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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2021-03-28 11:44:56 五年級(jí) 我要投稿

      【精品】五年級(jí)的作文匯總七篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】五年級(jí)的作文匯總七篇

      五年級(jí)的作文 篇1

        秋天的到來(lái),對(duì)眾多悄無(wú)聲息的樹(shù)葉來(lái)說(shuō)無(wú)疑預(yù)示生命的終結(jié)。經(jīng)歷過(guò)發(fā)芽的喜悅,展葉的陣痛,生命的枯萎已變得簡(jiǎn)單而又自然?删褪悄秋h零的落葉啊,卻無(wú)數(shù)次搖蕩并牽動(dòng)著我的心。

        葉的一生短暫。也許你忙于生活,沒(méi)留心那抹愜意的綠,正偷偷明亮你的雙眼。也許你困于世事,沒(méi)聆聽(tīng)葉的那些講也講不完的故事。但是你不能對(duì)那些飄飛的葉無(wú)動(dòng)于衷。從樹(shù)梢到樹(shù)根,從空中到地面,是怎樣的一條死亡線(xiàn)啊,就那么一顫抖,一低頭,就滿(mǎn)地繽紛。

        也許從它抽出新芽那一刻起,它已經(jīng)明白自己的未來(lái)——生命,并不漫長(zhǎng)。從初春到深秋,不過(guò)短短幾個(gè)月的旅程,就要和人類(lèi)說(shuō)再見(jiàn)了,就要回到大自然的深處。對(duì)此它沒(méi)有逃避,而是坦然面對(duì)。

        風(fēng)霜雨雪是條條葉脈鐫刻的記憶,烈日閃電是莖絡(luò)延伸的見(jiàn)證。帶著滿(mǎn)身的精彩,落葉一股腦兒撲入了大地懷抱,沒(méi)有掙扎,也沒(méi)有哭泣。有一段可歌可泣的過(guò)去,樸素的落葉還會(huì)奢求什么呢?只要真實(shí)地生活過(guò),就不怕飄落。所以,等秋風(fēng)瑟瑟之時(shí),它們才會(huì)那么從容地,毫不吝嗇地將生命交給大地。

        滿(mǎn)天的落葉隨風(fēng)卷入層層泥土中,與沙粒作伴,同塵埃為伍,悄悄融入根底……等到來(lái)年初春,那光禿禿的樹(shù)枝上又神奇地冒出一個(gè)新的嫩綠來(lái)。落“葉”不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)“樹(shù)”。也許,落葉才是生命中的“哲學(xué)家”,不求永恒,只求從容。奮斗過(guò),拼搏過(guò),哭過(guò),笑過(guò),死亡也是生命的延續(xù)。

      五年級(jí)的作文 篇2

        要問(wèn)我什么時(shí)候感覺(jué)好,嗯 : 吃零食的時(shí)候,和全家一塊兒去游玩的時(shí)候,和弟弟一塊吃牛排的時(shí)候,吃麥當(dāng)勞、肯德基的時(shí)候……。這些感覺(jué)都挺好,但最好的感覺(jué)還是當(dāng)我考試考滿(mǎn)分的時(shí)候。

        有一次,我們進(jìn)行一個(gè)數(shù)學(xué)考試,滿(mǎn)分100分,我本來(lái)成績(jī)就不錯(cuò),加上我一連三四天用功的復(fù)習(xí),寫(xiě)算式,做題?荚嚂r(shí)我也很認(rèn)真的去做題,口算、應(yīng)用題迎刃而解,做完題時(shí)間還剩余十幾分鐘,我又認(rèn)真的檢查了一遍,一點(diǎn)粗心大意的小疏忽也給改正了過(guò)來(lái)。自我感覺(jué)良好,就交了卷子。

        第二天成績(jī)出來(lái)了。嘿嘿!真不錯(cuò),我考了滿(mǎn)分100,在學(xué)校老師也表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也用羨慕的眼光看著我。高高興興的回家了,告訴了正在做飯的媽媽?zhuān)瑡寢屜残︻侀_(kāi),眼睛都咪成一條縫了,問(wèn)我想吃啥?還說(shuō)周末獎(jiǎng)勵(lì)我去瀚海北金看電影,吃冰淇淋大王。7歲的弟弟在一旁說(shuō):“下次我也要考100分,超過(guò)姐姐”。我都滿(mǎn)分100,你怎么超 ? 又不是99? 最多和我一樣呀!

        爸爸上班回來(lái)了,我興高采烈的告訴了爸爸,一向嚴(yán)肅爸爸說(shuō);“不錯(cuò),真不錯(cuò),能考滿(mǎn)分一個(gè)說(shuō)明我女兒這節(jié)課程掌握的很好;再一個(gè)證明我女兒還是很聰明的,只要平時(shí)稍微再勤奮些、認(rèn)真些,相信女兒的成績(jī)會(huì)有很大的提高,經(jīng)?汲龊贸煽(jī)也就不是問(wèn)題了!

        考滿(mǎn)分的感覺(jué)真好!老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的羨慕,爸爸媽媽的認(rèn)可,弟弟的崇拜。我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)!考出滿(mǎn)分!

      五年級(jí)的`作文 篇3

        我們的教室位于四樓,站在門(mén)前,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)門(mén)牌,上面端端正正,寫(xiě)了幾個(gè)大大的字——五(3)班。

        走進(jìn)我們的教室,美麗整潔的環(huán)境會(huì)讓你眼前一亮,整齊的桌椅,干凈的地面,精彩的黑板報(bào)……

        教室最后面有一塊大黑板,就是內(nèi)容豐富的黑板報(bào),上面有美麗的圖畫(huà),和方方正正的文字,從這些文字中,我們學(xué)到了各種知識(shí),正如嚴(yán)老師所說(shuō)的一樣:“語(yǔ)文知識(shí)不僅可以在課堂上學(xué)到,我們身邊到處都是知識(shí),只要細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。”教室的最前方也是一塊黑板,老師就是用它把一批又一批的學(xué)生從小學(xué)送進(jìn)了大學(xué),點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,在默默無(wú)聞中辛勤地耕耘著?粗@塊黑板,我好像看見(jiàn)了老師不論酷暑嚴(yán)寒,只要不休假就會(huì)用這塊黑板,帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋,吸取知識(shí)的甘露。黑板前是一張講臺(tái),那里是老師展示風(fēng)采,也是老師每天給我們播撒知識(shí)種子和我們一起耕耘,一起享受收獲與快樂(lè)的地方。

        講臺(tái)上放著一盒盒粉筆和黑板擦。走上講臺(tái),抬起頭,平視講臺(tái)下的幾十張課桌椅,你就會(huì)有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。再向上看去,是一面鮮紅的國(guó)旗,這是我們的國(guó)旗,是中國(guó)人的驕傲,是烈士們用鮮血換來(lái)的,時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),國(guó)旗兩邊排列著八個(gè)大字——好好學(xué)習(xí) 天天向上,它是用來(lái)激勵(lì)我們分分秒秒刻苦學(xué)習(xí)的,每當(dāng)上課想做小動(dòng)作或開(kāi)小差時(shí),只要一看見(jiàn)這幾個(gè)大字,就會(huì)想起父母的囑咐、老師的期望,于是打起精神繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)講。教室兩邊是一扇扇窗戶(hù),窗戶(hù)上有許許多多的名人名言,這些名人名言一直在激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。再看一看教室中間,有幾十張桌子和椅子,看著這些課桌椅,我仿佛看見(jiàn)了每天早上我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真地早讀。哦,還有,我們教室的后方墻角還有一雛鷹爭(zhēng)星表,放眼望去,上面是一顆顆五顏六色的小星星,那是我們這些小雛鷹努力的結(jié)果。

        我們的教室美麗而溫馨,天天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,是我們成長(zhǎng)的園地,我愛(ài)我們的教室。

      五年級(jí)的作文 篇4

        孩子和父母互相關(guān)愛(ài),相處時(shí)總能表現(xiàn)出無(wú)可挑剔的融洽,總能理解對(duì)方的想法。這樣的和諧在我看來(lái),只出現(xiàn)在書(shū)本上。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們做不到,至少我做不到。

        我以前一直這樣認(rèn)為,堅(jiān)定不移,直到

      一天晚上,窗外的風(fēng)叫囂著,風(fēng)掠過(guò)樹(shù)發(fā)出呼呼的聲音。我在屋里發(fā)著呆,轉(zhuǎn)著筆,暖氣不能給我絲毫的溫暖。偌大的房間里只有我一個(gè)人,連說(shuō)話(huà)都感到害怕,所以我選擇了沉默。父母又在忙,已不知這是第幾個(gè)孤獨(dú)在家的夜晚。

        我知道父母在外忙,是想讓我生活得更好,每次父母都是精疲力竭地回到家里,隨便地坐在沙發(fā)上,不一會(huì)就睡著了,看著他們那瘦弱的身體,突然就想到《老王》作者楊絳描寫(xiě)老王:他簡(jiǎn)直向棺材里倒出來(lái)的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棒就會(huì)散成一堆骨頭架子

        一直說(shuō)不清自己對(duì)目前處境的感覺(jué),我似乎已經(jīng)習(xí)慣了,但有控制不住眼前一片模糊。我知道那是眼淚。擦干了嘴角帶點(diǎn)咸味的液體,我把目光胡亂丟在手邊的一本書(shū)上,上面有道題是:寫(xiě)出幾則表現(xiàn)親情的故事。親情對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的詞語(yǔ)。我繼續(xù)發(fā)呆,沙寶亮的《被遺忘的人》反復(fù)在心中回響。似乎連那道題也在嘲笑我的無(wú)能。

        總覺(jué)得今晚比以往心里更空虛,少了點(diǎn)什么,我只知道他對(duì)我很重要,卻弄不明白那是什么。我不敢想讓我心慌的東西。這時(shí),電話(huà)鈴響了,終于明白,它就是我一直期盼的東西。我慌忙跑到電話(huà)旁,電話(huà)鈴卻停止了。上面顯示著媽媽的電話(huà)號(hào)碼。她一定認(rèn)為我像往常一樣會(huì)不接電話(huà),但又抵擋不住對(duì)我的思念才打的這個(gè)電話(huà)。我握起電話(huà),按下回?fù)。這時(shí),淚涌出了我的眼眶。

        放下電話(huà),我握筆在紙上寫(xiě)下三個(gè)詞:母愛(ài)、悔悟、回報(bào)。窗外的風(fēng)依然凜冽,我的心卻不再冰冷。

        我走進(jìn)父母的臥室,幫他們鋪好了被子。

      五年級(jí)的作文 篇5

        一陣風(fēng)吹來(lái),草變黃了,樹(shù)葉變紅了,秋姑娘來(lái)到了大地的懷抱。整個(gè)世界變黃了,變紅了,我的鋼筆也在紙上飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,一圈又一圈……

        路旁開(kāi)放的小花,向我微笑;橋下緩緩流過(guò)的小溪,為我歌唱;還有樹(shù)上成熟的果實(shí),羞紅了臉……這些都為我的寫(xiě)作提供了很好的素材,為我插上了想象的翅膀。

        從小我就是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。剛上幼兒園,我就開(kāi)始讀書(shū)。我家訂的大江晚報(bào),市圖書(shū)館的圖書(shū),鄰居退休教師王奶奶家的藏書(shū),我都千方百計(jì)找來(lái)閱讀。漸漸地,我認(rèn)識(shí)了劈山救母的沉香,堅(jiān)強(qiáng)不屈的舒克和貝塔,白雪公主和七個(gè)小矮人……漸漸地,我的世界有了童話(huà)、寓言、小說(shuō)、詩(shī)歌和神話(huà)故事……漸漸地,我知道了這些文字都是一些情感細(xì)膩、充滿(mǎn)愛(ài)心的人寫(xiě)的,他們有一個(gè)共同的名字——作家。

        由于對(duì)文學(xué)的癡迷,我多少次幻想能像作家一樣,用筆記錄下自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)。卻不曾想,竟這么快就成為了現(xiàn)實(shí)!

        第一篇正式發(fā)表的文章是四年級(jí)上學(xué)期時(shí)寫(xiě)的《記一次難忘的中式婚禮》,描寫(xiě)了我一個(gè)表格的中式婚禮。很短,不過(guò)三百多字。當(dāng)我翻開(kāi)報(bào)紙的一剎那,那感覺(jué),我至今記憶猶新。從此,我的課余生活開(kāi)始變得豐富多彩,一篇篇習(xí)作從筆尖流過(guò)。

        在我的筆下,有活潑可愛(ài)的動(dòng)物,有稀奇古怪的事,也有幽默風(fēng)趣的人。他們都是我的好朋友,和我一起生活,伴我一起寫(xiě)作。

        寫(xiě)作伴我成長(zhǎng),帶我領(lǐng)略世界的美,帶我傾聽(tīng)心中的愛(ài)。我的筆仍在揮動(dòng),我將繼續(xù)前行在寫(xiě)作的道路上。

      五年級(jí)的作文 篇6

        在春天里一年一次的清明節(jié)到了。因?yàn)槭谴禾煨〔菥G了、杏花開(kāi)了,我和媽媽決定去“踏青”。

        我和媽媽一起向生態(tài)園走去,到了生態(tài)園之后,春天的美景深深的吸引了我們,我們一邊漫步一邊欣賞著春意盎然的生態(tài)園。

        這時(shí)一股杏花的花香迎面而來(lái),它把我引到了杏花樹(shù)下,我抬頭一看,微風(fēng)中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面,幾棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花朵,樹(shù)下面的地上,有無(wú)數(shù)朵杏花,這里成了花的海洋,我把地上的杏花拾起拿在手上一揚(yáng),杏花像一只只白色的蝴蝶飛落下來(lái)。

        一陣春風(fēng),又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中,那灌木叢被園丁修剪成各式各樣,有的像小寶塔、有的像長(zhǎng)方體,千姿百態(tài)。

        我又抬頭向遠(yuǎn)處望去,天空中飛滿(mǎn)了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有的像降落傘;有的像蝴蝶;有的像鳳凰??我當(dāng)然不想落后了,急忙拿出我的老鷹風(fēng)箏放了起來(lái),老鷹風(fēng)箏順利的飛上了蔚藍(lán)的天空,越飛越高、越飛越遠(yuǎn)??

        我的風(fēng)箏是飛的最高的,他們都用羨慕的眼光看著我和我的風(fēng)箏。突然風(fēng)小了他們的風(fēng)箏都掉了下來(lái),我的風(fēng)箏還在高空中飛翔,我愜意的享受著這驕傲的感覺(jué)。

        這是我生來(lái)最開(kāi)心快樂(lè)的一次踏青。

      五年級(jí)的作文 篇7

        要說(shuō)什么最珍貴,大家可能會(huì)說(shuō)”友情!“”親情!“”尊嚴(yán)!“而我覺(jué)得——誠(chéng)信最珍貴。

        就說(shuō)上一次吧:

        那天,我和老媽坐公交車(chē)去長(zhǎng)途汽車(chē)站。我們看見(jiàn)一位年輕的小jj上了車(chē)。那個(gè)小jj的褲口袋里露出了一張”刺眼“的紅色鈔票——100元!因?yàn)樗龥](méi)地兒坐,只能站著。而一位穿著很差的中年男子盯上了這位小jj。不用說(shuō),一定盯上了錢(qián)。

        汽車(chē)行駛很快,風(fēng)吹得鈔票迎風(fēng)”飄揚(yáng)“。機(jī)會(huì)來(lái)了!

        中年男子瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),以迅雷不及掩耳之勢(shì)把錢(qián)給拿走了,嘴里還假惺惺的說(shuō)著:”我的錢(qián)差點(diǎn)沒(méi)了,有驚無(wú)險(xiǎn)啊!“我和老媽都怕惹禍上身,所以沒(méi)有”撕掉“他的”假面具“。

        公交車(chē)飛馳著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),更沒(méi)有幾人看見(jiàn)剛剛的一幕。

        年輕的小jj仿佛察覺(jué)到了什么,不禁大叫起來(lái):”我的錢(qián)呢?我的錢(qián)丟了!“那位中年男子緊張起來(lái),一直往后門(mén)靠。時(shí)不時(shí)碰這碰那。全車(chē)人的目光都放在他身上。他卻一直微笑著說(shuō):”對(duì)不起呀!對(duì)不起呀!我快要到站了……“就在這時(shí),一位小女孩站了起來(lái):”叔叔,你不誠(chéng)實(shí)!那錢(qián)不是你的!“那中年男子十分尷尬,最后把錢(qián)還給了小jj,灰溜溜的跑了。

        全車(chē)人的目光轉(zhuǎn)到了小女孩的身上,小jj感激地對(duì)小女孩說(shuō):”謝謝你呀,小姑娘!“

        我十分慚愧,我連一個(gè)小女孩都不如,這世上誠(chéng)信最珍貴,我竟沒(méi)有意識(shí)到自己已從一個(gè)旁觀(guān)者變?yōu)橐粋(gè)膽小的弱者!有了誠(chéng)信你將會(huì)擁有整個(gè)世界,而一個(gè)失信,就像中年男子那樣的人,只會(huì)被數(shù)落。想要人不知,除非己莫為。我們要人人爭(zhēng)當(dāng)”小女孩“,做一個(gè)誠(chéng)信的人!

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