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      初一朋友作文

      時(shí)間:2021-04-09 09:10:51 初一 我要投稿

      【精華】初一朋友作文合集六篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的初一朋友作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】初一朋友作文合集六篇

      初一朋友作文 篇1

        我的好朋友沒(méi)有生命,有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。

        我第一次見(jiàn)到這位朋友是在12歲的一個(gè)暑假。當(dāng)我跨進(jìn)少年宮的一間教室,教室里放著6架古箏,都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接觸,就這樣我們相識(shí)了。

        古箏是我國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,因此深受民眾的喜愛(ài)。我便是其中之一。

        由于與古箏相識(shí)得晚,我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學(xué)習(xí)者,當(dāng)老師問(wèn)起為什么要學(xué)習(xí)古箏時(shí),小朋友們都異口同聲:“因?yàn)楣殴~發(fā)出的聲音很好聽(tīng)!”而我卻想:因?yàn)楣殴~彈起來(lái)很好玩。

        是的,最初的相識(shí)。只是源于好玩。

        為了練習(xí)方便,老師建議家長(zhǎng)買(mǎi)個(gè)古箏放在家里,于是媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)。它有21根弦,長(zhǎng)約165厘米,一端大,一端小。我很興奮,不停地?fù)軇?dòng)它。就這樣,我們成為了好朋友。

        從學(xué)習(xí)古箏以后,我每個(gè)星期都會(huì)用手和好朋友“打招呼”,而它也會(huì)用美妙的音樂(lè)回應(yīng)我。當(dāng)我傷心時(shí),我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會(huì)回以《高山流水》,讓我明白總會(huì)有理解我的人。當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)與這位好朋友分享我的喜悅。它則會(huì)回以《彝族舞曲》,喜慶的意味撲面而來(lái)。就這樣,我和古箏之間慢慢的相識(shí)深了,漸漸變成了一個(gè)執(zhí)念——玩好!

        可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加,這似乎只能是一個(gè)念頭了。我再也沒(méi)有多少時(shí)間和古箏打招呼了!因此,我的古箏課停止了。就這樣,我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了。

        現(xiàn)在我的古箏等級(jí)已經(jīng)達(dá)到了8級(jí),還有兩級(jí)就徹底學(xué)完了,原本想考級(jí)結(jié)束后再與朋友“告別”的,沒(méi)有想到會(huì)在中途斷開(kāi)……日子一天天的過(guò)去了,我好想念與好朋友相處的時(shí)間啊,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原本以為沒(méi)有生命的它,已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命,擁有了屬于它自己的特別的生命與感情。

        小別是為了久處,我的好朋友,等我歸來(lái)哦!

      初一朋友作文 篇2

        我知道,我們?cè)谶@幾年里經(jīng)歷了許許多多的磨難、挫折,但是,我們都依然挺了過(guò)來(lái),不是嗎?

        或許,我還不算你們的`朋友、同學(xué),只算是一個(gè)曾經(jīng)擦肩而過(guò),但是卻又覺(jué)得相識(shí)的人。

        在這個(gè)班級(jí)里,我們有過(guò)數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)歷。有開(kāi)心的,難過(guò)的,憂(yōu)郁的……

        但是,這又怎么樣呢?

        只不過(guò)是認(rèn)識(shí)后,又漸漸的淡忘了…

        我們好似螞蟻群。在有困難的時(shí)候,大家互幫互助,,在要為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)的時(shí)候,大家一直在努力著?芍^是風(fēng)雨同舟。

        但是,我們又如何面對(duì)畢業(yè)時(shí)念念不舍的心情呢?有的人會(huì)覺(jué)得這是一種解脫,但有的人卻認(rèn)為,這只是一次暫時(shí)的離別,以后還會(huì)再相見(jiàn)。

        以前,總是盼著畢業(yè),但是真的畢業(yè)了,心里又有多么的不舍。

        有的人用或許是勉強(qiáng)的笑來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的不舍,有的人卻是用嘩啦嘩啦的淚水來(lái)表達(dá)自己的心。

        是啊,為了我們的學(xué)習(xí),而長(zhǎng)出銀發(fā)的老師。是為了我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁的花骨朵們,而放著自己的家庭,來(lái)一心一意的教導(dǎo)我們。到離別時(shí),才懂得老師的辛苦,平時(shí)卻對(duì)老師恨之入骨。

        畢業(yè)了,那些風(fēng)雨同舟的同學(xué)們即將天各一方,我們只能真誠(chéng)的祝福他們……

        但是我們不用傷心,能相見(jiàn)的時(shí)候多的是,10年見(jiàn)不著,20年……反正,不管怎么樣,我們的心永遠(yuǎn)連在一起!

        再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,風(fēng)雨同舟的同學(xué)……

        我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!

      初一朋友作文 篇3

        “喂,張津萌,又在看什么書(shū)呢!”正在專(zhuān)心致志看書(shū)的我,被一句親切而又溫柔的話(huà)語(yǔ)驚動(dòng)了,抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友王晨哪。

        說(shuō)起王晨,我倆的友誼可不是一句兩句能夠說(shuō)完的,我倆可是六年的朋友,六年的對(duì)手,六年的知己吶!

        我和王晨成為好朋友時(shí),那可就是我倆認(rèn)識(shí)三年后的事情了。呵呵,記得她剛轉(zhuǎn)到東城的時(shí)候,立馬考了年級(jí)第一,我便在心里和她暗暗較勁,我一定要超過(guò)她!于是我們便成為了對(duì)手,每次考試我們都要比一比。說(shuō)實(shí)在的,我那時(shí)候挺佩服王晨的覺(jué)得她懂得的很多,但現(xiàn)實(shí)生活中,和她玩的機(jī)會(huì)并不多,所以即使我們相處了兩年,關(guān)系也并不是很好。但當(dāng)年級(jí)慢慢大的時(shí)候,思想也許成熟了很多,我們也不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn),對(duì)方就是自己一直以來(lái)要找的人,——一個(gè)真真正正的朋友。每次和她聊天時(shí)總會(huì)有一種莫名奇妙的感動(dòng),一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅,一種真正找到了一生的知己的感覺(jué)!

        王晨長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),特別是笑起來(lái),那雙炯炯有神的大眼睛便與那對(duì)可愛(ài)的酒窩交相輝映,編織成一副美麗動(dòng)人的人物圖畫(huà)。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),她也會(huì)和我一起開(kāi)心,用她那雙獨(dú)特的大眼睛忽閃忽閃的,仿佛在對(duì)我說(shuō):“別忘了還有我呢,哈哈!”每當(dāng)這時(shí),我的心似乎和她的心連在了一起,形影不離,相依相伴。每當(dāng)我傷心時(shí),只要聽(tīng)到她那句“別傷心,不要再想了”,我的心就會(huì)倍加溫暖。同樣,見(jiàn)到她高興,我也會(huì)不知不覺(jué)地高興起來(lái),看到她傷心,我也很不愉快。和王晨在一起時(shí),就覺(jué)得有一種依靠,有一種十分滿(mǎn)足的快樂(lè)。直到現(xiàn)在,我只要一聽(tīng)到王晨的名字,便會(huì)從心底涌起一股暖流,一種發(fā)自肺腑的感動(dòng)。

        就這樣,我們度過(guò)了愉快的四年的生活,那是我最難忘的四年。我們一起來(lái)到了育才中學(xué),雖然到現(xiàn)在聊天甚至見(jiàn)面的機(jī)會(huì)并不是很多,但我一直把王晨當(dāng)作我心底最知心、最珍貴的朋友。最記得的是圣誕節(jié)時(shí)王晨給我的賀卡最后的落款寫(xiě)著:“永遠(yuǎn)的最最……最好的朋友,王晨”,我便會(huì)情不自禁地笑了起來(lái)。

        茫茫人海中,找到一個(gè)真正的朋友并不容易,我很滿(mǎn)足。王晨是我童年到現(xiàn)在最好的朋友,她伴我從二年級(jí)走到了七年級(jí),從童年走到了少年。我希望我和王晨的感情會(huì)越來(lái)越深厚,更希望我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久!

      初一朋友作文 篇4

        我有一個(gè)朋友,它身穿一身銀裝,但是肚子卻是翠綠色的,還有整整齊齊的兩排牙齒。它是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是口琴!

        從小學(xué)三年級(jí)起,口琴就時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,我好口琴簡(jiǎn)直是知心朋友。除了在學(xué)校上音樂(lè)課,在家里也不例外。

        閑這無(wú)聊的時(shí)候,可以拿起口琴吹一吹,聽(tīng)著自己吹出一首首優(yōu)美好聽(tīng)的曲子,也是一種享受,甚至還有一種成就感。

        在爸爸媽媽沒(méi)事干的時(shí)候,也可以為他們獻(xiàn)上一首曲子,看著爸爸媽媽陶醉在其中,聽(tīng)著他們的嘖嘖稱(chēng)贊聲,心里別提有多開(kāi)心了!

        有時(shí)候,我也會(huì)躺在躺椅上悠閑自得的在陽(yáng)臺(tái)上吹吹口琴。吹著吹著,鄰居家的小孩伸出頭來(lái)朝我豎起大拇指。走到樓下,小伙伴們問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)到口琴聲,還說(shuō)挺好聽(tīng)。那時(shí)候我會(huì)自豪地說(shuō)出是我的杰作。那時(shí)候他們會(huì)目瞪口呆,隨之拍拍我的肩,說(shuō):“想不到嘛!”我也會(huì)回敬一句:“那是!”

        我覺(jué)得,幫我的朋友洗澡也是一件快樂(lè)的事。脫下銀裝,露出金黃色的一排音健。原來(lái)它不光外表美,心靈也很美。用毛絨刷輕輕為他刷洗,看著它漸漸亮堂起來(lái)的身體,心里別提有多開(kāi)心了!

        洗完了,看著它富有光澤的外表,我相信我好它會(huì)一直在一起,知道永遠(yuǎn)!

      初一朋友作文 篇5

        如果說(shuō)是朋友,很多很多,如果說(shuō)好朋友,數(shù)來(lái)數(shù)去只有程程(淡淡笑)在我的腦子中晃來(lái)晃去,程程,就是你。

        程程,我們認(rèn)識(shí)有幾年了?一年級(jí)、二年級(jí)……六年級(jí)。嗯,六年了。之所以把你當(dāng)做我的好朋友是因?yàn)槟愕娜烁瘛?/p>

        還記得嗎?我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的所有所有。就在今天,中午放學(xué)了,孩子們?nèi)加苛顺鰜?lái),流動(dòng)的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個(gè)雨天,學(xué)校前的坑里灌滿(mǎn)了水,孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來(lái)跳去。大概有十多個(gè)一、二年級(jí)的小孩子吧,要從我們身旁的磚塊跳去,一個(gè)接著一個(gè)。急性子的我等的有點(diǎn)不耐煩了,說(shuō):“讓姐姐們先過(guò)一下好嗎?”你卻說(shuō):“肖鈺,別急,讓他們先過(guò)。小朋友注意點(diǎn),呵呵,別摔倒啊!

        我看著你滿(mǎn)臉的真誠(chéng),也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地,這塊空地站著你、站著我,還有一些急忙過(guò)“河”的小朋友,盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過(guò),但是看著彼此的臉,還是笑了。

        程程,這不就是你嗎?那個(gè)樂(lè)于助人的你。

        還有一次,我因?yàn)橐恍┰蚴植婚_(kāi)心,找到了你,讓你陪我坐一會(huì)兒。你看出了我的情緒,問(wèn)我原因。我把來(lái)龍去脈都講了一遍,你聽(tīng)后,笑笑說(shuō):“這算什么?比這難過(guò)的事有了去了!走,玩去!下課十分鐘還被這個(gè)困擾不成?”

        你拉著我的手,在操場(chǎng)上飛快的轉(zhuǎn)圈,我想:這這些愉快的回憶,我一輩子忘不了。

        程程,這不就是你嗎?那個(gè)什么時(shí)候都開(kāi)朗樂(lè)觀的你。

        關(guān)于你的,還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。

        淡淡笑/程程,看到了這個(gè),開(kāi)心嗎?記得,無(wú)論什么時(shí)候,朋友幾個(gè)不離不棄,永遠(yuǎn)是你身邊扶你一把的人。

      初一朋友作文 篇6

        世界上有70億人,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)具有特殊意義的人非常少。這極少數(shù)人之一便是我最好的朋友強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)比我高一個(gè)頭,有烏黑的頭發(fā)和瞇瞇的小眼睛。他今年14歲,比我高一年級(jí)。他體育很好,非常聰明,動(dòng)手能力還很強(qiáng)。在全國(guó)科學(xué)奧林匹克比賽中,他做的機(jī)器還得了第二名呢!我六年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了他,是因?yàn)槲覀冊(cè)谕粋(gè)數(shù)學(xué)班。我覺(jué)得他非常勤奮努力,學(xué)得比老師教的更快更多。因?yàn)槲铱吹剿且粋(gè)那么好學(xué)的人,所以我決定一定要跟他做朋友。7年級(jí)時(shí),我鼓起勇

        氣,跟他打了聲招呼。強(qiáng)強(qiáng)非常友好,所以跟我聊起了天兒。從那天起,一段美好的友誼開(kāi)始了。

        強(qiáng)強(qiáng)有很多優(yōu)點(diǎn)。其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好。因?yàn)樗牧?xí)慣好,所以才能應(yīng)付三門(mén)AP課(美國(guó)大學(xué)先修課程),和一門(mén)榮譽(yù)課程,并且每門(mén)課程都拿到A。他可能不是我認(rèn)識(shí)的最聰明的人,可是他比誰(shuí)都更想要做得好。每一件事,他會(huì)付出120%的努力。哪怕是小事情,他都會(huì)用上這種精神來(lái)對(duì)待。因?yàn)樗麚碛羞@種優(yōu)良品德,跟他在同一個(gè)環(huán)境下,讓我也更想做得好。

        他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是非常會(huì)關(guān)心別人。當(dāng)我傷心的時(shí)候,他會(huì)問(wèn)我發(fā)生什么了,會(huì)安慰我。當(dāng)我高興的時(shí)候,他也會(huì)為我興奮。當(dāng)我有困難的時(shí)候,他會(huì)想辦法幫我解決問(wèn)題。無(wú)論什么事情發(fā)生了,他總是會(huì)先想到別人。能成為他的好朋友,讓我非常驕傲。

        做他的朋友最大的益處是他教了我很多東西。我不懂的時(shí)候,他會(huì)非常耐心地教我,一次不夠,就兩次。兩次還不夠,那就三次、四次、五次,直到教會(huì)我為止。他不但教過(guò)我數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,還教了我怎么謙虛做人。

        。∥艺嫘疫\(yùn)能認(rèn)識(shí)他!

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