有關(guān)五年級(jí)作文300字匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
陳老師，我有一個(gè)小秘密要告訴您，這件事或許您已經(jīng)淡忘了，但我一定要告訴您。
那年我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。有一天，您給我們考的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，一看到分?jǐn)?shù)，我就開(kāi)心了，因?yàn)檫_(dá)到老媽的要求了，實(shí)在是太好了！
我看了看同桌的試卷，比我低一分，我又開(kāi)心了，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)的關(guān)系可是冤家對(duì)頭——狹路相逢，什么事都要比一下才行。
同桌有點(diǎn)憤怒了，和我對(duì)起了試卷，一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)了我一道題錯(cuò)了，但卻是打著不鉤的，我不相信，可看了又看，才承認(rèn)確實(shí)是我錯(cuò)了，同桌便要求我去老師那改去。
現(xiàn)在，同桌高興了，因?yàn)檫@題是兩分，如果我一改，她就比我多一分了。我呢，既想到老師那修改，又不想去，因?yàn)楦牧撕�，不但比同桌低了，而且又達(dá)不到媽媽的要求、回去又得挨批。于是我對(duì)跟同桌說(shuō)：“現(xiàn)在是最后一節(jié)課了，我等放學(xué)再去改吧�！逼鋵�(shí)，我當(dāng)時(shí)就決定不去改了。
下課鈴聲一響，老師剛說(shuō)完放學(xué)，我便將早已收拾好的書包背上，神不知、鬼不覺(jué)地從我同桌的眼皮底下溜走了。
每次一想起這件事，我就感覺(jué)心一直猛烈地跳。陳老師，您能原諒我嗎？
五年級(jí)作文300字 篇2
乳白色的霧紗籠罩著山體，三臺(tái)山宛如一位羞澀的少女，在迷茫的霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一條條飄帶似的公路纏繞在山體之間。
今天我們跟隨陳老師的步伐來(lái)到了三臺(tái)山。在這個(gè)仙境般的世界里，我們享受著世界上最新鮮的空氣，空氣里還包含著一點(diǎn)水氣。水霧很淘氣，在每一片樹葉上，每一朵小花上都悄悄地放了幾顆小水珠，晶瑩透亮，水珠里的圖案使人有無(wú)限遐想。
我們?cè)谑A上慢悠悠地向山頂走去，一個(gè)奇特的東西吸引了我的目光，一坨白色的物體在山中一個(gè)往里凹的洞中，上面有一些小水珠，仔細(xì)一看，呵呵，原來(lái)是一些蜘蛛網(wǎng)呀！太美麗了，所以陳老師迫不及待地把它拍了下來(lái)。
我們來(lái)到了三臺(tái)寺，我和一群伙伴們上去了，在前面，一些石像的半成品把我們嚇了一大跳，來(lái)到寺中，我們用好奇而又虔誠(chéng)的眼光望著每一尊佛像，上面寫著“十八羅漢”幾個(gè)大字。
我們又來(lái)到了文峰塔，后面有一尊西式墓碑，莊嚴(yán)地立在一平地上，那是飛虎隊(duì)隊(duì)員——羅伯特·厄普丘奇的墓。
開(kāi)始下山了，我們?cè)诳椗吢�，漸漸地來(lái)到了山下，到了家。
五年級(jí)作文300字 篇3
我們?nèi)诵〗M友情深厚，互相幫助，特別是我和侯茜雅同學(xué)幾乎是毎天下課后都形影不離。
還記得，我們剛進(jìn)來(lái)第二周的時(shí)候，阿姨說(shuō)：“今天，大組長(zhǎng)阿姨要來(lái)檢査被子和蚊賬，你們要做好來(lái)一點(diǎn)，做不好來(lái)要罰的，特別是戴莉蓉的蚊賬，你要小心一點(diǎn)。”我提心吊膽地在心里想得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我一直想：怎么辦?怎么辦?這時(shí)侯茜雅走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要怕，慢慢來(lái)，讓我來(lái)一步一步地教你吧!” 我爽快地答應(yīng)了, 一開(kāi)始她說(shuō)：“首先, 心要平靜, 不能亂了套。” 5分鐘后，我終于在她輔導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了上蚊賬，。阿姨檢查后說(shuō)原來(lái)的大肚婆變成了苗條淑女。中午，我回來(lái)一看，我的蚊賬打A了，我太高興了，我連忙找到侯茜雅，連聲道謝說(shuō)：“謝謝你，侯茜雅�！� 她回答說(shuō)：“謝什么呀! 你可別忘了我們是互幫互助的好朋友�！�
你看，這就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的我們，友情，在我困難的時(shí)候，它能給我?guī)椭桶参�，�?huì)使我們同學(xué)之間的友誼之樹長(zhǎng)青。
五年級(jí)作文300字 篇4
你去過(guò)南京博物館嗎？我去過(guò)，而且還讓我受益匪淺。
一進(jìn)南京博物館，我先去了玉器類展廳。我看見(jiàn)一個(gè)約一尺長(zhǎng)的黑色玉如意，是十八世紀(jì)雕刻的。它的旁邊展出了一個(gè)乳白色的雕花玉如意，比黑色的稍微大些。繼續(xù)往里參觀，我看見(jiàn)了一個(gè)很長(zhǎng)的模型長(zhǎng)廊，它展現(xiàn)了制作玉器的11個(gè)步驟：撈玉、研漿、搗砂、開(kāi)玉、剖玉、成型、掏膛、上花、鉆孔、拋光和品玉�？催^(guò)這個(gè)模型長(zhǎng)廊后，游客就能了解昂貴、漂亮的玉器，是經(jīng)過(guò)如此繁瑣的程序制作成功的，也會(huì)更加愛(ài)惜它們。接著，我又看見(jiàn)了南京博物館的鎮(zhèn)館之寶——銀縷玉衣。銀縷玉衣的外形差不多和一個(gè)成年人的外形一般大小，全身用銀絲線將一片一片的玉片連接起來(lái)，非常精致、漂亮。這件銀縷玉衣象征著權(quán)利、地位、富貴，當(dāng)時(shí)只有皇帝才能享用。
清代玉善于借鑒傳統(tǒng)做工及歷代藝術(shù)風(fēng)格之大成，又吸收了外來(lái)藝術(shù)影響并加以揉合變通，創(chuàng)造與發(fā)展了工藝性、裝飾性極強(qiáng)的玉器工藝，有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和較高的工藝造詣。
我又參觀了青銅器、云錦、美術(shù)、瓷器和漆器展廳。讓我見(jiàn)識(shí)到了美輪美奐的珍寶，手工藝術(shù)極品，心里非常興奮。這些珍貴的古代文物，都是我們祖先智慧的結(jié)晶啊。我們應(yīng)該好好保護(hù)它們！
五年級(jí)作文300字 篇5
我崇拜過(guò)很多人，但令我最崇拜的，還是一位賣早飯的老爺爺。
一天，天氣晴朗，我?guī)蛬寢屬I早飯，一位穿著一身黑色衣服、白發(fā)蒼蒼的老爺爺出來(lái)了，他用慈祥而蒼老的語(yǔ)氣問(wèn)我：“小朋友，你要什么呀？”我對(duì)他說(shuō)：“我要兩份10元的盒飯”，“好的，請(qǐng)稍等”。當(dāng)時(shí)，我心想，老人家都這么大年紀(jì)了，怎么還在干活呢？
“做好了，小朋友，拿好別弄灑了�！崩蠣敔敯押酗堖f給我，我把20元給老爺爺，心想：老爺爺都這么大歲數(shù)了，就多給老爺爺十元吧。當(dāng)時(shí)我給了以后撒腿就跑，生怕老爺爺追上了，幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“小朋友，你跑得真是太快了，我都追不上你，剛剛你多給了我10元錢，還給你。”“老爺爺，這十元錢是我送給您的，您就收下吧！”老爺爺堅(jiān)決反對(duì)說(shuō)：“孩子，這錢雖說(shuō)不多，但我們都是憑良心做生意，不會(huì)多拿別人一分錢�！闭f(shuō)著老爺爺硬塞進(jìn)我口袋里，我的眼淚不禁流了下來(lái)。
在生活中，有這樣不貪錢的人嗎？有像老爺爺這樣正直、樸實(shí)的人嗎？這種精神，正是我崇拜他的原因。
五年級(jí)作文300字 篇6
它圓圓的，有一個(gè)拳頭大小，上下都有個(gè)小凹陷。它白里透紅像小朋友的臉蛋。摸一摸，滑滑的。聞一聞，散發(fā)出一股誘人的清香。猜一猜，它是什么水果？對(duì)了，就是蘋果。
把紅富士蘋果的皮削開(kāi)，一片白白的果肉出現(xiàn)了，發(fā)出陣陣清香。情不自禁地咬上一口，�。K！嘖！那味道，太美了。一股酸甜的汁流入口中，沾滿了舌頭，像六月里的酸梅湯，讓人回味無(wú)窮。吃完了，舔一舔嘴唇，盯著剩下的蘋果核，回憶剛才的滋味，多希望再吃幾口呀！
蘋果是一個(gè)小小變色龍。有一次，媽媽給我削了一個(gè)紅富士，讓我洗了手再來(lái)吃。我洗完手過(guò)來(lái)，�。≡劝啄勰鄣�.蘋果肉變黃了。我不敢吃了，就去翻資料。哦！原來(lái)蘋果的果肉中含有一種叫氧化酶的物質(zhì)。蘋果削皮后，在氧化酶的作用下，果肉與空氣中的氧，產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，所以蘋果的果肉會(huì)變黃。當(dāng)然，也有一個(gè)辦法讓蘋果的肉不變黃，那就是把削好的蘋果放入鹽水里，這樣，果肉就可以不變色了。
蘋果是大眾水果，一年四季都有，給人們風(fēng)尚自己甜甜的滋味，充足的水分和豐富的營(yíng)養(yǎng)。
你也想吃蘋果了吧！快去買吧！蘋果那甜甜的滋味和充足的水分，會(huì)讓你回味無(wú)窮。
五年級(jí)作文300字 篇7
我們的校園坐落在偏僻的小鎮(zhèn)上。它是一個(gè)春光明媚、鳥語(yǔ)花香的花園，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，最先看見(jiàn)的是那一排排針葉常綠、高大挺拔的松樹。松樹為我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，它為我們奉獻(xiàn)了很多。
它不需要誰(shuí)來(lái)幫它施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，怒吼的狂風(fēng)吹不倒它，兇猛的洪水不能侵蝕它，冬天的嚴(yán)寒凍不死它，它總是給我們帶來(lái)驚喜，給校園帶了綠色，給春天帶來(lái)了生機(jī)。春天的松樹是什么樣的呢；春天的松樹像挺拔的將軍，屹立在校園的四周，為我們帶來(lái)了安全感。夏天的松樹；像一把遮陽(yáng)傘，遮住多于的紫外線，給我們一片綠陰，讓我們快樂(lè)的玩耍。
秋天的松樹；像一個(gè)個(gè)穿著綠衣的女孩，嬉戲、玩耍，不管別人的看法，隨意展現(xiàn)自己的綠，自己獨(dú)特的風(fēng)格。冬天的松樹；更是不用說(shuō)也知道它的美是唯一的。在漆黑的天空上，一點(diǎn)一點(diǎn)雪白的雪落下來(lái)了，在漫長(zhǎng)的黑夜下，松樹開(kāi)始一年一度的換裝表演。早晨起來(lái)，松樹已經(jīng)化好裝了，晶瑩的帽子、華麗的白禮服，棕色的舞鞋，簡(jiǎn)直就是仙女下凡，太美了。這就是我的校園，一個(gè)普通但充滿回憶的校園。
【有關(guān)五年級(jí)作文300字匯編七篇】相關(guān)文章：