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      高三作文

      時(shí)間:2021-03-27 11:34:37 高三 我要投稿

      實(shí)用的高三作文集合八篇

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的高三作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的高三作文集合八篇

      高三作文 篇1

        時(shí)隔多年再一次出現(xiàn)在這個(gè)破敗不堪沒有掛牌的早餐店,熙熙攘攘的人群,老板不忘手中的活在對(duì)著往來的人群大聲吆喝,露出真摯的笑容,猶如寒冬里溫暖的陽(yáng)光,此時(shí)的我那5雙明亮通透的雙眼禁不住歲月的發(fā)酵流出了鉆石般閃耀的淚珠!

        在我轉(zhuǎn)角的一瞬間,仿佛又回到了稚嫩童年時(shí)代,那時(shí)的日子很苦沒有如今我們用的電腦,手機(jī),在飲食方面也是不盡如意,經(jīng)常是有上頓沒下頓。懵懵懂懂的我告訴奶奶,我想吃那家沒掛牌師傅做的炒面,奶奶紅著臉猶豫了一下,沒有說話,拿起鋤頭下地了,我當(dāng)時(shí)就不開心了,跟著奶奶的后面,那一天的太陽(yáng)格外的大,曬得我的小臉紅仆仆的,當(dāng)時(shí)的汗水猶如下雨一般,嘩啦啦的就往地里流,我跳起來大聲嚷著:我要吃面條。奶奶看著我,凝重的說道:好!然后我快樂的跑了,留著她一人在烈日下耕種!

        那天清晨,奶奶拉著我的小手,對(duì)我說,咱們吃面去,一聽到這話我像個(gè)傻子一樣樂呵呵的,亂嘣亂跳的,奶奶看著我,我在不經(jīng)意間看到奶奶紅著雙眼,可憐我太小并不明白,一想到要吃炒面,這個(gè)就沒怎么在意了!

        小時(shí)候的身體也是不盡如意,那時(shí)的我骨廋如柴,如同懸崖上的草風(fēng)一吹就倒,那已是深夜,看到我的咳嗽聲斷斷續(xù)續(xù)的變?yōu)槌掷m(xù)的歌聲,奶奶也被這歌聲所驚醒,此時(shí)的我難受極了,連說話都成了困難,奶奶給我套了外套,背著我走在夜深人靜的小路上,穿越了墳?zāi)梗诤谝怪袨槲覍ふ夜饷,偶而聽見幾聲不知名的叫聲,背上的我縮了縮手緊緊抱住了我的全世界。

        多年后當(dāng)我得知面的錢是找別人欠的時(shí)候,我的淚水再也止不住狂流,回憶起那面香時(shí),她的愛永在,當(dāng)再一次吃得時(shí)候,味道已不如從前....或許吧......

      高三作文 篇2

        水,如紗般夢(mèng)幻的薄霧是你,如錦般細(xì)密的春雨是你,如畫般晶瑩的冬雪是你,如詩(shī)般輕柔的白云是你,溪流泉池,五湖百川,江河滄海,還是你。你的足跡遍布每個(gè)角落,你的身影留在每寸大地,你的氣息充斥每個(gè)點(diǎn)滴。我們都認(rèn)識(shí)你的樣貌,可有幾人知曉你的內(nèi)心?——你總是那樣神秘。

        那么,請(qǐng)你掀開面紗,敞開心扉,讓我走近你,走進(jìn)你。

        水之勢(shì),在于浩蕩,在于無畏。你由一滴滴微不足道的水滴,歷盡千難萬險(xiǎn),不斷壯大,一次次咆哮著勇敢無畏地沖向嶙峋的怪石,用身軀搏斗著,即使這意味著粉身碎骨,可你毫無怨言,“咚、咚、咚”一聲聲的巨響是你征途的號(hào)角。正因如此,才有了黃河的氣吞山河,長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),廬山瀑布的飛瀉萬丈……

        水之性,在于和順,在于多情。你總愛在夜晚靜靜地沉思,皎潔的月光輕輕灑在你身上,微風(fēng)拂過,水面泛起陣陣波紋,那沉淀的月色,一下跳動(dòng)起來。我不禁掬一捧清水,想細(xì)瞅你的風(fēng)采,可你卻害羞地急著回家,戀戀不舍地滑過指尖、指縫,悄無聲息地溜走,偷偷凝視萬物,恰如個(gè)多情的女子。

        水之志,在于堅(jiān)韌,在于果敢。還記得你立下的誓言嗎?穿山巖,鑿石壁,哪怕那一滴滴的拼搏微不足道,可你從未松懈,從無懼色,咬緊了牙,攢足了勁,發(fā)起了又一波攻擊。鍥而不舍,持之以恒——雖然你的志向遙不可及,但你的心中有一團(tuán)不滅的熱情,一股不退的韌性。

        水之魂,在于壯美,在于博深。屈原滿腔壯志難酬,悲壯沉江,高頌一曲悲歌;項(xiàng)羽烏江岸邊,壯烈自刎,驚天地泣鬼神。你的身上,凝聚了多少忠義愛國(guó)之士的心聲!正因如此,你推動(dòng)著時(shí)代的變遷,記載著悠悠歷史,緊系著民族命脈。你是多么博大精深!

        水之韻,在于靈秀,在于澄澈。你充滿靈性,詩(shī)意濃濃,含蓄幽幽,能蕩污垢,潤(rùn)心田,育萬物,修禪心,超世俗,是哺育一切生靈的乳汁。你寓靜于動(dòng),寓動(dòng)于靜,心卻始終波瀾不驚,淡定從容。所以,狂風(fēng)暴雨過后,你仍清澈。這才有江南小橋流水的溫婉,九州文化的厚重,亙古歷史的悠久……而這種玄奧風(fēng)韻,無人能讀盡。你,卻在一天又一天的流逝中,不斷豐富,不斷充實(shí),愈發(fā)神秘。

        水,你如初生的嬰兒,永遠(yuǎn)充滿活力;如秀麗的姑娘,迷人又多情;如健壯的青年,勇敢堅(jiān)韌為夢(mèng)想拼搏;如沉穩(wěn)智者,飽經(jīng)滄桑,情趣無窮。神秘的水,你更似君子,為世人所稱贊,效仿!

        啊,一顆微小水珠,也能折射出太陽(yáng)般燦爛光輝;一股溪流,也能匯聚成無邊海洋。讓我們將水的內(nèi)涵傳遞,發(fā)揚(yáng),讓生命之河奔流不息,澆灌出希望的果實(shí)!

      高三作文 篇3

        悠美的歌聲飄蕩在校園里,沁入每位學(xué)生的心里,令人回味無窮,戀戀不舍。

        都說一首好的歌曲常常能打動(dòng)一個(gè)人的心,隨著節(jié)奏舞動(dòng),跟著旋律輕跳,體會(huì)那清靜、幽香、淡美的意境。

        但美好的事物總是短暫非常。也許你一覺醒來,臉上依然掛著夢(mèng)幻般的淺淺的笑,盡管知道這是虛幻,也仍不住生出如此真實(shí)的念頭。

        歌未終止,雖憾,卻無悔!

        回想剛才噬人的魔音,不過片刻,瘦弱的身軀便已疲憊不堪,身?yè)p不如心哀,直到此刻,心還隱隱作痛。

        獨(dú)自站于教室門外靠墻處,單薄的身子如此弱小,這般憔悴不已,似乎一陣輕風(fēng)都能將之吹倒,卻又掘強(qiáng)地挺立著。

        面頰上蒼白無色,雙眸深邃的深處,不時(shí)閃過一絲疲倦之色,清晰地告訴每個(gè)人,累了。

        我眼神復(fù)雜地盯著走廊盡頭那一道倩影,心中頓時(shí)一陣惆悵、無奈以及一些期盼,不顯于色。

        嗒、嗒、嗒…

        腳步有節(jié)奏地緩慢行走著,可每走一步,我心中便沉重一分。

        那道身影離我越來越近,額頭已滲透出了微不可見的汗珠,原本無色的膚色,此時(shí)顯得尤為蒼白。

        終于,臨近身前,狹長(zhǎng)的目光望著令我每日暇想的容顏,我沉醉了。下一秒,彼此相視,可我在你眼中看到了一絲慌亂與躲閃,再下一秒,彼此都收回視線,可我不甘,卻又無可奈何!而你,我不知道你在想什么,因?yàn)樵僖沧x不懂你眼里透露的信息了,再也不想知道了。

        嗅著空氣四周隱約間散發(fā)出的縷縷淡淡的殘香,久久停留,不肯散去。白哲的指尖輕撫著匆匆而過披于齊肩秀美順滑的長(zhǎng)發(fā)邊緣,在充滿無限神奇魅力的晨光下,泛出絲絲淡淡金黃的晶瑩,如同原本平常無奇的煙火于某一特定時(shí)刻大放光彩,綻放出短暫而欣美的璀璨之色。

        然而,卻令人感到一絲絲寒意!心,在顫動(dòng)!

        原本逐漸愈合的傷炎再次斷裂,一滴又一滴鮮紅的血液不住的流淌,無息間滑落,劃過心房里狹小屋房,最終,血染了那里,成為一生不變永恒的荒蕪禁地。

        眉梢微緊,雙肩輕抖,唇瓣張裂,毫無表情的面容也有了一絲微妙的變化,似在泣血,似在輕笑,又似在自嘲,琢磨不透。

        晨曦?fù)岬,光輝奪目,紅艷似在沐浴,嫩綠晃若在吞吐。在這遍地灑輝的人潮里,不時(shí)傳出一陣陣令人心悸的細(xì)微波動(dòng),晃然間,竟見到一張蒼白脫力的面貌時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。那是怎樣的一張臉?蒼白、滄桑,可怕得嚇人,面皮上緊皺著剛出現(xiàn)的紋路,看上去無比安寧。

        沉默片刻,一聲沉重的嘆息不知從何處幽幽而來,穿過了盛美無比的花海,坐落于那灰暗的樹蔭下,好似在講述著一個(gè)無比凄婉的故事,娓娓而談,不禁令人潸然淚下。

        在山的這一邊,一道沉睡的灰影一聲咆哮,直透山的那一邊,從未間斷,書寫著他一生的豪情,一世的落幕,吶喊出那生命即將逝去的點(diǎn)滴,只是,在那無窮的瘋狂下,隱藏著逐漸衰老、頹廢的心傷。

        入紅塵,踏死門,往昔已成證道魂。

        論成敗,今尤在,人暮朝年悔恨方成晚。

        出長(zhǎng)關(guān),毀命脈,一線生機(jī)何處在?

        長(zhǎng)歌當(dāng)泣,聲聲漫路,縱有心中豪情千萬丈,奈何,歲月已流逝;可堪回首,晃如一夢(mèng),兒女情長(zhǎng)終到頭!

      高三作文 篇4

        巴勃羅·魯伊斯·畢加索(1881-1973),世界最具影響力的現(xiàn)代派畫家,一生畫法和風(fēng)格迭變。早期畫近似表現(xiàn)派的主題;后注目于原始藝術(shù),簡(jiǎn)化形象。1915-1920年,畫風(fēng)一度轉(zhuǎn)入寫實(shí)。1930年又明顯地傾向于超現(xiàn)實(shí)主義。晚期制作了大量的雕塑和陶器等,亦有杰出的成就。他的作品對(duì)現(xiàn)代西方藝術(shù)流派有很大的影響。他對(duì)二十世紀(jì)的藝術(shù)史有著濃墨重彩的一筆,人們稱他為“人類藝術(shù)史上罕見的天才”。

        畢加索從小就很有藝術(shù)天賦,他會(huì)做惟妙惟肖的剪紙,還創(chuàng)作了許多驚人的繪畫作品。

        左鄰右舍都稱嘆不已,稱畢加索為天才。然而,這個(gè)“天才”卻不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,上課對(duì)于他來講簡(jiǎn)直就是折磨,聽課時(shí)他不是漫無邊際地幻想,就是看著窗外的大樹和鳥兒。而且他似乎永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)枯燥無味的算術(shù)。

        他無奈地對(duì)父親說:“一加一等于二,二加一等于幾,我腦子里根本就沒去想。不是我不努力,我拼命想集中自己的注意力,可就是辦不到!倍宜麨榇顺闪送瑢W(xué)們捉弄的對(duì)象,他們喜歡跑到畢加索的課桌前,逗他玩:“畢加索,二加一等于幾?”然后看著畢加索呆呆的樣子哈哈大笑。

        就連老師也認(rèn)為這孩子智力低下,根本沒法教,他經(jīng)常在畢加索父母面前,繪聲繪色地描繪畢加索的“癡呆”癥狀,畢加索的母親聽了又羞又惱,覺得無臉見人。左鄰右舍也不再為他的繪畫天賦叫絕,而私下議論說:“瞧那呆頭呆腦的樣,只會(huì)畫幾幅畫有什么用!碑(dāng)時(shí),幾乎所有的人都認(rèn)為:畢加索是一個(gè)傻瓜。

        畢加索《格爾尼卡》面對(duì)風(fēng)言風(fēng)語的議論和嘲笑,畢加索的父親仍然堅(jiān)定不移地相信:兒子雖然讀書不行,但是繪畫是極有天賦的。他對(duì)孩子有真正的理解和賞識(shí)。他對(duì)兒子說:“不會(huì)算術(shù)并不代表你一無是處,你依然是個(gè)繪畫天才!

        小畢加索看著父親堅(jiān)毅的面孔,找回了一些自信。果然,畢加索總是似乎毫不費(fèi)力就能繪出才華橫溢的圖畫,也漸漸忘記了自己功課方面的“無能”。但是,嘲諷卻并沒有就此停息,反而愈加猛烈。小畢加索脆弱的心靈蒙上了陰影,他變得不愛說話了,更不愛和小伙伴們一起玩耍。這個(gè)時(shí)候,父親每天堅(jiān)持送兒子去上學(xué),一到教室,父親便把畫筆和用作模特的死鴿放在課桌上。父親成了兒子強(qiáng)有力的心理依靠,似乎離開了父親,畢加索根本沒有勇氣去面對(duì)生活。以至每天上學(xué),必須得到父親會(huì)來接他回家的承諾后,畢加索才會(huì)松開父親那溫暖的手。

        作為“壞學(xué)生”,在學(xué)校關(guān)禁閉已成了畢加索的家常便飯,禁閉室里只有板凳和空空的墻壁,可是畢加索卻很高興。因?yàn)樗梢詭弦化B紙,在那里自由地繪畫。有了父親的支持,畢加索每天都沉浸在想像的`天地里,雖然功課不好,但他卻在繪畫的天地里找到了快樂。

        賞識(shí)自己的孩子,不是容忍孩子一錯(cuò)再錯(cuò)的缺點(diǎn),也不是盲目地溺愛,如果孩子有著幾乎與生俱來的弱點(diǎn),而我們又一味不顧實(shí)際情況,恨鐵不成鋼,以惡言惡語、冷嘲熱諷對(duì)待孩子,這會(huì)給孩子心靈造成難以愈合的創(chuàng)傷。

        因?yàn)槿澜缍伎梢猿靶ψI諷他,都可以遺棄他,而作為父母的你卻不能,只有你能給他信心和勇氣,讓他敢于正視自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),積極健康地對(duì)待自己、對(duì)待人生。畢加索的父親在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子,我們做父母的也應(yīng)該盡可能地?fù)P孩子所長(zhǎng),避孩子所短,使孩子身心都能得到健康的發(fā)展。即使他沒有畢加索那樣的天賦,也至少給他一個(gè)沒有陰霾、充滿陽(yáng)光的心靈。

      高三作文 篇5

        即將畢業(yè),把這三年的事情拿出來和大家一起分享,希望能勾起大家對(duì)往事的回憶。

        20xx年9月

        高中生活已經(jīng)開始了?粗粡垙垗湫碌男δ,看著大家三五成群的聊天,感覺自己就是個(gè)多余的。

        每天都要軍訓(xùn),累壞了,我們訓(xùn)練的科目只是軍人的九牛一毛,現(xiàn)在終于明白了軍人的艱辛。軍訓(xùn)結(jié)束后,開始真正進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)中。

        20xx年10月

        我的《神圣的辛勤》一文,被刊登在《晨曦報(bào)》上,得到了班主任的夸贊和同學(xué)們的羨慕。

        晨曦文學(xué)社納新通知下來了。起初并不想?yún)⒓,心里有太多害怕,也許最怕的是被淘汰,但最后還是克服了恐懼,選擇了,成功了。

        20xx年3月

        這個(gè)月發(fā)生了至今難以讓我忘懷的兩件事

        1、我終于接手了晨曦文學(xué)社的資源部,負(fù)責(zé)校對(duì)《晨曦報(bào)》也許這是第一次參加工作,但的是馬虎,沒有認(rèn)真對(duì)待,把一個(gè)同學(xué)的名字弄錯(cuò)了并且報(bào)紙已經(jīng)發(fā)到了各個(gè)班。然后,我去她班,當(dāng)著她班同學(xué)的面,給她道歉,并且還寫了一份檢討交給了原文學(xué)社社長(zhǎng)王濤。

        2、第一次作為一名會(huì)議組織者,召開09級(jí),10級(jí)各班團(tuán)支書會(huì)議,安排“慶中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年試題競(jìng)賽與征文比賽”的事情。原定會(huì)議最少用十分鐘,可是由于我太緊張了,用了不到兩分鐘就結(jié)束了會(huì)議。

        20xx年5月

        我和付蒙蒙組建了晨曦文學(xué)社的站。

        學(xué)校每天組織課間大休息跑操,可我只顧去食堂吃飯,最后去晚了,被班主任罰跑了六圈。

        20xx年7月

        高一結(jié)束,放假……

        高一班主任:丁寒老師語文:張吉領(lǐng)老師數(shù)學(xué):李志紅老師英語:呂峰老師政治:張成華老師歷史:韓有煜老師地理:劉西沖老師生物:魏紅老師物理:郝敬智老師化學(xué):馬遵義老師體育:宋揚(yáng)勇老師

        在我的記憶中,上語文課只有兩節(jié)課沒被張吉領(lǐng)老師揍:一節(jié)是自習(xí),一節(jié)是他沒來上課。

        20xx年9月

        高二開學(xué)了,也分班了,班主任是韓有煜老師,早在高一的時(shí)候就聽說韓有煜老師管理班級(jí)很嚴(yán),當(dāng)時(shí)心里特別煩!為什么把我分到這個(gè)班級(jí)了呢?總是想逃離,但還是沒有逃出韓老師的手掌心。

        我和付蒙蒙被同時(shí)選任晨曦文學(xué)社的副社長(zhǎng),開始忙碌著對(duì)11級(jí)學(xué)生的納新。

        20xx年11月

        班內(nèi)值班的時(shí)候犯了錯(cuò)誤,被班主任罰站在外面一天,并扣了分。

        我加入了青年志愿者協(xié)會(huì)并擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng)一職,從此開始了我的“奉獻(xiàn)”生涯。

        20xx年1月

        準(zhǔn)備期末考試?荚嚨臅r(shí)候去晚了,在去考場(chǎng)的路上遇到班主任,在看到他的那瞬間,突然間懵了。結(jié)果被班主任責(zé)罵了一頓,罰做值日并寫出檢討一份。

        20xx年2月28日13時(shí)

        這一時(shí)刻被定格在了我的心里。

        20xx年4月

        協(xié)助年級(jí)部策劃“高二年級(jí)部校園藝術(shù)節(jié)”的工作。

        20xx年5月

        經(jīng)過兩年的鍛煉,成功的當(dāng)上了“晨曦文學(xué)社社長(zhǎng)”及“青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)”,繼而組織了一次演講比賽。主題是“感恩五月”。那次參加比賽的同學(xué)都下了一定的苦功,進(jìn)入決賽的同學(xué),晚飯后都站在走廊內(nèi)練習(xí)稿子。

        17日是自己十八歲的生日。當(dāng)天除文學(xué)社、志愿者部分成員,還有馬聰、吳寧、殷子琪、11級(jí)高一六班田莉等同學(xué)來為我送上了生日的祝福。

        20xx年7月

        在期末考政治的時(shí)候,李冉老師監(jiān)考,她揪著我的耳朵讓我認(rèn)真答題。后來我要交卷她不允許,我趁她轉(zhuǎn)頭時(shí)偷跑了出去。

        高二班主任:韓有煜老師語文:王秀婷老師數(shù)學(xué):馬后峰老師英語:朱麗老師政治:李冉老師歷史:韓有煜老師地理:侯濤老師生物:魏紅老師物理:宗恩慶老師化學(xué):劉紅老師體育:宋揚(yáng)勇老師。

        我最要感謝我的班主任,是他讓我懂得了什么是“善始善終”,是他讓我明白了什么是“紀(jì)律”。

        20xx年9月

        時(shí)間過得真快!自己也是一名畢業(yè)生了。

        高三的同學(xué)已經(jīng)開始了緊張的學(xué)習(xí)各類復(fù)習(xí)資料,試題都接踵而至。

        20xx年1月

        迎新年匯演,看到了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,震撼舞臺(tái)的大合唱,動(dòng)人的舞姿,優(yōu)美的歌聲,還有那讓人搞笑的“二龍山浩哥”。

        20xx年4月

        許多同學(xué)選擇了“單招”,而我放棄了這次機(jī)會(huì),不知道對(duì)自己是有利還是有害,這也許會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)的謎吧!但我不會(huì)后悔,因?yàn)槲覍?duì)任何事都沒有后悔過。

        考上“單招”的同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)離校,看著他們的離去,心里真不是滋味。看來“分離”之神已經(jīng)來到我的身邊。

        20xx年5月

        高考前的最后一個(gè)月,同學(xué)們都在訴說著自己的不舍,讓我們相約六月,再聚未來。

        高三班主任:韓有煜老師語文:王秀婷老師數(shù)學(xué):馬后峰老師英語:朱麗老師政治:李冉老師歷史:韓有煜老師地理:侯濤老師生物:魏紅老師物理:宗恩慶老師化學(xué):劉紅老師體育:宋揚(yáng)勇老師。

        不知這些是否勾起了你的回憶,就讓我們利用這高中最后的時(shí)光,好好品味吧!

      高三作文 篇6

        “家”是一個(gè)多么溫暖的字眼,聽到它,我心里總是暖洋洋的。爸爸媽媽的關(guān)愛,爺爺奶奶的呵護(hù),盡管是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,但是我的心依舊如沐春風(fēng)般的溫暖。

        一個(gè)風(fēng)和日麗的雙休日,我去好朋友家玩。一進(jìn)門,我似乎走進(jìn)了一個(gè)金碧輝煌的大禮堂。頂上懸掛著一盞宮廷式的水晶吊燈,富麗堂煌;墻上橫掛著一副世界名畫,極富藝術(shù)氣息;氣派的轉(zhuǎn)角皮沙發(fā),落地的寬屏液晶大背投,處處顯示著主人家的不凡。她家還有許多讓人著迷的小玩意兒,在無人同意之時(shí)我情不自禁地?cái)[弄起它們來。這下場(chǎng)可不怎么好受,就被他們“回報(bào)”,弄得不歡而散,灰溜溜地回了“老家”。

        我家布置得很簡(jiǎn)單,有時(shí)還有些零亂,地上總是橫七豎八地?cái)[滿了玩具和書。在這里,我可以隨心所欲地拿玩具玩得痛快,可以哈哈大笑,可以哇哇大哭,也可以耍耍脾氣,不受任何人的約束,因?yàn)檫@是我的地盤,我的地盤我作主!

        一次,在玩電腦時(shí),不小心被電腦旁的一塊鐵片刮破了手指,流了血,我“哎呦”叫了一聲。家人們都緊張地跑到電腦面前,問我出了什么事,我痛得咬緊了牙關(guān),沒說話,家人們看到我的手流著血,不禁驚慌失措,到處找藥和創(chuàng)可貼,忙得不可開交。外婆責(zé)怪爸媽,媽卻把責(zé)任推給了爸,互相埋怨著,好象我流得是革命烈士的血。他們嘴上說著,手上卻一刻也沒停:媽媽用嘴微微地吹著我的手,外婆用酒精和棉簽清理我的傷口,一旁的老爸早已把創(chuàng)可貼撕開,為我包扎手指。看到這一幕,我閃著淚光,笑了。

        “金窩銀窩不如自家的草窩! 它雖比不上畫的美麗,比不上琴聲的優(yōu)雅,但這就是家,實(shí)實(shí)在在。在家這塊小小的空間里,隨時(shí)能感受到愛的溫度。

        “我有一個(gè)小小的家,蝸牛的家!蔽覑畚业募。

      高三作文 篇7

        它是一只貓,一只超級(jí)大肥貓。因?yàn)樗,所以它比任何人,任何貓都更容易快樂。它也很傻,傻到再吃不下意大利面了,也還在吃,就不怕把自己撐死!它很懂得自?shī)首詷,就算它知道老姜聽不懂它的語言,也還在不知累的說著什么,好像永遠(yuǎn)都有用不完的精力,哪怕自己一個(gè)人,不是,哪怕自己一只貓。同時(shí),不可否認(rèn)的是,它很夠哥們兒。它開始很討厭“那只臭狗”——?dú)W迪,因?yàn)楹λ虼耸チ死辖獙?duì)它的一心一意,還老是和自己搶那沙發(fā)。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)歐迪不見了的時(shí)候,它有為它擔(dān)心,盡管不讓我們看見。除了老姜送它去醫(yī)院打針,才離開家門以外,那次,為了歐迪,它第一次離開了家門那么遠(yuǎn),歐迪是它的“朋友”。天底下有加菲辦不到的事么?做了好事,不張揚(yáng),會(huì)影響形象!

        它永遠(yuǎn)都是我們自己,它的真在于,它說的、做的,其實(shí)都發(fā)自我們內(nèi)心,它不那么做作。

      高三作文 篇8

        巷口,傳來一陣清脆的車鈴聲,“叮鈴鈴……”初升的太陽(yáng)剛綻放光芒,清晨的微風(fēng)沁人心脾。

        伴著微風(fēng)出現(xiàn)在眼前的是一輛老式鳳凰自行車,車前那個(gè)碩大的車籃,白布覆蓋其上,顯得十分神秘。這輛活在記憶中的自行車啊,象征著無限美好的回憶——每當(dāng)白布掀開,騰騰熱氣拌著白面和黑棗的香甜,撲面而來……靜靜地臥在竹籃里的,是一整塊色彩斑斕的蜂糖糕。大叔嫻熟的切糕動(dòng)作,總能引起我和小伙伴們的雀躍歡呼。

        騎老“鳳凰”的中年男子做的便是賣蜂糖糕的交易,而他騎車的身影自是每天巷口的一道亮麗風(fēng)景。猶記得冬日的清晨,天還未亮,我縮在溫暖的被窩里,絲毫不知窗檐上的冰柱已掛下三尺,井邊的水盆已凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。只是在睡夢(mèng)中,依稀聽到車輪滾過的聲音,聽到一陣清悅的車鈴,聽到父母的呼喊,聽到那簡(jiǎn)明而帶有鄉(xiāng)音的叫賣:“蜂糖糕——蜂糖糕——”鈴聲漸行漸遠(yuǎn)……待到白日高掛,窗外的冰開始融化,我這才爬起,看到桌上那塊似蜂窩累累的糕,突然明白,早晨的一切不是夢(mèng),而皆為現(xiàn)實(shí)。

        糕面蓬松隆起,加上五顏六色的點(diǎn)綴,饑腸漉漉的我早已垂涎三尺,鼻隙間滿是桂花、葡萄干、黑棗、青梅絲的香氣,更是令我欲罷不能。輕輕地咬一口,甘沁邑潤(rùn),綿軟可口,正如那大漢所說:“自家制作,美味健康!泵髅魇敲,卻似蜜一般甜,細(xì)細(xì)咀嚼,肥腴松軟,纏綿不已。

        老“鳳凰”的車籃上,神秘的白布下,像藏了個(gè)聚寶盆,里頭的蜂糖糕取之不盡,食之不絕。只要這黑色的老“鳳凰”駛過大街小巷,總能滿足每家每戶嘴饞的孩子和念舊的老人。賣糕的大叔臉上和煦的笑容似是快樂喜悅,似是心滿意足。

        那車,那糕,給我留下了香甜的回憶;那大叔,更是我心中勤勞樸實(shí)的模范。那輛普通的老舊鳳凰自行車,在清晨的微風(fēng)中,漸漸駛進(jìn)我的心里。這是一份不變的堅(jiān)守,不畏寒暑,不懼風(fēng)雨,每日清晨平緩地穿行于大街小巷。這是一種簡(jiǎn)單的人生,日日夜夜不變不休;這是一道甘為他人的真情,繼承了中國(guó)貨郞的大美——經(jīng)千戶之門,利萬家之人……

        冬至近了,寒氣日漸逼人,清晨我忽然醒來。窗外,天朦朦亮,齒間隱隱嘗到了童年蜂糖糕的那份香甜,宛如又回到了那條小巷,大漢的身影溫暖愜意,耳畔又接連響起了那清悅的旋律——“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”

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