【實(shí)用】六年級的作文匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
在一個(gè)寧靜的夜晚，小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢想。書包里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
書包里的文具盒第一個(gè)蹦出來，得意洋洋地說：”我整天替小主人保管著各種各樣的文具，需要文具的時(shí)候，就不要東找找，西找找了，所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來，異口同聲地說：”我們的功勞最大，小主人在課間或者在體育課的時(shí)候可以用我們鍛煉身體，如果沒有我們，他不就變成大胖子了嗎？“水彩筆小姐走著貓步過來了，她細(xì)聲細(xì)氣地說：”我的功勞才最大，小主人如果在美術(shù)課上如果沒有我，他怎么畫畫呀？再說，小主人很喜歡畫畫，還得過獎(jiǎng)呢！“這時(shí)字典先生沉不住氣了，站出來說：”你們都給我讓開，我的功勞才是最最大的，小主人才上小學(xué)二年級，有很多字還不會(huì)，預(yù)習(xí)或者看書的時(shí)候看見不會(huì)的字就會(huì)翻開我查出那個(gè)字的讀音，老師還一直夸他呢！
正當(dāng)他們吵得激烈的時(shí)候，書包爺爺和顏悅色的說：“別吵啦，主人把我們帶在身邊是因?yàn)槟銈兏饔兴L，缺少你們?nèi)魏我粋�(gè)都將給小主人帶來極大的不便，所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)�！贝蠹衣犃藭鼱敔�?shù)脑挘紤M愧地低下了頭……
六年級的作文 篇2
從香港回到珠海的第二天，我們就向澳門進(jìn)軍。
一出海關(guān)，我們就直奔威尼斯人。聽說那兒可是個(gè)很漂亮的地方。坐上汽車，不到十五分鐘，就到達(dá)了目的地。這是一個(gè)仿照威尼斯水城建造的超五星級酒店。一進(jìn)酒店大門，我們就被酒店中央那巨大的恐龍化石所吸引住了。它至少有五米高，十五米長，在我們面前，它就是個(gè)巨人。在往前走，人聲鼎沸、熱鬧非凡，原來，那兒是賭場，可是21歲以下都不能進(jìn)去。所以我們來到了酒店的三樓，一進(jìn)入這里就讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺，仿佛真的來到了威尼斯。這里兩旁的商鋪，燈火通明、人來人往，街道中央有一條清澈、彎曲的小河。河中不時(shí)游來幾條威尼斯小艇，人們坐在威尼斯小艇上一邊聽著鄉(xiāng)村音樂，一邊欣賞風(fēng)景。踩著高翹的威尼斯巨人也時(shí)不時(shí)和我們打招呼，這兒真好玩。
如果你想品嘗到澳門的特產(chǎn)，就一定要去大三巴。我們沿著一路吃上去，這兒的人好熱情，都會(huì)主動(dòng)讓你品嘗他們的美食。有牛柳、豬肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了幾張相后，又一路吃下來，肚子都吃得飽飽了，連晚飯都不用吃了。
澳門的美景和美食都令人流連忘返。
六年級的作文 篇3
天長山位于綏芬河市區(qū)的北部約7。5公里，海拔約693米，山腳下是天長山水庫，山水相間，風(fēng)光旖旎，美不勝收，讓人流連忘返，是綏芬河著名的景點(diǎn)之一。
清晨，白云像一把巨傘，把大地籠罩在“傘”下，一切灰朦朦的.。漸漸的白云散開，太陽露出了笑臉，這時(shí)水面上云霧繚繞，給水庫添加了一絲絲神秘感，使得這景色美得像仙境一般！聽，小鳥唱出了優(yōu)美的曲子，多好聽，這種自然的音樂便是世間最美妙的天籟！
正午，紅日當(dāng)空照，照亮了這里的一切，照在大地上，照在水面上，照在森林的深處……一縷縷的陽光反射在林間、水面，點(diǎn)點(diǎn)的“金斑”格外的亮麗，成就了這一大美景呢！碧藍(lán)的水清澈見底，看向水中就更美了，底下有許多砂石，石縫間長著很多小水草，在砂石和小草中間還有許多可愛的小魚兒暢快的游著。聽著那潺潺的水聲，清脆的鳥鳴聲，聞著路上花草的芳香，漫步在水庫的岸邊，猶如走進(jìn)了美妙的畫卷里！沿著蜿蜒曲折的小路登上天長山頂，山下的一切美景都收在眼里，青山連綿不斷，郁郁蔥蔥，水面波光粼粼，鳥兒不時(shí)的在上面飛過，帶起一串串的漣漪，好一派優(yōu)美的景致，使人心曠神怡！
夕陽西下，金色的余輝灑滿整個(gè)世界，水面變成了金色的鏡子，捕魚人的小船載滿了收獲的喜悅，向著岸邊慢慢駛?cè)ィ谙﹃栔凶兂闪私鹕募粲�，讓人感覺就像置身在童話的王國里！天色漸漸暗下來，遠(yuǎn)處的城里燈火輝煌，而在這漸漸的都安靜了，水兒安靜了，鳥兒安靜了……一切都安靜了。
望著那充滿詩情畫意的景色，我漸漸的陶醉了，一切的煩惱、憂傷全部都忘卻了，這美麗的地方就是我的家鄉(xiāng)，綏芬河！
六年級的作文 篇4
我家坐落在北侖恒山路的旁邊,那里交通便利、環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)適合居住的好地方。
我家住的樓層雖然有點(diǎn)高，但是所謂的“站地高、看地遠(yuǎn)”就最適合我們家了。走進(jìn)我家來到陽臺(tái)，一打開窗戶遠(yuǎn)方的美景盡收眼底。只見旁邊的公園里綠樹成蔭，微風(fēng)吹著小河上的水波紋蕩漾，那岸邊的柳枝條也隨著風(fēng)兒飄來蕩去，就像阿娜多姿的少女在扭動(dòng)她那柔軟的腰枝。遠(yuǎn)處的高山清晰可見，上面屹立著許多高壓電塔，天氣晴朗時(shí)，山上的樹木郁郁蔥蔥可以看得一清二楚。陰天的時(shí)候就更好看了，那些連綿起伏的高山在霧中若隱若現(xiàn)，好象是上帝給這些山蒙上了一層神秘的面紗。
離我家的不遠(yuǎn)處，還有音樂噴泉。每次噴泉開放時(shí)，我們都能看見那高高的水柱，動(dòng)聽的音樂也能讓人感受到那歡快的氣氛。還有我們樓下有一片竹林，竹林邊上有塊空地，每天都有鄰居們坐在那談天說笑，真是休閑幸福呀！
怎么樣？我家的景色還不錯(cuò)吧！人家說“上有天堂，下有蘇杭”，我看我們家居住的環(huán)境也是我心中的天堂了吧！
六年級的作文 篇5
在學(xué)習(xí)生涯中，會(huì)有很多課間供我們休息、玩樂。今天下午第一節(jié)課的課間，是最讓我難忘的!
“叮鈴鈴”,下課了。屬于我們的歡樂世界開門了，只見班里左一堆，右邊一堆，原本連在一起的人海成了一堆堆的小人海。
這時(shí)，于鑫堉跑來李澤琨的位置上和他閑聊。而我、孔柄元、李澤琨三人就像沒聽見下課鈴聲似的，一動(dòng)不動(dòng)的坐在位置上，該做什么還做什么。只見李澤琨拿出一張紙，在上面畫了一把劍，開始在周圍寫字。我、于鑫堉等人眼睛都亮了，一臉奸笑地把腦袋湊過去。于鑫堉大聲讀道:“我似神非神，我似妖非妖……”李澤琨連忙用手捂著紙，瞪著于鑫堉，想用眼神殺死他。可于鑫堉卻一點(diǎn)都不害怕，笑著看著李澤琨。李澤琨無奈，繼續(xù)寫�？妆又x道：“我似魔非魔……”話音未落就被李澤琨更加嚴(yán)厲的眼神打斷了。
李澤琨繼續(xù)寫，我邊瞄邊讀:“我就是那個(gè)亙古未來的仙……”李澤琨停下手中的筆，又像無奈又像生氣地瞪著我，我眼皮跳了跳，心里猛然有種不祥的預(yù)感：不好，快逃!可還沒等我從凳子上站起來，李澤琨就一邊用手打著我的身子，一邊腳踢我的凳子，把凳子往過道里踢，我也被凳子帶到過道。我心里突然蹦出一個(gè)想法，一絲不易察覺的壞笑浮上嘴角：“快來看了，男子漢大丈夫欺負(fù)柔弱的女子了，真是丟臉��！”我一喊，李澤琨的動(dòng)作就停止了。我用眼神對他說:“想跟我斗，100年后吧！”李澤坤剛想說什么，“叮鈴鈴”，上課了。我對他做了一個(gè)鬼臉，哈哈，真是老天助我！
這個(gè)課間很美好，很開心，讓人難忘!。
六年級的作文 篇6
說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學(xué)的，但要說最好的、最親密的伙伴我的小伙伴。
說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學(xué)的，但要說最好的、最親密的伙伴我的小伙伴
一次期末統(tǒng)考，還有兩分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來不及了。我非常著急，這時(shí)李晨看見了，便走過 來，問我：“星燦，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時(shí)忘帶尺子�！崩畛柯犃�，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。 我愣住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著李晨，手里握著那半截尺子，不知說什么好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧。”這時(shí)上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
放學(xué)回家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因?yàn)樵谀嵌潭贪虢爻咦永铮Y(jié)著我們深厚的友誼。李晨。
這就是我最好的朋友——李晨。
六年級的作文 篇7
月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉(xiāng)明月愛無限，他鄉(xiāng)皓月也多情！齊歡唱，同頌今宵明月！歌傳萬里，祝福彼此頻傳！”一年一度的中秋節(jié)又到了。
這天是中秋節(jié)，是一個(gè)萬家團(tuán)圓的日子。俗話說：海上升明月，天涯共此時(shí)，所以我和媽媽一齊到陽臺(tái)上去看月亮，
天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
它像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。
之后，媽媽讓我們進(jìn)屋，一進(jìn)門，哇！桌子上擺滿了豐盛了飯菜。我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，這天的菜看上去就好吃，我先嘗嘗哦！”“是嗎？”媽媽笑瞇瞇地說，“好吃就多吃點(diǎn)，可是得等你大伯和小董阿姨回來一齊吃�！�
等來等去，大伯還是不回來。媽媽已經(jīng)打過三、四個(gè)電話了，可他總是說“過一會(huì)就回來”、“立刻就到”……七點(diǎn)了，大伯和小董阿姨最之后了，我大喊一聲：“吃飯了！”便狼吞虎咽起來。不一會(huì)，紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚……就都不見了。
晚飯后不久，我們?nèi)揖妥搅岁柵_(tái)上。吃著月餅，聽媽媽念叨著：“不知你爸爸出差在外有沒有吃月餅？”看著那圓圓的皎潔的月亮，我不由得想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！”
六年級的作文 篇8
關(guān)愛是一盞明亮的燈，能夠照亮人們美好的心靈。我在成長的歲月中就得到很多人的關(guān)愛……
那年秋天，當(dāng)時(shí)我上一年級。那天放完學(xué)時(shí)，天空烏云密布，電閃雷鳴，大雨一個(gè)勁地下著。別的同學(xué)都被家長接回家了，只剩下我在學(xué)校門口的屋檐下，雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上，整個(gè)身體冷得發(fā)抖。就在我六神無主、感到沮喪無助時(shí)，傳來一個(gè)熟悉的聲音：“小芳，我先送你回家。”原來是班主任王老師。她舉著雨傘急促地跑到我的身旁，一邊迅速為我擦去身上的雨水，一邊心疼地說：“快穿上我給蘭蘭帶來的外套�！碧m蘭是我的同班同學(xué)，是王老師的女兒。我感激地問：“那蘭蘭呢？”王老師認(rèn)真地說：“蘭蘭在辦公室，我回頭再帶她回家，咱們快走吧！”
穿上蘭蘭的外套，躲在王老師的雨傘下，我感覺暖和多了。走著走著，我發(fā)現(xiàn)王老師全身被雨水淋透了，她手中的雨傘完全罩在我的身上。我臉上的雨水沒有了，但淚水像泉水一樣奪眶而出，模糊了我的雙眼。我懷著萬分感激的心情，依偎在王老師的身邊，拉著她那溫暖的手……
這件事雖然過去幾年了，然而直到現(xiàn)在我還記憶猶新，尤其是王老師經(jīng)常說的一句話：“關(guān)愛就是用自己的實(shí)際行動(dòng)使自己身邊的人得到幸福。”我要像王老師那樣，做一個(gè)助人為樂的人。
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