實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我們的校園座落在一處遠(yuǎn)離城市喧囂的郊區(qū)，是一座花園式的校園。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是一棟棟整齊明亮的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，一陣?yán)世实淖x書聲縈繞在耳邊，好像一只只百靈鳥在歌唱，孩子們那紅通通的小臉像一個(gè)個(gè)熟透了的紅蘋果。
走出教學(xué)樓，來到了與教學(xué)樓相鄰的操場(chǎng)。操場(chǎng)有兩個(gè)籃球場(chǎng)，外面鑲嵌著四圈塑膠跑道，最外邊的是一條綠化帶，翠綠的植物環(huán)繞著操場(chǎng)，在陽(yáng)光的照射下，顯得閃閃發(fā)亮，好像是給操場(chǎng)戴上了一個(gè)翠綠的光環(huán)。時(shí)而飛來的花蝴蝶，宛如一朵朵綻放的鮮花。
在教學(xué)樓的下面，有一塊最美麗的地方，沿著一條丁字形的走廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一條展現(xiàn)全校師生自我風(fēng)采的“藝術(shù)長(zhǎng)廊”。最引人注目的是師生們的照片、藝術(shù)作品、自我介紹。其中一張是我們春游的照片，老師把我們一個(gè)個(gè)都拍成了“矮冬瓜”，就像在照哈哈鏡似的。哈哈……
被藝術(shù)長(zhǎng)廊圍繞著的是我們娛樂場(chǎng)所，中央點(diǎn)綴了一塊七巧板，我們經(jīng)常在這里打羽毛球、丟沙包。旁邊是一排茂盛的樹林，微風(fēng)吹過，讓人心曠神怡。咦？是誰在那里舉辦舞會(huì)呢？哦，原來是風(fēng)姑娘，一棵棵小樹隨風(fēng)起舞，心動(dòng)的大樹也加入了它們的舞會(huì)，一旁的奇花異草也不甘寂寞，一起翩翩起舞。看，藍(lán)天白云是舞臺(tái)上的背景，燦爛的陽(yáng)光是舞臺(tái)上的鎂光燈，清脆的鳥聲是舞臺(tái)上的交響樂團(tuán)，大樹是領(lǐng)舞，奇異的花草是伴舞，湊成了一臺(tái)絢麗多彩的舞會(huì)，好不熱鬧。
夕陽(yáng)西下，風(fēng)姑娘的舞會(huì)悄悄地結(jié)束了，只留下了靜靜矗立的大樹，與落日的余暉一起融進(jìn)那金黃色的畫面……
哦，我喜歡這美麗的景色，更喜愛這美麗的校園。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我們的校園處處都是美麗的風(fēng)景：玉蘭樹長(zhǎng)廊·高大粗壯的橡皮樹·散發(fā)出清香的桂花······
我見過紅葉似火的楓葉，看見過像三層樓那么高的千年榕樹，卻沒見過那么大的橡皮樹。橡皮樹真高啊，高得像三層樓房那么高；橡皮樹真粗啊，粗的要五六個(gè)小朋友手牽手才能圍��；橡皮樹的生命真強(qiáng)啊，從一棵小小的樹苗，長(zhǎng)成了一棵頑強(qiáng)的大樹。
我見過五顏六色的郁金香，看見過散發(fā)出清香的茉莉花，卻沒見過樹能開出這么香的花。玉蘭花真香啊，香得一陣風(fēng)吹來，校園里滿是玉蘭花的香味；玉蘭花真漂亮啊，仿佛是一個(gè)穿上禮服的小女孩；玉蘭樹長(zhǎng)得真茂盛啊，樹葉綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。
我們的校園還有許多的楓樹，楓樹的樹葉紅撲撲的，小小的，像火紅的小手，有的樹葉好像低著頭，好像一個(gè)哭泣的小娃娃，有的樹葉昂著頭，挺著胸，好像一個(gè)高大的戰(zhàn)士，有的樹葉被風(fēng)兒一吹，搖搖晃晃的，好像跳起了美麗的舞蹈。
我來到校園仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，我們來到了校園也成為了畫中的一部分。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我是泰山國(guó)際學(xué)校小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，已度過了九個(gè)兒童節(jié)了。我長(zhǎng)的'高高的，瘦瘦的，細(xì)長(zhǎng)的眼睛，皮膚很白。
我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的山西，爸爸媽媽都在家里上班，他們不能天天照顧我。有時(shí)候我有開心的事，就和同學(xué)們講一講，大家一起快樂。我有難過的事，同學(xué)們就安慰我。所以，我在這里上學(xué)，爸媽很放心。
我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但是我的基礎(chǔ)有點(diǎn)差。每天到了課外活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都去玩了，我就留在教室里補(bǔ)課。經(jīng)過這些天老師的辛苦輔導(dǎo)，我的成績(jī)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
原來我一直以為玩具就是最寶貴的禮物，但自從有了那個(gè)禮物之后，我便打消了這種想法......
今天是我的生日，當(dāng)我沉浸在自己的玩具王國(guó)時(shí)，只聽“喵嗚”一聲，我的城堡和里面的神兵小將們轟然倒塌。我正想發(fā)脾氣，哪來的野貓敢動(dòng)我的玩具�？僧�(dāng)我看見一只楚楚可憐的小貓正看著我時(shí)，變心軟了。心想，或許它也不是故意的。
但是當(dāng)我把所有玩具歸位時(shí)，又見一個(gè)毛茸茸的爪子伸來。這下，我惱了。有第一次就不能再有第二次，便打算教訓(xùn)教訓(xùn)它。但是它又舊技重施，這次還舔了舔我的手。我厭煩的甩了甩手，便拿玩具走人。
在下午，我又的玩起了玩具，但是沒有玩多長(zhǎng)時(shí)間便發(fā)現(xiàn)有一只蟑螂進(jìn)入了我的底盤。我的第一反應(yīng)就是恐慌想跑走，但是又舍不得這么多玩具。就在我猶豫的這段時(shí)間，又是那個(gè)毛茸茸的爪子伸了過來，而且像是直奔蟑螂而去。果然，那只可恨的蟑螂被貓爪子按死了。我激動(dòng)的看著小貓，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的脖子上系著一個(gè)好大好大的紅色蝴蝶結(jié)。我激動(dòng)的抱著它上樓去，當(dāng)媽媽看到我抱著小貓后笑著對(duì)我說："玟玟，這是媽媽送你的生日禮物喜歡嗎？”我一個(gè)勁的點(diǎn)頭說喜歡喜歡，還給它起個(gè)名字叫“雄貓”，便又解釋“xiong”是英雄的“雄”，更津津樂道的解釋起它的由來。媽媽聽了更是哈哈大笑起來。
在我與小貓相處的幾周后，我便越來越喜歡“雄貓”了。一是因?yàn)樗菋寢寣ｉT從外地好不容易為我?guī)Щ貋淼模且驗(yàn)樗冗^我，三是因?yàn)樵谖腋靶圬垺毕嗵幍倪^程中，我不僅從中收獲到了更多的快樂，還學(xué)會(huì)了有愛心，有責(zé)任心，愛護(hù)小動(dòng)物，照顧小動(dòng)物，。媽媽這時(shí)又總會(huì)說，我長(zhǎng)大啦。
因此，它是我最寶貴的禮物————一只叫“雄貓”的小貓。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜?一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石�！睈勰f：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命�！倍谖铱磥恚�，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。生命，是在嚴(yán)冬中挺立的竹子；生命，是不畏寒冷的松樹。春風(fēng)吹又生的野草經(jīng)過一年的休養(yǎng)生息，在春天來臨之際以新的生命探索世界，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母斑駁的青絲，生命以它自己的形態(tài)存在于我們周圍，只是，它看得見，摸不著，所以很多人都會(huì)把它忽略掉。只要用心去留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，初春的第一枝嫩芽，炎炎夏日中筆直的柳樹，孤涼蕭條的秋天里飄落的樹葉，刺骨的寒風(fēng)中北極熊在呼呼大睡，這些都是生命的表現(xiàn)。
春夏秋冬代表生命的過程，而人生有無數(shù)個(gè)春夏秋冬。生命說短不短，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，可是，世間的一切都是那么奇妙，幾十年的時(shí)間，不足以把一切的美妙都看遍，等到生命凋零之時(shí)再后悔，也來不及了。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無比。生命到處都是，但，生命很珍貴。它是有限的，所以一定要好好珍惜。生命，是那么的美好，是那么的神奇，它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情，這就是珍愛生命。
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