【熱門(mén)】四年級(jí)的作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人的一生都不會(huì)完美的，也不是一帆風(fēng)順的。只要這個(gè)人他活在世上，就免不了要遇到困難，盡管我們非常不愿意，但是困難還是會(huì)像“跟屁蟲(chóng)”似的一直跟在我們的身后。想躲也躲不掉，而唯一的辦法就是勇敢的去面對(duì)困難。
比如：考試的時(shí)候，自己心里面一緊張，把昨晚的資料全部都給忘記了，遇到這種情況，我就首先把自己的緊張心情放輕松，然后，我的腦海就會(huì)一下子又浮現(xiàn)出我昨天晚上復(fù)習(xí)的資料。從這件事情中，我知道了：每個(gè)人擁有了一個(gè)輕松，愉快的好心情真的是很重要的。
還記得有一次，我的好朋友們不和我玩了，而自己下課了在班上就沒(méi)人玩，我們現(xiàn)在就應(yīng)想到，如果是我們自己先讓一步的話，就不會(huì)有今天這個(gè)下場(chǎng)了，從這件事情中，我知道了：自己出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就應(yīng)該自己勇敢的去向別人道歉，而不應(yīng)該硬要堅(jiān)持自己的想法。
很多人都難免不了要遇到困難，包括大人。關(guān)鍵是該怎么樣去面對(duì)困難。
四年級(jí)的作文 篇2
大家好，我是一顆牙齒，我有好幾個(gè)兄弟，我們本來(lái)都穿著潔白無(wú)瑕的衣裳，非常惹人喜愛(ài)，我們天天都過(guò)著快樂(lè)的生活�？墒亲詮母诉@個(gè)小主人之后 ，我們的生活徹底的改變了~~！
我們的主人非常不講衛(wèi)生。他每次玩好了，連手都不洗 ，就用他那雙爬滿細(xì)菌的小手抓起點(diǎn)心就往嘴里塞讓我們咬那些沾滿細(xì)菌的食物，搞得我們上氣不接下氣，有的兄弟還被細(xì)菌咬斷了腳，我們的衣服也變得破爛不堪，吃好東西，我們本來(lái)還想洗個(gè)澡，可誰(shuí)知小主人卻一下子躺到了床上，呼呼大睡，任憑那些細(xì)菌在我家繁殖。
小主人還特別好吃！，有一次 ，小主人的媽媽給他買(mǎi)了很多好吃的，其中還有核桃，他立馬拿起一顆要我們嚼，核桃太硬了，幾個(gè)兄弟被他制服了，家里血流成河，場(chǎng)景不堪入目可是，小主人依然你行我素的，根本不管我們的死活！真是太壞了！
一個(gè)星期后，主人的媽媽帶小主人去了醫(yī)院，在這里，我聽(tīng)到了一個(gè)噩耗：拔牙！在醫(yī)生的“催眠術(shù)”下，我昏昏欲睡，被巨大的鉗子拔了出來(lái)，后來(lái)身置何處也不知道了。就這樣，我離開(kāi)了使我充滿憎恨的世界！
四年級(jí)的作文 篇3
微風(fēng)拂面，四月的季節(jié)春意盎然，今天我們激情無(wú)限，今天我們豪情滿懷，為了共同，我們一起迎接環(huán)山小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，旗手們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，拿著紅旗率領(lǐng)全隊(duì)。接著，我們又迎來(lái)了花束隊(duì)，看著五彩繽紛的世界，我們又領(lǐng)略到的氣息。緊跟著后面的是紅旗隊(duì)，只見(jiàn)他們舉起紅旗，雄糾糾，氣昂昂地向前進(jìn)。緊隨其后地是代表隊(duì)，他們邁著整齊的步伐走向操場(chǎng)。終于等到了我們?nèi)?）班代表隊(duì)，請(qǐng)記住我們的口號(hào)民：“，展現(xiàn)文采，拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先！”
最令我的還是4*100接力賽。一聲清脆的發(fā)令聲之后，俞易像脫僵的野馬奮力向前跑，一會(huì)兒工夫,，就把木棒交給了陳思容，陳思容不負(fù)期望，地把木棒傳給了張鈺馨，張鈺馨像離弦的箭似的往前沖，不知道是不是跑得太快，一下子摔倒地上，我們著急極了，一下子，不知如何是好，這時(shí)，張鈺馨地站起來(lái)，用手捂住那受傷的胳膊，繼續(xù)向前跑，好不容易把木棒遞給李林銘手上，糟糕，已經(jīng)有一個(gè)女生超過(guò)我們班了，我們拼命地喊著：“李林銘加油！李林銘加油！”她聽(tīng)到了我們的吶喊聲，使出吃奶的力氣往前奔去，和那位女生不分上下，李林銘沒(méi)辜負(fù)我們的期望，在最后關(guān)頭沖刺，得了個(gè)第一，我們歡呼雀躍，不知有多開(kāi)心！在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她們的努力使鮮花為她們芬芳，使號(hào)角為她們吹響，使彩旗為她們飄揚(yáng)。
經(jīng)過(guò)兩天辛苦拼比，我們班拿了全年級(jí)第一，地就連全校第第一也被我們班拿下，在明年，我們照樣會(huì)努力爭(zhēng)取第一。
四年級(jí)的作文 篇4
我是一個(gè)相貌平平，不太喜歡惹事生非的男生，（簡(jiǎn)稱(chēng)：校草）有時(shí)我不太會(huì)言語(yǔ)，但說(shuō)起我的手，可謂濤濤不絕啊。
我的手既不是巧手，也不是專(zhuān)門(mén)用來(lái)打籃球的手，最簡(jiǎn)單的說(shuō)法就是廢手一雙---我寫(xiě)的字是甲骨文；做出來(lái)的東西不是后來(lái)被當(dāng)變廢品處理掉了，就是被評(píng)為垃圾，被扔了；而且也不是什么美手，上面長(zhǎng)滿了大大小小的蚊子包，就是到來(lái)年春天也不會(huì)退掉。唯一能做好的，就是點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)。
但我并不為此感到慚愧，我是一個(gè)左右撇子運(yùn)動(dòng)時(shí)左手，寫(xiě)作業(yè)時(shí)用右手。我靠著自己的努力用這只右手得了一個(gè)省少年兒童科技作品評(píng)比活動(dòng)第二名。得到獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)我非常的欣慰。許多時(shí)間了，我的手第一次得到了這么好的獎(jiǎng)項(xiàng)。我們班自己民間組織了一個(gè)乒乓球俱樂(lè)部，一開(kāi)始我們有一群哥們?cè)诰銟?lè)部打乒乓，但都不是什么高手，所以都不敢和部長(zhǎng)打球。一次一個(gè)好朋友壯大了膽子和部長(zhǎng)打了一局，以十一比零完敗，從此更沒(méi)有一個(gè)人愿意和部長(zhǎng)打球了。我們部長(zhǎng)很驕傲，勝了那局后，就開(kāi)始數(shù)落我們。我通過(guò)一個(gè)夏天的苦練，用我的左手打贏了部長(zhǎng)。
這就是我的手，從此不像以前那么無(wú)用了。
四年級(jí)的作文 篇5
不知道這股“喪心病狂熱”已經(jīng)持續(xù)了多久。來(lái)不及統(tǒng)計(jì)，有多少動(dòng)物和人類(lèi)都被殃及，來(lái)不及說(shuō)聲對(duì)不起，就被所謂正義和媒體曝光在閃光燈下。
這樣的生活，這樣每天反反復(fù)復(fù)、周而復(fù)始的欺騙與被欺騙的游戲，究竟還要持續(xù)多久？沒(méi)有人能回答這個(gè)問(wèn)題。太多的商家把這當(dāng)成了業(yè)內(nèi)的“潛規(guī)則”，要想紅透一片天，又何懼害了一批人呢？
從小悅悅，到可憐的熊熊，是時(shí)候該告一段落了。
而我所說(shuō)的段落，又是從哪個(gè)字符那里停止呢？
每一次，我們都在痛苦和死亡的邊緣徘徊。每一次，都要等到生命不再了、靈魂飛往天了才懂得珍惜、才對(duì)兇手破口大罵。我們的解決方式太過(guò)倉(cāng)促，我們的報(bào)復(fù)手段也太過(guò)平庸，甚至于，有些幼稚。你會(huì)不會(huì)已經(jīng)看慣了？看慣了那些被病痛折磨到死去活來(lái)的生命，看慣了那些把無(wú)辜的花朵摧殘成一朵即將敗了的花，看慣了先在人后實(shí)施了暴力的行為，再跑到人前哭訴，說(shuō)自己的無(wú)辜……
虛虛幻幻，真真假假，我們分不明了。
“借我借我一雙慧眼吧，讓我把這紛紛擾擾看個(gè)清清楚楚明明白白真真切切……”如果真的可以像歌中所唱，那么我們是該欣喜慧眼的出現(xiàn)，還是該恐怕慧眼也落入了獵人的槍口……
如果有一天，小悅悅和熊熊，這起始點(diǎn)和終點(diǎn)都回到了人間——請(qǐng)?zhí)嫖蚁蛩麄冋f(shuō)一聲“對(duì)不起”，我代表人類(lèi)的壞心腸道歉；也請(qǐng)他們能勇敢的接上一句“沒(méi)關(guān)系”，多希望這世界上還存在著哪怕為數(shù)不多的善良，和彼此間的相信。
那時(shí)候我覺(jué)得相信，太過(guò)于簡(jiǎn)單了。不過(guò)是我在猶豫的時(shí)候“怎么辦，我好像不能完成，我沒(méi)有能力”，你拍拍我的肩膀，說(shuō)聲“沒(méi)事兒，壞了我扛著，相信你！”；不過(guò)是在我身邊人發(fā)覺(jué)被誤會(huì)時(shí)的委屈淚水里浸泡“為什么他們都不去理解我，都不能體諒我的心情？”，我揉揉哭紅的鼻子，逗她開(kāi)心的說(shuō)“沒(méi)事兒，我相信不就行了？”……
小悅悅走在天堂的路上，她被淚水浸泡的臉頰沒(méi)了那個(gè)年齡應(yīng)有的可愛(ài)和善良，我要沖上前去耐心的安慰她、呵護(hù)她：“人間的美麗你還沒(méi)都看到，那里真的還有更多善意的人、更多愛(ài)你的人，我相信�！笨吹剿铺闉樾Φ拿骖a，多少人的心，又會(huì)為之一振；那不聞不問(wèn)的路人，也會(huì)泣不成聲吧？
死去的無(wú)法計(jì)量的熊熊忍痛一步一步向前走，它要逃離這個(gè)災(zāi)難的地方，去天堂，那兒有它喜歡吃的竹子、有它愿意生存的竹林。我要揉揉它永久不能愈合的傷口，然后輕聲對(duì)它細(xì)語(yǔ)：“熊熊啊，你還愿意相信嗎？人間有傷害你的人，也有更多愛(ài)你的人。你再回去的時(shí)候，你一定會(huì)看到這樣的光景。我相信�！�
每一聲“對(duì)不起”，每一個(gè)“沒(méi)關(guān)系”，我好像看到了一個(gè)無(wú)比善意的世界。那里春暖花開(kāi)的樣子好美，那里的人們相親相愛(ài)的在一起……沒(méi)有殺戮，就沒(méi)有傷害；沒(méi)有貪念，又何來(lái)傷害？
我們，相依相伴的在一起吧。不要等到去了天堂才發(fā)現(xiàn)還有那么多值得抱歉的人們。
——明天，會(huì)更好的。至少我還是能堅(jiān)定的選擇“相信”。我相信。
四年級(jí)的作文 篇6
我國(guó)東北的小興安嶺，一年四季景色人：春的雪中花；夏天的清涼地；秋日的五花山色；隆冬潔白的世界。我喜歡小興安嶺的冬天。
冬天來(lái)了，我讀了《美麗的小興安嶺》課文后，讓我常常夢(mèng)見(jiàn)那迷人的雪景里：白皚皚的雪山；茫茫的雪野；潔白的小路；如緞的小河……這就是小興安嶺的冬天——一個(gè)雪的世界。你看，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)自己的洞里。一場(chǎng)雪過(guò)后，小興安嶺被潔白的雪蓋住了，樹(shù)上積滿了雪，真是”千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，樹(shù)木的枝條，千姿百態(tài)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的，絨乎乎的，像胖娃娃的`手臂；有的綴滿大大小小的絨球，似乎你大喊一聲，它們就會(huì)”撲通撲通”滾落下來(lái)，這里簡(jiǎn)直成了一個(gè)童話世界。群山的雪景，林中的野生動(dòng)物更可愛(ài)。這時(shí)，各種動(dòng)物出來(lái)覓食。有機(jī)靈的野兔，有迅跑的豹子，笨重的黑熊；還有滑翔在樹(shù)叢里的飛龍，野雞……暮色蒼茫，勇敢的鄂倫春人打獵歸來(lái)。
�。《嗝磯衙赖木吧�，小興安嶺的冬天！
四年級(jí)的作文 篇7
都說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁像蠟燭一樣無(wú)私付出自己的青春，讓花朵更加茁壯的成長(zhǎng)。
有同學(xué)說(shuō)，我們是小花小草，老師是風(fēng)水雨露，滋潤(rùn)我們，讓我們成長(zhǎng)。有同學(xué)說(shuō)，老師是皎潔的月亮，為我們一顆顆小星星，點(diǎn)亮指路的明燈。還有同學(xué)說(shuō)，我們是鳥(niǎo)兒，老師是大樹(shù)，是天空給我們保護(hù)及自由。
我有一位好老師：余老師。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，像一簾瀑布一樣。一雙烔烔有神的眼睛上有時(shí)架著一副眼鏡，一定是看了太多的書(shū)吧！每當(dāng)余老師那一雙黑寶石似的眼睛注視我們時(shí)，總會(huì)有一種莫名的親切感向我們襲來(lái)。她的眼睛也似乎特別靈敏，一看就知道我們有沒(méi)有干壞事。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在上課時(shí)滔滔不絕的給我們講課。這就是我們美麗，如天仙一般的余老師。
上課和平時(shí)，余老師一向一絲不茍。您那講課的聲音，令我們久久無(wú)法自拔。老師平時(shí)對(duì)我們很好，只想讓我們有一個(gè)出色的成績(jī)，未來(lái)可以報(bào)效祖國(guó)。每一次看到您批改的作業(yè)、作文，上面的涂涂改改，總讓我想起老師那認(rèn)真的神情和仔細(xì)。這些是我忘不了的。
余老師最大的特點(diǎn)是她的性格，堅(jiān)強(qiáng)的性格。就拿上個(gè)學(xué)期的事說(shuō)吧。那天放學(xué)，走進(jìn)門(mén)的不是余老師，而是吳老師。我很好奇，為什么是吳老師來(lái)放學(xué)呢？我在排隊(duì)的時(shí)候解開(kāi)了這個(gè)迷題。排隊(duì)時(shí)，我出來(lái)早，便和幾個(gè)同學(xué)趴在欄桿上東看西看。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫了一句：“看！那不是余老師嗎？”我們的目光“唰”一下全移到了那們同學(xué)指的地方。我只看見(jiàn)余老師被一個(gè)男老師背在身上，不知去哪兒。后來(lái)，我才知道余老師在辦公室暈倒了，他們正要去醫(yī)院。第二天，余老師帶病又來(lái)了，上課時(shí)，余老師沙啞的聲音好似清澈的泉水，流入了我們的心田。
人們說(shuō)，老師是園丁，我覺(jué)得老師更是我們的另一個(gè)父母。余老師，教會(huì)了我什么是人生中缺一不可的事，還讓我知道了，知識(shí)不能改變我人生的長(zhǎng)度、物象和起點(diǎn)，但可以改變我人生的寬度、氣象以及終點(diǎn)。您似天使，如甘泉，是我們永遠(yuǎn)最尊重的人。
四年級(jí)的作文 篇8
今天，我在知了語(yǔ)文課堂中看到了一段林清玄先生的演講，其中有句話讓我印象深刻：你的環(huán)境不能決定你的未來(lái)，而是心的向往。
林清玄先生自小家境貧寒，他卻有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后做一名作家。我也有一個(gè)夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大后成為一名設(shè)計(jì)師。
有夢(mèng)想就要開(kāi)始行動(dòng)，為了我的夢(mèng)想，每天，我不停地在紙上畫(huà)房子，有旅館、高樓大廈、人住的房子等一些建筑物�？吹轿也粷M意的建筑，我都想用自己手上的筆畫(huà)出一棟又一棟不一樣的房子。我還想建造許多風(fēng)格各異的圖書(shū)館或是藝術(shù)館，可以讓城市增添更多文化氣息。
“堅(jiān)持就是勝利”每當(dāng)我想放棄時(shí)，我媽媽給我說(shuō)過(guò)的這句話，我的身上就有了繼續(xù)前行的力氣。一旦遇到什么困難或失敗都不要放棄，你只要告訴自己堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，你最終可以獲得成功。
林清玄先生的經(jīng)歷讓我明白了，只要有夢(mèng)想有向往，執(zhí)著地追求，不要害怕人生的轉(zhuǎn)彎，總有一天，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文 篇9
是宜賓十年來(lái)下的第一場(chǎng)雪。那天，我聽(tīng)說(shuō)媽媽說(shuō)下雪了，我顧不得睡懶覺(jué)，穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，哇！真的下雪了，好美呀！ 我和爸爸媽媽顧不得帶傘，下了電梯，準(zhǔn)備出小區(qū)溜達(dá)一圈，雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一片片鵝毛，在空中飄飄蕩蕩，還像一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的梨花，風(fēng)一吹，在空中輕輕飄散開(kāi)來(lái)。這些雪花一定是來(lái)參觀小區(qū)的風(fēng)景的，你看，他們有的落在樹(shù)枝上，有的落在屋頂上，有的落在草叢中，有的落在車(chē)頂上，還有的落在地面上……雪的世界可真美呀！ 溜達(dá)玩了小區(qū)，我們又準(zhǔn)備到翠屏山去玩。
到了翠屏山腳下，我迫不及待地走向石梯，那你人山人海，有：一兩歲的小妹妹、十多歲的哥哥姐姐、年輕的叔叔阿姨……連年邁的老奶奶也趕來(lái)看熱鬧呢！登上翠屏山山腰，來(lái)到一片空地里，只見(jiàn)地上鋪滿了雪，往下望，宜賓的景色大半收在眼底：汽車(chē)戴上了白帽子，樹(shù)木蓋上了白被子。好像大地媽媽披上了風(fēng)衣，到處都是白茫茫的一片。我們開(kāi)始打雪仗了，我趁媽媽不注意，隨手抓起地上的一把雪，揉成一個(gè)小雪球，小媽媽發(fā)起了進(jìn)攻，只見(jiàn)我邁開(kāi)大步，手高過(guò)腦袋，腳一跳，將雪球一拋，把媽媽打了個(gè)落花流水，我和爸爸見(jiàn)了，指著媽媽?zhuān)醺勾笮�。我們這樣玩著，笑著，一直到了下午三點(diǎn)。 我喜歡雪。她是那樣的美麗，純潔，無(wú)私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)，它為我們帶來(lái)了快樂(lè)，那天，是我最開(kāi)心的一天。
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