【推薦】初一作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的初一作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文300字 篇1
現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)必須用一個(gè)方法——快樂(lè)。只有這樣，同學(xué)們才能在玩中學(xué)、還要培養(yǎng)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)興趣，同學(xué)們的學(xué)習(xí)才會(huì)突飛猛進(jìn)。
我們學(xué)校一直在實(shí)施“實(shí)施快樂(lè)教育，構(gòu)建幸福校園”這個(gè)口號(hào)。這個(gè)口號(hào)是學(xué)生們學(xué)習(xí)愛(ài)的動(dòng)力源泉。主要分為四大類(lèi)：一、快樂(lè)班會(huì)，二、校本課上的快樂(lè)學(xué)習(xí)，三、快樂(lè)課堂，四、陽(yáng)光體育。
“一二一、一二一……”這一聲聲鏗鏘有力的口號(hào)，便是同學(xué)歡樂(lè)的笑語(yǔ)。瞧，每個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎，臉上掛著燦爛的微笑。體育老師正帶著學(xué)生跑步、做游戲、做運(yùn)動(dòng)呢！同學(xué)們既鍛煉了身體，還受到了快樂(lè)教育，還陶冶了性情。
每當(dāng)上校本課時(shí)，是我最高興的時(shí)候。老師會(huì)講許多高深的道理。我們常常聽(tīng)得入了神。每次寫(xiě)一篇作文，這樣寫(xiě)作能力大大地提高了。校本課的快樂(lè)學(xué)習(xí)不止這一項(xiàng)，還有快樂(lè)英語(yǔ)、快樂(lè)剪紙等。學(xué)習(xí)生活本來(lái)是平淡的，這些項(xiàng)目給我們的學(xué)習(xí)抹上了幾分亮麗的色彩。
這樣豐富多彩的校園生活，這樣有趣的快樂(lè)教育，使我受益，并且感慨萬(wàn)分：校園，就要用“實(shí)施快樂(lè)教育，構(gòu)建幸福校園”這個(gè)口號(hào)充實(shí)起來(lái)！學(xué)生們學(xué)習(xí)需要快樂(lè)，讓同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
初一作文300字 篇2
小時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)一枚枚當(dāng)作裝飾物的貝殼，
我就疑惑，是誰(shuí)創(chuàng)造了他們美麗的花紋？
媽媽給我說(shuō)過(guò)：是海
海嗎？
那它一定是個(gè)了不起的藝術(shù)家！
從此，我向往海
海對(duì)我來(lái)說(shuō)
是希望，是一個(gè)美麗的夢(mèng)
今天，夢(mèng)想成真了
我面對(duì)著大海
海真真實(shí)實(shí)地在我面前洶涌，澎湃
海浪一輪又一輪地拍打過(guò)來(lái)
打在我的身上
柔柔的，輕輕的
我向海奔去
我的腳被什么給輕輕硌了一下
好癢，我彎下腰去撿起它
哦，是貝克
是海創(chuàng)造出的新的藝術(shù)品
我細(xì)看貝殼的花紋
精致的紋樣，五彩的顏色
我一圈一圈地?cái)?shù)
仿佛數(shù)著大海的年齡
可怎么數(shù)也數(shù)不出
我疑惑：
大海究竟是調(diào)皮的孩子，
還是慈祥的老人呢？
海，依然歡騰
依然在打磨著新的藝術(shù)品……
初一作文300字 篇3
歌曲都有唱，“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了�！笔前。∞D(zhuǎn)眼間時(shí)間就悄悄溜走了，我也不知不覺(jué)的上了初三了，一轉(zhuǎn)眼初三就過(guò)了一大半學(xué)期了，時(shí)間無(wú)情，留下的只有昨日的'歡樂(lè)和悲傷的回憶。
都說(shuō)時(shí)間不等人，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。如果我們肯花多點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)，別整天玩手機(jī)、游戲……，那么，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也差不了那去，但前提必須肯花時(shí)間去學(xué)習(xí)，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，為什么有些人卻學(xué)習(xí)那么好？但有些人學(xué)習(xí)卻那么差？我相信有很多原因，比如說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，不肯花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，不懂如何分配時(shí)間，時(shí)間會(huì)毫不留情地從你身邊溜走。因此，我們要懂得抓緊時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，不要抱怨學(xué)習(xí)時(shí)間太短，關(guān)鍵的是你要懂得如何分配呀！
唉！過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我們就要和一些同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了�？梢哉f(shuō)是各奔東西了，曾經(jīng)的我們一起上學(xué)、一起哼著歌在校園漫步、一起體訓(xùn)……這一切的一切只能說(shuō)是回憶了，那么么美的畫(huà)面��！可是，時(shí)間不回停留在過(guò)去，但我們也不要總懷念過(guò)去，人是要長(zhǎng)大的，那曾經(jīng)的曾經(jīng)將會(huì)是埋藏在心底的美好回憶。
時(shí)間都去哪兒了，那曾歡樂(lè)、悲傷的日子都將成為我們昨日的回憶。
初一作文300字 篇4
困境是一片迷霧，會(huì)使你迷失方向，或許你會(huì)感到束手無(wú)策，但如果你能有一份堅(jiān)持不懈的信念，那么你就能看見(jiàn)晴空，而學(xué)習(xí)就是其中的一種困境。
隨著年級(jí)的升高，接觸的科目也越來(lái)越多，我的學(xué)習(xí)也就出現(xiàn)了困境。
“今天，我們考?xì)v史和社會(huì)第一單元�！睔v史老師手捧著試卷說(shuō)道，話(huà)音剛落，臺(tái)下的我們都不約而同的發(fā)出了“唉”的一聲，試卷做到一半的時(shí)候，我就被自己經(jīng)常做錯(cuò)的一道難題困住了。我的心似有一團(tuán)火在燒，無(wú)比急切。我抓起書(shū)本，想從書(shū)本中找答案，但任憑我怎么詳細(xì)地找，依然沒(méi)有找到關(guān)于這題的筆記，我似是一只無(wú)頭蒼蠅，只有無(wú)助與失望，我陷入了困境之中……
做著做著，我突然發(fā)現(xiàn)試卷后面一題與那題我不會(huì)做的題型很相似，但現(xiàn)在這題比較簡(jiǎn)單。頓時(shí)，我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭，書(shū)本中這一題的筆記是否有前一題的答案呢?我急切地翻到書(shū)本關(guān)于那題的筆記，我的目光在書(shū)本的筆記上搜索，可事實(shí)卻令我大失所望，我的心中存著一份失望，帶著遺憾，又隨意地看了一眼書(shū)。突然，我感到眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)了那題的答案，原來(lái)是剛才太急了，并未發(fā)現(xiàn)那題的答案……
困境只是暫時(shí)的枷鎖，只要你有一份堅(jiān)持不懈的信念，那任何困境都將迎刃而解。
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