【精華】初一作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
昔日在電視上看到這樣一則餅干廣告，畫面上是幾個(gè)中國(guó)小孩嚼著餅干，喜滋滋地舔著嘴唇說(shuō)：“真正美國(guó)口味，我們都愛(ài)吃！”
乍一看這則廣告，你一定不覺(jué)得有什么問(wèn)題，可仔細(xì)一瞧你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣告里有一個(gè)嚴(yán)重的語(yǔ)病。
“美國(guó)口味”，你曾幾何時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的說(shuō)法？我們平常吃零食，只會(huì)看到有“麻辣”口味、“孜然”口味、“番茄”口味等。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)往“口味”前加一個(gè)國(guó)家名的。也許是我見(jiàn)識(shí)淺薄，所以找字典來(lái)幫忙。在字典中“口味”有兩層意思：一是飲食品的滋味；而是各人對(duì)于味道的愛(ài)好。
先說(shuō)“飲食品的滋味”。我們對(duì)于任何飲品食品，在評(píng)價(jià)它的味道時(shí)，只會(huì)說(shuō)某某的滋味“好”“一般”“難吃（喝）”這些詞，何時(shí)說(shuō)過(guò)“某某的滋味美國(guó)”？這不是大笑話嗎？其次，就各人對(duì)于味道的愛(ài)好來(lái)說(shuō)，也不能說(shuō)“美國(guó)口味”。每個(gè)人對(duì)于味道的愛(ài)好都不相同，例如，四川人喜歡吃辣味食品，日本人喜歡吃生魚，可從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人愛(ài)吃“美國(guó)”的。既然它不符合口味的兩層意思，我們也就可以說(shuō)“美國(guó)”與“口味”不能搭配。
那我們?nèi)绾伪磉_(dá)廣告的意思呢？其實(shí)，只要我們把“美國(guó)口味”中的“口味”換成“風(fēng)味”就可以了，也許有人會(huì)問(wèn)“口味”與“風(fēng)味”有什么差別嗎？我們來(lái)看看字典上的解釋：風(fēng)味是指事物的特色（多指地方色彩）。由此，我們就明白了。人們常說(shuō)：“北京風(fēng)味小吃……”，當(dāng)然我們也可以說(shuō)：“我們都愛(ài)吃美國(guó)風(fēng)味的餅干”。
現(xiàn)在電視是我們生活的一部分，如果我們每天都聽(tīng)著有語(yǔ)病的廣告詞，久而久之，我們也會(huì)說(shuō)出有語(yǔ)病之句，尤其對(duì)于學(xué)生危害甚大。因此，我們要求產(chǎn)商注意廣告詞的使用，同時(shí)，我們也不能對(duì)廣告語(yǔ)聽(tīng)之信之，要有發(fā)現(xiàn)語(yǔ)病，修改語(yǔ)病的精神，正確培養(yǎng)用語(yǔ)的準(zhǔn)確性。
初一作文 篇2
匆匆地走進(jìn)房間，慢慢地來(lái)到窗前，我想，每個(gè)人都在來(lái)匆匆許去也匆匆的經(jīng)歷著人生，這短暫而漫長(zhǎng)的時(shí)光，你可能會(huì)用有限的生命去創(chuàng)造那無(wú)數(shù)個(gè)奇跡，或許，停在一個(gè)角落，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)和空間的地方，也許，這就是所有。生命是有限的，生活是不公平的，但總是要去面對(duì)，總要去適應(yīng)，人，來(lái)到了這個(gè)充滿想象和空間的世界前，也許，你是赤裸裸的，什么都沒(méi)有。但到了你要走了的時(shí)候，你可以帶走一切，雖然可有可無(wú)。
人生是短暫的旅途，把所有的都記住了，也許，你只剩下了靈魂，可你應(yīng)該是滿足的。也許，這就是所有。人生是漫長(zhǎng)的等待。等你經(jīng)歷了一切，也許，你已不存在了。留給自己的只有凌亂不堪的記憶，有喜有悲的回憶。但你這些不堪回首的記憶，也許是最能安慰你的東西。不管那影子是你自己，還是別人。都是極其寶貴的。也許，這就是所有。
一去不復(fù)返的生命將帶給我們些什么，天都不知道，但你自己知道，小時(shí)候的第一筆交易，能讓你成為世界首富。中年時(shí)的奮斗，能讓你的下半生過(guò)的很舒服。當(dāng)經(jīng)歷了所有的痛，你能找到快樂(lè)，和無(wú)限的充實(shí)感。如果空間與生命同時(shí)存在。卻二者不能兼得，棄去了生命，換取了一切，也許，這一切就是生命，也許，這一切就是所有。
同學(xué)們，人生不是你等待命運(yùn)，而是命運(yùn)等待你。失敗和成功不重要，重要的要有勇氣去面對(duì)。到了一切都沒(méi)了的時(shí)候，你還能憑著這種堅(jiān)強(qiáng)，這種毅力，讓你有勇氣，頑強(qiáng)地活下去。也許，這就是所有。
生命可以延續(xù)，但不能永恒。留下的是給下一代的精神財(cái)富。錢——只不過(guò)是紙。是屬于物質(zhì)類的，只能滿足于一時(shí)，但不能滿足一世。能滿足自己的只有自己。也許，這就是所有。
神奇的時(shí)間，使我們從一個(gè)時(shí)間段將生，再讓我們?cè)谝粋�(gè)時(shí)間段回去。神奇的世界，讓我們有了一個(gè)溫暖而又舒適的家。到我們不能永遠(yuǎn)的依靠它，也許我們不該太自私。神奇的生命，讓我們看和經(jīng)歷了一切，但沒(méi)有太多享受的時(shí)間。珍惜時(shí)間吧。也許這就是所有。
好好的珍惜時(shí)間，珍惜生命。
初一作文 篇3
雨，正淅淅瀝瀝地下著，而教室里，卻不是如此的寧?kù)o，而是熱火朝天的進(jìn)行著畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)�？嘧x六年，我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩，變成了現(xiàn)在一個(gè)個(gè)知書籍達(dá)禮的大孩子，這一切的變化，背后又是誰(shuí)在為我們操勞呢？是我們可敬的老師啊。
朋友，是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲，是否看到了老師臉上的一條條皺紋，那是為我們的操勞而起的啊。
而今天，小學(xué)生涯中的最后一天，你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”，小學(xué)畢業(yè)，只是你漫漫人生途中的第一個(gè)記號(hào)，你們卻得意忘形，嶄新的暑假生活倒了同學(xué)們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們，的確，我們做完作業(yè)給誰(shuí)看呢？但是，你們就以這樣一個(gè)態(tài)度去面臨畢業(yè)會(huì)考嗎？如果你們現(xiàn)在就如此毫無(wú)章法，長(zhǎng)大又會(huì)怎么樣？殺人放火、無(wú)惡不作？摸摸自己的良心，班主任的嗓子是誰(shuí)弄的沙啞的？是我們。老師為什么發(fā)脾氣？因?yàn)槲覀儾荒荏w諒老師，缺少一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)！
你們小學(xué)畢業(yè)，就如此這樣，初中呢？高中呢？還不翻了天？！我希望同學(xué)們可以記住老師教導(dǎo)我們的“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，只有“靜”，才能成就大事。
如果你們能夠體量老師，那么就和為你發(fā)過(guò)火、生過(guò)氣、操過(guò)心的老師去說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！边@不需要千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)表達(dá)，只需最真心的、最老土的一句話，足以表達(dá)你對(duì)老師的恩情。
路曼曼而修遠(yuǎn)兮，我們需要一步一個(gè)腳印地去走完我們?nèi)松牡缆贰?/p>
初一作文 篇4
我是個(gè)討人厭的孩子，有段時(shí)間我會(huì)跟每個(gè)人每天吵大量的架，自己也知道是無(wú)理取鬧，但是還是發(fā)生了意料之中的。最后在冷戰(zhàn)中乖乖回去跟人家賠禮道歉，結(jié)果第二天還是會(huì)吵得不可開(kāi)交。每天會(huì)去煩很多很多的人，找一些無(wú)聊的事情去跟人家練嘴皮，有時(shí)斗贏了便開(kāi)心的忘了自己是誰(shuí)，輸了就會(huì)耍賴。這樣的女生，真是令人生厭。其實(shí)，我只是不想被遺忘而以。哪怕被煩，頂多會(huì)傷心一些，但是能被人記得，是我的幸福。
初一作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，第一天，大家意猶未盡的回到了久違的校園，津津有味的討論著寒假見(jiàn)聞。我也不例外，加入了討論行列。
正說(shuō)得興高采烈的我，無(wú)意間瞟了一下講臺(tái)。一位年輕又陌生的女老師正站在講臺(tái)上看著我們微笑。我連忙用眼色示意同桌，隨即坐好，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了，都用驚恐又疑惑的目光打量著老師。這時(shí)，女老師笑瞇瞇的開(kāi)口說(shuō)話了：“同學(xué)們，我是你們的新老師，以后我們就是師生了！”同學(xué)們一聽(tīng)，又活躍開(kāi)了。不料緊接著，老師話鋒一轉(zhuǎn)，略帶怒色地說(shuō)：“我已經(jīng)來(lái)到這兒十分鐘了，可你們依舊大聲說(shuō)話，早就聽(tīng)說(shuō)你們的紀(jì)律差！今天真是百聞不如一見(jiàn)�。 崩蠋煹囊环捳Z(yǔ)讓我們羞得臉紅耳赤，心里納悶著這可真是個(gè)厲害老師，以后可有“好日子”過(guò)了，唉……
可令人沒(méi)想到的是，新班主任的課講的很好，讓人很愛(ài)聽(tīng)，記得也快，不過(guò)美中不足的是老師的心情是多變的，盡管前一秒她還“陽(yáng)光燦爛”，但后一秒馬上就能變成“陰雨連綿”。讓人又愛(ài)又怕！！經(jīng)過(guò)兩星期的接觸，我們班的衛(wèi)生方面提高了許多，紀(jì)律方面也安靜了不少，新老師總是以理服人，她的身上好像具有魔力，發(fā)出的命令讓人不可抗拒，又讓人敬佩得心服口服。
最令人佩服的還是老師從不拖堂，別的老師總是拖，甚至還拖到上課。為此我覺(jué)得很苦惱。新老師來(lái)了后，沒(méi)有一次拖過(guò)堂，鈴聲一響馬上下課。老師還說(shuō)：“我注重的是課堂教育，四十五分鐘，只要把握了重點(diǎn)，還拖堂有什么用？”太精辟了！多好、多與眾不同的老師啊！
在這個(gè)老師的教育下，我以前最頭疼的數(shù)學(xué)課，也變得讓我愛(ài)不釋手。每一堂課我都聽(tīng)的明明白白。就連我們班最調(diào)皮的學(xué)生也開(kāi)始乖乖聽(tīng)話，作業(yè)按時(shí)完成，班里的每個(gè)同學(xué)都在進(jìn)步，希望我們都能在月考中獲得好成績(jī)！
啊，敬愛(ài)的老師，我相信班里的同學(xué)不會(huì)辜負(fù)您的期望，一定會(huì)在月考中取得好成績(jī)的！
初一作文 篇6
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，只要每個(gè)人都遵紀(jì)守法，社會(huì)就將變的更加和諧、美好。
遵紀(jì)守法，不僅是我們每個(gè)公民的義務(wù)，更是鑄就我們社會(huì)生活安定、有序的金鑰匙。
做到遵紀(jì)守法其實(shí)并不難，只要從自己做起，從點(diǎn)滴的小事做起。過(guò)馬路不闖紅燈，不翻越欄桿，走斑馬線;未滿18周歲的青少年不上網(wǎng)吧，不與人打架斗毆，不欺詐勒索，不破壞公物。不僅自己這樣做，也要督促別人也這樣做。
記得有一次，我正準(zhǔn)備出門買東西，門口那一條僅能容納兩輛小電瓶車并駕齊驅(qū)的小巷，多了幾輛隨意停放的電動(dòng)車。等到我買東西回來(lái)的時(shí)候，那幾輛車依舊停放在那里。一個(gè)人騎自行車經(jīng)過(guò)，十分小心，一邊推著走一邊察看車的側(cè)面，生怕與電瓶車發(fā)生摩擦。
看到這一幕，我突發(fā)奇想：汽車亂停亂放交警叔叔都會(huì)開(kāi)罰單，我也給這幾輛非機(jī)動(dòng)車開(kāi)一個(gè)特殊的“罰單”。
說(shuō)干就干，我從屋里拿來(lái)幾張便利貼，用筆在上面寫：“請(qǐng)勿亂停車”，在下面附加一段文字：小巷的話：“我已經(jīng)夠狹小了，請(qǐng)不要把我變的'更加狹窄”。寫好之后把便利貼貼在車子的坐墊上。
下午四點(diǎn)多，我正準(zhǔn)備看書，但聽(tīng)到外面有動(dòng)靜，便走到門口去聽(tīng)。是一個(gè)中年婦女的聲音“看，人家叫你別亂停車呢”。即使隔著一道門，我仍能感到車主心中的一絲絲羞慚。
此后不久，我路過(guò)一個(gè)小型的非機(jī)動(dòng)車停車場(chǎng)，有三輛電瓶車與被我貼“罰單”的車輛一模一樣。哈哈哈，“罰單”起作用了。
身為一名初中生的我，始終銘記著《八恥八榮》中的那句“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。”每當(dāng)我提醒身邊的同學(xué)和自己要走人行道，紅燈停、綠燈行時(shí)，我似乎看見(jiàn)了站在路中間的交警叔叔對(duì)我綻開(kāi)的笑臉;每當(dāng)我就算再繞路也不翻越欄桿，人再多也堅(jiān)持排隊(duì)時(shí)，我仿佛看到身前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。
孟子有云：“不以規(guī)矩，不成方圓�！彼裕屛覀円黄鹱窦o(jì)守法吧，從我做起，從身邊的小事做起。
初一作文 篇7
畫畫今天，我畫了一幅畫。畫面上有一片廣闊的土地，土地上鋪著一片綠油油的小草，小草中間有一棵高大茂密的許愿樹(shù)，許愿樹(shù)的上面有許許多多五顏六色的許愿星，許愿樹(shù)的周圍是潔白的云朵。希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。你說(shuō)，我的畫好看嗎？
我是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，我的臉蛋圓圓的，白里透紅，眉毛彎彎的像柳葉。眼睛亮晶晶的，水汪汪的，炯炯有神的；很像媽媽的眼睛，大家都夸我遺傳了媽媽的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)我將來(lái)準(zhǔn)是個(gè)大美女。鼻子直挺，嘴小小的，粉嘟嘟的，笑起來(lái)露出了潔白的牙齒。耳朵像元寶似的，聽(tīng)老人們說(shuō)這樣的耳朵最有福了，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
一天小明和爸爸一起去畫畫，他們來(lái)到公園。他們看見(jiàn)了綠綠的小草、藍(lán)藍(lán)的小河、可愛(ài)的小魚、紅艷艷的小花……哇！他們驚奇的發(fā)現(xiàn)春天的影色好迷人呢！于時(shí)，他們高興的把這美景畫了下來(lái)。
晚上我和媽媽玩了一個(gè)游戲，給《小公主》中的貝兒和野獸涂色，媽媽給野獸涂色，我給貝兒涂色。
游戲的規(guī)則是準(zhǔn)備一個(gè)骰子，每人準(zhǔn)備幾支彩筆，輪流擲骰子，按上面顯示的數(shù)字給所選的人涂色，但是每次只能涂一格，如果顯示的數(shù)字已經(jīng)涂完，就會(huì)失去一次涂色的機(jī)會(huì)，誰(shuí)先涂完誰(shuí)就是贏家，我和媽媽不停地?cái)S骰子，我們都有停止的時(shí)候，媽媽就拿一支天藍(lán)色的彩筆，我拿的顏色就多了，紅的、黃的、綠的……五顏六色，把貝兒打扮成了一個(gè)彩虹公主，很漂亮，爸爸說(shuō)我涂的比媽媽好。因?yàn)閶寢屚Ｖ沟拇螖?shù)比我多，所以我贏了。
我喜歡貝兒，喜歡給貝兒設(shè)計(jì)的衣服，以后我還會(huì)給貝兒和其他小公主們?cè)O(shè)計(jì)更多的衣服。
初一作文 篇8
候鳥(niǎo)回來(lái)了。在那個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨，東方點(diǎn)點(diǎn)泛白，這遼闊的平壩上。我不寧的心緒喚著腳步，走到這魂?duì)繅?mèng)縈的地方。
在岷江河畔，大河邊上。春風(fēng)不時(shí)拂面，送來(lái)的卻是澀澀憂涼。站在岸邊，草坪被風(fēng)吹染得成枯黃，毫無(wú)面色；可趴下仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)草底迸發(fā)的新芽。大小石塊如棋局般的布滿草坪，有各色各彩的，奇形異狀的，有凸峰屹挺的，各色各式。在我看來(lái)，這些石塊就如人一般：有身居高位的，躊躇滿志的，更有有懷才不遇，有志難酬的。
站在河邊，往向?qū)Π短魍ァ?duì)面有高山，有懸壁，青翠蒼蘢。河風(fēng)，搖著山上的樹(shù)木，樹(shù)尖搖曳，隨著群峰此起彼伏。風(fēng)吹著山上的樹(shù)葉，沙沙作響，不知是一個(gè)孩子的放聲傾訴，還是駱賓王兩鬢斑白之時(shí)，在深秋夜里對(duì)蟬的訴苦。感覺(jué)到眼睛里浸滿了什么，是風(fēng)沙吹進(jìn)眼里，還是對(duì)面風(fēng)吹樹(shù)葉的伴唱？再看看自己身后，依舊是一望無(wú)際的平原，潦草，空虛。岷江向下流著，悠然而和諧，不能說(shuō)是“碧水東流至此回”因?yàn)檫@里不是一片青山相依，萬(wàn)事皆可以有不同的想法，尊重是互相的。也不能說(shuō)“鳳去臺(tái)空江自流”岷江不是滔滔奔騰，而是一種平靜緩和而不失怠慢，你不用去強(qiáng)迫他變成你想要的樣子，他總會(huì)在一刻匯于大江長(zhǎng)河。理解，共勉。
望去河的那頭，流去的地方，望不到邊，在山河最美的時(shí)刻，春天會(huì)告訴你答案。隨著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望，近處的深綠慢慢變成了淺綠，最終匯結(jié)于水天相接的地方。眼，眺望于江水，隨之望向天邊，“歸雁入胡天”正如王維所說(shuō)，大雁回歸了，飛過(guò)漠北的藍(lán)天，我心緒酸楚。想走，是極度的不愿，留下，唯恐自己的格格不入，給著祥和增添凄涼。
在綿延的大江山河，這極致的風(fēng)景下。我真想把這不寧的心緒投入江河，沒(méi)有人明白，“露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉”。
太陽(yáng)出來(lái)了，候鳥(niǎo)回歸了，我卻想隨長(zhǎng)長(zhǎng)的岷江流向遠(yuǎn)方。
初一作文 篇9
暑假里的一天，天氣熱的出奇。太陽(yáng)毒辣辣的烘烤著大地，空氣十分悶熱。樹(shù)木都受不了的垂下了頭，地面上連一只小螞蟻都難找到，只有知了躲在郁郁蔥蔥的大樹(shù)上孤獨(dú)的叫著“熱……熱……”
這樣難熬的天氣讓人十分苦惱。到了下午五六點(diǎn)時(shí)，天色漸漸變得昏暗了起來(lái)，泛著些許的黃暈。突然，一陣陣大風(fēng)襲來(lái)，空氣中的悶熱被風(fēng)兒驅(qū)逐了些，地上的灰塵和紙屑北風(fēng)姑娘拉著跳起了舞。不一會(huì)兒，不知是不是天公打翻了墨水瓶，濃濃的黑墨迅速霸占了整個(gè)天空。
隨著夜幕降臨，風(fēng)也一陣緊跟著一陣，卻怎么也趕不走炎熱的氣息。突然“轟隆”一聲，整個(gè)天空都閃著紫光，緊跟著，一陣大雨充斥著整個(gè)街道，水花歡快地在地上跳躍著，舞蹈著。地上的行人驚慌失措地飛奔回家，我伸出手感受著冰涼的雨滴。好舒服好涼快！于是，我拿起傘跑到外面，感受著夏日中難得的清涼。
雨，越下越大，越來(lái)越緊密，腳下的雨水和我的腳丫嬉戲著，雨的龐大陣容讓最后一絲熱氣也被迫投降，乖乖兒地讓出了宿營(yíng)地。我放下雨傘，那豆大的雨珠打在身上還真有些疼呢！我趕緊跑回家。這時(shí)，雨下得更大了，沒(méi)頭沒(méi)腦的往下澆。天上電閃雷鳴，聽(tīng)得人心驚膽戰(zhàn)，這仿佛是雷公在助威呢！
第二天中午，雨才漸漸的退場(chǎng)了，天空被大雨洗過(guò)之后更藍(lán)，更美，更亮了。樹(shù)木又有了精神，挺起腰繼續(xù)保衛(wèi)街道，顯得更加蒼翠欲滴了。
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