【精品】七年級(jí)的作文500字集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)的作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)的作文500字 篇1
上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善行，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無尤。
——題記
善，是無數(shù)平凡中的感動(dòng)，是世態(tài)炎涼后內(nèi)心尚未崩壞的地方，是一次等候，是一次停留，是一次體諒，是一次守望中的愛，一盞燈的溫暖。
開門后，你扶著手把，靜靜等候一位素不相識(shí)的人通過，你給予他微小的善意，他帶走你腳邊的風(fēng)；大雨漂泊中，你踩下剎車，守護(hù)了母子的一片藍(lán)天；寒風(fēng)凜冽，你為盲人移開路上的單車，悄然點(diǎn)亮他的心路；你將出租車讓給心急如焚的陌生人，為他爭(zhēng)取到重要的一分一秒。
善行，總是這樣悄然無跡。
只是一塊擰干的毛巾，一頓簡(jiǎn)單的飯菜，兩三分鐘的捶背，一次理發(fā)，一件衣服，在14600多個(gè)日日夜夜，他說：“沒有他們，我不知道該怎樣活下去”，鄰居好似這個(gè)殘疾孤身老人的家人，用愛守望了幾十年的春夏秋冬。
深夜無人，城市的鋼筋水泥越發(fā)冰冷，只是那一盞陽臺(tái)的燈還亮著。善良的女屋主為了樓下吃飯的環(huán)衛(wèi)工人亮了一盞燈，他們正沐浴在這生疏城市中為他們特意點(diǎn)亮的燈光中，“善”就這樣不事張揚(yáng)的在這城市一角流淌。
老子說：“善行，無轍跡”，最上乘的善就想水，清澈透明，至柔無形，無聲無息地滲透到生活中所有的縫隙。
七年級(jí)的作文500字 篇2
一提起老媽，我就頭疼，不為別的，就因?yàn)閶寢尩膰Z叨。不知為什么，媽媽特別愛給我上“政治課”，教育起我來絮絮叨叨，沒完沒了。說實(shí)話，媽媽的口才實(shí)在不敢恭維，總是那么幾句話，千篇一律。說不過我時(shí)，就把“狡辯”的帽子扣在我頭上，這詞能亂用嗎？所以，我現(xiàn)在也不“狡辯”了，能躲就躲唄！
就拿前一次的期中考試來說吧！歷史成績(jī)是最后發(fā)下來的，我拿到了歷史成績(jī)，呀！才39分！唉，看來我的耳朵要遭殃嘍！放學(xué)后，回到家，人影都沒見著：“杰杰，這一次歷史考了多少分呀？”聲音中充滿關(guān)切和希冀�！安皇呛芎�，才39分�！蔽矣悬c(diǎn)膽怯地答道。
頓時(shí)，“暴風(fēng)雨”猛然來臨，“我考前跟你說什么的，要多背，多背，你就是不聽，不聽老人言，吃虧在眼前，考砸了吧！看看，這次才多少分，吃得苦中苦，方為人上人，懂嗎……”一些唾沫星兒都飛到了我臉上，我在心中叫苦不迭，默念道：“這堂‘政治課’何時(shí)才能結(jié)束�。∥疫@‘耳膜炎’何時(shí)才能醫(yī)好��！”
每天早上，一大清早的，媽媽就在我耳邊嘮叨開了：“快起來，一寸光陰一寸金，快點(diǎn)起床去上學(xué)，早上記憶力最好，快點(diǎn)�。 蔽野腴]著眼睛說：“再睡一會(huì)兒，一分鐘，你數(shù)到60我就……”“不行，現(xiàn)在就起來，一寸光陰一寸金，快點(diǎn)……”媽媽斬釘截鐵地回答道，并又嘮叨起來了，哦，天哪！我一下子坐了起來，說：“好好，別說了，我耳朵都出老繭了！”
一年365天，媽媽的嘮叨日日都在我耳邊回蕩，或許，只有等到我長(zhǎng)大成人后，才能體會(huì)到這中間包含的無窮的愛，才能感受到這話雖然平凡，但句句都藏著關(guān)心與期望吧！
七年級(jí)的作文500字 篇3
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，每天上下學(xué)都是姥爺接送我。每次姥爺來接我總是笑嘻嘻的，揮著手，他那高大的身影，我總是一眼就能認(rèn)出。
姥爺人很好，心腸軟，媽媽不讓他給我買零食，而姥爺卻瞞著媽媽，老給我買薯片，回到家，媽媽看我不吃飯，總吵我，這時(shí)，姥爺會(huì)說：“別怪孩子，是我給她買的�！�
我漸漸長(zhǎng)大，姥爺還是每天都接送我，風(fēng)雨無阻，好像即使天塌下來了，都不能誤了接我。但姥爺?shù)纳眢w大不如以前了，小時(shí)候姥爺騎自行車接我，上車時(shí)，那叫一個(gè)身輕如燕，左腳放在車板上，“嘩”的.一下，右腳躍過后座蹬在上面，還帶著一陣風(fēng)，每次看得我都拍手叫好。姥爺看我笑了，也十分開心，哼著歌回去了。
今年我上初中，學(xué)校離我們家有些遠(yuǎn)，姥爺每天早上很早起床，把車擦的“金光閃閃”等我下來，好載我上學(xué)。一點(diǎn)不耽誤我的時(shí)間。
有一次，我下學(xué)走出教室，看到外面沒有姥爺，我等了五分鐘，不耐煩了，當(dāng)時(shí)天很冷，還下著小雨，我又等了十分鐘，家長(zhǎng)都走完了，看見姥爺氣喘吁吁地跑過來，褲腿都濕了，說：“路上有些堵，快上車，沒凍著吧�！蔽覛獠淮蛞惶巵�，說“你不知道我等了你多長(zhǎng)時(shí)間，都快凍死了�！蔽覄倻�(zhǔn)備上車，看見姥爺?shù)跑嚿狭巳螞]上去。腿一瘸一拐的。
我心頭一緊，想想姥爺?shù)牟蝗菀�，接送我七年，風(fēng)雨無阻，我突然覺得臉上癢癢的，不知是雨是淚……
七年級(jí)的作文500字 篇4
在這漫長(zhǎng)的一生中，形形色色的人在我們身旁擦肩而過，越走越遠(yuǎn)，最后消失不見，但我一直堅(jiān)信，總有一個(gè)人會(huì)在你心中揮之不去。
還記得，那是一個(gè)充滿凄涼感的秋天……
我獨(dú)自一人走在羊腸小道上，金黃色的楓葉如星塵一般在空中飛舞。我正悠閑地欣賞著這難得一見的風(fēng)景，忽然一陣哭啼聲傳來，我回頭一望，原來是一位老奶奶！
她的容貌已經(jīng)被歲月雕琢的不堪入目，溫暖的陽光輕輕地?fù)崦哪橆a，許是安慰又許是心痛，一滴一滴的眼淚從她眼中流出，淚珠中帶著絲絲無奈，好不難過。
正準(zhǔn)備上前詢問一番，猛然從山腳竄出一個(gè)人來，他呼吸急促，腳步雜亂，貌似喝醉了吧。
他來到老奶奶面前，狠狠地抓住她的手，這時(shí)我也看清了他的模樣，紋身在他的身上密密麻麻，要多可怕有多可怕，一頭跳躍的火紅色頭發(fā)，我大吃一驚，這不會(huì)是傳說中的‘黑澀會(huì)’吧！
他緊緊地抓著老奶奶的手，逼迫她給錢，見老奶奶沒反應(yīng)，他大力的搖晃著老奶奶……老奶奶終于忍不住了大聲喊道：‘兒呀，你咋變成了這樣啊，你小時(shí)候多聽話啊，你和那群不三不四的人學(xué)壞了’。小伙子大聲喊道：你知道我是你兒子，你還不給我錢，你到底打的什么算盤……我大吃一驚，那可是他母親啊！
等到‘戰(zhàn)爭(zhēng)’結(jié)束后，我從樹后走出去，涼涼的秋風(fēng)吹在我身上，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我一時(shí)不知所措了……
為什么人與人之間，會(huì)有這么大的差距，我無可奈何只有感嘆吧，或許是他在大好年華迷失了方向，也許是自己放棄了自己，但是無論什么原因，都沒有資格背棄父母！
這樣的人我永遠(yuǎn)痛恨！
七年級(jí)的作文500字 篇5
鳥兒羽翼豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長(zhǎng)大與否都不會(huì)忘記養(yǎng)育我多年的父母。
對(duì)我來說父愛如山，母愛如海。母親的慈愛使我在人生中奮勇前行，父親那嚴(yán)峻的目光告誡我不要驕傲。我感謝這兩種不斷交織的愛，它們給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在人生這條道路上越走越遠(yuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)步入初中，我也和小學(xué)說再見了在初中，我領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對(duì)以往小學(xué)生涯的無限懷念，初中是我垂棄了幼稚與無知，而理智占據(jù)了我的心靈。
我長(zhǎng)大了，這是一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)。15年的成長(zhǎng)使我變成了一個(gè)中學(xué)生，我知道這和父母的教育是分不開的。上了初中后，我立志學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
一步步的長(zhǎng)大使我變得成熟，我也知道了什么該做什么不該做。在這里，我更要感謝我的母親，多年的養(yǎng)育之恩我無以為報(bào)。小時(shí)候的事情就像一部電影，轉(zhuǎn)身回望，那些片段卻散作相片，模糊而又遙遠(yuǎn)。雖然這很簡(jiǎn)單，但充滿甜蜜、
我感激我的父母，給我以生命，給了我所有的愛。你們教會(huì)我愛，教會(huì)我感激。我也明白，父母那種無私的愛，我無法回報(bào)。我只需有一顆感恩的心，在他們炙熱的目光中起航……
愛你們并且你們愛的兒子，在這個(gè)時(shí)刻抒發(fā)了對(duì)你們的愛和感激，只想對(duì)你們說一句話：為了你們的兒子你們辛苦了！路很長(zhǎng)，在你們的陪伴下，我會(huì)走的越來越遠(yuǎn)
七年級(jí)的作文500字 篇6
我心中的歌，并不是那些古典音樂;也不是通俗音樂;更不是那些所謂的流行音樂，而我心中的歌，是哪——大自然中的歌。
春天，是否記得韓愈筆下的那句“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”仿佛讓我們唱著那細(xì)雨蒙蒙的歌曲，讓我們置身于林間的小路上，傾聽著，傾聽著，一陣陣有節(jié)奏的聲音傳入耳中。
正是這雨的聲音，讓一直一直沉睡著的大地萬物喚醒。春天，我們心中的歌是——雨之歌。
夏天，“四月秀葽，五月蟬鳴”是呀!聽，那蟬又在唱歌，但那鳥兒也不示弱，到了晚上，我們便會(huì)聽到那雷鳴的歌聲，轟隆隆，轟隆隆~
正是這蟬、鳥、雷的歌聲，讓剛剛睡醒的大地萬物徹底清醒，夏天，我們心中的歌是那——蟬之歌、鳥之歌、雷之歌。
秋天，“呱呱呱，呱呱呱”，是否憶起，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，青蛙，是我們的好朋友，就連它閑暇歌唱時(shí)也不忘娛樂大地萬物。
正是這青蛙的歌聲讓大地萬物在這孤寂的落葉時(shí)節(jié)，不再感到寂寞與悲傷，秋天，我心中的歌是——蛙之歌。
冬天，無語的雪，讓我們感不到一絲溫暖，但“迪拜風(fēng)色汗，雪花大如手”，看著這如此白皙的雪，即使有再多的雜念也消逝了。
正是這學(xué)的歌聲，讓純潔的雪，讓著大地萬物記著想要過春天雜念徹底消逝，冬天，我心中的歌是——雪之歌。
四季如歌，現(xiàn)在的我們置身于其中，這歌，雖美，但需要用心去聆聽，用心去感受，天籟之歌，讓我感受到這自然的歌聲，讓我享受著大自然賜予的恩惠。
七年級(jí)的作文500字 篇7
放假了，我和全家人一起去湖邊游玩。那里景色優(yōu)美，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛；走在岸上，柳樹姑娘看著自己在湖里的倒影，輕輕擺弄著她的發(fā)絲，；坐在涼爽的樹陰下，耳邊不時(shí)響起蟬鳴，真是愜意!
我們坐在一棵大樹下，涼爽的風(fēng)吹著我們。看著波光粼粼的湖面，我就帶著妹妹走向岸邊，想要欣賞一下優(yōu)美的湖邊景色。
到了岸邊，我望著遠(yuǎn)處的山林風(fēng)光，暗暗叫美，卻沒發(fā)現(xiàn)妹妹正蹲在岸邊的一塊大巖石邊津津有味地觀察著�！敖憬�，快來看�。 泵妹脤�(duì)我喊道。我疑惑地走向她，問:“怎么了?有什么事嗎？”我走到巖石旁，在妹妹旁邊蹲下�！翱�！”妹妹伸出手指指向一個(gè)一端連著湖的水坑。我順這妹妹指的方向看去，立刻被吸引到了。
在這個(gè)不大的水坑里，有許多小生物和水生植物。小螺子在巖石上緩緩爬動(dòng)，有的也許吃的太多，爬到一半，滑了下來，讓人忍俊不禁；幾條不知名的小魚在水底互相追逐著，透明的小魚苗跑得最快，將所有小魚甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；幾只黑黑的小蝌蚪正在水里焦急的游來游去，上演了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“小蝌蚪找媽媽”；水草姑娘們?cè)谒飺u曳著她們美麗的舞裙，炫耀著她們曼妙的舞姿；水里還散落著五彩繽紛的石頭，真是美麗極了！
我把手放進(jìn)水坑里，水真涼爽啊！一只小魚游過來，它并不害怕，還友好地碰了碰我的手指。我和妹妹一會(huì)兒捉小魚，一會(huì)看小螺爬巖石，給它們喊加油，一會(huì)兒摸水草，一會(huì)兒找石頭……我們玩的不亦樂乎！
原來，被忽略的角落也有別樣吸引人的魅力！我們要多多注意生活中被忽略的角角落落，這樣生活才會(huì)更精彩！
七年級(jí)的作文500字 篇8
回憶童年時(shí)代，那些好玩的事，有趣的人，就像是天上的星星數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在好懷念童年呀，回憶童年，濕了眼角，你說，我現(xiàn)在還有童年快樂的資本嗎？他曾說我還小，我還是孩子，童年不就是現(xiàn)在嗎？她說你都這么大了，學(xué)習(xí)最重要，還童年？先去看看那到數(shù)學(xué)題怎么寫吧！哎……他說的對(duì)嗎？我現(xiàn)在14了說小吧，可是我有感覺我已經(jīng)不小了，可說大吧，現(xiàn)在才初一。其實(shí)懂的還很少。她說的對(duì)嗎？難道上了初中我就非要每天埋在數(shù)學(xué)題里不出來嗎？我想快樂呀！說實(shí)話我沒有資本了。
童年好可貴的，童年曾在多少的名作家筆下出現(xiàn)。不管是說童年好，還是說童年不好，最起碼他們都有過童年，都經(jīng)歷過童年。就在在昨天我還是沉靜在童年快樂里的小孩子，可轉(zhuǎn)眼間我就是少年了，童年漸漸離我遠(yuǎn)去！依舊懷念童年，只是懷念吧，沒有想過再回到童年！因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我知道了時(shí)間老人不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人留情！
長(zhǎng)大了是好還是不好呢？我知道長(zhǎng)大了就不在幼稚了，這就足夠了，我不幼稚了，他就不會(huì)嫌棄我了。我不傻了，這就足夠了，他就不會(huì)再說是傻孩子了。看來長(zhǎng)大了還是挺不錯(cuò)的�？墒恰L(zhǎng)大了就不再可愛了，他就不會(huì)再說喜歡我的可愛了，長(zhǎng)大了就不在純真了，他就不會(huì)再說我青春小蘋果了，那到底是長(zhǎng)大了好還是不好呢？
不要想了，想內(nèi)些有什么用呢？就像她說的還不如把這些時(shí)間花在數(shù)學(xué)題上，多做幾道奧數(shù)哩！
總的來說童年過去了，那些快樂也隨著消失殆盡了，可也同時(shí)送來了長(zhǎng)大的成熟，長(zhǎng)大的快樂（即使很少），我們不能說失去了所有了，只能說是失去了生命長(zhǎng)河中一個(gè)小小的過程，其實(shí)這個(gè)過程就是我們走向成熟的途徑！走過了的路，踏過了的路，一起都不再了……
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