燒賣和一個(gè)茶葉蛋。嗯，看著兒子那滿足的摸樣，我好開(kāi)心哦。明天，我還要早起給兒子做早餐，希望兒子早晨吃飽喝足上課有精神。
兒子中午回家，高興地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我今天上課精神多了�！蔽衣�(tīng)了好開(kāi)心，但愿兒子每天上課都有精神呀。我辛苦一點(diǎn)也值得哦。
七年級(jí)的作文500字 篇4
不完美才是最完美。
——題記
沒(méi)有什么是沒(méi)有一絲缺陷的，這才是最完美的。
人生，是一支不完美的歌，總有些許不快樂(lè)，看過(guò)月光三千丈，賞過(guò)紅梅春過(guò)冬來(lái)憑添香，也歷過(guò)滿面秋霜，一地枯黃。
大雪飄，思緒涌至過(guò)往，那年也是大雪漫天。漫步街頭，感受風(fēng)的侵襲。蒼老卻不失魄力，那是生命在高歌，渲染著我，牽絆著我停下了腳步。
“周遭太久的缺氧，要把人埋葬……”激昂的聲音在耳邊回蕩，沒(méi)有掌聲，只有幾道默默的目光在思考著什么，我向那個(gè)賣藝的歌者，“這歌我聽(tīng)過(guò)，能和你一起嗎？”
等了很久�！昂冒∫黄鸢伞彼偹慊卮鹞伊�。明明天空大雪紛飛，我卻仿佛聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi)，生命的歌是多么的完美。
春風(fēng)拂，枯木逢春。
熟悉的路熟悉的人熟悉的魄力，陌生的歌陌生的調(diào)陌生的路人。時(shí)光帶走臉上的青春，劃出道道皺紋。走向他身邊，“不知道你還記不記得我�！蔽倚α诵Γ耙彩�，都這么久了”渾濁的眼眸透著一絲清亮，彎下腰，調(diào)皮的一元錢從手中跳入他空空的碗，我笑了笑。迎面是一張笑臉伴隨感謝，口中的歌卻是沒(méi)停。
數(shù)年后，躞蹀街頭。
熟悉的寒梅，熟悉的匆忙，卻不見(jiàn)熟悉的歌聲，只有寥寥幾人在廣場(chǎng)中央隨著音樂(lè)蹁躚。天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗，它沒(méi)有偏袒任何人，該奪走終要奪走，沒(méi)能再見(jiàn)他一面是我生命中的不完美。
他，像一支完美的歌，歲月帶來(lái)的蒼老是唯一的缺陷，為了生存而燃燒的歌，克服缺陷而完美的歌。完美，就誕生在不完美中。
德國(guó)一位作家曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的人生都是一支歌，重要的在于怎么譜寫，怎么不留遺憾，怎么讓它，完美�！�
七年級(jí)的作文500字 篇5
夢(mèng)想，相信每一個(gè)人的心中都有著這一個(gè)詞匯。今天，在作文班中，一次吹泡泡的經(jīng)歷，讓我銘記在心。
鏡頭拉近到一幢居民樓，在這居民樓前，還有一幢樓，那幢樓的房間里，正有一群嬉鬧的孩子們正在爭(zhēng)先恐后地比拼吹泡泡。那一個(gè)個(gè)泡泡在吸管中滑動(dòng)，一用力，它們就從里面飄出，在空中飛舞，好似一個(gè)個(gè)飛舞著的小精靈，又像是在空中驀然回歸的童年。這種境界，即使人快樂(lè)，又令人回味。在這境界里，每個(gè)人都會(huì)深深地沉醉在這兒，細(xì)細(xì)地回憶著自己童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，泡泡隨著孩子們的笑聲飛舞著，彈跳著，閃耀出一陣陣七彩光斑。在這種情景中，顯得格外的舒服。孩子們唱著，跳著，也隨著泡泡飛舞著，比拼的勝敗對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)拋到腦后，剩下的只是快樂(lè)和夢(mèng)想。
在屋里玩夠了，他們又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，盡情地吹著，玩耍著。泡泡飛向天邊、地上、墻上，到處都是，泡泡的光芒映過(guò)孩子們的笑顏，顯得更加輕松，更加歡樂(lè)，孩子們的腮幫鼓了起來(lái)，兩只眼睛瞪得大大的，向外吹，大大小小的泡泡飛呀飛，就如孩子們的夢(mèng)想，飛向天空，飛向房屋，飛向世界的每一個(gè)角落，這些泡泡都長(zhǎng)著一雙翅膀，它們都是孩子們的希望�；蛟S，這些泡泡100個(gè)之中會(huì)有99個(gè)破滅，但孩子們?nèi)匀徊粫?huì)放棄，他們會(huì)繼續(xù)努力地吹，讓泡泡飛向世界各地，見(jiàn)證夢(mèng)想，讓夢(mèng)想閃耀七彩的光芒。
朋友�。〔灰鼌s童年的夢(mèng)想，而是要把夢(mèng)想永遠(yuǎn)珍藏，它將會(huì)成為你永久美好的回憶。
七年級(jí)的作文500字 篇6
那一幕，讓我永生難忘；那一幕，讓我感受到了偉大的父愛(ài)……
那天，我與父親正準(zhǔn)備去一家餐館吃飯。這時(shí)，從我們的背后傳來(lái)“啊”的一聲，緊接著，又傳來(lái)第二聲“爸爸！”。我和父親回過(guò)頭，走到聲音的來(lái)源地。周圍的人很多，有的人指指點(diǎn)點(diǎn)，有的人在發(fā)朋友圈，有的人在報(bào)警……
聽(tīng)旁邊的目擊者說(shuō)，事情大概是這樣的：一對(duì)父子走在馬路上，突然，他們身后騎來(lái)一輛自行車，那輛車的車主還沒(méi)來(lái)得及剎車，就要撞上孩子時(shí)，那位父親用力將孩子向安全的地方一帶，自己卻承受了來(lái)自于自行車的沖撞。
時(shí)間仿佛定格了一般，那位父親單手撐著地，面色蒼白，手臂處有幾處擦傷，嘴角不停地流著血，在他那藍(lán)色的襯衫上滿是血跡。他的右腿也好像受傷了。當(dāng)他試圖站起來(lái)時(shí)，卻又被右腿劇烈的疼痛打敗。而那個(gè)孩子呆呆的坐在原地，臉上掛滿了淚痕，小手握成拳狀，捏得緊緊的'。他小步跑到男子身邊，抿了抿嘴，說(shuō)：“爸爸，你沒(méi)事……沒(méi)事吧？”那位父親單手撐著地，勉強(qiáng)擠出笑容，說(shuō)：“乖兒子，爸爸……沒(méi)事，不要擔(dān)心�！本茸o(hù)車來(lái)了，把那位父親抬上車后，人群也就慢慢散了。
救護(hù)車走了，急救聲愈響愈遠(yuǎn)，周圍除了汽笛的鳴聲，沒(méi)有別的聲音了。我的心久久不能平復(fù)，我的眼眶逐漸濕潤(rùn)了，腦海里像放電影般浮現(xiàn)出父親在生活中關(guān)心我的一舉一動(dòng)。哪怕是父親的一個(gè)眼神，一個(gè)表情，也一直徘徊在我的腦海里，揮之不去。
“唉，你不是說(shuō)要去吃東西嗎？還站在那里干嘛，走吧�！备赣H催促著我�！芭�！”我胡亂地擦了擦眼淚，快步追去。
陽(yáng)光將樹(shù)影投射在父親的背上，父親的頭上閃著些許銀光。父親踏著堅(jiān)定的步子向前走著，他厚實(shí)的肩膀上背負(fù)了太多太多……
七年級(jí)的作文500字 篇7
總有一個(gè)地方，遠(yuǎn)離鬧市喧囂。穿過(guò)熙熙攘攘的人群，回到歸巢。繁勞一天，坐回清凈的小窩，隨后期許的，便是一份心儀的晚餐，還有暖燈下聚首的親人。
廚房，便是這樣的一方天地。進(jìn)去的，是樸實(shí)無(wú)彩的原食材；出來(lái)的，是可以治愈心靈的美食。每個(gè)人，其實(shí)都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的烹飪師；每個(gè)人的心中，其實(shí)都有一本屬于自己的菜譜。一開(kāi)始，還并未細(xì)讀，未讀透，手忙腳亂。而多練了幾次后，心中似乎與廚房暗暗定下契約，爾后，心平，氣和，如在舞臺(tái)上穿梭，不急，不慌。
切食材，講究的是刀工，也是值得一道的一部工序。刀工的精藝，只能靠練習(xí)。而每個(gè)人的刀法中流露出的情感，甚至是性格，尤可分辨。刀工熟練且食材的切塊較細(xì)小的，感情細(xì)膩；切塊較大的，性情不拘小節(jié)；刀工不熟練，沒(méi)關(guān)系，那你一定正執(zhí)著追求著美好生活；落刀時(shí)觸板前緩下力度，那含著似水柔情；落刀力度大，速度急，那是如火熱情。在廚房里，一切都變得和諧美好，品著生活的過(guò)程，期盼著佳夢(mèng)的果實(shí)。
不論是各路精巧或粗獷的煎炒炸鹵燉，只要廚藝高，絕對(duì)是佳肴。做菜時(shí)，真是一種享受，看著一道道菜肴在自己的努力下，由食材逐漸成型，定態(tài)，散發(fā)光彩，如一件件藝術(shù)品一般，一種說(shuō)不出的自豪感油然而生，即使是炒菜時(shí)刺耳的“刺啦”的聲響，也不是慘烈的尖叫聲，而是獲得蛻變時(shí)熱烈的歡呼聲了。
將菜肴雙手端上餐桌，家人以笑顏相對(duì)，同時(shí)舉起餐具，如同完成了用餐前的最后一道儀式，隨后便可以開(kāi)始品嘗了。所有人都有說(shuō)有笑，卻又不失禮雅得體。
這廚房，真是一方神奇的天地，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)舞臺(tái)。舉杯邀月仍是孤涼，何不溫茶與親者相論，共享一桌海味山珍呢？
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