【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我家是個(gè)秘密花園,爸爸是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的向日葵先生,媽媽是個(gè)愛(ài)嘮叨的蜜蜂夫人,我是個(gè)愛(ài)看書(shū)又挑食的百合花小姐。
首先來(lái)介紹一下秘密花園的主人——愛(ài)勞動(dòng)的向日葵先生。當(dāng)天邊出現(xiàn)一片晨曦時(shí),向日葵先生就出門(mén)去勞動(dòng)了,他的汗水灑遍角角落落,還不忘用自己智慧的眼睛照相機(jī)把美好景色都拍進(jìn)自己的大腦記憶倉(cāng)庫(kù)里。當(dāng)披著潔白婚紗裙的月亮公主爬上天空時(shí),就是向日葵先生在秘密花園里分享快樂(lè)的時(shí)候。
接下來(lái)該愛(ài)嘮叨的蜜蜂夫人上場(chǎng)了,秘密花園里可少不了她喲。她每天“嗡嗡嗡”地嘮叨個(gè)不停,吃飯也嘮叨,開(kāi)車(chē)也嘮叨,干家務(wù)活也嘮叨,反正她不放過(guò)任何一個(gè)嘮叨的機(jī)會(huì)。
最后,隆重登場(chǎng)的是我這個(gè)愛(ài)看書(shū)又挑食,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的百合花小姐。在書(shū)海里,我一會(huì)兒劃著小船在航行,一會(huì)兒鉆進(jìn)奇妙的城堡里玩耍,一會(huì)兒去參加主人公的宴會(huì)里。在美食前,我討厭惡心的豬皮和豬肉,討厭河里的魚(yú),誰(shuí)叫它們有一股難聞的氣味,把我的嗅覺(jué)小精靈嚇跑了呢。
我愛(ài)我家的秘密花園,歡迎大家來(lái)我家做客!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
9月14日早上,我們班第一次舉行了辯論會(huì),這一次辯論會(huì)的主題是:“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益”,所有的男生是正方――“開(kāi)卷有益”,所有的女生是反方――“開(kāi)卷未必有益”。
上課鈴一響,我們就坐到了各自的座位上,正方的主辯是由我、金毅銘、鄭澤坤組成的,反方的主辯是由許諾、童云晉、張可沁組成的。當(dāng)老師大聲地向全班宣布:“本次辯論會(huì)開(kāi)始!”全班響起了熱烈的掌聲。然后由我來(lái)做正方的開(kāi)頭陳述,我說(shuō)得頭頭是道,句句是理,也贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方由許諾陳述,她也說(shuō)得有聲有色,臺(tái)下又響起了熱烈的掌聲。在掌聲過(guò)后,激動(dòng)人心的自由辯論開(kāi)始了,我方先是問(wèn)了對(duì)方問(wèn)題,對(duì)方不但解釋了問(wèn)題還反駁,并向我們問(wèn)問(wèn)題,我們回答并反駁。就這樣你一言我一語(yǔ),你一問(wèn),我一答,雙方辯論的不可開(kāi)交,好像腦子里有許多說(shuō)不完的話(huà),雖然我們不分勝負(fù),但都始終保持著自己的觀點(diǎn)。就在我們辯論的象沸騰的水時(shí),同學(xué)們又火上澆油加入了進(jìn)來(lái)。
最后,我開(kāi)始總結(jié)了,每一字每一句都表示出“開(kāi)卷有益”是正確的。反方也表達(dá)了“開(kāi)卷未必有益”才是正確的。這時(shí)許老師開(kāi)始總結(jié)了:“這回辯論賽是一次口語(yǔ)交際,也是一次鍛煉口語(yǔ)的機(jī)會(huì)!痹S老師停了一下又繼續(xù)說(shuō):“本次辯論賽結(jié)束!”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
通過(guò)這次辯論賽,令我真正的感受到“開(kāi)卷是有益”的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我的童年記憶小河里,童年往事就像天上的星星一樣多,那我就挑一顆最亮最飽滿(mǎn)的星星,講給你們聽(tīng)聽(tīng),也就是學(xué)騎自行車(chē)。
那時(shí)候,我還不會(huì)騎自行車(chē),我也不想學(xué),因?yàn)榧腋F,買(mǎi)不起自行車(chē),可是有一天,爸爸沖到我房間對(duì)我說(shuō):“兒子,走,去跟我學(xué)自行車(chē)!碑(dāng)時(shí)我就納悶,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們那里來(lái)的自行車(chē)?”他說(shuō):“我買(mǎi)的,用自己的錢(qián)買(mǎi)了一架自行車(chē)!蔽遗d奮地對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝爸爸!”走,去學(xué)自行車(chē),爸爸說(shuō)道,然后我就開(kāi)始學(xué)了,我看了一下路,歪歪曲曲的,當(dāng)時(shí)我正想放棄,突然,爸爸又說(shuō):“不要怕,勇敢點(diǎn)!”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà),頓時(shí),信心充足,用力抬起自行車(chē),一步一步的走上去,我人剛上自行車(chē)就掉下來(lái),反反復(fù)復(fù)幾次,都沒(méi)成功,還是爸爸教我一種簡(jiǎn)單的方法,先溜幾下,然后坐上去,我試了一下,還真成功了,多虧了老爸,我才成功的,正當(dāng)我樂(lè)呵著的時(shí)候,突然,我從自行車(chē)上翻了下來(lái),那個(gè)動(dòng)作真是笑死我了,我只好從新來(lái)過(guò),又經(jīng)過(guò)了反反復(fù)復(fù)的練習(xí),我終于會(huì)騎自行車(chē)了,我還曾經(jīng)在學(xué)校自行車(chē)大賽中得過(guò)第一呢,謝謝老爸,多虧了老爸,不然我也不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。
童年的往事是搞笑的,是美好的',是幽默的,是閃閃發(fā)光的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我終于能見(jiàn)到盼望已久的大海啦!
暑假里,爸爸媽媽帶著我和姐姐一起去了朱家尖。沿途,在擺渡的時(shí)候,我們登上了輪船——“哇,真美。 蔽遗d奮地喊道。是呀,的確很美:輪船駛過(guò)海面,濺起白色浪花;海上行駛著許多輪船,十分壯觀。大海無(wú)邊無(wú)際,廣闊無(wú)邊,海面遼闊——輪船一直把我們送到了沈家門(mén),汽車(chē)又一路把我們帶到了朱家尖——南沙。
暢游大海
進(jìn)了南沙的大門(mén),我就換好游泳衣,奔向大海的懷抱:首先,我還不知道在海里干嘛,而后我被浪沖了幾次,喝了口海水,“呸,咸死我了!”我邊伸出舌頭用手扇邊大聲地說(shuō)。然后,我感覺(jué)沖浪很有意義,于是就朝大浪游去,大浪時(shí)高時(shí)低,一波未平,一波又起,隨著浪的推動(dòng)力把我沖得也一會(huì)兒高一會(huì)兒低,有幾個(gè)浪沒(méi)過(guò)了我的頭頂,逼得我又喝了幾口海水,不得不到岸上媽媽那兒去喝些白開(kāi)水了。我赤腳走在細(xì)軟潮濕的沙灘上,腳步底一種婆娑輕柔的快感——我喝完水,又到海里去沖浪。噢!瞧我這記性,這次是爸爸和姐姐跟我一起去的,走在路上,我隨手抓了把沙子,涂在了爸爸的身上,爸爸笑著說(shuō):“真舒服,再多涂些!”于是我和姐姐一起抓沙子涂到了爸爸的身體上,爸爸邊摸身子邊說(shuō):“我要把沙子當(dāng)成肥皂,來(lái)洗個(gè)海水澡!”“哈哈,哈哈!”我和姐姐異口同聲地笑了起來(lái)。我們下了海,一起玩起了沖浪-仰望四周,那遠(yuǎn)山島影,蒼翠如洗。沙灘一覽無(wú)遺,晶瑩閃亮地平鋪著,平實(shí)而沉靜。我們都沐浴在陽(yáng)光的熾熱情懷中,顯得燦爛而快樂(lè)――在這開(kāi)闊清新的大自然中,人是多么渺小,海天是那么的博大……
月下踏浪
領(lǐng)略了白天大海開(kāi)朗而愜意的情懷,還不夠呢!趁著月色,我們?cè)俅蝸?lái)到大海,想欣賞一下晚上海的風(fēng)姿。
來(lái)到月色下的海邊,只見(jiàn)天空黑鴉鴉的一片,只有幾片灰中帶白的云;大海一望無(wú)際,看起來(lái)也是黑的,不過(guò)有一樣?xùn)|西,無(wú)論白天黑夜,它都在,它是什么?是浪――浪一波接著一波地涌上岸來(lái),不停地在我腳上沖刷著,撫摸著,由于夜間漲潮,剛剛才到膝蓋的浪,轉(zhuǎn)眼便到大腿上了,我們不由地向后退去,可是浪象一群巨大而無(wú)邊的白龍似的不斷向我們撲來(lái),仿佛在一個(gè)黑暗的空間里,只有渺小的人群和起伏的浪。后來(lái),我們索性和浪玩了起來(lái):它一來(lái),我就越過(guò)它,水花時(shí)時(shí)濺起在小腿、膝蓋和大腿上,歡快的笑聲蕩漾在整個(gè)夜空中。
潮水又漲了。忽然,一個(gè)巨大的浪讓潮水高了許多,于是我們就朝沙灘跑去。沙質(zhì)細(xì)膩,柔似絨毯,踩在腳上軟綿綿的,我們不由坐了下來(lái),玩兒起了沙:我們先是在堆城堡,后來(lái)漲潮了,把我們堆得老高的城堡都動(dòng)搖了,我們趕快搶救,但是浪的威力太大了,我們的搶救沒(méi)用,我們跑了很遠(yuǎn),堆了一個(gè)沙包,等著浪向它攻擊。沒(méi)過(guò)多久,浪就漲上來(lái)了,先是一個(gè)輕輕的浪,對(duì)我們堆的沙包沒(méi)起多大破壞作用。可接下來(lái)的一個(gè)浪卻是一個(gè)大浪,把我們堆的沙包的根底給松動(dòng)了,又來(lái)一個(gè)大浪,這個(gè)沙包就會(huì)沙包,我們對(duì)這個(gè)沙包沒(méi)多大希望,又跑出很遠(yuǎn),堆起一個(gè)沙包,這次,我們把根底堆得非常結(jié)實(shí),就等著浪上來(lái)。不一會(huì)兒,潮水又漲了,一個(gè)大浪把我們堆的沙包松動(dòng)了一下,接下來(lái),又來(lái)一個(gè)大浪,把沙包的上面部分給沖毀了,但根底卻還堅(jiān)強(qiáng)地立在那兒,我們很滑稽,辛辛苦苦堆的沙包,可嘴里還在念叨:“沙包怎么還不倒——又來(lái)一個(gè)大浪,又來(lái)一個(gè)大浪,倒了,倒了。”——我們從沙包的堆積和沖毀中感受到無(wú)比的快樂(lè)。由于漲潮漲得太快,我們就跑出很遠(yuǎn),坐在沙灘上,此時(shí)我才明白,晚上的海是神秘而驚險(xiǎn)的。回味一下:陣陣海風(fēng)吹來(lái),浪濤涌上沙灘,前浪未消,后浪接踵而來(lái),輕盈的碎浪,撫摸著我的腳板,而細(xì)軟的沙子,卻隨著海浪悄悄地從你的腳板下“溜過(guò)”,此時(shí)我們有一種難以形容的舒適感……
我愛(ài)大海,愛(ài)它的洶涌澎湃,愛(ài)它的平靜如鏡,愛(ài)它的……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天,我們到爸爸的朋友家里過(guò)元宵節(jié)。
晚上吃完飯后,我們?nèi)奂酵饷嫒ィ蠹叶佳鐾炜,眼巴巴的希望煙花?lái)得快一點(diǎn)兒。果然,過(guò)了一分鐘,一道綠色的光飛上天空,眨眼間好像是撞了天空,又射出綠色的光芒彈回來(lái)。頓時(shí),所有人歡呼雀躍。緊接著,更多煙花沖上了天空。這些煙花五彩繽紛,有紅色的、紫色的、金色的、綠色的、黃色的……非常美麗,它們?cè)谔炜罩薪豢棾梢坏啦屎,旁邊還有一些彩色的光芒仿佛像小精靈在彩虹旁飛來(lái)飛去。
煙花的形狀更是千奇百怪,有的像幾條金燦燦的蛇卷曲著飛上天空,又向地上撒下金粉一樣的花朵;有的像一條棕色而又金燦燦的直線(xiàn)飛上天空,觸摸到天空后又像海星一樣彈回來(lái);還有的像無(wú)數(shù)顆金光閃閃的星星落下來(lái)……煙花升上天空時(shí)也少不了聲音,有的“嗖”的一聲飛上去,還有的像一群人的腳步聲“嗒嗒嗒”的落下來(lái)……
不知哪時(shí) 候,煙花在人們的歡呼聲中結(jié)束了,響起了刺耳的爆竹聲,笑聲還在人們耳邊回蕩,人群已經(jīng)散開(kāi)了。煙花真是美麗多姿,我真想再看一次。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
上周星期二的第二節(jié)課下課后,劉老師說(shuō)讓我們輕松輕松,帶我們來(lái)到學(xué)校的大花壇里舉行爬樹(shù)比賽。
首先,老師宣布規(guī)則:每一組派一個(gè)代表,依次爬樹(shù),如果爬得高而且快就獲勝。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍著花壇站成一個(gè)圈,其中男同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個(gè)上場(chǎng)的是李常柱,別看他在我們班是出了名的搗蛋鬼,爬起樹(shù)來(lái)卻是一本正經(jīng)的。只見(jiàn)他不緊不慢走到樹(shù)邊,抬頭望瞭望樹(shù)頂,然后搓了搓手,跺了跺腳,一副信心十足的樣子,看他那副模樣,好像第一名非他莫屬。果然不出我料,他猛地一躍,很準(zhǔn)地抓住了已被砍斷的離地面一米多高的一截樹(shù)枝,兩腳用力地往上蹬,兩手使勁往上爬,不一會(huì)就爬到了樹(shù)腰上,此時(shí)樹(shù)下鴉雀無(wú)聲,大家都為他捏了一把汗。我從沒(méi)爬過(guò)這么高,心里怦怦直跳。老師也多次喊他下來(lái),可他好像是故意與老師做對(duì),老師越喊,他越往上爬,直到爬到樹(shù)頂,他才停下。他一手抓住樹(shù)枝,另一只手卻伸了出來(lái),兩根手指做出“V”型,好像在說(shuō):“耶,我勝利了!”老師立刻掏出手機(jī),把他的神采飛揚(yáng)的樣子拍了下來(lái)。
第二個(gè)登場(chǎng)的是高個(gè)子王杰,只聽(tīng)他大吼一聲:“看我的!”大家的目光齊刷刷地集中在他身上,只見(jiàn)他往后退了兩步,再向前一跑,兩腳一提,騰空而起,牢牢地抱住樹(shù)干,像猴子一樣,快速地爬到了樹(shù)中間。他可能怕老師擔(dān)心,沒(méi)敢往上爬,只是一個(gè)勁兒地沖著我們笑。老師也給他拍了一張照片,留下了那開(kāi)心的一瞬間。更讓我佩服的是,老師叫他慢慢下來(lái),他下到離地面還有2米多高時(shí),卻兩手松開(kāi),雙膝彎曲,向下一蹦,像猴子一樣回到了我們中間!岸嘤赂业耐踅馨!”我在心里直贊嘆。
后來(lái),龔遠(yuǎn)翔、龔卓亦凡、馬謙這三個(gè)胖子和女生唯一的代表陳欣怡都屢次嘗試,雖然沒(méi)有成功,但他們那種鍥而不舍的精神也令人感動(dòng)。
爬樹(shù)比賽結(jié)束了,最后是李常柱第一名。雖然這次比賽很短暫,但那種驚嚇后的快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。
【【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文匯總六篇】相關(guān)文章:
2.【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字六篇
3.【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文合集六篇