實(shí)用的一年級(jí)作文300字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文300字 篇1
在江南出生的我，對(duì)江南的霧，就有一種特殊的感覺。
有時(shí)候早上起床，拉開窗簾，一看，外面的一切都變得模糊了。別擔(dān)心，這是霧給我們的“驚喜”。雖然一切都變得模糊，卻也別有風(fēng)味。瞧，整個(gè)城市都籠罩在霧中，像披上了一層潔白得綢緞，房子依稀可見，節(jié)上的燈光有些迷茫。兩旁的樹仿佛在牛乳中洗過一樣。路上的行人若隱若現(xiàn)，大家好像都在玩著“捉迷藏”。遠(yuǎn)處的電視塔已看不見了，但塔上的燈卻一閃一閃的，像碧天里的星星，平時(shí)高大的山，現(xiàn)在望去，似乎也多了幾分柔情！
城市中的霧景是這樣，那去郊外看看吧！
車窗的玻璃上有一層水珠，用手輕輕擦去，郊外的霧景立馬呈現(xiàn)在眼前。平常那寬廣的稻田，此刻變得狹小。走在田間小路，看不清楚前方到底是什么。只有向前走一步時(shí)，下一步才清楚的出現(xiàn)在眼前。小草和小花也和我玩起了“捉迷藏”，讓我分不清方向。
這一切是多么安靜，沒有了往日的喧囂，這也許都是“霧”這個(gè)精靈的功勞吧！太陽漸漸的升高了，霧也悄悄的散去，它到底是舍不得，看，那嫩枝上的露水，是霧留下的禮物吧！
一年級(jí)作文300字 篇2
我最熟悉的人就是我的爸爸，爸爸中等身材，皮膚挺白的，長著一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻梁，還有一對(duì)招風(fēng)耳和圓滾滾的肚子。表姐說他像少兒節(jié)目《智慧樹》的主持人綠泡泡，我也覺得很像。
爸爸也有不良習(xí)慣，比如：“抽煙，喝酒”我和媽媽苦口婆心地勸說爸爸才同意戎煙戎灑，可是光說不做，那又有什么用呢?
爸爸也很喜歡玩手機(jī)游戲，而且經(jīng)常躺著玩。我耐心地勸說，爸爸還覺得自己很有道理，真是“公說公有理，婆說婆有理”爸爸雖然喜歡玩手機(jī)游戲，但是學(xué)習(xí)還是很努力的。爸爸今年報(bào)名了一個(gè)大專的培訓(xùn)班，爸爸上班也不辭辛苦地去參加培訓(xùn)，可見多么努力呀！爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，語文課文幾乎每一課都要求我背誦，課文提前預(yù)習(xí)等。爸爸很孝順爺爺奶奶，經(jīng)常帶我去探望他們。如果有空閑，爸爸就會(huì)帶我和媽媽去跑步，非常開心。
我愛我的爸爸，希望爸爸永遠(yuǎn)健康。
一年級(jí)作文300字 篇3
我最喜歡看秧歌了。
先在屋里聽到熱熱鬧鬧的鑼鼓聲，從遠(yuǎn)而近，我便飛奔出門。擠在人群中間向遠(yuǎn)處觀望，只見一隊(duì)花花綠綠的人馬沿著街道緩緩而來，最先看清的是敲鑼打鼓的。然后就扭秧歌的了。他們打扮成京戲中小姐書生的模樣。只是穿得更加新鮮艷麗。臉上還畫了濃濃的妝，腳上踩著半人高的高蹺，有的手中拿著彩色的扇子。有的腰上系一根長長的紅綢帶，雙手各拎一角。踏著節(jié)奏揮舞開兩只胳膊，投入而神氣的扭動(dòng)。那股神常常會(huì)把一些孩子吸引進(jìn)隊(duì)伍里去。
扭秧歌的隊(duì)伍中有時(shí)還會(huì)有唐僧師徒，老漢推車、小媳婦騎驢等有趣的造型。他們?cè)谝粯拥墓?jié)奏下，做著各種各樣的動(dòng)作，顯得更逼真，更有趣，也更吸引人。
扭秧歌的隊(duì)伍很快就扭過去了。我常常會(huì)跟出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，追著看。
一年級(jí)作文300字 篇4
我有一張很有趣的`照片。這張照片是前幾個(gè)星期演課本劇時(shí)張老師為我們拍的，照片上雖然沒有我。但，我十分喜歡它。
回想當(dāng)時(shí)，場(chǎng)上的演員門演的十分出色，場(chǎng)下的觀眾也看的津津有味。這時(shí)，張老師拿起相機(jī)，幫他們拍照。你瞧！馮應(yīng)昕看得入迷了，激動(dòng)得站了起來，一邊鼓掌，一邊笑；好像在說：〞��！太精采了�！眲⒎遄吡松�，站在椅子前，低著頭看著劉大地不知?jiǎng)⒋蟮赜惺裁礀|西把劉峰深深吸引住了。肖挺臉上沒有什么表情，一邊鼓掌，一邊呆呆地看著張老師。好像在想；〞張老師的照相機(jī)多少錢，我也想買一個(gè)�！弊谒赃叺睦钭雍楞对谀抢铮孟裨谒伎紗栴}；潘文釗張大嘴巴，哈哈大笑，樣子傻呼呼的；曹嘉俊知道老師要拍照，急忙帶上太陽眼鏡，右手抓著眼鏡邊嘴巴批笑肉不笑的饒琳鑰怕拍不到她，側(cè)過身子舉起手，擺了個(gè)〞yes”的姿勢(shì)誰知把瘦小的王欣欣給擋住了；為了拍照，劉子豪故意從自己組跳到饒琳鑰那兒�？�，他向前跨了一大步，拍著手，哈哈大笑的姿勢(shì)被張老師拍了下來。
你看完后，會(huì)不會(huì)喜歡？
一年級(jí)作文300字 篇5
在我生日那天，媽媽送我一只小白兔，它長著雪白的毛，摸上去滑滑的，紅彤彤的小眼睛，三瓣嘴，還有長長的胡須，。真是天真可愛，我可喜歡它了，因?yàn)樗偸谴舸舻劂渡�，所以我給它取名為“小呆瓜”。
小呆瓜剛來的時(shí)候，膽子可小了，就連鄰居來我們家串門，它都嚇得跑到沙發(fā)底下躲著不敢見人！小呆瓜剛來時(shí)，不光膽子小，飯量也很小呢，每天吃一個(gè)胡蘿卜也不叫餓！
可現(xiàn)在可不一樣了！
現(xiàn)在一來人，小呆瓜就飛快地跑過來。挺起胸，抬起頭，神氣的不得了，好像在說：“看看我，多漂亮呀！一身雪白的絨毛，誰也比不上！”小呆瓜不光變得不怕陌生人了，而且飯量也變大了。一次，我剛給小呆瓜吃了兩根胡蘿卜，去寫作業(yè)了。一會(huì)兒，我聽見“啪嗒啪嗒”的聲音，回頭一看，原來是小呆瓜過來了，它正可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，你剛才給我吃東西，可我還沒吃飽呢！”我又趕忙拿了兩片白菜中給它吃，它吃完之后，又變得活蹦亂跳，好像對(duì)我說：“謝謝你，小主人，我吃飽了！”
這就是可愛又好玩的小呆瓜，你喜歡小呆瓜嗎？
一年級(jí)作文300字 篇6
假期，爸爸帶我來到城市的濱江公園，在那里我發(fā)現(xiàn)了許多好玩的角落。
那里有著各種各樣的花草樹木，讓人看著就有一種特別的好奇心。我大步邁向那一排排被園林工人修剪的各種造型的樹木，有星形的，圓柱形，橢圓形……大都奇形怪狀。樹木枝繁葉茂，綠油油的，在夜晚的燈光照耀下顯得格外的綠。那些花兒也開得特別的鮮艷，粉紅色的紫荊花，金黃色的菊花，紅色的杜鵑花……完全可以用百花爭(zhēng)艷來形容。尤其是現(xiàn)在八月的桂花，淡黃色的小花，隨著江邊的陣陣微風(fēng)迎面吹來，那撲鼻而來的花香，吸入心底，真是令人心曠神怡，真是“桂子花開十里香”啊!小草，就像一片綠色的汪洋大海，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地探出頭來，生怕落下一個(gè)，它們悄悄地探視著來來往往的行人，有的在微風(fēng)吹拂下向人們點(diǎn)頭哈腰。
夜色暗了下來，我乘著爸爸開的小車在暮色中緩緩離去。到家后，我還不禁回憶著公園里的一切，公園的景色確實(shí)是美麗至極。
一年級(jí)作文300字 篇7
我看了一幅漫畫上面畫著，在一個(gè)寒冷的冬天，有個(gè)女人站在“母子上車處”的角落，他衣服很少，抱著一個(gè)孩子，身體瑟瑟發(fā)抖。她膽怯地看著四個(gè)男的站在上面不敢上去，四個(gè)男的呢?他們又沒有退的意思，這位婦女只好站在角落。他們是見了招牌看不懂又不好意思問?不，他們不是文盲，只是為了快點(diǎn)上車。
在現(xiàn)實(shí)生活中像這種不文明的現(xiàn)象仍有存在。有些人走路為了抄近路踩草，明明有個(gè)告示牌上寫著：“別亂踩草坪”，可他們卻視而不見，還是為了圖個(gè)方便走了過去;在電影院等公共場(chǎng)所立著“不要大聲喧嘩”的牌子，可有人就好像非要對(duì)著干似的，就是大吵大鬧的，像生怕別人聽不見似的;在馬路上立著：“不要亂扔垃圾”的牌子，但總是從有些車?yán)镲h出餐巾紙等垃圾。他們都是文盲嗎?不，他們都不是。那是為什么呢?他們只是懶惰，不去按招牌上的做，只是為了圖個(gè)方便罷了。
我們不能像上面的人一樣，為了方便就不想想后果是什么。我們一定要遵守秩序，不要亂扔垃圾，在公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩，要做一個(gè)講文明的人。
一年級(jí)作文300字 篇8
是我們兒童的節(jié)日，是祖國的節(jié)日，今年的兒童節(jié)是祖國的第六十個(gè)兒童節(jié)。
我們的學(xué)校舉行了文藝匯演，第一個(gè)節(jié)目是小提琴獨(dú)奏，那琴聲拉得十分悠揚(yáng)，我們?nèi)珗?chǎng)的所有人都在細(xì)細(xì)的品味。
第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演，這個(gè)節(jié)目表演出了那種陽剛的樣子，轟動(dòng)了我們?nèi)珗?chǎng)，充分的展現(xiàn)了我們中華武術(shù)的精髓。
第三個(gè)節(jié)目是我們班的尹智子的電子琴獨(dú)奏，她活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了牛仔舞的那種激昂的感覺。
第四個(gè)節(jié)目是詩朗誦，這首詩展現(xiàn)的是春天的景象，她們把春天那種萬物復(fù)蘇的感覺完全展現(xiàn)了出來。
第五個(gè)節(jié)目是拉丁舞，他們把這個(gè)舞蹈那種，從壓抑到歡快的那種感覺完全的展現(xiàn)出來。
第六個(gè)節(jié)目，是我們班陶詩源的葫蘆絲獨(dú)奏，他展現(xiàn)出了希望這首歌曲的壓抑、悲傷的感覺。
啊！本次文藝匯演圓滿結(jié)束，隨著這句話的結(jié)束，我們的六一兒童節(jié)也結(jié)束了。在這最后時(shí)刻，讓我們對(duì)自己說一聲，節(jié)日快樂！
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