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      七年級(jí)單元作文

      時(shí)間:2021-03-28 13:43:20 初一 我要投稿

      【熱門(mén)】七年級(jí)單元作文集合七篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的七年級(jí)單元作文7篇,歡迎大家分享。

      【熱門(mén)】七年級(jí)單元作文集合七篇

      七年級(jí)單元作文 篇1

        語(yǔ)文像一汪清泉,流進(jìn)我們的“心理”;語(yǔ)文像一個(gè)太陽(yáng),讓黑暗的我們感受到溫暖!曾經(jīng)有人問(wèn)我說(shuō):“語(yǔ)文重要嗎?”我岷然一笑回答到:打個(gè)比方,語(yǔ)文就好比你的心臟,如果一個(gè)人沒(méi)有心臟,還會(huì)活在這個(gè)世界上嗎?

        語(yǔ)文是多么重要啊!一直伴隨著我們一生的成長(zhǎng);語(yǔ)文是多么重要啊!我們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢钥匆?jiàn)語(yǔ)文!

        剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文就陪伴著我,如今現(xiàn)現(xiàn)在也六年時(shí)光了!可是在小學(xué)時(shí),我語(yǔ)文成績(jī)并不好,于是就有點(diǎn)反感它了,但我通過(guò)一個(gè)故事明白--生活處處有語(yǔ)文!

        很多年之前,有一個(gè)人叫愛(ài)麗絲,她學(xué)習(xí)哪都好,可就語(yǔ)文很差,導(dǎo)致老師,家長(zhǎng)都告訴她學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,可她卻不屑以顧的說(shuō):“沒(méi)事,我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不都很好嘛”!老師、家長(zhǎng)都很擔(dān)心她的語(yǔ)文,所以愛(ài)麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去,等她們真出去時(shí)一向驕傲的她卻回答不出很多的語(yǔ)文問(wèn)題,回到家,愛(ài)麗絲下定決心要學(xué)好語(yǔ)文,果真功夫不負(fù)有心人,她的語(yǔ)文真的上升了,不久她就成為讓老師最驕傲的學(xué)生!

        還有許多例子都告訴我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,可以這么說(shuō),如果不學(xué)好語(yǔ)文,你就無(wú)法在社會(huì)上立足,所以你們說(shuō)語(yǔ)文重不重要!下面就聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)真實(shí)的故事吧!

        從前,有一個(gè)女孩,她不喜歡語(yǔ)文,認(rèn)為語(yǔ)文的閱讀,作文都不好,每次寫(xiě)作文她都頭疼,不過(guò)她的家長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,開(kāi)導(dǎo)她,她頓時(shí)從懵懵懂懂變成了沉著成熟,還是俗話(huà)說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”大家猜猜這個(gè)女孩是誰(shuí),其實(shí)就是我啊!我也要感謝我的父母,是他們讓我明白--生活處處有語(yǔ)文!

        這就是我提高語(yǔ)文的“秘方”。怎么樣,如果你也認(rèn)為不錯(cuò)的話(huà),那就讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)討論--生活處處有語(yǔ)文!

        “生活有多么廣闊;語(yǔ)文的世界就多么廣闊!”生活中的語(yǔ)文真奇妙,在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語(yǔ)文,可想而知,語(yǔ)文處處不在。

      七年級(jí)單元作文 篇2

        “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!睍(shū)是知識(shí)的源泉。我在書(shū)海中抒發(fā)感情,我在書(shū)海中體味人生,書(shū)香給我力量。

        書(shū)香給我文筆的力量。在名家著作的影響之下,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字,一處處精彩的修辭,漸漸躍然于紙上。“吟成一個(gè)字,捻斷數(shù)根須!睆拇,我開(kāi)始學(xué)會(huì)反復(fù)推敲,反復(fù)斟酌。寫(xiě)作之后反復(fù)修改,一篇篇優(yōu)美的文章,慢慢呈現(xiàn)在我的眼前。

        書(shū)香給我知識(shí)的力量,帶我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。咦,聰明才智原來(lái)源于神經(jīng)元;哦,宇宙能量分為暗能量和萬(wàn)有引力、、、、、、書(shū)香讓我崇尚科學(xué),否定迷信。雖身為新世紀(jì)的地之驕子,生活在科學(xué)信息時(shí)代,但受長(zhǎng)輩迷信的影響,自己對(duì)這種說(shuō)法不置可否,當(dāng)我走進(jìn)書(shū)香,我恍然大悟:火箭上天否定了造物主的存在,試管嬰兒更是斬?cái)嗔饲笆澜裆喕刂f(shuō)。

        書(shū)香給我探索的力量!独ハx(chóng)記》讓我知道觀察的重要,《霍金的宇宙世界》讓我明白思考的力量。摘下一片秋初時(shí)節(jié)的樹(shù)葉,捧在手心,我不禁陷入沉思,這片樹(shù)葉反映的不就是人生嗎?那嫩綠的葉柄,不就是稚嫩童年嗎?天真可愛(ài),不問(wèn)世間之事。往上看,綠色更深了,這就是少年。剛步入學(xué)生時(shí)代,生命更加旺盛。再往上,是整葉最綠的部分,那綠,似珠,似水,仿佛輕觸即破,這就是青年,是一生中最旺盛的時(shí)期。葉片從這部分開(kāi)始,就慢慢開(kāi)始變黃了,說(shuō)明人已步入中年、、、、、、

        書(shū)香給我領(lǐng)悟的力量!俺急静家,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯!弊屛颐靼兹艘兄鞠颉!冻蹩膛陌阁@奇》讓我明白懲奸除惡的重要性。“弟子不必屈于師,師不必賢于弟子”,讓我明白學(xué)生也可強(qiáng)于老師。

        十二年來(lái),一天天的積累,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都有新的體會(huì),在激烈緊張的學(xué)習(xí)壓力下,我不但沒(méi)有被打倒,反而越來(lái)越優(yōu)秀。這是因?yàn)椋瑫?shū)香給我力量!

      七年級(jí)單元作文 篇3

        自然如樂(lè),佳音飄飄。

        樂(lè)音飄飄,繞上了我的指尖,化作了縷縷溫柔,雅而不俗。 ——題記

        是夜,終會(huì)靜謐的。我斜靠在床沿邊,席坐于地板上,仰望著明月應(yīng)有的地方。可惜,只有蒙蒙的霧,覆蓋了整片天際。

        耳畔流轉(zhuǎn)著來(lái)自窗外的蟲(chóng)兒獨(dú)特的鳴叫,演繹著它們專(zhuān)有的樂(lè)聲。美妙的聲音此起彼伏,這只是曲子的前奏。我命為:輕吟。

        周?chē)囊磺兴坪醵甲兊脹隽似饋?lái),蟲(chóng)兒漸漸掩飾著自己的樂(lè)聲,我明白,一場(chǎng)甘霖即將到來(lái)。

        我是愛(ài)雨的,我喜歡雨沙沙,淅淅,嘩嘩,嘀嗒,還有叮咚的聲音···我更愛(ài)散步雨一派煙雨朦朧的景象,徜徉于長(zhǎng)廊古道,看盡人世間的迷茫,品味它獨(dú)特的韻味,聆聽(tīng)它所帶來(lái)的樂(lè)音。

        果然,外邊有了雨水親吻大地的聲音。我快步走到了窗前,伏在沿上。開(kāi)始,雨兒像害羞的少女,不諳世事,來(lái)得緩慢而平淡。緊接著,她的膽大了起來(lái),在四處留下了她的足跡,激烈而豪放。黃花

        因她甘愿落地,化作春泥更護(hù)花,柳葉因她低垂下了自己的眼眸。雨兒親切地和她們接觸,仿佛在訴說(shuō)著悄悄話(huà),傳進(jìn)了我的耳朵變作了安怡的搖籃曲,我沉迷于中。

        雨兒落入了池塘,點(diǎn)出了一個(gè)又一個(gè)波紋,向四處蔓延,叮咚,叮咚···在一次地飄進(jìn)了我的耳里,編成了樂(lè)曲,我命為:散墨。

        雨兒找來(lái)了風(fēng)兒,風(fēng)兒搖曳起了柳條,如婀娜多姿的少女,在伴隨著雨兒帶來(lái)的樂(lè)音,舞著長(zhǎng)袖,構(gòu)成了一段舞。我命名為:碎花。

        雨漸漸放低了自己的音量,風(fēng)兒也放緩了步伐,最后,只有微妙的聲音響起,曲到了末,進(jìn)入了尾···

        輕吟,散墨,碎花構(gòu)成了一首歌,一曲舞,銘刻在了我的心里,它來(lái)自自然,自然之聲,我視為一首歌。

        一曲終了,舞袖霓裳。它成了我繞指的溫柔,生命里的永恒。 羚羊?qū)⒆约旱慕钦脤?duì)接在了布滿(mǎn)山坡的藤蔓上,于是,一幅奇景出現(xiàn)了:羚羊頭上生出了滿(mǎn)山藤蔓那么大的角!是不是有點(diǎn)太夸張?裝飾得太太過(guò)了吧?自己不美嗎?

        愛(ài)美之心,人皆有之。打扮自己當(dāng)然可以,但是打扮的太過(guò)分就會(huì)適得其反。太啰嗦或太不符常人,也會(huì)換來(lái)別人另類(lèi)的眼光。其實(shí),當(dāng)每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,他一定會(huì)有自己的魅力與特點(diǎn),別人搶不來(lái)也學(xué)不來(lái),因?yàn)樗悄愕,只要充分利用并發(fā)揮它的作用,不需任何外界輔助,你就是夜空中最亮的一顆星星,閃爍著與眾不同的光芒。

      七年級(jí)單元作文 篇4

        在那漆黑的夜晚,伴隨我們的,給我們光明的,照亮我們前面的路的,不是只有你最忠誠(chéng)的陪伴我們嗎?

        月亮我想對(duì)你說(shuō),你那無(wú)暇的光,給了我們安心,踏實(shí),給了我們信心和勇氣。

        月亮,我想對(duì)你說(shuō),還記得那是我第一次走夜路的時(shí)候,路邊有一些在地?cái)偵虾染频娜耍屛腋械綗o(wú)比的畏懼,那是在夏天,除了知了吱吱的叫幾聲,還有兩排站的十分整齊的為我照亮路的“士兵”,還能有誰(shuí)呢?不就剩下你了嗎。路上的汽車(chē)飛馳而去,我不禁打了個(gè)寒顫,這夏天的晚上穿短褲就是有點(diǎn)冷,無(wú)知的現(xiàn)代人一點(diǎn)也不知道珍惜祖先創(chuàng)造的世界,路邊一堆垃圾,散發(fā)出了難聞的氣味,就在這時(shí),有道光照向了我,讓我剎那間感到了溫暖。

        月亮,就是你,讓我忘記了身邊的一切,只有你和我,成為整個(gè)世界,你發(fā)出亮光之后,我就看向了你,你沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的外表,不像太陽(yáng),太陽(yáng)的光,我們都不敢用眼睛直視它,而你不同,你發(fā)出的是微溫暖,溫和的光,讓我們感到了溫馨,你就像一個(gè)一個(gè)大姐姐,讓我和你訴說(shuō)著心聲。

        月亮,我想問(wèn)問(wèn)你,你身邊到底有什么,到底是一個(gè)怎樣的世界,可以告訴我嗎?你如果變成一個(gè)孩子,相信比誰(shuí)都天真爛漫;你如果變成一個(gè)工作者,相信比誰(shuí)都踏實(shí)能干;你如果變成父母,相信比誰(shuí)都善良慈愛(ài)。其實(shí),我都是把你當(dāng)成比我大幾歲的姑娘,因?yàn),只有這樣,我才能安靜的坐下來(lái)指著你談心。

        月亮,我想對(duì)你說(shuō),真實(shí)的你,在哪。離我,遠(yuǎn)嗎?

      七年級(jí)單元作文 篇5

        三月的春天是美麗的,她乘著清風(fēng),帶著溫暖踏著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到人間,她張開(kāi)雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿(mǎn)大地,把百花插上枝頭,把色彩帶給大地。

        春天的雨是連綿、柔和的,她滋潤(rùn)大地,撫摸大地,在人們不知不覺(jué)中,她輕聲地喚醒正沉睡的大地。才下完幾陣蒙蒙的細(xì)雨。青的草,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),似一位巧手的織女織出來(lái)的地毯鋪在人間。柳樹(shù)露出了綠瑩瑩的芽苞,那柔軟如絲的枝條在春風(fēng)的吹動(dòng)下阿娜多姿的舞蹈。在空中輕輕的搖擺著,遠(yuǎn)望去像一縷縷隨風(fēng)飄動(dòng)地青煙。樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在葉子之間冒出了無(wú)數(shù)朵艷麗的花兒,這些花兒點(diǎn)綴著樸實(shí)無(wú)華的枝干,顯得多么優(yōu)雅呀!山上積雪融化了,匯成了一條春水,碧清的水流碰撞在巖石上,發(fā)出鈴鐺般的脆響,叮咚叮咚……春天奏出來(lái)的音樂(lè),在幽靜的山谷里回旋飄蕩。

        春天的天空顯得格外一碧如洗,無(wú)比蔚藍(lán)的天空,只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中,就如一個(gè)女郎,穿著絕美的`藍(lán)色夏衣,而頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的白紗巾!在這里小燕子從南方趕來(lái),它們?cè)谖L(fēng)中,在陽(yáng)光中唧唧的叫著。演奏出春天的贊歌,為春光增添了許多生機(jī)。啊,大地歡笑了!

        你看,這天這天空為什么五顏六色,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡啊!孩子們的心也隨著風(fēng)箏飛呀飛……

        春天為什么這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著,是幼稚的孩子們天真地打扮著,是大地默默地孕育著……啊,我愛(ài)春天!

      七年級(jí)單元作文 篇6

        不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目感到好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“少年不識(shí)愁滋味。”或許是因?yàn)樗先思业纳倌陼r(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮吧。但隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

        我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)中主人公馬小跳的爸爸馬天笑小的時(shí)候,每天作業(yè)很少,用很短的時(shí)間就能寫(xiě)完,然后就可以在院子里玩,所以他有很多的玩具。而他的兒子馬小跳就和現(xiàn)在的我們一樣,作上多得有時(shí)都要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多。

        我每天除了要完成學(xué)校的各項(xiàng)作業(yè),還有課外補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。有時(shí)一放學(xué)就要接著去上英語(yǔ)班、作文班,下課就到晚上8點(diǎn)了,回到家里趕緊吃點(diǎn)飯,就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著就爬在桌子上睡著了,更別說(shuō)想玩了。

        我真想對(duì)老師說(shuō):“老師!您就少留點(diǎn)作業(yè)吧!”

        我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,但成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……

        有些煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確地對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

      七年級(jí)單元作文 篇7

        大家好!我叫楊余婷,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、打羽毛球……就是有兩個(gè)小毛。1、動(dòng)作慢;2、丟三落四。我的個(gè)子比較矮,身子有點(diǎn)瘦,老爸說(shuō)我是皮包骨頭的矮竹竿,我打心底希望自己長(zhǎng)高,再長(zhǎng)得胖那么一丁點(diǎn)兒。

        我愛(ài)看書(shū),這可不是一般的愛(ài),而是特別的愛(ài)。有幾次,因?yàn)樽鲎鳂I(yè)上家教之類(lèi)的關(guān)系,沒(méi)時(shí)間看書(shū),要睡覺(jué)了,我感覺(jué)那書(shū)就像是在召喚著我,心里難受得很。怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),偷偷地把書(shū)藏在被窩里,這才滿(mǎn)意地去洗臉?biāo)⒀懒恕5搅送砩,我趴在被窩里,靜靜地等待了幾分鐘,差不多等貪睡的媽 媽已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之后,輕手輕腳地打開(kāi)了放在床頭柜的小臺(tái)燈,拿了書(shū),在小燈下津津有味地看了起來(lái)。差不多每次都看到一本書(shū)看完或眼睛疲勞,睡意朦朧的時(shí)候才把書(shū)合上,關(guān)上小臺(tái)燈,躺在床上呼呼大睡起來(lái)。不過(guò)我也為此付出了代價(jià),右眼近視了,左眼視力也下降了許多。

        我喜歡科學(xué)課,以前在小學(xué)時(shí)也得過(guò)幾次科學(xué)考試第一名,這次在初中里,憑著自己舉起的手,當(dāng)上了科學(xué)課代表。在家里,我常?纯平唐,對(duì)考古、歷史以及一些百思不得其解的現(xiàn)象非常感興趣。不過(guò),我要真成了考古家之類(lèi)的,可能干了半天就沒(méi)耐心了。

        有時(shí)候,我也傻乎乎地,總會(huì)出一些小毛病。一次,媽 媽下班前叫我把飯燒上去,這樣?jì)?媽回家只用燒下菜,就能吃上晚飯了。我把米洗了洗,放進(jìn)了電飯煲里,插上電,把指針弄到煮飯那兒,就高興地去看電視了。媽 媽回來(lái)燒好菜,開(kāi)心地打開(kāi)電飯煲,一看,驚呆了,只見(jiàn)一陀焦巴巴的干生飯放在里頭,我這才想起,我是忘放水了,真是糟糕,果挨了老媽一頓臭罵。

        這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū),愛(ài)科學(xué),偶偶會(huì)犯小差錯(cuò)的女孩。

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