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      高考作文400字

      時(shí)間:2021-04-06 16:10:13 高考 我要投稿

      關(guān)于高考作文400字合集7篇

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的高考作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于高考作文400字合集7篇

      高考作文400字 篇1

        閱讀下面這首詩(shī),根據(jù)要求作文。

        錯(cuò)覺(jué)

        泰戈?duì)?/p>

        河的此岸暗自嘆息——“我相信,一切歡樂(lè)都在對(duì)岸!焙拥谋税兑宦曢L(zhǎng)嘆: “唉!也許,幸福盡在對(duì)岸!

        品讀這首詩(shī),你產(chǎn)生了哪些聯(lián)想和感悟?請(qǐng)寫一篇文章。

        要求:聯(lián)想感悟應(yīng)是本首詩(shī)引發(fā)的;立意自定,題目自擬,文體自選;不少于800字。

        【寫作提示】

        這則小詩(shī)的題目是“錯(cuò)覺(jué)”,查閱《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,其意思是:對(duì)客觀事物不正確的反應(yīng)。再審讀詩(shī)歌內(nèi)容: “此岸”“彼岸”均以為對(duì)方過(guò)得比自己好,都沒(méi)有看到自己的優(yōu)勢(shì),都在自怨自艾。

        理解詩(shī)歌內(nèi)涵后,應(yīng)由此及彼地聯(lián)想,搜索充足的寫作素材。可以追問(wèn):生活中這種現(xiàn)象多嗎?有沒(méi)有相反的例子?

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,這種“錯(cuò)覺(jué)”現(xiàn)象處處都有,只要留心就可發(fā)現(xiàn)。比如說(shuō)“莊稼總是人家的好”,在社會(huì)中一些人總是“看”到別人比自己有錢、快樂(lè),其實(shí)“家家都有一本難念的經(jīng)”,他人未必比自己快樂(lè)、幸福。所以,人要從自己制造的陷阱中走出來(lái),不要盲從,不能迷失了自己,要正確地看待他人和自己。又如,得不到的東西總是最好的,于是人們總是迷戀那些得不到的東西,反而對(duì)擁有的東西不加珍惜,由此可指出:憧憬向往彼岸的“幸?鞓(lè)”,但更應(yīng)該珍惜身邊實(shí)實(shí)在在的幸福、觸手可及的快樂(lè)。

        立意角度:1.珍惜身邊的事物;2.不要盲從、不要迷失自己;3.正確地看待他人和自己;4.拒絕盲目的攀比、空想等。

      高考作文400字 篇2

        這個(gè)世界上,任何事情都得有個(gè)比較,才能讓人知真假,明是非,辨高低,懂退進(jìn)。世事是比而知之的。螞蟻說(shuō)自己腿粗,老鼠說(shuō)自己眼大,都是相比較而言的。

        比而自知。其實(shí),我們?cè)趺礃樱恍枰覀冏约涸趺凑f(shuō)高矮胖瘦,只需要?jiǎng)e人來(lái)評(píng)說(shuō)。要與別人進(jìn)行比較,才知道自己的差距在什么地方。此所謂比而自知。

        比而知人。所謂的辯別人才,選人用人,都得靠一個(gè)比字,天外有天,人上有人,只有多讀人,多閱人,多比較,才能把優(yōu)秀人才遴選出來(lái)。此所謂比而知人。

        比而不被愚弄。信息公開(kāi),就是要人們通過(guò)大量信息的比較,獲得真實(shí)的情況,而被人愚弄,不當(dāng)愚民。百花齊放,百家爭(zhēng)鳴,其意也是要通過(guò)比較,對(duì)比,讓人們感知,什么是優(yōu)秀的,什么是落后,啟迪民智,化解蒙昧。此所謂比而聰明。

        國(guó)家之間也是得靠比而知其文明程度。自吹自擂,泥塘里打滾滾兒,不知海有多大,沒(méi)見(jiàn)過(guò)洋有多廣,囿于一域,總以為自己了不起。把野蠻當(dāng)勇猛,把粗魯當(dāng)豪放,把浪費(fèi)當(dāng)大方,而不知其素質(zhì)低。這些都是沒(méi)有進(jìn)行比較的愚見(jiàn),愚行,是文明程度不高的體現(xiàn)的。國(guó)與國(guó)比,能讓國(guó)更文明。

        其實(shí),這個(gè)世界,大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)家庭,一個(gè)個(gè)體的人,事事處處,都是比而知之,比而明理,比而達(dá)人,比而知榮辱,比而知奮進(jìn),比而得發(fā)展。世界靠比而知之,人靠比而了解,事靠比而辦妥。

        你我也因比而精彩。

      高考作文400字 篇3

        所謂語(yǔ)言的對(duì)稱,就是指語(yǔ)言的排列、組合具有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。 反復(fù)、回環(huán)、照應(yīng)等均包含語(yǔ)言對(duì)稱的因子。高考作文里,角度若能展開(kāi),定要展開(kāi),“狠狠”的制造幾組語(yǔ)言的對(duì)稱,比成得分亮點(diǎn)。關(guān)鍵是思考角度的變化,橫 向反向縱向多方展開(kāi),語(yǔ)義上并列、轉(zhuǎn)折、層遞等。

        江南,秋當(dāng)然也是有的;但草木雕得慢,空氣來(lái)得潤(rùn),天的顏色顯得淡,(結(jié) 構(gòu)對(duì)稱,“得”字重疊對(duì)稱,“慢”“淡”相呼應(yīng),押韻對(duì)稱“草木”“空氣”“天的顏色”,變化中的對(duì)稱,更見(jiàn)靈動(dòng))并且又時(shí)常多雨而少風(fēng);(轉(zhuǎn)折對(duì)稱)一 個(gè)人夾在蘇州上海杭州,或廈門香港廣州(押韻對(duì)稱)的市民中間,渾渾沌沌(疊音對(duì)稱)地過(guò)去,只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼,秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),(起 首對(duì)稱)總看不飽,嘗不透,賞玩不到十足。(結(jié)構(gòu)對(duì)稱,“不”重疊對(duì)稱)秋并不是名花,也并不是美酒,(重疊對(duì)稱)那一種半開(kāi)半醉的狀態(tài)(重疊對(duì)稱),在 領(lǐng)略秋的過(guò)程上,是不合適的。

        常見(jiàn)閑散的少爺們,一只手指間夾著一支香煙,一直手握著一把瓜子,且吸且 咬,且咬且吃,且吃且談,且談且笑。從容自由,甚是愜意。

        秋風(fēng)蕭瑟,月落殘?jiān)啤N业某穷^飄揚(yáng)著秦國(guó)的旗幟,我的宮殿飛揚(yáng)著秦國(guó)的 歌。

        要看清世界,須拭去眼前的浮塵,欲明白是非,須放下心中的偏見(jiàn)。

        北國(guó)的秋,卻特別的來(lái)得清,來(lái)得靜,來(lái)得悲涼。

      高考作文400字 篇4

        夜雨瀟瀟。小唯站立窗前,望向樓下。路燈昏黃,拖長(zhǎng)夜的靜寂,有早開(kāi)的花朵在春夜里搖曳,飽浸春雨的小小身體鼓脹著,仿佛深藏著不為人知的秘密,歡愉欲語(yǔ)。想起周天的話,合歡盛開(kāi)的時(shí)候,一定給你一個(gè)與眾不同的盛大婚禮。

        小唯微微笑了。其實(shí)周天不知道,什么樣的婚禮不重要,重要的是他出現(xiàn)了,有他在的每一時(shí)每一刻才是與眾不同。回首,周天就在巨幅的婚紗照里擁著她,幽幽的黑眼睛如無(wú)邊的深潭,讓小唯無(wú)法自拔地淪陷。

        小城的六月,合歡盛開(kāi),整座城被包裹在燦若云霞的粉紅中,如夢(mèng)如幻。數(shù)一數(shù)日期,還有月余,小唯即將披上婚紗,想一想便心下怦然,如同與周天的初遇。近日,周天總是早出晚歸,不見(jiàn)蹤影。小唯問(wèn)起,他總是用輕柔的吻覆上她的唇:“寶貝,別問(wèn),我一定給你一個(gè)驚喜!毙∥ū汔淞寺暎腋R徊ㄒ徊ㄔ谛睦镉縿(dòng)。

        夜里醒來(lái),看到周天坐在床邊的背影,失神而落寞。小唯從身后抱住他,他側(cè)過(guò)頭來(lái),淡淡一笑:“沒(méi)事寶貝,我只是有些累了。”說(shuō)完摟她重新躺下。

        在小唯的懷抱里,周天漸漸發(fā)出輕微的鼾聲,只是眉頭仍微微皺著,高大的身體蜷曲著,偶爾蠕動(dòng)下嘴唇,像個(gè)受過(guò)委屈的嬰孩。

      高考作文400字 篇5

        走了一趟,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。你果真是像海鷗一樣地飛掉了,去尋找一個(gè)你能容下的島嶼。童年那么快得以肉眼看不見(jiàn)的速度迅速的枯萎了。從小,在我們迷藏游戲間,你就開(kāi)始說(shuō)起你的夢(mèng)想,你說(shuō)總有一天你要離開(kāi)這里,讓所有人對(duì)你刮目相看。你的眼睛直視著前方,像是在遠(yuǎn)望著一片煙霧朦朧的海洋。

        小小的身影奔跑在開(kāi)闊的原野上,隨風(fēng)而舞的柳枝挑起歡笑的節(jié)奏,林間里的野果,樹(shù)梢上的鳥(niǎo)窩,一切是那么的自然,那么的輕松。

        “這個(gè)孩子很頑皮”,這就是那時(shí)的大人們對(duì)我童年的評(píng)語(yǔ),可是他們不知道,房前屋后,村里村外,田間坡頭,那一棵棵或高大,或粗壯,或繁茂的樹(shù),給了我多少童年的歡樂(lè)。

        也許,有多少種樹(shù)生長(zhǎng)在我的童年里,我的童年就該有多少快樂(lè)吧。

        時(shí)隔多少年月,再次踏上那塊伴我成長(zhǎng)的大地,寬闊的馬路早已取代了原先的'路,以往的槐樹(shù)也蒼老的不再開(kāi)花,那一座座現(xiàn)代化的村莊亦失去那純凈的香氣。

        中午靜靜的陽(yáng)光照上椿樹(shù)的綠衣,模糊的想起小時(shí)候與伙伴們攀在樹(shù)頭的身影,就這樣,曾經(jīng)芬芳的氣息被深深的掩埋,還有我那兒時(shí)的夢(mèng)。

        記憶里有太多的期待,如今在也找不到痕跡,兒時(shí)的學(xué)堂,兒時(shí)的樹(shù)林,兒時(shí)的池塘和伙伴,還有那份兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。

        此時(shí)想起了那首叫做《童年》的歌曲:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深的叫著夏天。”

        我的童年再見(jiàn)了。作文

      高考作文400字 篇6

        一、閱讀并全面理解下面的材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思,寫一篇不少于800字的作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

        1.一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上。鑰匙來(lái)了,它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,那大鎖就啪的一聲開(kāi)了。鐵棒奇怪的問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大的力氣也打不開(kāi),而你卻輕而易舉地打開(kāi)了呢?” 鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男陌!?/p>

        [導(dǎo)寫]

        這則材料我們可以聯(lián)想到:

        1.澆樹(shù)澆根,交人交心;解決思想矛盾,還得從打開(kāi)心鎖入手;

        2.凡事要講求策略,按事物的規(guī)律辦事,不能一味蠻干;

        3.堡壘最容易從內(nèi)部攻破。

        2.青蛙見(jiàn)了蜈蚣,好奇地問(wèn):“蜈蚣大哥,我四條腿走路都很困難,你有上百條腿,走路時(shí)先邁哪一條腿呢?” 蜈蚣聽(tīng)后說(shuō):“青蛙老弟,我一直就這么走路,從沒(méi)想過(guò)先邁哪一條腿,等我想一想再回答你!

        蜈蚣站立了幾分鐘,它一邊思考一邊向前,蹣跚了幾步,終于趴下去了。

        它對(duì)青蛙說(shuō):“請(qǐng)你再也別問(wèn)其它蜈蚣這個(gè)問(wèn)題!我一直都在這樣走路,這根本不成問(wèn)題!可現(xiàn)在你問(wèn)我先移動(dòng)哪一條腿,我也不知道了。搞得我現(xiàn)在連路都不會(huì)走了,我該怎么辦呢?”

      高考作文400字 篇7

        閱讀下面材料,按要求作文。

        深圳市某酒店旁,一名過(guò)路的女孩單膝跪地,將飯一口一口喂進(jìn)一位滿頭白發(fā)的乞討老人嘴里。一家媒體記者搶拍下這一感人畫面,這名被譽(yù)為“深圳最美女孩”的主人公在網(wǎng)上迅速躥紅。然而事隔三天,就有網(wǎng)友爆料:整個(gè)愛(ài)心行為可能是某商業(yè)展覽的炒作。目擊者言之鑿鑿,網(wǎng)友質(zhì)疑聲不斷升溫,當(dāng)事媒體最初矢口否認(rèn),但最終遮掩不住真相。不久,涉事記者通過(guò)中國(guó)新聞網(wǎng)的官方微博向社會(huì)公開(kāi)道歉。

        上述材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或思考?請(qǐng)自擬題目,自選角度,自定立意,自選文體(詩(shī)歌除外),寫一篇不少于700字的文章。

        4.閱讀下面材料,按要求作文。

        近日,韓劇《來(lái)自星星的你》在中國(guó)掀起收視狂潮,其網(wǎng)站點(diǎn)擊率突破10億,劇中的俊男靚女、華衣美服甚至一句臺(tái)詞、一個(gè)動(dòng)作都引發(fā)了人們的狂熱追捧,更帶火了從淘寶賣家到炸雞店等一系列商家的生意。但也有許多人為了融入周圍環(huán)境,被迫卷入“星星”熱。

        “星星”熱已經(jīng)成為一種特殊的文化現(xiàn)象,人們對(duì)之贊美與不屑并存,擔(dān)憂與理解兼具。有人認(rèn)為“星星”熱折射出大眾審美趣味的低下,有人表示“星星”熱令我們的文化自尊受到傷害,莫言則指出外來(lái)文化沖擊亦有其價(jià)值,王歧山建議國(guó)內(nèi)文藝工作者多些思考

        對(duì)此,你有怎樣的感受與思考?請(qǐng)自選角度,自擬題目,自定文體(詩(shī)歌除外),寫一篇不少于700字的作文,文體自選。

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