【實(shí)用】四年級(jí)作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
我家最近有許多新鮮事,但使我最難忘的還是那一件和媽媽一起買衣服過年的新鮮事……
昨晚晚飯過后,媽媽和我一起去逛街,準(zhǔn)備給我買一件新衣服過羊年,我們一邊走路一邊談話,媽媽還跟我講一些最近發(fā)生的有趣的事,聽得我不停的笑。笑聲在街道的上空飄蕩著。接著媽媽話題一轉(zhuǎn),詢問我說(shuō):“你是想買哪種款式的衣服?”我思考著回答:“哪種款式好看,就買哪種!闭f(shuō)著說(shuō)著,我們就看到一家童裝服裝店。只見這家服裝店墻壁兩旁都掛滿了各式各樣的衣服,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我和媽媽走進(jìn)去,那里的阿姨非常熱情的招待每一位客人。媽媽看了看掛在墻上的一件黑色衣服,上面有兩只小羊羔,媽媽覺得十分可愛,示意我看一看那件衣服。我看了看那件衣服,心里很不新歡,臉拉得老長(zhǎng),嘴嘟得可以掛油瓶。媽媽見我這種表情問我:“不喜歡嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又問:“那你喜歡哪件?”我指了指掛在衣架上的那件粉紅的外套,上面還有兩個(gè)白雪公主。媽媽說(shuō):“喜歡那件嗎?”我連聲說(shuō):“是的,是的!庇谑菋寢尳o我試了試,覺得也挺好看的,就付了錢買了回家;丶业穆飞,我一蹦一跳,唱唱笑笑,心里好像吃了蜜糖一樣。
媽媽,謝謝你給我買了一件我最心愛的衣服,謝謝您。
四年級(jí)作文 篇2
在未來(lái)的20xx年,科技十分的先進(jìn),連我們的教室都發(fā)生了神奇的變化,那會(huì)變的怎樣呢?快來(lái)跟我一起去看看吧!
你來(lái)到神奇的教室的門旁邊,會(huì)看見一個(gè)指紋識(shí)別器,里面存著每個(gè)班每個(gè)學(xué)生的指紋,只要你把手指放在上面,門就會(huì)開了。這個(gè)是只有學(xué)生和教師才能進(jìn)去的,可以防止可惡的壞人。
來(lái)到我們神奇的教室,就像來(lái)到了神秘的綠森林一樣,四周的墻都是綠色的,有草地,還有綠樹,可以保護(hù)眼睛。
黑板與電腦是連接著的,想要寫字,就在電腦上說(shuō),幾秒之后,字就會(huì)自動(dòng)寫在黑板上了,就再也不用粉筆了。
上課時(shí),如果老師要調(diào)換位置,桌子還是遙控的,不會(huì)發(fā)出噪聲,也不會(huì)影響其他班的學(xué)生學(xué)習(xí),老師調(diào)換座位也就像時(shí)間一樣悄無(wú)聲息地過去了,別的班就不會(huì)因?yàn)槁牭搅嗽胍舳绊憣W(xué)習(xí)了。書桌上面還有一個(gè)警示鐘,如果同學(xué)們的坐姿不端正時(shí),它就會(huì)變成紅色來(lái)提醒我們改變姿勢(shì),讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
窗戶可以探測(cè)到室內(nèi)、外的溫差,它會(huì)自動(dòng)開啟、關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個(gè)大空調(diào)。
這就是我們神奇的教室了,我非常喜歡。你想擁有這樣的教室嗎?想的話,就好好學(xué)習(xí)吧!我看好你們,要加油哦!
四年級(jí)作文 篇3
這個(gè)星期六下午,我們一家來(lái)到公園放風(fēng)箏,到了公園我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多只風(fēng)箏飛翔在藍(lán)天上了。
于是我迫不及待的拿出了風(fēng)箏,放了起來(lái)。在爸爸的幫助下,我們的風(fēng)箏馬上超過了所有的風(fēng)箏,飛到了最高的位置上,正當(dāng)我得意洋洋之時(shí),一只靈活的小燕子風(fēng)箏從眾多風(fēng)箏和云海中“殺”了出來(lái),一時(shí)間我們的風(fēng)箏和那只“小燕子不相上下,一會(huì)兒我們領(lǐng)先過了一會(huì)兒它又超過了我們。我攢足了勁一定要讓我的風(fēng)箏超過那只“小燕子”。
可是天有不測(cè)風(fēng)云,過了一會(huì)兒,意想不到的事發(fā)生了,天空中突然刮了一陣風(fēng),那只小燕子風(fēng)箏的線被吹斷了,斷了線的風(fēng)箏就像離弦的箭一樣飛走了,看也看不見了,正當(dāng)我暗自慶幸自己的風(fēng)箏沒被吹走時(shí),旁邊突然傳來(lái)了陣陣哭聲,原來(lái)那只小燕子風(fēng)箏就是不遠(yuǎn)處的一個(gè)孩子放的,現(xiàn)在風(fēng)箏飛走了他可傷心了,忍不住放聲大哭起來(lái),他的父親正在安慰他。
爸爸注視了那個(gè)孩子一會(huì)兒,突然讓我把風(fēng)箏收起來(lái),我不明白爸爸的意圖,但仍然照做了,爸爸拿起收好的風(fēng)箏,朝那個(gè)孩子走了過去,對(duì)他說(shuō):“好孩子,叔叔看見你的風(fēng)箏飛走了,現(xiàn)在我把這個(gè)風(fēng)箏送給你,不要傷心了,好嗎?”那個(gè)孩子不哭了,他上下打量了我的爸爸,接著甜甜地說(shuō)聲:“謝謝叔叔!”過了一會(huì)兒,他把這個(gè)包含著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩濃濃的愛的風(fēng)箏放上了湛藍(lán)的天空?粗莻(gè)風(fēng)箏,我笑了,爸爸笑了,那個(gè)孩子也笑了。笑得真的非常的甜。
天空中愛仍在飛翔。
四年級(jí)作文 篇4
今天我在寫作業(yè)時(shí),一不小心把墨水弄到了我的衣服上。這件衣服我非常喜歡,綠色的,可是現(xiàn)在上面有了一大片墨水,如果同學(xué)看見了肯定會(huì)嘲笑我的,怎么辦?
怎么辦?只有趕快洗了。于是我趕緊用水洗,我洗啊洗,可是怎么也洗不掉。我心里十分著急,家里的花好像隨這我的心情一樣,彎了下去,我的心情沮喪起來(lái)。
就在這時(shí),我想到了一個(gè)辦法,上百度搜一搜。我立刻跑到電腦前,登上百度一搜,還真查出了一個(gè)好辦法,就是白米飯搓洗。我抱著試試看的想法趕緊到廚房拿來(lái)了一些大米,在衣服上擦了擦,上面的墨水竟然一點(diǎn)一點(diǎn)的變淡了,我又添了一些水,用手搓了搓,鋼筆墨水竟然不翼而飛了。我興奮不已,家里的花好像隨著我的心情一樣又抬起了頭,
我用吹風(fēng)機(jī)把衣服吹干,穿上衣服,走出家門,天空好像隨著我心情一樣無(wú)比的湛藍(lán),小草也好像隨著我的心情一樣在大地?fù)u擺,為我祝賀。
今天我真開心呀!我不僅把自己的衣服洗干凈了,而且還學(xué)到了一個(gè)生活小竅門。
四年級(jí)作文 篇5
今天下午特別的熱,大地像一塊被烤熟的面包似的。前來(lái)搭乘公交車的人絡(luò)繹不絕,一個(gè)個(gè)蜂擁而上。
一位乘客正望著窗外欣賞風(fēng)景,過了一會(huì)兒之后,他轉(zhuǎn)過身來(lái)看了看戴在手上的手表,自言自語(yǔ)道:“還差兩個(gè)小時(shí)就到東莞了!边@時(shí)候,公交車停了,那位乘客看見了一個(gè)殘疾人吃力地走上公交車,這時(shí)公交車已經(jīng)滿了,那個(gè)殘疾人只好握著扶手站。
一路上,公交車很順利地在路上行駛著,突然來(lái)了一個(gè)急剎車,那位殘疾人被這突如其來(lái)的急剎車給摔倒了,當(dāng)時(shí)車上竟沒有一個(gè)人主動(dòng)去扶他,一個(gè)個(gè)都裝的若無(wú)其事的樣子。這時(shí)候,只有那位乘客主動(dòng)走上去將他扶起來(lái),他問道:“沒事吧?要不你坐我的位子吧!”那位殘疾人說(shuō):“那你怎么辦?”他微笑著說(shuō):“沒事,我站著就行!”一邊說(shuō)著他一邊扶著那位殘疾人坐下。
一路上,那位乘客站著很不方便,有時(shí)差點(diǎn)摔倒,有時(shí)又差點(diǎn)撞到前邊的'鐵桿。就這樣他堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí),公交車終于到達(dá)目的地了。
下車之后那位殘疾人向他表示感謝,那位乘客說(shuō):“沒什么,舉手之勞而已!”過了一會(huì)兒,有人走過來(lái)問那位乘客:“那么長(zhǎng)的路途和時(shí)間你為什么還要讓座?”那位乘客微微一笑,說(shuō):“人家不方便一輩子,而我卻只是不方便兩個(gè)小時(shí)而已,幫助他們是應(yīng)該的!”
沒錯(cuò)!別人不方便一輩子,而我們卻只不方便一時(shí),我們理應(yīng)幫助他!你說(shuō),在此時(shí)有誰(shuí)不會(huì)被感動(dòng)呢?
四年級(jí)作文 篇6
我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,研究各種東西。
有一次,下起了傾盆大雨。這時(shí),我在放學(xué)的路上,我看見一個(gè)人家的房子漏水了。我回到家,打開電視,看見汶川大地震了,房子都倒塌了。如果我能研究一種房子就好了。
10年后,我成了一名科學(xué)家。我想到了以前的房子,我在想:多功能的房子,是什莫樣的呢?終于,我想到了。
房子的門是能辨別好人和壞人的,如果它聽見這個(gè)人說(shuō)話聲音不對(duì);它就會(huì)打電話給主人的,并且,有小偷的話;機(jī)器人警察,把他抓住。
燈是太陽(yáng)能燈泡,是由早上的陽(yáng)光吸收到太陽(yáng)能燈泡里。晚上就會(huì)發(fā)出光來(lái),又節(jié)約又環(huán)保!
家具可以每天看主人的心情來(lái)調(diào)換顏色的。如:主人今天很開心,家具就會(huì)變成紅色的。
如果你想去客廳,只要說(shuō)客廳,它就會(huì)馬上調(diào)換到客廳。
它的壁紙是可以調(diào)換的。
房子可以防水、抗震、抗泥石流。
這就是多功能房子,真希望在以后,人人都住著這種房子!
四年級(jí)作文 篇7
在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是,沒當(dāng)我想起那感人的一幕,就情不自禁的流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假中的一天,媽媽帶我去交電費(fèi)。這時(shí),一位盲人老奶奶也同時(shí)來(lái)到那里,她拄著拐杖一步一步的走向柜臺(tái)。她顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包,慢慢地打開,輕輕地遞給工作人員,說(shuō):“我想在家門口裝一盞路燈!薄把b路燈?可是您!惫ぷ魅藛T知道這是一位盲人。“對(duì),我是,盲人。根本不需要裝什么路燈,但是,我坐在屋里時(shí),經(jīng)常聽見外面夜行人走路摔倒的聲音,所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了!巴,這是我所有的積蓄,你看夠不夠!”周圍的一切都被這位老奶奶的行為感動(dòng)了,連空氣都好像凝固。等工作人員回過神來(lái)時(shí),盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐杖離開了?纯蠢夏棠踢h(yuǎn)去的身影,我的眼眶里噙滿淚水。
這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明,卻擁有滿心的陽(yáng)光。她把這陽(yáng)光變成了路燈,照亮了我們的心靈,讓過路人不再摸黑,讓世界永遠(yuǎn)明亮!這多么令人感動(dòng)啊!
讓我們像那位盲人老奶奶那樣,用自己細(xì)心的關(guān)愛,去點(diǎn)亮周圍的每一盞心燈吧!
四年級(jí)作文 篇8
“丁零零”,上課鈴聲響了。今天語(yǔ)文期中考試。我心里砰砰直跳。生怕考不好。
開始考試了,佘老師就對(duì)我們說(shuō):“先寫上班級(jí)姓名,然后在開始做!笨荚嚨臅r(shí)候,我連名字都沒有寫,就開始做了。幸好我的同桌及時(shí)提醒我說(shuō):“彭康莉,你怎么連名字都不寫,就開始做了!
我一看,果真我的名字沒有寫。我連忙把名字補(bǔ)上了。還是同桌提醒了我,不然我就要扣5分了。
考試的時(shí)候,我正好有一道題不會(huì)做,我就悄悄地問了問同桌。
我的同桌也只說(shuō)了一句話,那就是:“這是考試,我不能告訴你!
聽了同桌的話,我慚愧地低下了頭。
我足足想了5分鐘。終于把這道題做好了。還是同桌提醒了我考試的時(shí)候不能告訴,要不然我就會(huì)養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣了。
“丁零零”,下課鈴聲響了。我把卷子交給了佘老師。心里想著:
如果我取得了好成績(jī)。一定要感謝我的同桌?荚嚨臅r(shí)候正是我的同桌提醒了我。
四年級(jí)作文 篇9
我家有一只可愛的小貓,名叫咪咪。
咪咪是一只波斯貓,一只眼睛是藍(lán)色的,另一只眼睛是綠色的。背上還有幾道灰色的條紋。咪咪最愛吃魚,特別是那種小魚,有時(shí),家里沒有魚,就只能給它吃火腿腸了。
很快,咪咪就成為家里的一員了,我把他當(dāng)成自己的朋友,咪咪把我叫做主人,因?yàn)檫溥涿刻斐燥埖氖露加晌襾?lái)負(fù)責(zé)。在奶奶為我織毛衣時(shí),咪咪總是來(lái)?yè)v亂,把毛線球弄得滿地都是;在我寫作業(yè)時(shí),咪咪跳上來(lái),在我的稿紙上踩上幾朵小梅花;在在半夜叫醒我,把我嚇一跳,他那一綠一藍(lán)的眼睛,在半夜發(fā)光。這就是咪咪經(jīng)常做的惡作。
咪咪可真可以說(shuō)成家貓了!從不做老鼠,再說(shuō)了,我家住樓房也沒有老鼠呀!總......總之,咪咪就是很懶,本來(lái)是一只挺活潑的小貓,可是最近幾天,咪咪總是躲在屋里,不肯出來(lái),吃飯時(shí),還得把飯送到屋里吃,每次吃飯都吃的一干二凈的。
寵物醫(yī)生判斷咪咪是要生小寶寶了,有多了幾個(gè)“小咪咪”真高興!
怎么樣?咪咪可愛嗎?
四年級(jí)作文 篇10
“啊,你!”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上,我當(dāng)然明白,我只是一只平凡的雞,天空只是一個(gè)太過遙遠(yuǎn)的夢(mèng),而媽媽收養(yǎng)我這個(gè)孤兒,一心盼望我會(huì)是天空最驕傲的一只,對(duì)不起,媽媽,我只是一只雞,所以藍(lán)天不是我的選擇,江南三月,草長(zhǎng)鶯飛,我會(huì)在那里盡情地跑動(dòng),如一朵黃色的云掠過碧綠的天際,那里才是承載我快樂的天國(guó),我不會(huì)把鷹的期望強(qiáng)鎖上眉頭,碾碎一個(gè)春花秋月的日子,在一片放逐理想的草原,我會(huì)和鷹一樣快樂,媽媽,請(qǐng)祝福我吧,我是一只幸福的雞。
“每一只天鵝都是天使的一次微笑”,爸爸慈祥地凝視著我,“有一天,你也會(huì)有一雙潔白的羽翼,在天空中書寫你高貴的美麗!彼檩p輕地順著我的羽毛淌下,我似乎聽到雨打芭蕉,點(diǎn)滴著一些天荒地老的憂傷。
“啊,你!”爸爸失望的目光黯淡如被澆息的火炬,我天生有殘疾,永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想,我沒有落淚,我想,有一些飛翔是不要翅膀的,有一些美麗是不需要書寫的,我依然潔白如玉,在水間漫步,有我的快樂在流淌,我會(huì)微笑著,祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài),不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂,祝福我吧,我是一只快樂的天鵝。
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