關(guān)于七年級(jí)作文500字匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)作文500字 篇1
夜幕徐徐地降臨了，我耐不住寂靜，又悠閑自得地漫步在田野上聆聽(tīng)那美妙的夏之音。
這里全然沒(méi)有了城市中喧鬧的噪音，有的只是動(dòng)人心弦的天籟之音！
忽然，耳邊傳來(lái)一陣悅耳的蟲(chóng)鳴，撥開(kāi)草叢，原來(lái)是“紡織娘”正入神地演奏著，歌聲好像那潺潺的流水般自然，又似清脆的銀鈴樣動(dòng)聽(tīng)，不需要指揮，也不用歌譜，時(shí)而獨(dú)唱，時(shí)而合唱，卻是那樣祥和，那樣安寧，那樣的超越世俗，為我?guī)?lái)的是這愉悅的快樂(lè)的心情，我不由得贊嘆：“此曲只應(yīng)天上有！”
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，正低聲朗誦著辛棄疾的詞，悠揚(yáng)的蛙聲又在耳邊響起，此起彼伏，不絕于耳。無(wú)數(shù)墨綠的鄉(xiāng)土歌手，在田間渠邊，正搖其長(zhǎng)舌，鼓其白腹，盡情地放聲歌唱，用這嘹亮激昂的歌聲震撼著四周，這是再高妙的樂(lè)師也難以合成的天籟！
“知了，知了……”此時(shí)，蟬也放開(kāi)了歌喉，聲音由近及遠(yuǎn)，又倏地從遠(yuǎn)處悠悠地傳了過(guò)來(lái)。歌聲有的在溪澗中流淌，聽(tīng)之迤迤邐邐、裊裊娜娜；有的在月光下彌漫，圣潔高雅；有的在山花香中飄逸，是那么的清新，那么的幽邈，或遠(yuǎn)或近，或高或低，或獨(dú)奏或合唱，或粗亢或清越，都沉雄嘹亮，清澄明朗，疏密有致，意趣天成，其境界是那么恬靜純粹，讓人心醉神迷。
“紡織娘”清脆悅耳的鳴叫，青蛙嘹亮激昂的歌聲，知了恬靜純粹的長(zhǎng)唳，更伴著草葉在微風(fēng)中發(fā)出的聲音，默契地交織在一起，成了一曲令人陶醉不已的夏之音。靜聽(tīng)著這真純、自然和淡泊的夏之音，我悠然神會(huì)中與永恒的大自然融為一體，久久不愿離去……
七年級(jí)作文500字 篇2
冬，是寒冷無(wú)情的，或許這世上有成千上萬(wàn)的人是這么想的。如果說(shuō)春天是播種的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，那么，冬天便是萬(wàn)物醞釀，接受洗禮的季節(jié)。
十月初，萬(wàn)物都在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，枝頭上的葉子雖未全部凋零，卻也是稀稀疏疏的“黃發(fā)”�；▋捍蟛糠侄寄故琢耍诺那锞�，也走入了尾聲，猙獰的長(zhǎng)爪一夜之間變成了“嬌小粉拳”。
十月下旬，遠(yuǎn)處的樓房身著深淺不一的衣裳，那渾然天成的顏色，仿佛不是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)而褪了色，卻是被一連幾天的雨露打濕的。較之，一旁的的新樓則生機(jī)無(wú)限，顏色不繁，卻都非常鮮艷，觀看之久，心中竟升起悲涼之意，嘆：今時(shí)新人已勝舊人，那一幢幢矗立的舊樓，恐怕只剩下寒風(fēng)的呼嘯與哭泣了吧……
十一月中旬，天空一連一個(gè)星期都沒(méi)有停止對(duì)大地的抱怨，那場(chǎng)雨，下了好久，久得都快讓人窒息了，讓人忘了時(shí)間。
十一月下旬，雨停了，地面還是濕濕的，那是冬天任性的印記。
冬天，它會(huì)在無(wú)形刺痛別人的同時(shí)，溫暖別人。大地是這樣，只有經(jīng)歷這樣寒風(fēng)冷雨的洗禮，才能在春初更好地播種；人也是這樣，凌冽的冬天，除了讓他們凍得發(fā)抖，卻也讓他們多了擁抱對(duì)方的機(jī)會(huì)。
冬天很短，比任何一個(gè)季節(jié)都短，因?yàn)樗�，是人們盼望的、溫暖的春…�?/p>
七年級(jí)作文500字 篇3
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)業(yè)越發(fā)繁忙，每日處于單調(diào)無(wú)味的三點(diǎn)一線生活之中。若不是那行路上的驚鴻一瞥，怕是就不知已是初春。
百鳥(niǎo)歡唱，清香徐徐。于那翠色之中花團(tuán)錦簇。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。大的有之，小的有之。迎春、海棠、山茶、白梅，好不熱鬧。處處洋溢著生機(jī)，不由得讓人飄飄欲仙，產(chǎn)生聯(lián)想春天已到，教室窗前那棵望春玉蘭也該醒了吧？
這是一棵老玉蘭樹(shù)。至于何時(shí)在此發(fā)芽生根，我無(wú)從所在。只知道它飽經(jīng)風(fēng)霜，看過(guò)春的繁華，經(jīng)歷夏的酷熱，忍受秋的風(fēng)霜，終在冬天落葉歸根，留下深褐色的花苞這是一樹(shù)的希望。
盼啊盼，從去年12月盼到今年2月，終于在某個(gè)下午路過(guò)走廊時(shí)看見(jiàn)幾抹黛粉。自那之后便興奮至極，呼朋引伴的傳遞著這份小小的喜悅。于是呀，就有幾個(gè)人天天守在邊上那玉蘭如初生的嬰兒，還依賴于那褐色的保護(hù)殼�；ò觊L(zhǎng)而光滑，在陽(yáng)光的折射下仿佛能看見(jiàn)葉脈。剔透如水晶，可又點(diǎn)綴著些許粉紅。如天邊那碗朝霞打翻其中，怎能讓人不愛(ài)？
只可惜美好易逝，不過(guò)是短短一星期，先綻的那朵便結(jié)束了光陰。但是望春玉蘭，望春玉蘭。如其名，就是要趕在春來(lái)冬去之時(shí)爛漫一個(gè)春天。一朵消逝，還有第二朵，第三朵。他們依然傲立枝頭，一展嬌容。一顆玉蘭樹(shù)就是一座粉紅色的噴泉，即使沒(méi)有綠葉相襯，也是初春最亮眼的一道風(fēng)景線。
那么粉，大抵是甜的吧？香味這么濃，一定也寄托著別人的希望吧？一年之計(jì)在于春。人們之所以青睞于春之花，是因?yàn)槊恳欢浠ǘ技耐兄粋�(gè)小小的希望。
春天播下種子，秋天收獲果實(shí)。今日撒下希望，明天展望一片大好未來(lái)。我們要做的便是悉心照料，靜候花開(kāi)。
七年級(jí)作文500字 篇4
在人生的道路上，有著許許多多的愛(ài)在我們身邊。愛(ài)有許多形式，關(guān)心是愛(ài)，呵護(hù)是愛(ài)，打罵是愛(ài)，沉默無(wú)言也是愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就會(huì)為你而精彩。而我，也有一段愛(ài)的往事，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得那一次，我與幾個(gè)同學(xué)相約到小溪邊一起玩耍，正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候，我一不小心滑到了，腳歪了。同學(xué)們立刻把我送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查，一聲面帶微笑地說(shuō)：“沒(méi)什么大事，只要回家好好休養(yǎng)一段時(shí)間就行了�！庇谑�，我在同學(xué)們攙扶下離開(kāi)了醫(yī)院，回家去了。
在回家的路上，我遇到了正在散步的爸爸。我于是邊哭泣邊抬起那包扎好的“白色腳”，以為這樣會(huì)得到爸爸的關(guān)愛(ài)的慰問(wèn)，可事實(shí)卻正好相反。爸爸一句話也沒(méi)有說(shuō)，還用他那炯炯有神的眼睛狠狠的瞪了我?guī)籽�。我覺(jué)得委屈極了，便傷心的哭了起來(lái)，但我卻還以為爸爸會(huì)回頭看我一眼，可是他卻沒(méi)有。我心想；他根本就不愛(ài)我，如果他愛(ài)我，就一定會(huì)關(guān)心安慰我，可他卻沒(méi)有，我恨死爸爸了。突然，一個(gè)同學(xué)安慰我說(shuō)：“也許你爸爸是不好意思，而他心里可能非常擔(dān)心你。那我就跟你打一個(gè)賭，我保證你爸爸在前面那一個(gè)拐彎處一定會(huì)回頭看你一眼。”我立刻注視著那一個(gè)拐彎處。果然，父親迅速地瞟了一眼我，然后又回頭去了。我的心中頓時(shí)涌出一腔熱浪-------那就是父愛(ài)。
父親的那一次回頭，使我改變了我的想法，讓我知道父親是愛(ài)我的。于是我永遠(yuǎn)記住了那一次愛(ài)的轉(zhuǎn)身，記住了父親那惡狠狠而帶著關(guān)愛(ài)的目光。在那次愛(ài)的轉(zhuǎn)身，使我發(fā)現(xiàn)了深沉的父愛(ài)，讓我感受到了父愛(ài)的偉大。
愛(ài)，有時(shí)是油然而生的不需要?jiǎng)?chuàng)造，請(qǐng)大家好好珍惜‘‘他人’’對(duì)自己的‘愛(ài)’。
七年級(jí)作文500字 篇5
春來(lái)了嗎？
在寒冷的冬天，光禿禿的樹(shù)枝，結(jié)著薄冰的湖面，人們厚厚的棉衣，春天來(lái)了嗎？有一碧千里的草原，有五彩繽紛的花圃，有綠蔭蔥蔥的樹(shù)林的春天來(lái)了嗎？
河旁感春
走在家邊的河旁，眼前突然一亮，那柳樹(shù)竟然有點(diǎn)新綠，我揉揉眼睛有點(diǎn)不相信我的眼睛，以往那光禿禿的樹(shù)枝竟然有點(diǎn)綠！我加快腳步，走近柳樹(shù)，仔細(xì)觀看，這柳樹(shù)有了嫩芽！腦海中馬上浮現(xiàn)出：一陣春風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)起那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，柳條在春風(fēng)中飄飄起舞，燕子在枝頭嘰嘰喳喳唱著迎春之歌。我從幻想中醒來(lái)，我快步伐去看看其他柳樹(shù)，讓這些春的傳播者給我跟多的欣喜。
草坪感春
慢慢散步，走在枯黃的草坪上，想著這草坪綠的時(shí)候是多么生機(jī)勃勃，可是現(xiàn)在草兒們都睡了，顯得有點(diǎn)凄涼。我彎下腰仔細(xì)看著土地間，有沒(méi)有小草兒要破土而出，可是令我失望，走了一大圈都沒(méi)看到半點(diǎn)綠色，正要回家時(shí)，眼睛隨便一撇，竟讓我大吃一驚，那快我沒(méi)走到的草坪上，竟有一大塊淡淡的綠色，我急忙跑過(guò)去，看了看果然不錯(cuò)，是許多小草兒正想破土而出，迎接春天，看這些綠色，心情豁然開(kāi)朗，心中感到春天仿佛馬上將至。
春天到了
看那湖旁的柳樹(shù)，走那淡綠的草坪，還有比這個(gè)跟好的證明嗎？春天將要來(lái)到，春天腳步已經(jīng)要邁入我們的生活，我們又可以在春天的懷抱中嬉戲玩耍，一股濃烈的春感迎面而來(lái)，春天�。∥译S時(shí)恭候你的到來(lái)！
七年級(jí)作文500字 篇6
“請(qǐng)問(wèn)第三題怎么解答？”老師提出問(wèn)題后，緊接著又是一聲熟悉的催促，“舉手啊！”但是依舊，沒(méi)有一個(gè)人舉手。這大概不是因?yàn)榇鸩簧蟻?lái)吧？這個(gè)題目很簡(jiǎn)單，不會(huì)有人答不上來(lái)。當(dāng)然，我也會(huì)。
望著老師那雙期盼的眼睛，我真想舉手，時(shí)間一分一秒地溜走，教室里死一般的沉寂。
忽然，我有了一點(diǎn)沖動(dòng)—舉手。心想：“自己舉手總比被老師抽到的好�！钡h(huán)顧四周，那些手—不管是強(qiáng)壯的，還是纖弱的，都那么無(wú)力地低垂著，甚至有的同學(xué)還把頭深埋在臂彎里，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的感覺(jué)。我不禁呆住了，這還是以前的我們嗎？以前的我們不是總喜歡爭(zhēng)先恐后把手舉的高高的嗎？不是總喜歡回答老師提出的問(wèn)題嗎？
“沒(méi)人會(huì)嗎？”老師帶著激勵(lì)又問(wèn)，“我提出的問(wèn)題，你答錯(cuò)了不要緊，要對(duì)自己有信心�！边@時(shí)我有些忍不住了，把手略略向上抬起，好像沙漠中冒出的一點(diǎn)嫩綠�？墒窃谖壹磳咽峙e起來(lái)的那一瞬間，我的手又受到了一種無(wú)名的壓力，垂了下來(lái)。唉！以前的課堂氣氛是多么美好啊！它還能回來(lái)嗎？我心煩意亂地翻了兩頁(yè)書(shū)，卻不知道在翻什么。
“唉！我們繼續(xù)講！”老師長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，打破了教室死一般的沉寂。我好像從一個(gè)長(zhǎng)達(dá)幾年的夢(mèng)中驚醒。一瞬間，我想舉手的沖動(dòng)戰(zhàn)勝了害怕的心理。對(duì)！我一定要舉手！我本來(lái)可以！或許這是我的天真，我的幼稚，但是我愿意這樣天真幼稚下去；或許只有會(huì)而不答，不舉手，才是長(zhǎng)大，才是成熟，但我不愿這樣長(zhǎng)大成熟起來(lái)。
老師問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我毫不猶豫地高高舉起了手。我堅(jiān)信：我本來(lái)可以！現(xiàn)在仍然可以！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……同學(xué)們漸漸把手舉了起來(lái)。從此以后，我們的課堂又恢復(fù)了往日的氣氛。
七年級(jí)作文500字 篇7
有的.時(shí)候，真的要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)為自己療傷。離去的，終究離去了，留下的，就只能好好去珍惜。再美好也只是曾經(jīng)。過(guò)去的又能怎么樣呢，最重要的是現(xiàn)在。離開(kāi)了，離開(kāi)了舞蹈房，又能如何？還是一樣的升起，天還是會(huì)一樣的亮，這個(gè)不會(huì)因?yàn)槲业膫亩l(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的改變。這一切都是命中注定。命中注定要分分合合。只有經(jīng)歷了這一切，才能夠真真的成長(zhǎng)�；ㄩ_(kāi)花落，花落花開(kāi)，失去了，得到了，哭泣了，微笑了。再見(jiàn)，是我們給彼此留下的最后一句話，再見(jiàn)，是不是等于再也不見(jiàn)呢？我，不知道，現(xiàn)在能做的，只是平平淡淡的度過(guò)每一天，讓自己的每一天過(guò)得不后悔，有一天我們會(huì)老去，我們不能在我們老的那一天才發(fā)現(xiàn)自己需要珍惜的，還太多太多……“是是非非我們要勇敢去面對(duì)，該放就放，別讓自己那么累，自由自在的飛，讓夢(mèng)純粹，靜候輪回”，大地，，彩虹，這些美好的事物也許永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。也許我們現(xiàn)在說(shuō)著不會(huì)忘記彼此，會(huì)不會(huì)有一天，我們會(huì)把對(duì)方的模樣在中模糊，只留下一個(gè)朦朧的印象。我們一起許下的諾言，在某一天我們也許都忘了，曾經(jīng)的幸福，在多年后的餐桌上，或許，也只是一縷淺淺的笑容。你的好，你的壞，你的天真，你的成熟，在時(shí)光的流逝中，化成了永恒的回憶……
讓時(shí)光告訴我們，下一步該怎么走，站在十字路口的我們，等待著下一秒，將如何…好好的去對(duì)待自己，不需要刻意的去遺忘，把美好的回憶藏在心里，去迎接明天的陽(yáng)光。抬頭望到的是天，腦海里想的是你。我們是，是，若干年以后，我們也許會(huì)成為，擦肩而過(guò)的路人。把彼此藏在心靈的最深處，不去遺忘，也不去瘋狂的思念，淡淡的想起，就夠了……讓這六年的所有事都化為內(nèi)心最美好，最純真的記憶，就夠了……
七年級(jí)作文500字 篇8
秋，趁你沒(méi)留意，悄悄地來(lái)到了我們身邊。
秋，來(lái)到了田野里，給高粱戴上了火紅色的頭巾、給玉米梳上了金黃的小辮、給麥子、水稻穿上了金黃色的西裝，隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái)，高粱、麥子、水稻頻頻點(diǎn)頭，好像在對(duì)秋媽媽說(shuō)：“謝謝您給我們帶來(lái)的這一切�！�
秋，來(lái)到了果園里。哇，好多水果都熟啦！紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、金燦燦的桔子……真讓人垂涎三尺，迫不及待地想摘下來(lái)咬一口。
秋，來(lái)到了動(dòng)物身邊，提醒大家：“冬天快要來(lái)啦！”小喜鵲聞?dòng)嵑筱晛?lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)。狗熊、蟒蛇、烏龜?shù)榷叩膭?dòng)物都已經(jīng)找到了住所，準(zhǔn)備一大覺(jué)睡到春天。燕子、大雁們都展翅高飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，它們要飛到南方過(guò)冬。
秋，來(lái)到了菜園里，紅紅的辣椒、胖胖的冬瓜、綠綠的大白菜……很多很多的蔬菜都成熟了，它們爭(zhēng)先恐后地“跑”到菜市場(chǎng)來(lái)等待著自己的新主人。
秋，來(lái)到了花園里，菊花仙子早早地就把顏色分給每朵菊花，有紅的、白的、紫的、黃的……五彩繽紛，美麗極了！
秋，來(lái)到了樹(shù)林里，楓樹(shù)葉變紅了、黃櫨樹(shù)葉變紫了，而松柏卻還和夏天一樣，還是那么青翠。其它樹(shù)的葉子大多變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在林間飛舞，像下了一場(chǎng)金色的雨。
秋天真美啊！我愛(ài)這美麗的秋天！
七年級(jí)作文500字 篇9
帶著滿懷的好心情，坐一輛出租車，向著目標(biāo)地——五龍口獼猴區(qū)發(fā)起進(jìn)軍！
清爽的早晨，一步一步地向觀光電梯邁進(jìn)。開(kāi)始精力充沛，跑了一段樓梯，就欣賞周圍的風(fēng)景，看猴子。精力越用越少，最后幾階時(shí)，完全靠棍子支撐。經(jīng)過(guò)奮力拼搏，終于上到了頂。
站在電梯里，電梯在不斷地升高，眾山在不停地下降，一覽眾山小，綠色在眼前晃動(dòng)著。
走出電梯，就要去體驗(yàn)一下“太行第一滑”了。
走在山間小道上，聞著桃花香，覽著眾山小，觀著群猴戲。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，千轉(zhuǎn)萬(wàn)轉(zhuǎn)找到了“太行第一滑”。自己的腿不知怎么地，不知不覺(jué)地顫抖著，怎樣也停不了，不過(guò)，最終還是邁出了第一步�；莅汛蠹�?guī)У搅松降住?/p>
吃罷午飯，去后山看猴子表演。走走歇歇，說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地等待，表演在熱烈地鼓掌聲中開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目：猴子升旗。小猴子動(dòng)作很靈活，比人升旗都快，引得連連贊嘆。
還有一個(gè)節(jié)目是“猴子投籃”。聽(tīng)到這，我就說(shuō)：“它要比我玩的好，我就不練籃球了�！�
沒(méi)想到，大家大家當(dāng)真了，附和著說(shuō)猴子投進(jìn)了球，比我好，這是擺明了說(shuō)我連猴子也不如，只好帶著怨氣，下山去。
坐在回程車上，心里的氣不打一處來(lái)，只好睡去。夢(mèng)中回憶著一天的游玩之旅。
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