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      六一二年級作文

      時(shí)間:2021-04-10 08:15:39 二年級 我要投稿

      六一二年級作文匯編6篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的六一二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      六一二年級作文匯編6篇

      六一二年級作文 篇1

        “六一”兒童節(jié)到了,我們2年4班在操場舉行了慶祝活動,一大早我便來到操場,但操場上已經(jīng)有很多人了,有的唱歌,有的跳舞,有的猜謎語,還有的彈鋼琴,我對猜謎語和彈琴最感興趣,其中有一道謎語是這樣的,“天沒它大,人有它大”我猜是“一”字。結(jié)果果然猜對了,老師也表揚(yáng)了我,真高興!

        我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的多開心呀!很快就到了要回家的時(shí)間了,我戀戀不舍地回了家,今天是我最難忘的日子。

      六一二年級作文 篇2

        星期日,我和同學(xué)們?nèi)バ瞧诎诵℃?zhèn)玩。媽媽說就當(dāng)做六一兒童節(jié)的禮物。我們先到消防局當(dāng)消防員。穿上消防衣,戴上消防帽,然后坐上消防車去滅火。滅完火就完成任務(wù)發(fā)工資。

        跟著去到飛行社,拉上行李箱,當(dāng)了一回飛機(jī)師。接著我還當(dāng)了一回考古家,電力工程師,蛋糕師傅等一共九個(gè)職業(yè)。我玩得好開心啊! 回家后還想著星期八小鎮(zhèn)呢!

      六一二年級作文 篇3

        今天,是我們兒童的節(jié)日,也是每個(gè)孩子期盼已久的日子。

        上午我們來到教室,同學(xué)們各個(gè)精神抖擻,打扮的'漂漂亮亮,干干凈凈的老師到后我們就急不可待去觀賞表演。

        到了操場后,不一會兒演出正式開始了,首先演的是相聲,兩個(gè)人逗得我們哈哈大笑。接著是演跆拳道,一個(gè)個(gè),虎背熊腰,喊聲如雷,每一拳都非常有勁,我們班好幾個(gè)同學(xué)不由自主的學(xué)了起來。下午更是精彩。

        下午,演了一場皮影戲,是武松打虎,武松打虎打虎的時(shí)候,坐在了虎背上,直到最后一直把老虎打死才肯罷休。還有一個(gè)小胖子,把皮手套吹得鼓鼓的,最后竟然爆炸了引來了人們一陣陣如雷般的掌聲,最后表演了一個(gè)節(jié)目,用釘子 穿到鼻孔里,每個(gè)同學(xué)都看得目瞪口呆,今年的六一真精彩,我感謝老師為了我們的今天付出了很多心血,我盼著下一個(gè)六一會有別具一格的節(jié)目。

      六一二年級作文 篇4

        今年的“六一”學(xué)校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評,這可是來之不易的,可是經(jīng)過了幾個(gè)星期的訓(xùn)練換來的。

        六月一日早晨,學(xué)校里充滿著歡樂的氣息,每個(gè)人笑容滿面,同學(xué)們都在化妝;昧藠y就下去體育館了,這里人山人海,觀眾席上的人坐得密密麻麻,這更加令我緊張了。

        我們在后臺等,我想,等會兒唱我愛米蘭時(shí)會不會捧著花摔個(gè)四腳朝天呢?我心里害怕極了!敖酉聛碛伤哪晡灏唷,慘了,到我們了,我害怕極了。

        上了臺,我心跳又加速了,生怕自己唱得不好,連累了全班?蛇@時(shí),我想起了排練時(shí)徐老師對我們說的話:“你們的聲音要團(tuán)結(jié),凝固成一個(gè)球,升起來體育館中間,這樣就會唱得很好了!苯又覀儼嘣匠胶,越唱越好。

        回到了教室,老師給我們打分:在教室里80分,在體育館練習(xí)時(shí)50分,在臺上—100分!老師和我們一起笑了起來。

        下午,學(xué)樣又舉辦了游園活動,這個(gè)“六一”,我玩得很開心!

      六一二年級作文 篇5

        “快來買,快來買,清倉大甩賣,心動不如行動。”咦!是誰在叫賣?歡迎收看“桔燈義賣會之跳蚤市場”節(jié)目現(xiàn)場,我是特邀小記者——樓欣易。下面我介紹活動盛況。

        首先,我們要聽老師講規(guī)則。規(guī)則是:排成兩排。一排是有冠,無敵隊(duì)和山竹隊(duì)排成一隊(duì)。還有一排是夢之隊(duì)、尖刀隊(duì)在一排。帶上零錢,浩浩蕩蕩的來到目的地“綠城市,檸檬夜市”。

        我們一到“檸檬夜市就爭先恐后的搶有利的地方擺攤。我七手八腳的陳列物品叫賣。

        只見小馮同學(xué)在背后開始神秘兮兮的掏出類似杯子似的產(chǎn)品,咦!原來是吃貨最愛的冰淇淋,我流下口水三千尺。掏出錢,詢問:“小馮同學(xué)怎么賣啊?“在不遠(yuǎn)處傳來一陣叫賣聲,還伴有旋律的鑼聲。定睛一看原來是小曾同學(xué)在吆喝,只見原來冷冷清清的攤位現(xiàn)在卻熱鬧非凡。不一會堆積如山的物品銷售一空了。我羨慕極了。

        嗨!我原本可以使出我的營銷手段?墒菬o奈時(shí)間過的太快了,真遺憾!

      六一二年級作文 篇6

        今天,是“六一”兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們的節(jié)日,在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,我收獲了一份特別的禮物,也是令我驕傲的禮物。

        為了慶!傲弧眱和(jié),今天,學(xué)校舉行了一個(gè)表彰大會及游戲節(jié)活動。在美德少年和最美學(xué)生的頒獎(jiǎng)禮過后,輪到了我,因?yàn)槲矣行冶辉u選為“富陽市陽光成材優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)老師報(bào)到我的名字,我來到舞臺的正前方排隊(duì),準(zhǔn)備上臺時(shí),我心情無比激動。然后懷著一種緊張而又自豪的心情,我走過紅毯,來到舞臺上,校長把證書發(fā)到我手里的時(shí)候,我對校長恭敬地行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮,然后驕傲地把證書放在胸前。

        捧著紅彤彤的榮譽(yù)證書。我思緒萬千:那證書象征著對我以前所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和我為此付出的努力的肯定和認(rèn)可,我相信,在我自卑和無助的時(shí)候,我只要看一眼這個(gè)證書,我的任何情緒都會一掃而光,驕傲和奮斗感會油然而生,就像今天站在舞臺上的我,忘記了昨天媽媽的批評和責(zé)備,忘記了上舞臺前的緊張,忘記了自己遇到困難時(shí)的懈怠,我只聽到兩種心情——自豪和開心!我仿佛聽到有個(gè)聲音在對我說:“俞毅舟,你是最棒的,但是還要繼續(xù)加油哦”!

        下了臺,我的心還久久不能平靜,我想:這份榮譽(yù)將伴隨我的一生,它將會激勵(lì)我向更完美的自己努力奮進(jìn)!這就是我收到的特別的禮物!

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