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      我的二年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-09 18:11:36 二年級(jí) 我要投稿

      【精華】我的二年級(jí)作文匯編八篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】我的二年級(jí)作文匯編八篇

      我的二年級(jí)作文 篇1

        媽媽為了豐富我的暑期生活,就把我送到行知小記者學(xué)校學(xué)習(xí)。我還在那里交到許多朋友呢!

        有一天,我和朋友在一起玩抓人的游戲。抓人的朋友正向我跑來(lái)。于是,我拼命地跑,一不小心,腳撞到了石頭,流了很多血,痛得我眼淚都要流出來(lái)了。一個(gè)大姐姐跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“痛嗎?來(lái),我扶你到位子上去吧!蔽覐(qiáng)忍著淚水說(shuō):“謝謝!蔽胰讨弁矗瑘(jiān)持聽完老師的講課。

        不知道為什么,我也不覺(jué)得痛了。我想,是勇敢讓我戰(zhàn)勝了疼痛。今后,我要像小兵張嘎那樣,做一個(gè)勇敢的孩子。

      我的二年級(jí)作文 篇2

        大家好!我叫王玥,我今年9歲了,在試驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)1班讀書。我的個(gè)子高高地,身材瘦瘦的,眼睛雪亮雪亮的,頭發(fā)黑黑的,濃濃的,漂亮極了!我有一大愛(ài)好,就是非常喜歡笑。

        有一個(gè)星期天,我和媽媽在一起看電視,看著,看著,我聽到電視上有一個(gè)人假惺惺地說(shuō):“我真的好想大哭一場(chǎng)啊!”再加上他那搞笑的表情和動(dòng)作,我笑了,笑得趴在地上打起滾來(lái),一會(huì)兒滾左,一會(huì)兒滾右,笑得肚子都疼了,媽媽急忙勸阻我說(shuō):“玥玥,快點(diǎn)起來(lái),地上很涼,會(huì)感冒的。”可是我一點(diǎn)也沒(méi)聽到,繼續(xù)笑,直到笑夠了為止。

        我感覺(jué),我還真的很能笑呢!

      我的二年級(jí)作文 篇3

        我最喜歡的玩具是戰(zhàn)龍四驅(qū)賽車,藍(lán)、白、黃相間的外形飛快地跑起來(lái)像光一樣劃過(guò)。四驅(qū)車是由許許多多的小零件組裝成的,要想使四驅(qū)車跑得快,拼裝起來(lái)可不是件容易的事,既要細(xì)心又需要很大的耐心。但我依然喜歡去做。

        當(dāng)我拼車的時(shí)候,遇到過(guò)種種困難,但我依然克服了它們?粗约浩囱b好的賽車別提多高興了。

        玩四驅(qū)賽車真是動(dòng)手又動(dòng)腦,玩車長(zhǎng)知識(shí)。

      我的二年級(jí)作文 篇4

        我今年八歲了!我有一雙圓溜溜的小眼睛,一張紅紅的嘴巴,小小的鼻子,還有烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),看起來(lái)就是一個(gè)水靈靈的小女孩。

        我最喜歡看書了:特別是《夏洛的網(wǎng)》《長(zhǎng)襪子皮皮》這兩本書。

        有一次,我正在書架上看《夏洛的網(wǎng)》,看得正入迷,媽媽喊了我兩次去幫忙,我都沒(méi)聽到。最后媽媽走到我跟前,對(duì)我說(shuō):“真是的,我都喊了你兩遍還沒(méi)聽見!走進(jìn)書里去了么?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái) ,邊戀戀不舍地放下書邊說(shuō)“我怎么一看書你就找我有事!”只好去幫媽媽干活了,其實(shí)這兩本書我都快看了十遍了。

        這就是我,一個(gè)愛(ài)看書的小女孩!

        

      我的二年級(jí)作文 篇5

        有人喜歡國(guó)色天香的牡丹,有人喜歡凌寒獨(dú)放的梅花,但我,卻喜歡荷花,因?yàn)樗腔ㄖ邢勺印?/p>

        說(shuō)起來(lái)荷花,可真美呀!美麗的夏天一到,成千上萬(wàn)的荷葉中,無(wú)數(shù)朵漂亮的荷花緩緩盛開,就像一幅畫,更像一首詩(shī)。真是:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

        荷花塘里,清清的水中有小魚游來(lái)游去,荷葉上有“音樂(lè)大師”——青蛙在呱呱叫。幾只“白毛浮綠水,紅掌拔清波”的肥鵝在玩耍。

        我喜歡花中仙子——荷花。

      我的二年級(jí)作文 篇6

        有一次,我和爸爸媽媽去映畫吃飯,飯還沒(méi)上來(lái),我就把媽媽的手機(jī)要過(guò)來(lái)玩了起來(lái)。一會(huì)兒,我點(diǎn)的牛排上來(lái)后,我高興極了,隨手把手機(jī)放到了座位上就吃起飯來(lái)……

        到家了,媽媽要打電話,向我要手機(jī),我突然意識(shí)到手機(jī)忘到飯店了。爸爸媽媽二話沒(méi)說(shuō),就直接出去找手機(jī)了。我害怕極了,因?yàn)檫@個(gè)手機(jī)是爸爸送給媽媽的生日禮物,聽媽媽沒(méi)說(shuō)很貴的!如果找不回來(lái)媽媽肯定饒不了我……同時(shí)我又很自責(zé),埋怨自己粗心大意,總是丟三落四的……我正在家里坐臥不安,心里七上八下的時(shí)候,爸爸媽媽回來(lái)了,說(shuō)手機(jī)找到了。我主動(dòng)走到媽媽身邊說(shuō):”媽媽,我錯(cuò)了,我以后一定改“。爸爸媽媽雖然沒(méi)有吵我,但是我下決心一定改掉丟三落四的壞習(xí)慣。

      我的二年級(jí)作文 篇7

        走進(jìn)校園,一個(gè)巨型的雕像聳立在校園中央:只見二個(gè)孩子一個(gè)捧著鐘,他一定是在趕時(shí)間,跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時(shí)刻提醒我們:要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí);另一個(gè)孩子捧著一本書,飛快地跑著,追趕著時(shí)間,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,跟著老師奔進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用鑰匙開啟知識(shí)的大門。

        我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇,噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”,而圍在它旁邊的“保鏢”,就像好幾瓶剛開啟的香檳酒,噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁,一絲絲細(xì)小的水條向我灑來(lái),一陣清涼的感覺(jué)傳遍全身,它不僅洗刷著我的臉,還傳給我一點(diǎn)奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛(ài)到這兒來(lái)玩,陣陣吵鬧讓校園充滿活力。

        噴泉停了,我順著它圓圓的邊來(lái)到長(zhǎng)廊,從噴泉池到這,這短短的`十米路里,我快樂(lè)極了,因?yàn),我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音,還看得見長(zhǎng)廊前的小花壇里荷葉似的小植物,它很不起眼,但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無(wú)比華麗。

        雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛(ài)的校園變得更加動(dòng)人。

      我的二年級(jí)作文 篇8

        大家好,我叫韓爍巧,我今年十歲了,我是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,老師和同學(xué)都很喜歡我,我有一雙水靈靈的眼睛,尖尖的鼻子下面,有一張靈巧又淘氣的小嘴,每當(dāng)回答問(wèn)題時(shí),聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時(shí),又把嘴巴翹得老高,爺爺說(shuō)能拴一頭小毛驢。我有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)梳成長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,有時(shí)把頭發(fā)盤起來(lái)。我會(huì)畫畫,書法。我生就一副小巧玲瓏的手,干起活來(lái),既靈敏又輕快,我頭重腳輕,腳下輕飄飄的,像踩在棉花上似的。

        說(shuō)話時(shí),總是說(shuō)不完,爸爸和媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)小話匣子。我的課余生活非常豐富,我愛(ài)看書,做手工,做雞蛋羮等等。 我愛(ài)讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,它可以把人類從無(wú)知,變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng),我們從狹窄的地方,駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書,因?yàn)樗梢允刮议_闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年。

        我是韓爍巧,我正在努力,我要向著自己的目標(biāo)努力!我相信,總有一天自己也會(huì)變成巨人小小的我會(huì)成為大大的我。

        這就是小小的我。

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