夢(mèng)想高二作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想高二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想高二作文1
我有一個(gè)夢(mèng)想，能夠從政使無(wú)家可歸的人能夠安家樂(lè)業(yè)，使殘疾能夠感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤獨(dú)，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認(rèn)識(shí)我的人會(huì)認(rèn)為憑你那樣？連高中都考不起的一個(gè)傻學(xué)生嗎？讀一個(gè)再普通不個(gè)的高一年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)對(duì)你說(shuō)；是的，我的樣子并不好看，而且是在一個(gè)再普通不過(guò)的高中學(xué)習(xí)，還是交高費(fèi)的，在這里你以為你打擊我的信心嗎？沒(méi)有！我會(huì)更加為我的夢(mèng)想而努力的。
我是一個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)生，家庭并不富裕，而且受過(guò)太多沉重的打擊，在小學(xué)我失去了我最?lèi)?ài)的人_我的爸爸，在那時(shí)我對(duì)世界絕望了，憑什么最?lèi)?ài)我的人離我而去，憑什么是我受這么重的打擊，憑什么好人都命不長(zhǎng)，老天爺你不公平！
漸漸的，我變得沉默寡言，我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉著小手來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)，我滿(mǎn)臉淚水，眼淚無(wú)止境的從眼里劃落，但我時(shí)生怕別人看到我狼狽的樣子，我埋下頭去擦掉那不爭(zhēng)氣的眼淚，我嘗到了味兒，它是苦的，是酸的。那時(shí)候我?guī)缀踺z學(xué)了，在家里一個(gè)星期過(guò)后，我腦海里總是回憶那過(guò)去的一幕幕，此時(shí)我心靜如水，我想老天是公平的，我不能在這樣抱怨了，我要振作其實(shí)老天是公平的，一個(gè)人的生命是有限的，我不該抱怨，別人有父母拉著小手去上學(xué)，我應(yīng)該高興，我應(yīng)該好好祝福他們永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)，而不是希望每個(gè)人都像我一樣，飽受痛苦。
這時(shí)我想學(xué)習(xí)已經(jīng)太晚了。由于面臨中考了，我沒(méi)考上，家里窮，根本不配讀高中。我的一番苦苦哀求之下，媽媽向親戚借錢(qián)給我去報(bào)名，我手里第一次拿那么多錢(qián)，可是不到幾分鐘就要交給學(xué)校了，從此我心里埋下一個(gè)愿望，我一定要從政。
不管別人向我投來(lái)怎樣的眼神，我的未來(lái)不是夢(mèng)，為了我自己的夢(mèng)想我不在呼別人怎么說(shuō)，由于我的心隨著希望在動(dòng)，我相信有一天我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，總有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)的。我記得演講家澎天華說(shuō)過(guò)要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動(dòng)力，于是我有信心。恒心。決心。
我要努力，為了那些無(wú)家可歸的人，為了那些殘疾的人，為了那些少兒無(wú)父母的人，為了那些孤苦伶仃的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想——從政。
夢(mèng)想高二作文2
當(dāng)?shù)貢r(shí)間20xx年9月9日，給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)驚喜和感動(dòng)的倫敦殘奧會(huì)落下帷幕，本屆殘奧會(huì)共創(chuàng)造了251項(xiàng)世界紀(jì)錄，中國(guó)代表團(tuán)實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)突破，最終以95金71銀65銅，總共231塊獎(jiǎng)牌雄居獎(jiǎng)牌榜首位，俄羅斯位列次席，東道主英國(guó)名列第三。
從開(kāi)幕式的“啟蒙”開(kāi)始，到精彩的賽程，再到最后閉幕式以為志愿者頒獎(jiǎng)結(jié)束，殘奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣，為我們?cè)忈屃恕皧W運(yùn)精神”的真諦。當(dāng)那些身體有殘疾的人們用堅(jiān)持，努力，奮斗為我閃展現(xiàn)為與美，給我們帶來(lái)心靈震撼的同時(shí)，也向我們證明，雖然他們俯視身體時(shí)看到的是殘缺，但當(dāng)仰望星空，夢(mèng)想正在那里閃耀。
或許，對(duì)于很多殘疾人運(yùn)動(dòng)員而言，低頭俯視，只有殘缺的肢體，仰望星空，方能探索生命的意義�；蛟S，對(duì)于更多健全人而言，我們能看重殘疾人失去的部分，殘缺的一面，而看重他們所擁有的能力。
候賽因阿曼哈桑，來(lái)自非洲的小國(guó)吉布提，在倫敦贅殘奧會(huì)男子1500米746級(jí)預(yù)賽中，沒(méi)有右臂的他，在開(kāi)場(chǎng)不久便扭傷了腳�？雌饋�(lái)是那么瘦弱的哈桑，完全沒(méi)有停下來(lái)的意思，忍著顫顫巍巍地堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。最后7分鐘，跑道上只剩下哈桑一個(gè)人還在跑，最后他已11分23秒50的成績(jī)完成了比賽。哈桑的堅(jiān)持，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。全場(chǎng)8萬(wàn)觀眾集體起立，“加油”“堅(jiān)持”的喊聲比起彼伏。
哈桑的倒數(shù)第一名，毫無(wú)爭(zhēng)議的倒數(shù)第一名！但他的勇敢與堅(jiān)持，是如此令人震驚，他的國(guó)家會(huì)為他感到驕傲！哈桑用實(shí)際的行動(dòng)，用瘦弱的身影，詮釋了奧林匹克的終極意義。
20xx年的殘奧開(kāi)幕式是“一次強(qiáng)烈的科學(xué)奇跡的發(fā)現(xiàn)之旅�！痹陂_(kāi)幕式表演中，霍金米蘭希望通過(guò)敘事，告訴所有的殘疾人運(yùn)動(dòng)員，不要只瞻顧腳底，而應(yīng)帶著好奇，仰望星空。在20xx年的殘奧會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員為我們呈現(xiàn)了一幕不重要，重要的是他們有鋼鐵的意志，拼搏的精神，前行的動(dòng)力。
所以，殘疾人運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該俯視身體殘缺，仰望夢(mèng)想星空。
夢(mèng)想高二作文3
守望是一種執(zhí)著的精神，是一種堅(jiān)持不懈的信念，它是成功的不二法門(mén)，也是成功的強(qiáng)大動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是成為一名羽毛球健將，為國(guó)爭(zhēng)光添彩。
起初，只是出于好玩，聽(tīng)媽媽說(shuō)，三歲時(shí)，我看到有一些大哥哥、大姐姐在廣場(chǎng)打羽毛球，就“死纏”著也要打，剛開(kāi)始，連球拍也拿不住，就趴地上哭，接不著球就滿(mǎn)地打滾，后來(lái)，慢慢能接住一個(gè)球，就興奮地樂(lè)此不疲打呀打，結(jié)果引得很多人駐足觀看，這可能滿(mǎn)足了我那小小的“虛榮心”，于是，不知天高地厚的我，四處揚(yáng)言，我要當(dāng)“羽毛球健將”。
后來(lái)，那時(shí)的我總是同朝霞一起出門(mén)和媽媽練習(xí)球技，有時(shí)等到太陽(yáng)升到頭頂才回家，吃過(guò)午飯，休息幾個(gè)小時(shí)再次與父母出去練習(xí)，而又總是在月亮出現(xiàn)的時(shí)候才想到回家，晚飯過(guò)后，我就又會(huì)約幾個(gè)小朋友“切磋”球技。
不論春夏秋冬，不論嚴(yán)寒與酷暑，總能看見(jiàn)我和父母在操場(chǎng)上練習(xí)的身影。
五六歲時(shí)，我的球技在同齡人中已算不錯(cuò)，幾乎每次都能“打敗”媽媽?zhuān)@更增加了我的信心，也堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，我已不滿(mǎn)足于和媽媽“玩”了，出于好勝心，我主動(dòng)和其他大人打，從中學(xué)到了更多的技巧。有時(shí)，一些認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的大人看到我天天打球，也熱情地教我技巧。有一次，有一位老爺爺教我“墊步”，有人看我“前擋球”挑不高時(shí)，不厭其煩地教我小竅門(mén)……
有很多人都鼓勵(lì)我讓我好好練，說(shuō)這孩子球打的挺好，好好培養(yǎng)培養(yǎng)，我聽(tīng)了，心里美滋滋的，也有一些爸爸、媽媽領(lǐng)著孩子在旁邊說(shuō)：“你看這個(gè)小哥哥打的多好”，曾有一段，廣場(chǎng)上有好幾個(gè)三四歲的孩子也曾因此加入了打羽毛球的行列，就是在這些夸獎(jiǎng)聲中，使年幼的我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。我的興趣更濃了，“當(dāng)羽毛球健將”的夢(mèng)想也根深蒂固地扎根在我的心里。
然而，現(xiàn)在的我，卻沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)練習(xí)，只能偶爾在假期里寫(xiě)完作業(yè)后，抽空去打一次，有時(shí)甚至一星期還練習(xí)不到3次。不過(guò)，我不會(huì)灰心喪氣，我相信只要找到自己真正的熱愛(ài)，找到屬于自己夢(mèng)想的方向。就會(huì)擁有一雙輕盈豐滿(mǎn)的純白羽翼，就能夠飛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。
夢(mèng)想高二作文4
夢(mèng)想是指路的明燈，指引我們向前進(jìn)。”擁有夢(mèng)想的人總會(huì)勢(shì)不可擋！我的作家夢(mèng)，張開(kāi)翅膀吧，臨空翱翔！
說(shuō)起我的夢(mèng)想，也是有原因的。我年逾古稀的爺爺在四年前得了糖尿病，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)就是睛天辟靂，出現(xiàn)的這樣的事情，讓我心中無(wú)比傷心。從小對(duì)我疼愛(ài)有加的爺爺突然得了病，對(duì)那時(shí)幼小的我造成了多么大的傷害。一直以來(lái)，兒時(shí)上幼兒園都是爺爺騎著三輪車(chē)來(lái)接送我。一直以來(lái)，都是爺爺無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我。
我看到一張床，床上躺著一個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉布滿(mǎn)皺紋的老人，只見(jiàn)他瘦弱的手背上，暴露著血管，手上扎著輸液的針管，液體一滴一滴地滴進(jìn)他的身體里。這個(gè)老人就是我敬愛(ài)的爺爺。
曾有過(guò)多少次，我默默地哭過(guò)，不善于用語(yǔ)言表達(dá)的我只能用哭來(lái)表現(xiàn)我內(nèi)心深處的情感。也許是上帝被我所感染，在我的腦子里忽然蹦出了一個(gè)念頭，當(dāng)一個(gè)作家。我想讓全世界的人都知道，我的爺爺是一個(gè)陪伴著我長(zhǎng)大的人，他是一個(gè)可親可敬的人！是他給我買(mǎi)我愛(ài)吃的東西，是他給我買(mǎi)愛(ài)看的書(shū)，是他給了我物質(zhì)和精神的食糧，給了我勇氣，讓我感到了兒時(shí)的快樂(lè)。也許是因?yàn)橥涣四且淮未谓铀蜁r(shí)的場(chǎng)景；忘不了那一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的歲月；更忘不了和藹可親的爺爺……
在彎彎曲曲的道路上，我背著一個(gè)背囊，踏上了我的旅程！
20xx年，我成為了中國(guó)舉世聞名的作家，所有的人都以熱烈的掌聲為我喝彩，讓我成為作家的動(dòng)力是爺爺，是爺爺讓我鼓起勇氣。這一年，我寫(xiě)了一本關(guān)于《爺爺陪伴我長(zhǎng)大》的一本書(shū)，描述了我從小到大與爺爺在一起的幸福生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
多讀書(shū)，多觀察，就能夠激發(fā)寫(xiě)作靈感，認(rèn)真的品味生活中的真、善、美，真情實(shí)感的寫(xiě)出文章。夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)就在身邊。夢(mèng)想是奮進(jìn)的風(fēng)帆，芬芳的花蕊！
夢(mèng)想高二作文5
當(dāng)夢(mèng)想還能啟航，當(dāng)激情不曾褪色，生命之舟就能永遠(yuǎn)乘風(fēng)破浪！
——題記
夢(mèng)想是人生的起跑線(xiàn)，從我們懂事開(kāi)始，我們就擁有了夢(mèng)想。在人生的漫漫征程中，每個(gè)人都需要有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像人生道路上的一盞明燈，為我們指引了前進(jìn)的道路，夢(mèng)想需要我們?nèi)ヅ?jiān)守，最終才能實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)九歲的小男孩，曾立下誓言：“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來(lái)要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察。”在學(xué)校，校長(zhǎng)斥責(zé)他是個(gè)想入非非的“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。終于有一天，他心懷這個(gè)夢(mèng)想搭上了海軍勘察船，作了歷時(shí)五年的環(huán)球旅行，經(jīng)過(guò)綜合探討，最終形成了生物進(jìn)化的概念。他就是英國(guó)著名的博物學(xué)家，進(jìn)化論的先驅(qū)達(dá)爾文。
明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”宋濂，他幼時(shí)家境貧寒，沒(méi)有書(shū)可以讀，但她“手字筆錄”，在“天大寒，硯冰堅(jiān)”的情況下仍不忘讀書(shū)。宋濂懷著對(duì)讀書(shū)的夢(mèng)想，在求師過(guò)程中“負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中”達(dá)到“足膚皸裂而不知”的境界，最終成為“明初三大家”之一。
夏洛特黃蜂隊(duì)的一號(hào)球員博格斯從小酷愛(ài)籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上“斗�！�。當(dāng)時(shí)他的夢(mèng)想是有一天可以打NBA。博格斯身高只有1米60厘米，在東方人里也算是矮子，更不用說(shuō)在NBA，但他現(xiàn)在卻是NBA表現(xiàn)最杰出，失誤最少的后衛(wèi)之一，不僅控球一流，遠(yuǎn)投神準(zhǔn)，甚至在高個(gè)隊(duì)員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿(mǎn)場(chǎng)飛奔，心里總?cè)滩蛔≠潎@。他正是因?yàn)樾闹杏辛藢?duì)籃球的夢(mèng)想，才最終成為聞名于世界的NBA球星。
擁有夢(mèng)想是一個(gè)人成功的起點(diǎn)，守望夢(mèng)想是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，如果沒(méi)有萊特兄弟對(duì)夢(mèng)想的守望，哪有今天人們出行的便利；如果沒(méi)有李嘉誠(chéng)對(duì)夢(mèng)想的守望，那會(huì)有今天“從門(mén)童到到富翁”的傳奇經(jīng)歷；如果沒(méi)有鄧亞萍對(duì)夢(mèng)想的守望，就沒(méi)有矮小的她成為乒壇名將的奇跡。
“不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢的承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)……天地任我瘋涌穿越絕望堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我……”無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少艱難險(xiǎn)阻，我們都應(yīng)邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步放飛我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想高二作文6
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方，我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的心久久不能平靜，坐在窗前遙望著遠(yuǎn)方，回憶著十四年來(lái)不曾遺忘但卻不同的夢(mèng)想。
三、四歲時(shí)的我那么的無(wú)知，那么無(wú)知，那么的無(wú)理取鬧現(xiàn)在想起我都會(huì)哈哈大笑。雖然，那時(shí)候的我是幼稚的，是天真的，但是我卻同樣也有自己的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著一天能像大哥哥，大姐姐一樣，成為一名光榮的少先隊(duì)員，成為一名成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。隨著時(shí)間不斷地流逝，我已經(jīng)七歲了，我不斷的努力地追逐著自己的夢(mèng)想，終于有天，我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我只是我邁入夢(mèng)想的第一步，在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我成績(jī)優(yōu)異，老師也很喜歡我，經(jīng)過(guò)我的拼搏后，我終究實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。但是，我追逐夢(mèng)想的腳步尚未停止……
歲月如梭，時(shí)間如流水般飛快地從我身邊溜走，而現(xiàn)在的我已經(jīng)懂事了，比以前更沉穩(wěn)了許多。雖然我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，但是每次的�?shù)學(xué)考試都會(huì)拉我的后腿，為止，我煩躁的心情也因此愈加嚴(yán)重。每當(dāng)我看到我的好朋友每次都打100分時(shí)，我很羨慕，但我又會(huì)自卑，眼看著小升初的畢業(yè)考試迫在眉睫。于是，我又有了自己的夢(mèng)想——畢業(yè)考時(shí)數(shù)學(xué)一定要上90分，從此，我為了追逐我的夢(mèng)想。有時(shí)忘掉了吃飯的時(shí)間，有時(shí)數(shù)學(xué)題都會(huì)做到深夜，盡管每天的學(xué)習(xí)以及巨大的壓力壓得我每天喘不過(guò)氣來(lái)，但我依然會(huì)完成當(dāng)天的任務(wù)，為了追逐夢(mèng)想，我拼搏過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)。功夫不負(fù)有心人，在最后的數(shù)學(xué)考試中，我拿到了95分，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我考出了自己夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)。即便是這樣，我追逐孟憲的腳步還未停止。
很快的，我又邁入了中學(xué)的大門(mén)，而此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)成熟的女生了。初中的生活時(shí)很艱難，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。但它始終不能抵擋住我決心要考入四大名校的夢(mèng)想，盡管我現(xiàn)在的成績(jī)不盡如人意，但是我相信，只要我努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)、追逐過(guò)，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。離中考還一個(gè)學(xué)期，也就意味著我的夢(mèng)想不久后就會(huì)實(shí)現(xiàn)……同時(shí)，我追逐夢(mèng)想的腳步永遠(yuǎn)都不會(huì)停止……
風(fēng)冷冷的刮著，眼淚濕潤(rùn)了我的雙眼，我耳邊回蕩著“我的夢(mèng)想。閃耀著彩色的光……”遙望著遠(yuǎn)方，一切都是那么的美好……
夢(mèng)想高二作文7
我喜歡羅志祥，喜歡他的歌，喜歡他的帥，喜歡他在舞臺(tái)上狂熱的一面，喜歡他在生活中搞笑的版本，喜歡他和籃球共舞。小豬豬很帥，舞也跳的很好，同學(xué)中有人喜歡周杰倫，有人喜歡潘帥，可是我卻喜歡他。一直只是默默地。直到有一天，我上網(wǎng)，進(jìn)到我的空間里一看才發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)叫珍豬的人曾經(jīng)多次在我的空間里留言，給我傳了好多小豬的相片，后來(lái)我們成了姐妹，她比我大，所以她是姐姐我是妹妹。
我問(wèn)她，為什么加我，她的回答很簡(jiǎn)單，卻很充實(shí)，就因?yàn)槲蚁矚g小豬。是的我很喜歡他我也曾經(jīng)頂過(guò)小豬很多次，在個(gè)性簽名上我也只寫(xiě)了6個(gè)字：羅志祥我最?lèi)?ài)！老實(shí)說(shuō)，我很高興，在這個(gè)虛幻的世界里我還可以找到這么一個(gè)投緣的好姐妹，不是是嗎？我們都很傻，都很喜歡小豬，可是我們卻都只能默默的喜歡他，關(guān)注他，還有默默的支持他，我們都有一個(gè)最大的夢(mèng)想，那就是希望有一天，小豬可以來(lái)到我們身邊。
他可以知道我們對(duì)他的'喜歡，可以聽(tīng)見(jiàn)我們對(duì)他的鼓勵(lì)可是我們都知道，我們的夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)很渺小，但是我們都不放棄，我們知道只要我們心中有一個(gè)信念，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們一起聽(tīng)他的歌，一起傳他的相片，還一起聊他的生活，我們相信，在這個(gè)世界上只要我們加由，只要我們努力，就沒(méi)有什么不可以的。我相信，一定會(huì)有一天，小豬會(huì)來(lái)到我們身邊的，我們約定，一起努力一起加油，等我們有了資本我們就去找他，我們自己認(rèn)為我們很傻，傻到可以這樣默默的支持他，我們也自己認(rèn)為我們很酷，酷到可以不管別人怎么說(shuō)�？傊覀儠�(huì)見(jiàn)到小豬的。一定！
終于相信，只要有緣分，不管相距多遠(yuǎn)，有一天會(huì)遇到屬于自己的真摯的友情。只是不知道相遇的場(chǎng)景。雖然我們都不了解對(duì)方，但是從我們的語(yǔ)言里可以找到一種感覺(jué)。蒽……
那種感覺(jué)。就好像在現(xiàn)實(shí)中的想象，在別人眼里永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我相信，只要我們堅(jiān)持到底，不放棄，有一天我們也會(huì)把不可能轉(zhuǎn)化為可能。
在我們心里都有一個(gè)夢(mèng)想，但愿有一天可以見(jiàn)到小豬！也許在別人眼里這是永遠(yuǎn)不可能的。但是我相信，只要我們努力，有一天我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想高二作文8
Q群里某君問(wèn)，倘若你能回到三年前，你會(huì)對(duì)自己說(shuō)什么呢
應(yīng)該說(shuō)什么呢
連難度系數(shù)再高的奧數(shù)題都會(huì)有一個(gè)精準(zhǔn)的答案，但是生活卻沒(méi)有。它往往出其不意的給你驚或喜。
我沒(méi)有時(shí)光機(jī)，所以不可能回到三年前。
充滿(mǎn)硝煙的七月已經(jīng)落幕，伴隨三年的初中生身份已被九月的開(kāi)學(xué)號(hào)角所吹遠(yuǎn)，我們已經(jīng)是高中生了。
三年前，是初一新生。
三年后，是高一新生。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又回到了‘一’，意義卻大不相同。
很多人對(duì)職業(yè)高中是相當(dāng)鄙棄的，認(rèn)為這是差生的大本營(yíng)，不良少年的聚集地。就算這所學(xué)校獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，他們也不會(huì)很在乎。他們?cè)诤醯闹挥衅渌闹攸c(diǎn)高中。殊不知，在這所學(xué)校的學(xué)生他們同樣的努力，同樣的渴望被贊許，同樣的渴望成功。我一直相信，只要我們努力了，拼搏了，成功或許就在不遠(yuǎn)處。要知道，夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，但終究不是遙不可及。畢竟天道酬勤。
現(xiàn)在的我們站在一條新的起跑線(xiàn)上，曾經(jīng)的一切都已塵埃落定，隨著金秋的風(fēng)走遠(yuǎn)。我們現(xiàn)在能做的就是目視前方，眺望著夢(mèng)想的方向，一路披荊斬棘，毫不退縮，沖奔而去。不管結(jié)果如何，我們都可以毫無(wú)遺憾的告訴自己至少曾將為了夢(mèng)想而苦苦奮斗過(guò)。
我們自身要明白一個(gè)道理，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的位置。不是踏進(jìn)了重點(diǎn)高中你就一路順風(fēng)，擁有錦繡前程。同樣，不是踏進(jìn)了職業(yè)高中，你就人生無(wú)望，碌碌無(wú)為�；蛟S你也可以在這里收獲更多意想不到的成果，要相信事在人為。
我們也要謹(jǐn)記，成功不是唾手可得，他需要很多東西才能開(kāi)花結(jié)果。成功不是砸在誰(shuí)腦袋上的蘋(píng)果，就算是蘋(píng)果，你也要想想你是不是牛頓。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@里種下夢(mèng)想，用辛勤培育，用汗水澆灌，用努力照耀讓它茁壯成長(zhǎng)，最后讓所有的人都看到他的枝繁葉茂，并為之深深贊嘆。
夢(mèng)想高二作文9
我步入高中，長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，打開(kāi)地理書(shū)，我在書(shū)里看到了一幅幅宇宙星空的圖片，非常美麗，有美麗的玫瑰是星云，有浩大的銀河系有發(fā)光發(fā)熱的各種恒星……
我的夢(mèng)想是探索廣闊的宇宙，有了夢(mèng)想就有動(dòng)力，在古代就有“嫦娥奔月”這一說(shuō)，直到近代。東方一號(hào)的發(fā)射成功，標(biāo)志中國(guó)跨入航天時(shí)代，接著就有神舟一號(hào)，二號(hào)……十號(hào)陸續(xù)升天，中國(guó)，飛天技術(shù)越來(lái)越來(lái)成熟，我希望能永遠(yuǎn)坐在飛船里，熬游星空，然后尋找另一個(gè)有生命的星球，有了夢(mèng)想才有動(dòng)力。
我曾做過(guò)一個(gè)飛天夢(mèng)，我長(zhǎng)大了，被國(guó)家選為了宇航員，我們作了身體的各種檢查，我和其余兩人是最優(yōu)秀的，我經(jīng)過(guò)失重訓(xùn)練，體能的訓(xùn)練，終于在N年后上神舟N號(hào)飛航上了宇宙，我們就像地球的眼睛，我們脫離了地球引力，穿梭在銀河系中，意外發(fā)現(xiàn)距太陽(yáng)系107光年，有著另一個(gè)星系，7個(gè)行星圍繞著一個(gè)有強(qiáng)大引力的恒星公轉(zhuǎn)，宇宙條件與太陽(yáng)系極為相似，但準(zhǔn)備告訴地球人時(shí)，由于這顆恒星發(fā)出的磁暴現(xiàn)像，強(qiáng)烈干擾了飛船與地球的通信，導(dǎo)致我們無(wú)法返回地球，所以我們冒險(xiǎn)進(jìn)入了些星系，我們將它稱(chēng)為力星系，我們剛進(jìn)入此星系，便有人與我們飛船接通了通話(huà)，我們說(shuō)：“我們是來(lái)自地球，”但好像飛船出了問(wèn)題，我們向他們救助，不久，就有一飛船與我們對(duì)質(zhì)，將我們安全送到地面，他們說(shuō)，來(lái)自外行星的生物，必須戴上特別的面罩，我們戴上面罩，踏上了這行星，這里沒(méi)有樹(shù)，只有水，水生植物和水生動(dòng)物有很多，到外都是交通道路，但空氣一點(diǎn)也不渾濁，說(shuō)明他們使用不是化石能源，那里每天有75小時(shí)的白天，75小時(shí)的黑夜，那里的生物與地球上不同，他們告訴我們，他們非常了解地球，就像生存在地球上的人類(lèi)一樣，我們除大腦，它部位為機(jī)器，他們能翻譯各星球語(yǔ)言，他們給我們飛船補(bǔ)充了高能潔清能源，還要和地球人類(lèi)簽合同，在地球購(gòu)買(mǎi)金屬，條件就是告訴我們地球人怎樣采用潔清能源，并怎樣減低溫室效應(yīng)，我們乘坐飛船返回了地球，我突然醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。
我非常想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，還想比夢(mèng)中飛得更遠(yuǎn)，青春期的我們，灑脫而張揚(yáng)，閃動(dòng)著夢(mèng)想的光芒。
夢(mèng)想高二作文10
時(shí)間塵封的老舊存折，我輕掀一角。哦！上面已經(jīng)取走了十六年的時(shí)間。輕撫上面的壓痕，不經(jīng)意間又闖回了過(guò)去。
理想真是一個(gè)耐人尋味的詞。小時(shí)候，爸爸會(huì)問(wèn)我的理想是什么，那時(shí)懵懂無(wú)知的我卻會(huì)回答：“當(dāng)律師啊�！睋�(jù)老爸回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我說(shuō)這些句話(huà)時(shí)，還自帶表情包效果呢！慢慢地，我長(zhǎng)大了，思想也趨于成熟。老爸還是會(huì)問(wèn)和小時(shí)候一樣的問(wèn)題，而我依舊是那個(gè)答案。老爸也會(huì)問(wèn)我為什么，我卻總會(huì)回答：“喜歡是沒(méi)有理由的呀，知道它后，心中的天平便不自覺(jué)地偏向它。我很喜歡法庭上的那種威嚴(yán)感，那種感覺(jué)，會(huì)讓我的每個(gè)細(xì)胞忍不住叫囂�！崩习謺�(huì)拍一下我的肩膀說(shuō)：“好，老爸會(huì)永遠(yuǎn)成為你堅(jiān)實(shí)的后盾的！”這更堅(jiān)定了我的想法，哦不，確切的說(shuō)，是找到了我的理想與目標(biāo)！
古人說(shuō)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。如果可以，我也愿自己能夠“指點(diǎn)江山”，成為一個(gè)英雄，一位征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍，將滿(mǎn)腔熱血灑在自己熱愛(ài)的土地上。
威廉詹姆斯說(shuō)：一個(gè)人停止生長(zhǎng)的那一刻，不管他年齡多大，都是他開(kāi)始垂暮之時(shí)。成長(zhǎng)意味著成熟。當(dāng)你做自己喜歡做的事情時(shí)，你必須考慮若干結(jié)果，你要拿出不撞南墻不回頭的決心，不見(jiàn)棺材不落淚的志氣。理想對(duì)于成長(zhǎng)的你來(lái)說(shuō)，必不可少，但請(qǐng)一定要揣好它！時(shí)間追不上白馬，少年，你年少時(shí)掌心的夢(mèng)話(huà)，現(xiàn)在還緊握著嗎？
你必須帶著希望，相信翻過(guò)這座山會(huì)有不同的風(fēng)景�，F(xiàn)在的我，煢煢獨(dú)立，彳亍著前行，害怕跌倒，害怕失敗，害怕一次的打擊會(huì)使我從此一蹶不振！同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，你要么出眾，要么出局，把你的理想揣好嘍。別等老的時(shí)候，再追悔莫及�！蔽蚁�，我從最原始的多邊形，已經(jīng)慢慢磨成了一個(gè)圓，光滑，無(wú)棱角。但這種狀況的確令我厭惡，我開(kāi)始懷念多邊形，我開(kāi)始緊握兒時(shí)的夢(mèng)想，不再懼怕孤獨(dú)，不再懼怕黑暗，不再懼怕跌倒，不再懼怕一切的一切。
時(shí)間像太陽(yáng)，它會(huì)照亮你的。世界沒(méi)有光，你就是太陽(yáng)，但請(qǐng)揣好你的夢(mèng)想，待有一天，帶上屬于你的王冠！以英雄的夢(mèng)想，像驕傲的國(guó)王。
沒(méi)有永遠(yuǎn)的冠軍，只有永遠(yuǎn)的英雄。當(dāng)你真正想做一個(gè)件事時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路！
夢(mèng)想高二作文11
把夢(mèng)想根植于腳下，我們才能漫步云端�！} 記
夢(mèng)想是精神的細(xì)胞，是精神的白血球和紅血球，是一個(gè)人生命力旺盛的標(biāo)志之一。
有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的人，就是絕望的人，就是死氣沉沉、沒(méi)有生氣的人。人不能一天沒(méi)有夢(mèng)想。它在人性中所扎下的根，比回憶往事更深更牢，而且只有把夢(mèng)想根植于足下，才能使生活生機(jī)勃勃。
千山萬(wàn)水阻擋不了卑微者的追求，崇山峻嶺隔絕不了執(zhí)著者的追尋，懸崖峭壁阻礙不了駛往夢(mèng)想彼岸的腳步。
卑微者的追求
螞蟻?zhàn)允觯骸拔沂潜拔⒄�，所以我不期望雄鷹般翱翔藍(lán)天，不渴求像獅子般稱(chēng)霸武林，不羨慕魚(yú)兒的自由自在。即使是一粒麥粒，也是成功�！蔽浵伡�(xì)小的腿，弱小的身軀，一滴水，一陣輕風(fēng)就可以讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤，它是世界上的卑微者，但它憑借認(rèn)真、踏實(shí)、艱苦奮斗獲得財(cái)富，為自己的卑微來(lái)詮釋。別人貪心不足，而它只需足夠，為了生存，它許會(huì)跋涉“千山萬(wàn)水”，可卻不放棄、不言敗，它堅(jiān)信生活中的自己雖卑微，但追求永遠(yuǎn)偉大。
螞蟻，正一步步地拼斗著，為的是渺茫的“下一�！毕Ｍ�。
執(zhí)著者的追尋
擁有一顆執(zhí)著的心，就擁有一把打開(kāi)鐵窗的鑰匙。她不羨慕名人的熠熠光彩，不崇拜別人成名的神話(huà)，她只是用心在做。她并不是人中舞者。然而，她曾經(jīng)夢(mèng)想有朝一日能成為萬(wàn)眾矚目的明星，雖然與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，卻用汗水鑄造了自己的人生輝煌。她就是因《一個(gè)都不能少》而成名的，她憑借著堅(jiān)強(qiáng)，走出了窮山溝，走出了一條寬廣的人生道路。
魏敏芝，正越過(guò)崇山峻嶺，跨過(guò)險(xiǎn)阻，去采摘那朵屬于她的真實(shí)而美麗的夢(mèng)想之花。
駛往夢(mèng)想的彼岸
對(duì)我們而言，夢(mèng)想不是遙不可及的。我們不是過(guò)客是行人，是尋找夢(mèng)想足跡的人。而此時(shí)我們都清楚地知道，它的足跡與我們近在咫尺。只有把夢(mèng)想根植于我們的腳下，才能使我們駛往夢(mèng)想的彼岸。
把我們的夢(mèng)想根植于腳下，用善良的心，最真的行動(dòng)去栽培它，不渴望虛無(wú)縹緲的舞蹈。用卑微的姿態(tài)，執(zhí)著的腳步去把夢(mèng)想之虹高掛于美麗的藍(lán)天。
夢(mèng)想根深蒂固之時(shí)，是爾等漫步云端之時(shí)，讓夢(mèng)想成為肯定。
夢(mèng)想高二作文12
人人都有夢(mèng)想，有的想成為楊利偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦；還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開(kāi)歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。
當(dāng)我隨著國(guó)家隊(duì)，穿著印有五星紅旗標(biāo)志的運(yùn)動(dòng)服，夾在亞、非、拉、美短跑運(yùn)動(dòng)員中間，雄糾糾、氣昂昂地跨上2012年的奧運(yùn)賽場(chǎng)，滿(mǎn)載著全國(guó)人民的殷切期望，當(dāng)我像離弦的箭直奔終點(diǎn)，黃、白、棕、黑的世界奧運(yùn)健兒都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。汗流滿(mǎn)面的我更加充滿(mǎn)了自信，握緊拳頭暗暗給自己加油：“一定要超過(guò)他們！我一定能行！中國(guó)人一定能贏！”當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂，當(dāng)雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌為我奏起，當(dāng)光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂，望著美國(guó)選手和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光，熱淚盈滿(mǎn)了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場(chǎng)跑了一圈又一圈。全場(chǎng)為我歡呼，中國(guó)人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼！我贏了，中國(guó)人贏了！我終于為中國(guó)贏得了榮譽(yù)，在中國(guó)的金牌榜上又添了一塊金牌！我高興地蹦著跳著，隊(duì)友們把我舉起來(lái)在天空中拋著，拋著……
當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺(jué)真棒！我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是，我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強(qiáng)鍛煉，積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等一系列體育活動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過(guò)他人。從我做起，從現(xiàn)在做起，我想在不久的將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想！
相信我吧，莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起，雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌一定會(huì)為我奏響的！
夢(mèng)想高二作文13
著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)，所謂優(yōu)秀學(xué)生就是要有創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新，死記硬背，考試成績(jī)?cè)俸靡膊皇莾?yōu)秀學(xué)生。
不久前在電視里看到的一個(gè)報(bào)道：記者分別在大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)里采訪。他畫(huà)了一個(gè)圓圈，問(wèn)大家想到什么。大學(xué)生很?chē)?yán)肅地問(wèn)記者：“你不告訴我圓圈的屬性，我怎么去研究？”一位成績(jī)很好的中學(xué)生說(shuō)象足球，而另一位成績(jī)不好的說(shuō)象字母“O”，卻遭到教師的斥責(zé)。小學(xué)生的答案倒是充滿(mǎn)了童趣，有的說(shuō)象皮球，有的說(shuō)象泡泡，還有的說(shuō)象教師發(fā)脾氣時(shí)瞪圓的眼睛，……記者最后總結(jié)說(shuō)，人們隨著年齡增長(zhǎng)，思維逐漸定向，因此培養(yǎng)創(chuàng)新人才，應(yīng)該從娃娃抓起�？墒�，我們作為小學(xué)生，總是被大人們灌輸他們的想法，話(huà)應(yīng)該怎么說(shuō)，事情應(yīng)該怎么做，按照標(biāo)準(zhǔn)答案答題，如果和大人們說(shuō)的不一樣，就是錯(cuò)的，哪兒有自由發(fā)揮的空間呢？
錢(qián)爺爺還說(shuō)，他的教師聽(tīng)說(shuō)他懂得繪畫(huà)、音樂(lè)、攝影這些方面的學(xué)問(wèn)，很高興，認(rèn)為“這些東西對(duì)啟迪一個(gè)人在科學(xué)上的創(chuàng)新是很重要的”。我覺(jué)得錢(qián)爺爺說(shuō)得太對(duì)了，我就很喜歡下象棋、畫(huà)畫(huà)，喜歡研究史前動(dòng)物，通過(guò)看書(shū)、看展覽使我學(xué)到了很多在學(xué)校書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。這些知識(shí)，又促使我產(chǎn)生更廣泛的學(xué)習(xí)興趣。但是到了五年級(jí)以后，爸媽就不讓我上興趣班、看課外書(shū)了，說(shuō)對(duì)小升初沒(méi)用，白白浪費(fèi)時(shí)間。結(jié)果，我只好忍痛放棄了愛(ài)好，整天面對(duì)的就是“分兒、分兒、分兒”，要記那么多單詞、語(yǔ)法，還有公式和題型，除了平時(shí)在學(xué)校上課，周六、周日也不能休息，在各種課外補(bǔ)習(xí)班，被灌輸小升初的習(xí)題。現(xiàn)在的我們，將來(lái)能成為錢(qián)爺爺希望的那樣的優(yōu)秀學(xué)生嗎？
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在黑板前，教師不再講燕尾定理、牛吃草和行程問(wèn)題，大伙可以聊聊環(huán)形山、旋翼機(jī)、馬門(mén)溪龍。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在課堂上，教師不再講名詞性物主代詞和賓語(yǔ)從句，大伙可以在棋盤(pán)上玩玩x槽馬，可以在窗前畫(huà)畫(huà)石膏靜物寫(xiě)生，可以在操場(chǎng)上練練過(guò)人，可以在鋼琴前哼哼“東漢末年分三國(guó)”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在雙休日，不再奔波在補(bǔ)習(xí)班的路上，大伙可以在少年宮，在科技館，靜靜地聽(tīng)象錢(qián)爺爺這樣的老科學(xué)家，給我們講學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，給我們描繪未來(lái)的圖畫(huà)。
我真的希望，在不久的將來(lái)，這不再是一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想高二作文14
同學(xué)們的夢(mèng)想多得像天上的繁星，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，有的想當(dāng)上富翁，有的想當(dāng)上宇航員，有的想當(dāng)上科學(xué)家，有的想當(dāng)上醫(yī)生……真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)呀，我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——當(dāng)一名老師，不、應(yīng)該是比這個(gè)還神圣的職業(yè)———支教老師。
在一個(gè)清晨，陽(yáng)光照射著大地，今天，是我來(lái)山村小學(xué)支教的第一天。走進(jìn)我所教的班級(jí)，看見(jiàn)孩子們樸素的衣著，一張張真摯的笑臉……叮鈴鈴，上課鈴打響了，沒(méi)等我喊上課，孩子們就開(kāi)始大聲說(shuō)老師好，我用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“同學(xué)們好，我是你們的新老師，今后我們會(huì)一同快樂(lè)地學(xué)習(xí)。今天我們學(xué)習(xí)第18課《心中那盞燈》，我想問(wèn)大家都見(jiàn)過(guò)什么燈？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答：“冰燈，孔明燈……”看到大家的熱情我微笑著告訴大家：“今天我們學(xué)習(xí)的課文題目中的那盞燈就是冰燈，圍繞著冰燈講述的是什么故事呢？讓我們一起朗讀這篇課文吧！”在同學(xué)們的積極參與中，我們開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)。
在大家閱讀的過(guò)程中，一個(gè)搗蛋鬼不時(shí)地向我做鬼臉，看來(lái)他是不想讀書(shū)，只想玩。唉……這個(gè)調(diào)皮的孩子就想玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)。面對(duì)不愛(ài)學(xué)習(xí)的搗蛋鬼，我只好想想辦法對(duì)付了，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了懲罰他的點(diǎn)子——等同學(xué)們都讀完了，我讓大家玩讀課文開(kāi)火車(chē)的游戲，如果誰(shuí)接不了下一句，就為大家表演節(jié)目。我給大家介紹完游戲規(guī)則，就開(kāi)始了開(kāi)火車(chē)游戲，我們的火車(chē)沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)，在搗蛋鬼那就被迫停下來(lái)了，搗蛋鬼不知所措，只好很羞愧地走上講臺(tái)為大家表演……
轉(zhuǎn)眼間，我的學(xué)生們也慢慢地長(zhǎng)大了，成績(jī)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀，最終在大家的努力下，他們走出了大山，來(lái)到了城市，見(jiàn)識(shí)了城市，為社會(huì)也做出了恭獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們的夢(mèng)想不只是口號(hào)，更需要我們付出行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)想。我們一起加油吧！親愛(ài)的同學(xué)們。
夢(mèng)想高二作文15
窗外的大榕樹(shù)下有細(xì)細(xì)碎碎的腳印，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影擠進(jìn)來(lái)被剪成無(wú)數(shù)塊碎片，斑斑駁駁的印在我的臉上，我半瞇著眼睛，思索著……
一、誕生、等待
老樹(shù)的年輪長(zhǎng)了又長(zhǎng)，歲月的腳步轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，似乎是剛接觸書(shū)的時(shí)候吧，我的心里便悄悄埋下一粒種子，這粒種子叫“夢(mèng)想”。我的夢(mèng)想是做一名作家，用我的心寫(xiě)出我最喜歡的文字，告訴別人我最想說(shuō)的話(huà)，于是，我小心翼翼地呵護(hù)著這粒叫做“夢(mèng)想”的種子，耐心地澆水、施肥，等待著，等待著。即使是再漫長(zhǎng)的過(guò)程，我也不寂寞，因?yàn)槲蚁耄�，�?huì)有開(kāi)花的那一天。
二、破滅、絕望
初夏的季節(jié)，戶(hù)外的花應(yīng)該開(kāi)得是無(wú)比燦爛了吧！而我心中的那朵夢(mèng)想之花卻在剛剛綻放一抹新綠的時(shí)候就被硬生生的折斷了，我很氣憤，也很悲傷，憑什么，憑什么要?jiǎng)儕Z我追求夢(mèng)想的權(quán)利�？墒牵瑳](méi)有人來(lái)回答我，終于在哪個(gè)沉悶的午后，我想明白了。初三了多么關(guān)鍵的一年，我怎么還可以把時(shí)間花在那所謂的夢(mèng)想上，家里人看著我慘不忍睹的理科成績(jī)，明確告訴我：“權(quán)衡下輕重，什么該放棄，什么該抓緊了，自己心里清楚。”那一瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有什么東西破碎的聲音，心涼透了……
三、修補(bǔ)、收藏
秋雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛在訴說(shuō)著那不為人知的縷縷情絲，落葉紛飛，我的夢(mèng)想也飛走了，那么生活還談何意義？就像一具已抽干靈魂的軀體，每日只是機(jī)械地穿梭于數(shù)學(xué)與物理之間，乏味的公式與定律，還沒(méi)看下去，人已憔悴。某一日，爸忽然喊住我：“倩，你喜歡寫(xiě)作，我們不反對(duì)，可你一定要先把理科學(xué)好，先過(guò)中考這一關(guān)，以后選文科，考編導(dǎo)之類(lèi)的，隨你�！蔽业难鄄唤S之一亮，隨即又暗淡下去，只是應(yīng)付性地哼了聲“哦，知道了”便回到房間，搜索著早已不知何去何從的文稿，我輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起了，只能把你藏起來(lái)，讓你在角落默默等待了�！�
那本厚厚的文稿，那支陪了我多少個(gè)夜晚的筆，還有那顆名叫“夢(mèng)想”的種子……如今，都在哪兒呢？我依稀記起，好像是在那個(gè)紅木雕花的盒子里呢。
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