【推薦】初二作文300字匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初二作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文300字 篇1
唉，由于期末考試考砸了，我天天都得在家里做題。下面我就給大家戰(zhàn)士一下我這幾天做的幾道精選題。
一:已知:每天早上英語(yǔ)從7:00學(xué)到12:00，下午又得做數(shù)學(xué)題，我適應(yīng)不了，問(wèn):是否應(yīng)該堅(jiān)持?
答:別堅(jiān)持了，破罐子破摔得了!反正都已經(jīng)這么差了!
批閱:錯(cuò)，凡事都應(yīng)堅(jiān)持到底，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢?
批閱者:媽媽
訂正:對(duì)，堅(jiān)持就是勝利，加油吧!
二:已知:去年的衣服今年穿不上了，求證:是否長(zhǎng)大了?
答:因?yàn)槿ツ甑囊路衲晡掖┎簧狭恕?/p>
所以我長(zhǎng)高了。
所以我長(zhǎng)大了。
批閱:對(duì)，可是光長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子--白長(zhǎng)了!
批閱者:爸爸
答:我本來(lái)就不想長(zhǎng)大，再說(shuō)，有些問(wèn)題我還比你懂呢，這說(shuō)明我沒(méi)白長(zhǎng)!
滿(mǎn)分:100
得分:50
我想說(shuō):少年更識(shí)愁滋味。唉，長(zhǎng)大了，真煩!
初二作文300字 篇2
家人，是一生陪你最久的人，這些有血緣關(guān)系的人，一輩子都會(huì)忠實(shí)的守候著我，讓我心存感激。
爸爸是一個(gè)上班族，每天離鄉(xiāng)背井的在外地上班，所以他只有星期天才會(huì)回家，星期一一大早就要回外地上班了。為了我們，他心甘情愿的南北奔波。
只要一回家，他都會(huì)盡量陪伴我們，同時(shí)也像一位培訓(xùn)班老師陪著我寫(xiě)作業(yè)，更像一位體育老師，只要我寫(xiě)完功課，他就會(huì)帶我到學(xué)校里爬樹(shù)，接近大自然的美妙，也順便鍛煉體能。
媽媽也是一個(gè)上班族，每天很規(guī)律的上下班，我知道她在辦公室脫離不了３Ｃ，但她一回家，就像還在上班一樣，不停的玩手機(jī)，事情做完以后，就在看影片，我挺擔(dān)心她的眼睛，會(huì)不會(huì)有什么后遺癥呢！不過(guò)媽媽可是個(gè)深藏不露的烘焙高手，很多小點(diǎn)心幾乎比店家賣(mài)的還要好吃。
日常生活里，奶奶照顧我們最多，讓我和妹妹得到很多的關(guān)愛(ài)。不管是哪個(gè)家人，都是我心里的珍寶，只想說(shuō)一聲：“有你們，真好！”
初二作文300字 篇3
談起朋友，別說(shuō)，我還真有一群。俗話(huà)說(shuō)：“君子之交淡如水�！薄岸鄠�(gè)朋友多條路。”
小文就是我的好朋友之一。在你痛苦的時(shí)候，是誰(shuí)在為你排憂(yōu)解難？在你跌倒的時(shí)候，是誰(shuí)先向你伸出援手？在你饑餓的時(shí)候，又是誰(shuí)愿意把面包分你一半？是朋友！小文長(zhǎng)得比較高，性格天真、善良。他常常幫助我，特別是學(xué)習(xí)上。
有一次，在英語(yǔ)課上，老師說(shuō)要抽查英語(yǔ)單詞。我得意洋洋，心想這次絕對(duì)過(guò)關(guān)。我信心十足的瞄了一眼單詞表。慘了！“phenomenon”怎么讀？哎呀，都怪我粗心大意，漏了這個(gè)單詞，忘記向百度請(qǐng)教。我頓時(shí)急得像熱鍋的螞蟻。為什么這樣說(shuō)？因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課上有一個(gè)規(guī)矩，抽查到誰(shuí)不會(huì)讀的話(huà)站到后面去。我可不想讓這節(jié)課成為我人生上的“污點(diǎn)”。后面的小文好像看穿了我的心思，拍了我一下肩膀，說(shuō)：“笨笨，你有單詞不會(huì)讀？”我嗯的一聲，把那個(gè)單詞指了指。接著，他一個(gè)個(gè)音節(jié)教我拼寫(xiě)。“笨笨！”老師嚴(yán)厲地把我叫了起來(lái)�！斑@個(gè)單元的單詞你來(lái)讀！”“明白！”我流暢地讀出了所有的單詞。至今，同學(xué)們的鼓掌聲我還記憶猶新！
我的好朋友，小文，心地真善良啊。我為有這么一個(gè)朋友而自豪！
初二作文300字 篇4
春意已至，紛紛起舞的不只有變幻莫測(cè)的云兒、垂堤親吻著粼粼水面的茵綠柳條。就連那本不怎么引人注目的楊絮也參加了這場(chǎng)“舞會(huì)”。
近幾天來(lái)，白色的絨團(tuán)遍布了我的整個(gè)視野，就連天空看上去是半遮半掩的�，F(xiàn)在，楊絮霸占了空間，我也不能再想像往常一樣肆意的打開(kāi)窗戶(hù)快意的呼吸新鮮空氣了。我現(xiàn)在就是盡量做到不出去，因?yàn)橹灰怀鋈ノ夷强蓱z的鼻子就會(huì)被調(diào)皮的楊絮百般騷擾，直到無(wú)奈的投降。
可是我發(fā)現(xiàn)楊絮本是無(wú)意挑逗的，只是添上了一層夢(mèng)幻的色彩，讓清晨不再孤單，讓余暉分外繚繞。
其實(shí)楊絮就像天上掛著的白云一樣，只不過(guò)是“地上的白云”罷了。
聽(tīng)，風(fēng)正在為它吟唱；觸，柔美旋動(dòng)在手心；覺(jué)，千百蝶舞于一間。它飄啊飄，好似一番自由。它是否要飄到天涯海角？
看！它又跳起來(lái)了。
它像是小巧的羽毛，讓我頃刻間得到感情的釋放；像是白日里的螢火蟲(chóng)，點(diǎn)亮了整個(gè)春天；又像是春天的雪花，纏綿了這世界。
在這春日，永遠(yuǎn)是紛紛擾擾的，絮絮不止的。
初二作文300字 篇5
在美麗的大千世界里，生活著各種各樣的動(dòng)物，其中有一種聰明可愛(ài)的小動(dòng)物————蝸牛。 以前我沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)它們，自從升入初中后，懂得了更多的道理，要趁人生在世時(shí)多留心觀察身邊的事物。 于是我找來(lái)了兩只小蝸牛，把它們各放到一個(gè)小盒子里，認(rèn)真觀察。只見(jiàn)他們背著一個(gè)螺旋型的東西，像一個(gè)小房子初中，可以把蝸牛的身體縮進(jìn)去。它們的身體是軟綿綿的，頭上有兩根好玩的觸角，可以伸縮自如。倘若有什么東西碰到了它們那觸角，它們就會(huì)不由自主地把觸角縮回去，好似縮頭烏龜。過(guò)了一會(huì)兒，等它們覺(jué)得風(fēng)平浪靜了，它們就又把那觸角伸出來(lái)了，多有趣��！凡是它們走過(guò)的地方都會(huì)留下一條條的粘液，不瞞你說(shuō)，這一條條粘液的密秘曾經(jīng)令我困擾了一陣子呢！
那是有一天，我在回家的路上又看到了蝸牛的沾液，我突然閃過(guò)一個(gè)念頭：何不搞清蝸牛沾液的作用呢？我開(kāi)始是胡亂猜測(cè)，絞盡腦汁，卻始終百思不得其解。最后我通過(guò)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，找出了正確的結(jié)果————蝸牛的沾液具有保溫的作用，這樣蝸牛只要鉆進(jìn)它們那螺旋型的東西里就能不冷也不熱了。后來(lái)我在一本書(shū)上也看到了一樣的結(jié)果。
蝸牛是一種聰明可愛(ài)的.小動(dòng)物。
初二作文300字 篇6
周四上午第四節(jié)課，上生物課，和往常一樣1/5的人在聽(tīng)課，2/5的人在做作業(yè)，1/5的人在聊天，還有1/5的人則無(wú)所事事。
老師在臺(tái)上講著：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)。我們?cè)诘赘鱾�(gè)做各的事，直到老師從講臺(tái)下面拿出一袋東西，大家的眼睛才瞪大了。只見(jiàn)老師拿一包冰凍的雞出來(lái)，那只雞沒(méi)頭沒(méi)尾的。"來(lái)，靜一靜，靜一靜！我們今天要做的實(shí)驗(yàn)是看肌肉是不是把骨頭和骨頭都連起來(lái)了？老師說(shuō)著就把雞從塑料袋中拿出來(lái)，這下班上沸騰了起來(lái)。有人說(shuō)；"雞你快復(fù)活吧！我們老師要把你五馬分尸呢！說(shuō)著就站了起來(lái)，議論紛紛。"給我算了吧，老師！你家實(shí)在是太有錢(qián)了吧，拿雞做實(shí)驗(yàn)。更興奮的是有人沖上去，喊著："老師，我來(lái)幫你拿。大部分同學(xué)都不由自主的向講臺(tái)靠近，伸長(zhǎng)了脖子。瞪大著眼睛看著。 下課了，天下們議論著，"就沖著這雞，我們也要把這實(shí)驗(yàn)記好！
初二作文300字 篇7
我最喜歡什么聲音呢？海聲，風(fēng)聲，春雨聲……當(dāng)然，我最喜歡的聲音都不是我說(shuō)到的，是小提琴聲。
我為什么喜歡小提琴的聲音呢？從聽(tīng)覺(jué)上來(lái)講，是因?yàn)樾√崆俨煌那拥囊羯珪?huì)給人帶來(lái)不同的感受。例如：《梁山伯與祝英臺(tái)》這首曲子講述了他們兩個(gè)的愛(ài)情故事和人們對(duì)美好生活的向往，這時(shí)小提琴的聲音聽(tīng)起來(lái)很憂(yōu)傷。再例如《良宵》，它講述了除夕夜里溫馨、祥和的晚上，大家一起共度良宵的情景，這時(shí)的聲音聽(tīng)起來(lái)有團(tuán)聚的感覺(jué)。還有我會(huì)拉的《八月桂花遍地開(kāi)》，它的聲音聽(tīng)起來(lái)喜慶，歡快。 這些都是目前我聽(tīng)到很好聽(tīng)的樂(lè)曲。小提琴的聲音跟二胡的聲音有點(diǎn)像，唯一不同的就是二胡聲音要粗一些，小提琴聲音要細(xì)一些。從心理角度來(lái)講，每當(dāng)我聽(tīng)到小提琴的樂(lè)曲聲，不僅僅是感人，還讓我感到有些古典。因?yàn)樾√崆僖话愣际窃谀欠N優(yōu)雅別致的房子前演奏的，就讓我想起人們住在精致的洋房里喝酒的伴奏曲，而且小提琴象征高貴，會(huì)讓別人覺(jué)得會(huì)拉小提琴的人非常優(yōu)雅。
我喜歡小提琴的聲音。我要更好地學(xué)習(xí)小提琴，拉更多的曲子，它的聲音都會(huì)讓我想起不同的情景，聲音真是一種神奇的東西。
初二作文300字 篇8
淫雨霏霏，連月不開(kāi)，天競(jìng)乍明，豁然開(kāi)朗�？諝饫飶浡氖枪鹱拥那逵�，也是內(nèi)心最溫暖的香甜。這味道到底是初相識(shí)的愛(ài)戀再現(xiàn)，還是生之可親的最高體驗(yàn)？無(wú)法言喻。此刻的陽(yáng)光足夠明媚，此刻的陽(yáng)光足夠純凈，能夠?qū)ふ业揭粔K草地躺一會(huì)兒仿佛整個(gè)秋的美好都被我沒(méi)收了，都在我這里了。那清風(fēng)不止是屬于白云的，那清風(fēng)不止是白云靈動(dòng)的魂，因?yàn)轱L(fēng)起時(shí)也會(huì)泛起我內(nèi)心的漣漪，一圈圈水紋讓我整個(gè)人都酥酥的，同時(shí)又像是吃了一個(gè)薄荷糖一樣，甜蜜清涼而又安靜美好。
天之悅?cè)涣髟�，心之悅�(cè)怀娠L(fēng)，萬(wàn)物之樂(lè)故而隨處花開(kāi)。
路人眼里的風(fēng)景總是很模糊，所以才需要心的修飾。有多好，自己的體會(huì)別人無(wú)法知曉；有多好，自己的不合時(shí)宜最知道；有多好，殘留的天真最明了；有多好，走過(guò)萬(wàn)水千山才看到；有多好，我又怎么能說(shuō)得出個(gè)中滋味...歲月不掩，慢慢的害怕去分享，最怕掏出了心，你不但不能和我共鳴，還會(huì)挖苦我的稚嫩。我的興奮、激動(dòng)還是自己假想的好，有些風(fēng)景終是不能分享的。韶華易散，還好細(xì)水長(zhǎng)流里有個(gè)慰藉在。
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