【精品】我的高一作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的高一作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的高一作文 篇1
我看見了一個(gè)人很像你,多么希望不記得你,可是那么清晰的人我又怎么會(huì)模糊掉
他說(shuō)我們?cè)?jīng)見過(guò)面?
我聽著煙花易冷,音樂(lè)重復(fù)的節(jié)奏充斥憂傷,暗笑是我記性太差,畢竟不是你。
我看著《IT狂人》無(wú)法理解那英國(guó)幽默,心里悻悻的像看默片一樣。我想如果你在身邊,絕對(duì)就不是這樣。
在我的記憶里,你是個(gè)很出色的朋友,并且在我的記憶中生根不肯離去,清唱著我點(diǎn)的歌。
許多人背著行囊艱難的跋涉,我用了那么多的時(shí)間都只是越走越慢!邦櫝窃谝簧趯ふ沂裁矗俊薄八业焦饷髁藛?”“他一定沒(méi)有在黑夜中找到自己存在的理由!痹姜z(第二季)里那個(gè)尋找荷蘭的精神病者從高塔上落了下去看見了什么?
我只不過(guò)是在尋找你而已。
窗簾外微薄的日光真的就能照亮心里的世界嗎?真正的靈魂總是在黑夜才開始蘇醒。時(shí)間是這樣狡猾,又有東西在假裝光陰。
水沒(méi)有退路時(shí),也會(huì)形成瀑布,情感也一樣。
來(lái)到五中那天,洶涌的人群望上去像堵在門前的一堆……這里是個(gè)舊街區(qū),殘存著被所謂的新時(shí)代遺棄。許多的人堆積在這里,在市井中生活著年年月月,仿佛時(shí)間從來(lái)沒(méi)有改變他們什么。終于暗暗的街區(qū)腐蝕掉墜入此地的光線。
我很清楚不喜歡這里的原因,是這里沒(méi)有我最想見到的人。你是一個(gè)那么謹(jǐn)慎的人,又怎么會(huì)丟失重要的人。
我的高一作文 篇2
青春散落了一地,如同妖艷的玫瑰,你明知它帶刺,卻甘愿為它留下一抹嫣紅,而后染紅了你的世界
——題記
有時(shí)候,我在想,如果過(guò)去的事情能再重來(lái)一遍就好了。只是,任何事情前加上如果兩個(gè)字,就等同于癡人說(shuō)夢(mèng)話,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)會(huì)殘酷地扼殺了你的如果。
我認(rèn)識(shí)她,在很久以前,說(shuō)不清有多久了,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般久遠(yuǎn)。我和她的第一次見面很是不可思議。那天下午,我氣喘吁吁地跑到街尾的奶茶店里,邊喘氣邊說(shuō):“帥哥,來(lái)杯珍珠奶茶!
“哦!彼龖(yīng)了聲。
過(guò)了幾分鐘,她把奶茶送到我的面前,嘴角揚(yáng)起了微笑,淡淡的說(shuō):“給,還有,我是女的。”我頓時(shí)語(yǔ)塞,這,這事能怪我嗎?她留著一頭露耳的男生頭,穿著過(guò)于中性化,而且,最重要的一點(diǎn),她剛剛是背對(duì)著我的!斑@,這不好意思哦。呵呵!蔽疑瞪档男α诵Γ脕(lái)掩飾我內(nèi)心的尷尬。她聳了聳肩,說(shuō):“沒(méi)事,我叫晴,你呢?交個(gè)朋友吧!
“哦,我叫玲,很高興認(rèn)識(shí)你!蔽椅⑿χf(shuō)。就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。晴,她長(zhǎng)的其實(shí)很漂亮,但她打扮得太像男生了,有時(shí)我都會(huì)把她當(dāng)成男生。就是因?yàn)檫@一點(diǎn),才發(fā)生了那件事。有一天,我們兩個(gè)去公園玩。走進(jìn)公園里,一群坐在石凳上的小混混的對(duì)話就傳到我們的耳邊!澳銈兛,她們多惡心。唉,同性戀,真可怕!逼渲幸粋(gè)小混混說(shuō)!皩(duì)啊,好惡心,我要吐了,她們的手還牽著。”又有一個(gè)混混附和地說(shuō)。我聽不下去了,我受不了他們的冷嘲熱諷,我跑到他們那里,生氣的說(shuō):“喂,混蛋,你有病,你才是同性戀呢!薄靶∶茫瑒e生氣嘛。我可是不歧視同性戀的。但是,我拜托你們別出來(lái)外面,這樣可是會(huì)嚇到別人的!蹦莻(gè)人說(shuō)完之后,周圍的小混混都在笑。望著他們的嘴臉,我被氣暈了,我說(shuō):“牽手又怎樣,我還有更厲害的呢。”我把晴拉到我面前,在她驚慌失措的時(shí)候,我吻了她的臉頰。那群小混混大叫了幾聲,就識(shí)趣地走了。之后,晴蹲在地上,她的眼淚一滴一滴的流下。我把她拉起來(lái),抱著她說(shuō):“晴,別哭,我不喜歡看你哭。”“玲,對(duì)不起,對(duì)不……”晴一邊哭一邊說(shuō)。
之后,晴就再也沒(méi)有留男生頭了,她留起了長(zhǎng)發(fā),再也沒(méi)有穿過(guò)以前那些中性的衣服,反而換成了漂亮的長(zhǎng)裙子。即使這樣,她仍然是晴,是我最好的朋友。 我們?nèi)韵褚郧耙粯羽ぴ谝黄穑黄鹇牳,一起買衣服。但是,越美好的東西越容易消失,而我們卻不能做任何事情來(lái)挽留它,于是,它散了,它溜了,它離我們而去了。
依舊忘不了那天,你對(duì)我說(shuō)你要走了。我聽后,心里頓時(shí)慌了,我哭著對(duì)你說(shuō)可以不走嗎。你沒(méi)說(shuō)話,你只是一直無(wú)奈的搖頭,最后,我倆都抱著一起哭了。
最后,你走了,你還是走了,在那個(gè)飄著雪的冬日里,你離我而遠(yuǎn)去了。
有很多時(shí)候,我都在回憶那段日子。青春就在那時(shí)從我的腳下飄過(guò),遠(yuǎn)去了。然而,在最后,我懂了,我回不到以前,就如同我永遠(yuǎn)都觸不到行云流水般的青春。
我的高一作文 篇3
有一位女子,她是凡世間的精靈,胡適稱她為“中國(guó)一代才女”,冰心說(shuō)“她很美,很有才氣”。是什么她無(wú)愧于“才貌雙全,聰明伶俐”的才女稱號(hào)?濃厚的興趣促使我慢慢走向她、認(rèn)識(shí)她。其實(shí)在我看來(lái),她就是一位不食人間煙火的,為夢(mèng)想而不懈奮斗的愛(ài)國(guó)的女子——林徽因。
秋意正濃,枯葉已落滿了院子,窗外一棵蒼老的柏樹似乎被歲月壓彎了腰,孤零零的枝頭只!鞍l(fā)白”的綠葉,偶然間還能聽到枯葉的沙沙聲。
突然,冷清的街頭上傳來(lái)一陣腳步聲。是誰(shuí)?是她,她來(lái)了。小草好奇地把頭從石磚上探出來(lái),風(fēng)兒停下來(lái)看她,地上的石頭也動(dòng)了起來(lái),似乎在對(duì)她表示熱烈的歡迎,她每靠近一步,它們就越激動(dòng)。她手里拿著一本書,邁著輕盈的步伐,走向她那鋪滿黃葉的院子,走向她那個(gè)知識(shí)的海洋——書房,又一次沉入書海中。她忘情的訪古探今,或悲或喜的低聲吟唱,像一個(gè)不食煙火的仙女,“在古建筑間穿行,在詩(shī)文中游走,漫步于紅塵之上”,仿佛世俗塵事皆不存在,泰然自若,與世無(wú)爭(zhēng)。如若有那么一個(gè)時(shí)刻,她能放下手中厚重的研究,靜靜的小憩一會(huì),想必任憑窗外風(fēng)起云涌,在書房里,依舊會(huì)坐著一位不食煙火的女子正忘我而貪婪的遨游于書海中。
美妙充實(shí)的青春生活稍縱即逝,她一個(gè)弱女子,竟帶著赤子忠心,帶著對(duì)建筑學(xué)的熱愛(ài),毅然回到祖國(guó)的懷抱,投入到中國(guó)古建筑的研究中,并用自己所愛(ài)所擅長(zhǎng)的本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。
亂世中,她如同一朵盛開的梅花,傲雪綻放,縱使凋零,也要把自己奉獻(xiàn)給大地。
林徽因曾遇到了一生中最重要的三個(gè)男人,最后她選擇了陪伴她一生的丈夫梁思成,互助互愛(ài),共同為年輕時(shí)的理想而不懈奮斗,并雙雙對(duì)中國(guó)建筑科學(xué)的發(fā)展和中國(guó)古建筑的保護(hù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。早年,她克服了美國(guó)賓州大學(xué)建筑系不收女生的求學(xué)挫折,輾轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)了自己的志愿。學(xué)成回國(guó)后,夫妻雙雙投入報(bào)國(guó)事業(yè)中,輾轉(zhuǎn)走訪了十五個(gè)省,兩百多個(gè)縣,實(shí)地考察了兩百多處古建筑,并讓這些人類智慧的結(jié)晶得到有效的保護(hù)?箲(zhàn)年代,她不顧個(gè)人安危,發(fā)出文藝界抗日救亡的強(qiáng)音。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,她和丈夫輾轉(zhuǎn)多個(gè)地方,一路風(fēng)雨卻從未摧毀他們對(duì)建筑的熱愛(ài)與研究。戰(zhàn)亂曾擊垮了她的身體,但卻無(wú)法阻擋她那拳拳的赤子之心和她那為理想而頑強(qiáng)拼搏的精神,病榻上,她從未荒廢對(duì)建筑的學(xué)習(xí)和熱愛(ài),忍著病痛,多方查找資料,協(xié)助丈夫完成《中國(guó)建筑史》初稿的撰寫,實(shí)現(xiàn)了他們心中多年的共同心愿。面對(duì)古跡保護(hù)的眾說(shuō)紛紜,她以極其負(fù)責(zé)且堅(jiān)決的態(tài)度表明:反對(duì)拆毀城墻、城樓和某些重要的古建筑,力主保存北京古城的面貌。我想正因她的極力保護(hù),如今的故宮才能得到保存和保護(hù)。
面對(duì)優(yōu)厚的待遇和工作條件,林徽因夫婦紋絲不動(dòng)。美國(guó)曾幾次三番邀請(qǐng)二人去做訪談和演講,但是都被她和梁思成拒絕了,她說(shuō):“雖然我們生活貧困,但是我們卻深深的明白中國(guó)現(xiàn)在的困難與生活條件的不好,如果我們沒(méi)有站出來(lái)在建筑學(xué)上發(fā)展,那么還有誰(shuí)愿意在這樣的環(huán)境下研究呢!本瓦@樣,她放棄了所有在國(guó)外發(fā)展的寶貴的機(jī)會(huì),同梁思成在艱苦的環(huán)境下,一起用現(xiàn)代科學(xué)方法研究中國(guó)古代建筑,并在這方面獲得了巨大的學(xué)術(shù)成就,為中國(guó)古代建筑研究奠定了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)。我想她每每想到自己的學(xué)術(shù)成就,一定會(huì)十分高興,美麗的容顏上必將洋溢著光彩與活力,就像陽(yáng)光一樣,照射在國(guó)家建筑學(xué)和民國(guó)文化的土壤上。
在中國(guó)發(fā)展的道路上,不乏有許多像林薇因這樣的才子,但有些人卻選擇安逸,追名逐利。而林薇因就像是一個(gè)時(shí)代的巨人,她用盡畢生的.精力,默默地奉獻(xiàn)著,為著自己的理想而忘我的奮斗著,并用自己的努力與才華溫暖他人。
秋風(fēng)颯颯,歷史長(zhǎng)河中我與她相遇,相識(shí),相知,此后我也將抱著心中的夢(mèng)想奮力拼搏。
我的高一作文 篇4
我的同桌圓滾滾的臉蛋,一雙閃亮亮的眼睛,而且炯炯有神,一看就很滑稽,他就是王琦。
王琦還很愛(ài)拿著自己做的玩具和同學(xué)們玩。在美術(shù)課上,我把自己的橡皮泥捏成了一個(gè)陀螺形,還可以轉(zhuǎn)起來(lái)。王琦看見了,心里不知又想了什么怪主意。下課時(shí),同學(xué)們都在外面跑著、玩著?芍挥型蹒谧约旱淖簧,埋著頭做著什么。出于好奇,我走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他的大胖手小心翼翼地捏著自己想象中的陀螺?墒撬氖至獯螅徊恍⌒木湍髩牧。有時(shí)候,捏好了,但也轉(zhuǎn)不起來(lái)。他并沒(méi)有放棄,他向我問(wèn)起了做成的方法。我毫不遲疑的說(shuō):“不如我們倆一起把這個(gè)陀螺做好吧”。他高興極了。從這以后,王琦一有時(shí)間就叫上我一起來(lái)做,很有點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神,有一次,王琦做好了一個(gè)?墒遣恢趺矗@個(gè)陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間不長(zhǎng),這下可把王琦給惹急了,一把拿起陀螺就要扔了,我急忙攔了下來(lái)說(shuō):“別生氣,我們還可以再做,如果不轉(zhuǎn),我們可以在找原因”。王琦慢慢平靜下來(lái),我把我的陀螺也拿了出來(lái),我們一起開始找原因。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)原來(lái),我的陀螺下部的地方十分光滑,可那一個(gè)陀螺下部很粘,而且周邊一厚一薄。王琦吸取了教訓(xùn),又開始做起來(lái),然后又把它晾干了。王琦把自己的小寶貝小心的拿出來(lái),和我比賽。只要我一贏,王琦的嘴向旁邊一翹,不服的說(shuō):“切,有什么了不起的,我也能”。如果是他贏了,他就像得了獎(jiǎng),說(shuō):“你看你,怎么那么笨,看我多厲害”。他得意地笑了。
看,這就是我那白胖胖的,很可愛(ài)的同桌王琦。
我的高一作文 篇5
十年后的我?噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。
我會(huì)開一家小店,“記憶專家開小店?”你可能會(huì)覺(jué)得可笑,聽我說(shuō),我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個(gè)關(guān)于硬化的記憶;那深藍(lán)的,是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店,為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶,讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘,那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門口的流浪兒,在下雨時(shí),他也許會(huì)想起以前下于是老媽總會(huì)為他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許,有著一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起老媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人,以為他不需要!
十年后的我,將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店。
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