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      高二作文500字

      時間:2021-03-19 10:05:50 高二 我要投稿

      【推薦】高二作文500字集合六篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的高二作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】高二作文500字集合六篇

      高二作文500字 篇1

        打開水龍頭,就有條小瀑布傾瀉而下。有時候,會忍不住想去破壞這種和諧。于是,把手張開伸進這細小的瀑布中,任憑這水敲擊著自己的手掌。既定的路線被我這個外來者阻隔,但是誰是的,知道滑過你的皮膚,尋找指與指之間的細縫,然后繼續(xù)前進,因此,我總覺得水是柔弱的、睿智的、千姿百態(tài)的。他沒有固定的姿態(tài),善于隨遇而安,固定他、限制他的有我們選擇的各式各樣的容器所決定。之所以是如此寬廣卻依然有著可到盡頭的海岸線,是因為有陸地,只不過陸地是不容我們選擇而已。所以,每當我看著別人舞者那飄逸的彩帶,讓那如同排成的彩帶隨著自己的優(yōu)美的舞姿自由的飄動在自己的身邊時,我總會想,如果水能形成彩帶的話,應該會另有一番風趣。

        誰是柔弱的,卻不見得他一定懦弱。它的強大的沖擊力常常使我們震驚,一滴一滴的水似乎是如此的微不足道,但他卻有著能使堅硬無比的石頭屈服的力量。稅一旦聚集起來,更是不容小看。不管是多么尖利的巖石,經(jīng)過水的沖刷,最終也會形成光滑的鵝卵石。當他發(fā)起怒來,我們就有的好受的了。幸運的還能從水的魔掌中逃脫,只是家園難與之一起逃脫而已,不幸運的就只能不知躺在哪個角落里。

        在太極的理念里,堅信萬事萬物都存在著陰陽兩極,水應該算是其中的典范了吧!

      高二作文500字 篇2

        --題記

        春夏秋猶如數(shù)學勾股定理中的邊。假如冬、夏為直角邊,那么春就為斜邊,因為在直角三角形中,所以AB^2+BC^2=AC^2所以3^2+4^2=AC^2所以AC=5所以冬的平方加夏的平方等于春的平方。

        冬天的帥哥騎著自行車晃晃悠悠的離去,春天的姑娘就踏著輕盈的步子來到了人間,那一片生機便隨著來到四面八方,整個世界便充滿了生機和溫意。一年為春夏秋冬四季便組成了一個矩形。秋是收獲的季節(jié),就以嚴寒的冬天、酷熱的夏天與萬物復蘇的春天組成一個直角三角形。以夏和冬為直角邊,以春為斜邊。噢!我發(fā)現(xiàn)春天來了。

        是的春天真的來啦!我懷著好奇的心去尋找春,已經(jīng)找到冬天和夏天,當然可以找到春天啦!!我見到春天了。遠看一片翠綠,遠處的群山連綿起伏。變得蒼綠了,近處草坪上的小草也悄悄地鉆了出來,它們嫩生生、綠油油的,楊樹開了花,那身上像毛毛蟲一樣軟綿綿的,真有趣;▋,草兒,樹兒都爭著開花、發(fā)芽,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

        不知什么時候,落起了春雨,輕輕的聽不見淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔的滋潤著大地。春雨過后,太陽出來了,一片晴朗。整個世界像剛洗過似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。春風和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現(xiàn)一片生機,形成了一幅秀麗的山水圖。

        是。∽蠲赖募竟(jié)還是春天。春天是最新、最干凈,萬物開始的季節(jié)。是四季的起跑線,春天等于冬天的平方加夏天的平方,可想而知春天有多美。

        春、是大自然的使者,是四季的天使。

      高二作文500字 篇3

        我出生在青丘。

        我的名字叫白玖歌。

        某日,我的八哥對我說,小九,你去姑姑那里,把阿爹阿娘釀的好酒拿來一些。

        不瞞你說,我上面有八個哥哥。阿爹阿娘窮其一生只得了我這么一個女兒,寶貝得要命。這不,最愛欺負我的八哥白棋要我跑腿,去姑姑那里一趟。

        我的姑姑,是阿爹唯一的妹妹,芳名白凝。

        在我挺小的時候,我特別羨慕姑姑還有八哥他們的名字,因為只有兩個字,讀起來順口又順耳,不像我,白玖歌,三個字的。

        其中呢,我的大哥白甠幕也和我一樣是三個字的,所以我自小就跟他最親近,他也最疼愛我。

        不能這樣說,要不我其他的哥哥就要生氣了。他們只有我這一個小妹妹,都很疼愛我的。

        歷代的青丘帝君的真身都是九尾白狐,當然阿爹也并不例外。姑姑白凝還沒有出嫁,理所當然地跟著住在狐貍洞里。

        活了三萬多歲,雖然我常常跟著七哥八哥一起去凡間廝混,他們最喜歡化做凡人待在凡間了,所以在這個年齡里我的見識跟其他小狐貍比起來還算多的。但比起我的姑姑,唔,我著實算不上什么的。我且算一算,我姑姑今年十來萬歲,自小就被放養(yǎng)在外,聽說我阿爺阿奶從來不管,所以她的見識簡直不是我能想象的。

        此番前去姑姑的狐貍洞取阿娘所釀造的醉酒,我打算纏著姑姑帶著我去見識一番。

        念了個訣招來朵云彩踩在腳下,我一路瀟灑地向姑姑的洞府飛去。

      高二作文500字 篇4

        君生我未生,我生君已老。恨不生同時,日日與君好。最初在小說里面看到這句話的時候,就有一種驚艷的感覺。就好像揚起的水花,拍打到我的心里,化成柔軟的陽光,把周圍統(tǒng)統(tǒng)照亮。

        在小散文里也常?吹竭@首詩的。每一篇小故事,都像一個個美好的夢想,夢想就該是放飛的,而不是該破滅的。

        我想我看小說,看完以后不應該是哭哭笑笑就結(jié)束了的,而是應該學到里面的人生哲理。一本好書,里面一定隱藏著作者想要說的話,那些話一定是做人的精華。

        我們在看到表象的時候,一定要深入本質(zhì)的。

        只是現(xiàn)在的.我,不常常打開網(wǎng)頁去尋找美麗的散文一篇篇的看了,因為人生的每一個階段都是有期限的,那段時光被我很快很不珍惜地用完了,所以現(xiàn)在我只能擺正目光向前看,而不是用現(xiàn)在匆匆而逝的時光來悔恨過去。

        可以偶爾的停留,卻不可以放棄。短暫的停駐,是為了將來更遠的飛翔。

        偶爾,我也會看著投射到我家的陽光,灰塵在里面歡快地舞動,那時候沒感覺它們多么邪惡,因為有陽光照的到,所以一切都顯得萬分美好。只是我內(nèi)心深切地明白,那次是第一次,也是最后一次,我再也沒有那么閑暇的世間可以用來發(fā)呆看陽光了。就像再也沒有時間打開游戲玩?zhèn)天昏地暗一樣。

        在學校里的大多時候,我都是戴上耳機,不和她們溝通的時候,就沉迷在一個人的世界里,并沒有什么不好。我挺喜歡音樂,至少有天空之城。

      高二作文500字 篇5

        那是一個秋日的午后,一對父女騎著自行車,騎上山坡,騎過樹林,在一棵高大的樹下下了車。父親蹲下身來,女兒緊緊地抱住父親,向即將遠行的父親告別。

        父親走下山坡,來到岸邊。只見一條小船孤零零地躺在那兒,似乎在催促著父親趕緊上船。父親走到岸邊,又停住了,他回頭看著女兒,仿佛記起了什么,他跑上山坡,又一次把女兒抱起來,才依依不舍地離去。

        女兒站在山坡上,看著小船慢慢地遠去,消失在地平線上。女兒騎上單車,孤獨地騎過鄉(xiāng)間小路。

        第二天,太陽一升起來,女兒又騎著車,爬上山坡,眺望海上。從那以后,不論風吹雨打,女兒都騎車到海邊眺望。可是,日子一天天過去,父親仍然沒有回來……

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,女兒長大了。那天早晨,她與幾個朋友結(jié)伴騎行,到了海邊,女兒下車眺望,可是哪兒有父親的蹤影?

        那旋轉(zhuǎn)的輪胎如時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,女兒有了丈夫。丈夫與女兒來到海邊,女兒一如既往地下車、眺望,依然沒有父親的影子。

        彈指間,女兒有了子女。黃昏,她與丈夫帶著兒子和女兒到海邊玩,她又走下山坡,眺望遠方,父親仍然杳無音信……

        光陰荏苒,女兒已經(jīng)是中年人了。一個寒冷的冬日,女兒騎車來到岸邊,父親走時的那片海早已干涸,留下的是一片沼澤地。

        女兒已是垂垂老矣,她人生的輪子馬上要走到盡頭?伤酝浦孕熊嚕瑩u搖晃晃地走向岸邊。她走下山坡,走過那早已枯涸的大海。在一堆草叢的中間,躺著一條船,她驚喜地發(fā)現(xiàn),那就是父親的船!女兒躺著船上,仿佛投入了父親的懷抱……在夢中,她見到了父親,與父親緊緊地擁抱在一起。

        這是一部感人的電影,描寫了女兒的盼望,也描寫了女兒的一生,讓我體會到父女間濃濃的愛。

      高二作文500字 篇6

        “業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。韓愈的這句名言是我上學以來記住的第一個名言。告訴我的人是我的小學老師劉老師。

        記得有一次,我沒有認真完成作業(yè),為了多玩一會兒,字跡很潦草。她把我叫到辦公室,對我說;“你是一個從不讓老師操心的好學生,可是你今天寫的作業(yè)讓我很失望……”此刻,我感覺到她那充滿智慧的眼神變得嚴厲了,使我不敢與她對視。從她的話語中,我聽出了她對我的憤怒與失望。她說的每一句話都刺痛著我的心。我羞愧萬分,并下定決心,以后再也不惹她生氣了,一定要認真完成作業(yè)。她仿佛讀懂了我的心,鼓勵我說;“不要因為這件事打消了你對學習的積極性,你依然是個好學生!”這時她的眼神又變得溫柔了。她又鼓勵了我?guī)拙,讓我好好學習。我很痛快的答應她,以后再也不犯類似的錯誤。

        還有一次,她在講臺上講一篇文章,而我卻沉浸在小說中。過一會兒,我感覺她的聲音突然變大了,這聲音把我從小說中拽回了課堂。我抬頭一看,原來她就站在我身邊。她的目光向我射來,我從目光中讀出了她對我的提醒、譴責、勸阻。使我認識到了自己的錯誤。她的目光讓我感受到了她對學生的嚴厲,也讓我感受到了她的良苦用心和對學生們的愛,使我感動不已。我在心底里暗暗發(fā)誓:以后上課再也不開小差了。她時常用眼神鼓勵我,使我對自己更有信心。

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