【精華】高二寫(xiě)景作文集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的高二寫(xiě)景作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高二寫(xiě)景作文 篇1
那風(fēng),甜甜的、香香的;那水,柔柔的、清清的;那樹(shù),密密的、綠綠的;那田野,空曠而燦爛;還有那鳥(niǎo)兒、狗兒、兔兒……那一切的一切,在我心底的某個(gè)角落,總能偶爾泛起,尤如魯迅筆下那個(gè)“百草園”充滿了生趣,那是我心中的“百草園”,總牽著我的魂我的夢(mèng)。
盼了一天又一天,五一長(zhǎng)期終于來(lái)臨,閑著無(wú)趣,便決定重回我的“百草園”,真正做一回五一勞動(dòng)者。汽車(chē)一路顛簸,“吱——”的一聲,車(chē)門(mén)開(kāi)了,迎接我的是燦爛的陽(yáng)光,甜甜的香氣,狗兒的歡叫,還有奶奶的笑臉。那一切更加美麗動(dòng)人,不禁吟起“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。田野中綠的翠綠,黃的金黃,紅的艷麗,白的嬌嫩,閉上雙眼,細(xì)細(xì)品味,尤如一道美味佳肴,另人回味無(wú)窮,微風(fēng)透著清香,那是細(xì)心的調(diào)味師的杰作,令人喜悅。
在奶奶的提議下,我們?nèi)フ獧烟,老屋前面有一棵濃密的櫻桃?shù),一片片碧綠的枝葉上嵌著一串串櫻桃,透著鮮艷的紅,像娃娃的紅唇,一顆緊挨著一顆,擁?yè)頂D擠,推推囔囔,好不熱鬧。調(diào)皮的陽(yáng)光從葉的縫隙中細(xì)細(xì)地傳來(lái),把一顆顆櫻桃照得越加?jì)善G欲滴,晶瑩剔透,她們?cè)陉?yáng)光下嬉戲著,玩鬧著?峙轮挥幸恋閳@才有如此傳神的仙果吧,怪不得當(dāng)初的亞當(dāng)和夏娃會(huì)如此留戀。那些調(diào)皮,小巧的精靈們散發(fā)出陣陣香氣,使我忍不住伸過(guò)嘴去,送一顆入口,甜絲絲的汁液潤(rùn)遍我的全身,真過(guò)癮,鳥(niǎo)兒在樹(shù)間叫著,它們也嘴饞了嗎,我拼命吃,拼命摘,與大片的櫻桃撞了個(gè)滿懷,真恨不得有孫悟空的騰云駕霧之術(shù),或是猴子的攀爬之技也好,能把滿樹(shù)的櫻桃吃個(gè)精光,可是不多會(huì)兒,我的胃就開(kāi)始抗議了,只好作擺。
驚喜一個(gè)接著一個(gè),櫻桃樹(shù)下瘋了一陣,又馬上向豌豆地去,摘了個(gè)稀里嘩啦,裝了滿滿一籃,偶然間驚喜地發(fā)現(xiàn)了桑樹(shù)里的寶寶——桑葚,也紫得發(fā)黑了,味道非常不錯(cuò)……
真是一分耕耘一分收獲,一個(gè)下午的勞動(dòng),我們滿載而歸,心滿意足,飽嘗了一頓美味的視覺(jué)與嗅覺(jué)大餐。
風(fēng)靜靜地吹著,依舊是那么的美,彌留在指間的是無(wú)盡回味與相思……或許多少年后,再回“百草園”懷抱的時(shí)候,會(huì)不會(huì)是另外一片景象了呢。
高二寫(xiě)景作文 篇2
我終于第二次見(jiàn)到了西湖,我為她的溫柔秀美所折服。
汽車(chē)在顛簸了幾個(gè)小時(shí)后,在西湖的風(fēng)景區(qū)停下來(lái)了。剛下車(chē),我的疲倦轉(zhuǎn)眼不知去向,只留下好奇與欣喜。西湖實(shí)在太美了,美得讓人沉醉,美得讓人癡狂。不管是拂面而來(lái)的清風(fēng)還是彌漫身旁的花香,都是溫柔的;不管是蔚藍(lán)無(wú)比的晴空還是波光瀲滟的湖水,都令人心曠神怡。我們冒雨游了一遭瑤林仙境,對(duì)里面的巖石很為驚奇,感嘆大自然造化的神奇。我們來(lái)到西子湖畔,這種感情愈發(fā)強(qiáng)烈。
我到西湖是來(lái)尋夢(mèng)的。早在余秋雨的散文中,我就領(lǐng)略了西湖的美艷。如今,我親眼見(jiàn)到了西湖。西湖的美景確實(shí)令我大開(kāi)眼界,世間竟有如此秀美的神奇。
漫步在蘇堤,在并不寬闊的林蔭道上行走,到處可見(jiàn)盛開(kāi)的桃花,紅的像,粉的像霞,它們都在溫暖的春風(fēng)中盡情舒展婀娜的身姿,如同一位位妝扮入時(shí)的杭州美女子。一路上鳥(niǎo)鳴不絕,它們蔭蔽在寬大的樹(shù)葉上。聽(tīng)見(jiàn)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳴叫,抬頭卻尋它不得,給人一種欲言又止的感覺(jué)。這便是西湖的魅力所在。
乘船進(jìn)入湖心小島上,我可以近距離接觸西湖水,她清澈透明,波瀾不驚;遠(yuǎn)處的水泛濫著白光,近處的水拍打出漣漪,簡(jiǎn)單而和諧,美得自然,沒(méi)有任何裝飾。西湖水把來(lái)到西湖的各種思想全都款款地?fù)u碎,溶成一氣,把各色信徒都陶冶成她的游客。她波光一閃,嫣然一笑,便永恒地定格在我們地記憶中。
島上儼然是一個(gè)世外桃源:鳥(niǎo)語(yǔ)花香,映著青山,傍著綠水,美麗之極。各種花兒都爭(zhēng)著開(kāi)放,為這美麗地世界增添一分嬌艷。一朵花,就是一朵怒放的生命,所有的鳥(niǎo)兒都齊聲高唱,每一句鳥(niǎo)鳴都是一段和諧的樂(lè)曲。
青苔小路,從古至今讓人踩踏,高樹(shù)奇石一如既往地讓人盡情地?fù)崦_@里向左可遠(yuǎn)觀雷峰塔。我見(jiàn)過(guò)雷峰塔的瓊樓玉宇,不知白娘子一切可好?這塔已不是魯迅先生已論再論的雷峰塔,而是鋼筋結(jié)構(gòu),金碧輝煌地聳立在青山綠水之間。向右可見(jiàn)一實(shí)心鐵塔,如同西子一般和雷峰塔遙遙相望。
夢(mèng)總是美的,西湖必我的夢(mèng)境更美,讓人流連忘返,戀戀不舍,也讓人感覺(jué)沉重。西湖的瀲滟迷失了太多的人的心志讓它們停滯不前;西湖的淡抹濃妝消磨了太多的人的信念,尋夢(mèng)于青山綠水之間。
西湖,一個(gè)夢(mèng)境,離我如此親近,恍惚間又離我遠(yuǎn)去。
高二寫(xiě)景作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)家,而邗城就是我們的“大家”,在這個(gè)大家里,我們?cè)趽P(yáng)州文化的熏陶下成長(zhǎng),在堅(jiān)忍不拔的揚(yáng)州精神下筑夢(mèng)。
在菁菁校園中,我們感受到邗城的魅力,那來(lái)自古典詩(shī)文對(duì)邗城的描寫(xiě)。小學(xué)早讀課時(shí)讀著李白“煙花三月下?lián)P州”,言語(yǔ)頗多稚嫩,但語(yǔ)氣堅(jiān)定。上了初中,便學(xué)了“天下三分明月夜,二分無(wú)賴是揚(yáng)州,”其奇絕程度使許多文人墨客都為之傾倒。老師在為之講解時(shí)那昂首挺胸,言語(yǔ)自信,面帶微笑的神情任舊清晰在目,邁入高中,課本中一片張若虛的《春江花月夜》,讀來(lái)總是倍感親切,不僅僅如此,杜牧的“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”曾讓毛親筆抄錄。懸殊的“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”留下了一段佳話。宗元鼎的“關(guān)情最是揚(yáng)州路,十里珠樓卷幔看。”最是親情,最是自豪。在詩(shī)意中棲居邗城,實(shí)在幸運(yùn)。
放學(xué)每每晚飯后,就陪外婆去古運(yùn)河散步。外婆喜歡這里,說(shuō)是有感情了,古運(yùn)河不知孕育了多少人。沒(méi)有古運(yùn)河,就沒(méi)有揚(yáng)州古城。揚(yáng)州古運(yùn)河是揚(yáng)州城的母親河。沿著古運(yùn)河緩緩前行,夜晚的古運(yùn)河才是揚(yáng)州最瑰麗的天堂。遠(yuǎn)處一輪彎月當(dāng)空,為大運(yùn)河蒙上了一層柔和的月光,靜謐美好,近處碼頭,橋頭堡,橋欄桿及橋洞,上下里外,七色流彩。兩岸五彩的光柱有層次地向四周折射,璀璨異常,走了又些許時(shí)候,有些乏了,準(zhǔn)備拉外婆一同坐下歇歇,見(jiàn)外婆正饒有興趣地同偶遇的老伙伴交談往事時(shí),便也作罷。靜靜看著外婆洋溢著笑容的臉,我似乎從那些許菊花紋中看出:揚(yáng)州給了那一代人強(qiáng)烈的心靈寄托。無(wú)疑,在城市建設(shè)下,我們這一代人要服從古城保護(hù),遺產(chǎn)保護(hù),也就是保護(hù)城市之本,之根,之魂。十年磐一劍,揚(yáng)州古運(yùn)河申遺成功,讓揚(yáng)州人民學(xué)會(huì)站在全球視野審視自身的城市,增加了市民的歸屬感,作為青少年的我們,也從心底為揚(yáng)州市邁出建設(shè)世界名城的堅(jiān)實(shí)步伐而鼓掌。 朱自清曾說(shuō):“直到現(xiàn)在,你若向人提起揚(yáng)州這個(gè)名字,會(huì)點(diǎn)或搖頭說(shuō):‘好地方好地方!’特別是沒(méi)去過(guò)揚(yáng)州而念過(guò)些唐詩(shī)的人,在他心里,揚(yáng)州真像海市蜃樓一般!蔽蚁嘈胖彩俏覀児餐男穆。今天,作為有夢(mèng)的青年,我們以揚(yáng)州為豪,不久,我們定會(huì)讓揚(yáng)州以我們?yōu)闃s,共同編織著未來(lái)美好的夢(mèng),一個(gè)“家”的夢(mèng)。
高二寫(xiě)景作文 篇4
曾經(jīng),這條河彌漫著孩童婦人的歡聲笑語(yǔ),還是游魚(yú)飛鳥(niǎo)的樂(lè)園,裝載著太多太多美好的回憶?扇缃,季節(jié)的變換、自然的無(wú)情以及人們無(wú)意識(shí)的破壞,它再也守不住了。身上的水被一點(diǎn)一點(diǎn)的吸干。終于,它變成了一條枯河。河旁的花花草草也都相繼蔫了。而它就這樣沉默著,就像一位癌癥晚期的病人,奄奄一息。
但是仍有一棵樹(shù)在河旁靜靜地守候著。這棵樹(shù)看起來(lái)比枯河更加的虛弱,因?yàn)樗砩系娜~子早已經(jīng)就掉光了,剩下的.只是光禿禿的枝杈。隱約可見(jiàn)的只有鳥(niǎo)兒的糞便和一些卡在枝杈上的垃圾袋。盡管如此,這棵樹(shù)仍傲然挺立著。陣陣風(fēng)刮過(guò),蔫了的花草被連根拔起,這棵樹(shù)也在風(fēng)中劇烈的晃動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著,枝杈晃動(dòng)的聲音依舊清晰入耳,就像骨頭斷裂的聲音,猛烈的撞擊著我的神經(jīng)。在風(fēng)的蹂躪下,一些小枝杈被刮斷在地,但只是一些小小的枝杈,這棵樹(shù)依然傲然地挺立著。它或許有些吃力,或許有些無(wú)奈,或許有些刺痛,但是它始終沒(méi)有倒下。
被風(fēng)刮過(guò),它身上的糞便和垃圾袋被一一吹落在地。雖然仍未抽出葉子,但此時(shí)的它顯得更精神了。而那密密的枝杈仿佛還在晝夜不停息地延伸,延伸。
就算身上只是密密的枯枝,它也泰然直立,努力地活著;就算只有一條枯涸的小河作伴,它也坦然接受,努力地活著;就算只能在狂風(fēng)的侵略中活著,它也傲然挺立,努力地活著;蛟S對(duì)它而言,只有活著,只有把根堅(jiān)實(shí)地扎在地底,才能有機(jī)會(huì)迎接枝繁葉茂的那一天。
只要不放棄,只要心中滿懷希望,只要有與寒冬斗爭(zhēng)的決心與勇氣,生命中的春天總會(huì)到來(lái)。
高二寫(xiě)景作文 篇5
蒙蒙的細(xì)雨下個(gè)不停,我在鄉(xiāng)間的小路上,雨水混著眼淚落在我的臉頰,只覺(jué)得臉上濕漉漉的,流進(jìn)嘴里咸咸的。
雨停了,抬頭望去,面前是一片大自然美麗的結(jié)晶:許多美麗的蝴蝶在空中快樂(lè)的嬉戲著,有三五成群的,有單飛的,五彩繽紛,簡(jiǎn)直堪稱人間仙界,令人流連。我不由自主的走到它們中間,我欣喜著,頓時(shí)忘記了剛才的不悅。
生命原來(lái)如此美麗。我給這個(gè)地方取了一個(gè)很美的名字—蝴蝶谷。我好似融入了蝶陣,變成了一只蝴蝶,在陽(yáng)光下自由地嬉戲,任由時(shí)間劃過(guò)……
直到日落,我才想起這時(shí)候家人可能都在找我。一個(gè)人慪氣跑出來(lái),雖然說(shuō)是受了委屈,但好像太過(guò)沖動(dòng)。我邁著小步,戀戀不舍的離開(kāi),但仍舊有幾只蝴蝶跟在我身后,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺(jué),這是多么美妙的一次體驗(yàn)啊!
我再次遭遇了“災(zāi)難”時(shí),又想起了那個(gè)被我稱作“蝴蝶谷”的地方。憑借大腦中依稀的記憶,我走向了那令我神往的蝴蝶谷。剛到中途,天空又不經(jīng)意間下起了小雨,心底隱約有些不安。那美麗的地方就在眼前,不安變成了現(xiàn)實(shí),昔日那蝴蝶翻飛的蝴蝶谷不知去向。不知何時(shí),已有幾臺(tái)大型推土機(jī)正在不辭勞苦的工作著,新翻出的泥土顏色是那么的醒目!
不見(jiàn)了搖曳的狗尾草,不見(jiàn)了盛開(kāi)的野菊花,更不見(jiàn)了令我魂?duì)繅?mèng)縈的美麗蝴蝶!我的心隨即在這荒涼的景色中沉淀,心跳仿佛也在這一刻停止了,我痛苦的蹲下,抱著自己的頭胡亂的抓著頭發(fā)。我突然想起了上次蝴蝶飛舞的情景。我飛奔在小路上,眼睛不停地搜索著蝴蝶的蹤跡,希望能和它們?cè)俅蜗嘤觥?/p>
離家越來(lái)越近,我仍舊沒(méi)有看到一只蝴蝶,我氣惱,我哭泣,但終究沒(méi)有用。望著這個(gè)鋼筋水泥筑成的世界,我知道,這片土地已沒(méi)有了蝴蝶,人們的生活從此將少了一種絢麗的色彩……
貪婪的人們啊,大自然是我們最好的朋友。過(guò)度的揮霍和索取只會(huì)摔碎最初的美好,喪失生命的依托……
高二寫(xiě)景作文 篇6
無(wú)數(shù)段難以忘懷的流光匯合成年年歲歲。于是,我學(xué)會(huì)了緬懷。
想著第一個(gè)進(jìn)入生命的女孩,她曾經(jīng)是那么美好,那么唯美的畫(huà)面,一刻一刻,被剝蝕成枯萎泛黃。
想著在另一個(gè)虛擬的世界遇到的小鑫,幾個(gè)月,只短短的幾個(gè)月,我們便成了最摯愛(ài)的朋友。也許是距離遠(yuǎn)的關(guān)系吧,所以我似乎可以完全跟他袒露自己內(nèi)心真實(shí)的想法。
想著哥的樣子,也許我該感謝上天,讓他出現(xiàn)在我面前,從那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。已經(jīng)是那樣的無(wú)可厚非,我本不該再奢求,只是看著他,心種滿足,卻又有些空洞;蛟S,是太近,我便沒(méi)有了目標(biāo),沒(méi)有了方向,不知所以地掩飾。
現(xiàn)在我又覺(jué)得用筆傾注自己的感覺(jué)是那樣的滿足。在學(xué)校里,我似乎不怎么跟別人交流,跟朋友說(shuō)話的時(shí)候,當(dāng)他們說(shuō)笑一句等著我的輝映的時(shí)候,我便會(huì)想好多,可就是說(shuō)不出來(lái)。所以,只是靜靜地望著,知道彼此了解,或是不曾了解。
緬懷,沉默,黯然無(wú)聲。
新春的第一簇?zé)熁瘘c(diǎn)亮了夜最寧?kù)o的容顏,恍惚間,我似又進(jìn)入到那個(gè)亦真亦幻的夢(mèng)里面,有絢爛的色彩充斥臉頰,有美好的記憶填滿心間。
藍(lán)色,空靈深邃的藍(lán)。似夢(mèng)縈一般的色彩在心間蕩漾,慢慢暈開(kāi),化為一朵朵滑曳蒼涼指間的鳶尾;如幻境一般的曖昧在胸中氤氳,四處延伸,散成一片片綻放倉(cāng)促青春的沆瀣。遠(yuǎn)處,在彌漫的大片霧氣背后,似有什么,若隱若現(xiàn)。
黃色,摧殘灼眼的黃。金黃鮮亮的顏色讓夜的黑暗和默然頓時(shí)沒(méi)了蹤影,有的只是大片大片灼灼眼瞼的疼痛。我是從不曾喜好太過(guò)奪目的事物的,鋒芒畢露。太濃重的光輝會(huì)使它的本質(zhì)變得黯然無(wú)光。遠(yuǎn)處化不開(kāi)的霧氣在金黃光芒的刺眼中,佛然散開(kāi)了一些,依稀識(shí)得似乎是一個(gè)人的影子,很熟悉的人,很熟悉的影子。
紫色,繾綣柔婉的紫。紫是我最愛(ài)的顏色,似沒(méi)有什么特別,只是于我而言,卻有那么奪人心魄的神奇力量,如繾綣的愁思,又如柔婉的依戀,久久地糾結(jié)于心底。倏爾達(dá)縣,臉旁輕輕掠過(guò)浮動(dòng)一絲冰涼的容顏,可是有霧氣的蒙朧,我卻無(wú)法看得真切,只是清楚地看到,當(dāng)他到來(lái)的時(shí)候,在紫色的柔光中,映出他的嘴角上揚(yáng),一笑而過(guò)。
這或許真的是夢(mèng),夢(mèng)里是一臉的幸福和在道路旁被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的幾個(gè)身影。只是這個(gè)夢(mèng)太狹窄,太短暫,在夢(mèng)的結(jié)尾,沒(méi)有溫暖的擁別,只有整座世界轟然倒塌成碎片的聲音。一場(chǎng)半明半昧的夢(mèng),那次微笑著的擦肩而過(guò),在夢(mèng)里奇跡般擁有的一切,醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn),一個(gè)一個(gè)背影漸漸地消失在夜色當(dāng)中。這樣的分離了,怕是再也不會(huì)遇到了吧。
誰(shuí)在這個(gè)清晨撩起我深邃久遠(yuǎn)的夢(mèng)境?
誰(shuí)和這縷輕風(fēng)拂動(dòng)我白駒過(guò)隙的青春?
誰(shuí)與這場(chǎng)煙火浪落我人間寂寞的肋骨?
煙火中,是誰(shuí)?誰(shuí)的輪廓一笑而過(guò),匆匆劃落。
高二寫(xiě)景作文 篇7
無(wú)論是生命的行途還是終止,都會(huì)有一株蘭花為你開(kāi)放。在甜蜜中悄無(wú)聲息地逝去。
一直以來(lái),我都認(rèn)為蘭花是反復(fù)無(wú)常的,一面是秀麗女子的蘭花指,另一面是一淡雅自居的君子,隨著歲月沉淀,方知,原來(lái)是我誤會(huì)了她。
第一次見(jiàn)她盛開(kāi),似乎很突然。前一夜含苞欲放,第二天的清晨,在亮晶晶的露水的襯托下,便已綻放,她開(kāi)的無(wú)暇而潔白。像九天仙子一般,楚楚動(dòng)人。雖沒(méi)有沒(méi)有空谷幽蘭的高貴典雅,卻有小家碧玉的秀美。頓時(shí)一種欣喜涌上心頭。那幾朵白嫩的花兒,就像要把心頭最溫暖的地方占得滿滿當(dāng)當(dāng)。
當(dāng)初春的第一縷陽(yáng)光灑在她的身上,我的心好似有填不完的滿足。一眼又一眼,每一次,都告誡自己這是最后的一次啟首觀望。可繼而又忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭,沉浸于她的潔白美麗。正上課的老師察覺(jué)到我的異樣,于是我便被罰到教室后排與那醉人的蘭花站在一起。不經(jīng)意間,蹉跎了一個(gè)盛夏。
臨近期末,我開(kāi)始沉于復(fù)習(xí)之中。生活中少了她的倩影,一絲不安在心中扎根。于是很快蔓延開(kāi)了。一日飯后,一株孤零零的蘭草放在陽(yáng)臺(tái)上。我滿懷喜悅地過(guò)去。卻看到了她潔白的身軀已經(jīng)落在泥盆中泛黃,她死去多時(shí)了。
心底滿滿的悔恨,那深埋于心里的倩影。靜默無(wú)言,淡雅的一縷清香仍似停留在空中,不愿散去。她可是在等待那個(gè)照顧她一生的人。
我望著她的尸體,久久地不愿離開(kāi)。生命中最美的花朵凋零了,我的心情也開(kāi)始凋零。心頭有一絲悲慟在婉轉(zhuǎn)中流動(dòng)。
我剪下蘭的一支分株,移植在家里,希望她可以重新占據(jù)我的世界。然而家里的蘭草一天天成長(zhǎng),學(xué)校里的她自此再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)。心中的失望一天天的積累,終化成無(wú)望。于是我開(kāi)始更多地關(guān)注家中的蘭花,希望她能盛開(kāi)出心愛(ài)的白蘭。經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓貪补,她變抽出了幾條嫩葉。于是我越發(fā)的急迫,越發(fā)的欣喜。期待著,生命中的蘭花第二次開(kāi)放。
姑姑家的表妹來(lái)玩,笑著地對(duì)我說(shuō):“哥,我?guī)湍惆巡莅瘟!毙闹幸惑@,急忙沖到陽(yáng)臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)蘭柔弱的葉片被硬生生地扯開(kāi),只剩下一根蘭莖,光禿禿的立在那,無(wú)聲無(wú)言。
我心開(kāi)始垂淚,一種憤懣涌上心頭,可卻無(wú)力說(shuō)什么。
失望與哀傷溢滿心頭,那抹嫩白,那片淡雅的清香,都化作虛無(wú),化作一個(gè)在世間徘徊的幽魂。
一朵白蘭,留以我嫩白,嬌小的心境,她在我心底盛開(kāi),又在我心底凋零。
不知生命中的那朵蘭花是否還在,是否盛開(kāi)。
高二寫(xiě)景作文 篇8
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),水城只是一個(gè)模糊的概念。如果需要再明確一點(diǎn)的話,隨手可以拈來(lái)的兩個(gè)例子:蘇州和。
我想是不會(huì)有的吧?是的,確實(shí)不錯(cuò):水城——蘇州。水城——。
是很相似,從一直到氛圍,都是種柔軟恬美?扇羰遣环翐Q一個(gè)稱謂再細(xì)想一番,這些滋味就有如冷白開(kāi)和自來(lái)水的區(qū)別,要那種滋味在舌尖纏繞、彌漫開(kāi)來(lái),才可知道到底有什么區(qū)別;而在此時(shí),你越是念想著這些區(qū)別,就越發(fā)欣喜得像孩童一樣,嚷著:“是啊是啊,到底是不同的!”
這就是了:水鄉(xiāng)——蘇州;水都——。
中國(guó)的水城是被濕氣浸染著的,是在幽深的潭底著的,是在唱著蘇州評(píng)彈的姑娘的秀氣和靈氣中薰成了精的。你左眼瞄瞄,右眼瞧瞧,哪里瞧著哪里順眼,就是不像是一座城市該有的樣子。我甚至疑心有一天她要不見(jiàn)了,自己一抹鞋底兒溜走了;這當(dāng)然是不可能的,人家都在那里扎根了,怎么會(huì)一夜不見(jiàn)?又要笑自己癡自己傻,卻要免不得再擔(dān)起心來(lái)。唉!想想還真叫個(gè)不合算:自己哭自己笑,想想算是哪門(mén)子事。磕┝四┝,不再深究,要怪只怪她美得太妙罷。
想想看,水鄉(xiāng)的美是美得秀氣,美得活潑,美得俏皮,美得生動(dòng),空靈飄逸,是一幅淡妝濃抹總相宜的山水畫(huà);而水都則是美得大方,美得雍容,美得氣度,端莊從容又搖曳生姿,應(yīng)是一幅揮灑淋漓的歐陸風(fēng)情油畫(huà)。
我知道自己是不的,對(duì)這種或許可以稱作中國(guó)的小家子氣的美有獨(dú)特的喜好,因而總不免有種偏愛(ài)。水鄉(xiāng)正是將這種美發(fā)展到了極致,是別致的小巧的而有氣兒的,就像是一只愛(ài)在深山老林中活蹦亂跳的小東西。你看了她的精巧細(xì)致,便會(huì)想起幼時(shí)有關(guān)偶得的一枚小貝殼或七星瓢蟲(chóng),小小的蟲(chóng)子,在手心啃出滿屋扔不掉的回憶。
,古樸凝重又明艷酣暢的!她是那盛裝舞會(huì)上的明星,她把她的一切都亮出來(lái),大大方方,明明白白,一點(diǎn)兒也不含糊,仿佛你越是看得透她,她就越高興。就像是沿河而下的崗多拉,就像是富麗堂皇的圣馬可,她要把她的所有都亮出來(lái),毫無(wú)地讓都領(lǐng)略到她的好。
然而又絕不是一覽無(wú)余。就像是萬(wàn)圣節(jié)前的假面舞會(huì),每個(gè)人都盛裝出迎,有蓬松拽地的荷葉長(zhǎng)裙,和剪成燕尾的紳士禮服。每個(gè)人都可以看見(jiàn)別人,但事實(shí)上他們誰(shuí)也看不見(jiàn)。但絕沒(méi)有人有什么非議,因?yàn)樾枰@種隱秘的美好。大抵也是如得此罷。仿佛一闕謠的千回百落后的回味,她絕非累贅,那種余韻是錦上添花,甚至讓人覺(jué)得是必不可少了。
是的,一個(gè)是水鄉(xiāng),一個(gè)是水都。蘇州與的細(xì)小而偉大的差異,如若要追源溯本,大抵可以探究到文化的差異。然而我畢竟不敢造次,這一番沿水蔓延的探尋之旅便到此為止了。
然而又絕不是一覽無(wú)余。就像是萬(wàn)圣節(jié)前的假面舞會(huì),每個(gè)人都盛裝出迎,有蓬松拽地的荷葉長(zhǎng)裙,和剪成燕尾的紳士禮服。每個(gè)人都可以看見(jiàn)別人,但事實(shí)上他們誰(shuí)也看不見(jiàn)。但絕沒(méi)有人有什么非議,因?yàn)樾枰@種隱秘的美好。大抵也是如得此罷。仿佛一闕謠的千回百落后的回味,她絕非累贅,那種余韻是錦上添花,甚至讓人覺(jué)得是必不可少了。
別了,水城——
別了,水鄉(xiāng)蘇州;
別了,水都。
高二寫(xiě)景作文 篇9
“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”回憶著毛澤東那氣勢(shì)磅礴的詩(shī)句,想象著雄奇壯闊的景象,是我陷入了思考之中。
滾滾長(zhǎng)江東逝水,淘金中華千萬(wàn)金,如今……
我坐在公交車(chē)內(nèi),看著外面雪花飛揚(yáng),看到他們的節(jié)奏就像現(xiàn)在前進(jìn)的速度一樣時(shí)而快時(shí)而慢,雪花細(xì)如牛毛、小如芝麻、白如翔云那細(xì)小的雪花鋪天蓋地,裝裹著高峻的樓房、筆直的樹(shù)木和街上匆忙行走的人們。看著飄落在地上雪花,任由人們的踩踏、在車(chē)輪下碾磙,把原本潔凈的雪花弄得黑漆漆、臟污污的,那些新生的雪花陷入污泥之中,如同妙玉墜落污泥一般。那“北國(guó)風(fēng)光”就變得殘破不堪。仿佛“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”精妙的畫(huà)卷已經(jīng)被撕破,氣溫的飄乎不失、PM2。5的持續(xù)變化、冰川的逐年消逝北極熊無(wú)所適從、已經(jīng)讓我們大自然的美麗以增長(zhǎng)的趨勢(shì)衰敗,如今的我們已經(jīng)很難看到令人100胸開(kāi)闊的雪景了,難道我們還認(rèn)識(shí)不到危機(jī)所在嗎?
原本半小時(shí)的車(chē)程現(xiàn)在增到一個(gè)小時(shí),看到那些原本快如駿馬的交通工具,現(xiàn)在慢如蝸牛的緩慢爬行,讓身處現(xiàn)代的我們情何以堪。那“千里冰封”的場(chǎng)面如今全都用在了馬路上,雪花堆積凍了化,化了凍讓寬敞暢通的路面變得擁擠賭塞,這一切應(yīng)該如何理解?前些年的沙塵暴,前些天的的霧霾還不能發(fā)人深醒嗎?為什么仍有砍伐森林、使用未脫硫的煤,向河流中導(dǎo)入含有各種化學(xué)物質(zhì)的工廠廢水,這些破壞的自然,破壞生態(tài)的做法實(shí)在令人發(fā)指
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花仍在下著,看著外面的向景那“萬(wàn)里雪飄”的場(chǎng)面在如今怎么能看得出毛澤東的氣魄呢!
這樣的雪花縱使下一夜,又怎能和毛澤東詩(shī)中:想要和天空比較低的如騰龍一般的長(zhǎng)城相媲美,現(xiàn)在的高樓大廈,長(zhǎng)橋闊路又怎么能像長(zhǎng)城一樣雄奇壯麗瑰麗奇異。
高二寫(xiě)景作文 篇10
家鄉(xiāng)的山,家鄉(xiāng)的水,都有一種異常親切的感覺(jué)。那種感覺(jué),永遠(yuǎn)說(shuō)不出來(lái),也永遠(yuǎn)不會(huì)有第二個(gè)地方能給我們這種感覺(jué)。
宿舍里,戀上靜靜地躺著,聽(tīng)著她們的小吵小鬧,干著我自己的事情。
中午的時(shí)候,我不;厮奚帷4蠖啻诮淌依,學(xué)習(xí),玩手機(jī),一個(gè)人發(fā)呆。
要是別人發(fā)呆,或許我會(huì)驚嘆感慨,這人好奇怪,怎么這么喜歡發(fā)呆?
可是很喜歡發(fā)呆的人是我,所以我不能這樣大驚小怪,不然顯得我像個(gè)神經(jīng)病。
今天或許是個(gè)好日子。我沒(méi)有持續(xù)倒霉,雪停了,天也放晴了,就是還有點(diǎn)冷。下雪真是麻煩,車(chē)也不通了,老師也不來(lái)了,課也不上了。
走在路上,小心翼翼。突然聽(tīng)到一陣持續(xù)不斷的車(chē)?yán)嚷,尖銳刺耳。下意識(shí)抬頭去看,一輛大巴停在了學(xué)校門(mén)口,開(kāi)也開(kāi)不動(dòng)了。車(chē)架下面,結(jié)著一層厚厚的冰凌,像極了冰雪王國(guó)里的角落。
第一節(jié)課是歷史,歷史老師還是來(lái)到學(xué)校,來(lái)給我們上課。他穿一件深黑色的外套,酷酷地走進(jìn)來(lái),很帥的樣子。很多時(shí)候都是這樣,他并沒(méi)有刻意去偽裝,去擺弄,自然而然地就是這樣。這是一種內(nèi)在的魅力,一種強(qiáng)大的氣場(chǎng)。
【【精華】高二寫(xiě)景作文集錦十篇】相關(guān)文章: