【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文31篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 1
“放學(xué)！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們帶著“干糧”——試卷像出籠的小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地沖出教室。
路上已有春天的影子。柳樹(shù)的枝干慢慢轉(zhuǎn)青，枝頭伸出新的枝條，葉子如同剛出生的.娃娃，嫩嫩的。小草也接到春風(fēng)的呼喚，一個(gè)個(gè)頂開(kāi)頭上的泥土；有的探出腦袋，好奇的打量周?chē)挥械纳焐鞈醒�，呼吸新鮮空氣；還有的和同伴交頭接耳，仿佛在討論冬天的美夢(mèng)。
突然，小區(qū)附近的大樹(shù)下傳來(lái)一陣陣貓叫聲引起我的注意，只見(jiàn)一只大貓帶著三只小貓?jiān)谏⒉�。忽然大貓“喵喵”地叫幾聲，然后迅速一躍，上了一顆大樹(shù)，它仿佛在說(shuō)：“小寶貝們，你們學(xué)我的樣子上來(lái)吧！”一只膽大的小貓身手敏捷，一蹦就上去了。老二不甘示弱，跟著也跳上樹(shù)。老三體形最小，顯得弱不禁風(fēng)。它膽戰(zhàn)心驚地邁開(kāi)一小步，遲遲不肯跳，貓媽媽和藹地站在樹(shù)上說(shuō)：“加油，你一定行，要相信自己，我和你哥哥們?cè)谶@兒等你�！崩洗蠛屠隙舱f(shuō)：“妹妹加油，哥相信你。”大家的話給了小貓足夠的勇氣，它在一瞬間猛地一跳，在離貓媽媽差一點(diǎn)兒的空中摔下去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，貓媽媽“撲通”一聲跳了下去�？葱∝垱](méi)有受傷，她接著又繼續(xù)教······
一年之計(jì)在于春，小貓?jiān)谶@個(gè)季節(jié)學(xué)本領(lǐng)，我們也要抓緊時(shí)間學(xué)知識(shí)。想到這里，我不由加快了腳步。
小學(xué)五年級(jí)作文 2
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和親戚朋友來(lái)到庾村游玩。不知為何，今天的太陽(yáng)格外耀眼，坐在車(chē)?yán)�，燦爛的陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的。天空宛如一塊蔚藍(lán)的紗巾，看不到一點(diǎn)瑕疵。我們順著一條好似長(zhǎng)龍的蜿蜒小路出發(fā)，周?chē)艿闹窳钟∪胛覀冄酆�，綠樹(shù)成蔭，綠意盎然，在寒冷的冬季里仍顯得生機(jī)勃勃。林中錯(cuò)落著大小不一，各式各樣的小屋，屋頂飄起裊裊炊煙，幾位老人坐在木椅上瞇著眼睛曬太陽(yáng)，無(wú)比悠閑。我想：“這就是無(wú)憂無(wú)慮的農(nóng)村生活吧”
一路看著別有風(fēng)味的景色，眨眼間來(lái)到了庾村。這里有音樂(lè)噴泉，各種噴泉排列成一個(gè)方形。水隨著音樂(lè)的抑揚(yáng)頓挫，起伏不定發(fā)生奇妙的變化。一開(kāi)始，音樂(lè)悠揚(yáng)而緩慢，噴泉的水小小的`，像一朵含苞待放的花朵，接著節(jié)奏漸漸變快，聲音漸漸響亮，水柱也慢慢升高，慢慢變大，好幾個(gè)噴泉的水柱一起升起，各式各樣的水花，讓人眼花繚亂，目不暇接。霎時(shí)，歌聲達(dá)到高潮，各種水花聚在一起，越升越高，越綻越大，在音樂(lè)停止時(shí)又一起消失，極其壯觀。我和身邊的觀眾都拍手鼓掌，連連稱贊。
音樂(lè)噴泉邊停著一群雪白的鴿子。它們站在欄桿上，好奇的望著身邊的人們，我們也津津有味地望著它們。這些可愛(ài)的小鴿子們整齊地站成一排，歪著頭，“咕咕”地鳴叫著，好似一曲動(dòng)人的歌謠，在冬日的陽(yáng)光下，它們顯得格外有精神，羽毛整齊地覆在身上，尾巴像一把小扇子，挺著胸膛，像一個(gè)個(gè)小紳士，十分討人喜歡。這時(shí)，一個(gè)孩子歡笑著沖進(jìn)了鴿群，它們撲閃著翅膀，依依從孩子身旁飛過(guò)，一點(diǎn)也不驚慌失措，而是有序地飛向天空，像一張白色的大網(wǎng)，遮住了天空，遮住了太陽(yáng)。它們?cè)谔炜罩蟹w盤(pán)旋，像云朵中的一員，最后，鴿子們歇在了高高的塔頂上，梳理著羽毛，俯視著人們。
我伴著鴿子，獨(dú)自來(lái)到了一個(gè)小小的圖書(shū)室。這間圖書(shū)室很漂亮，歐式小屋，配上彩色琉璃窗，里面只有幾排書(shū)架，但上面的每本書(shū)都非常經(jīng)典。我坐在一個(gè)小沙發(fā)上選擇一本小說(shuō)，就沉浸在了自己的世界中……
夕陽(yáng)西下，晚霞透過(guò)琉璃窗，彩色的光照在書(shū)上，于是，我戀戀不舍地合上書(shū)本，漫步在林間小路上，穿過(guò)鴿群，找到了爸爸媽媽和朋友們。我們坐在石椅上聊著天，欣賞完最后一絲彩霞后，就坐上車(chē)朝著家的方向行駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 3
夜，漆黑一片，風(fēng)雨交加，一陣陣急促的咳喘聲從大槐樹(shù)下的小院里傳了出來(lái)……
屋子里，在靠近火爐的床邊，媽媽正忙著給奶奶捶背、揉胸：“好點(diǎn)了嗎？媽，要不要喝點(diǎn)水？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽立刻拿來(lái)一個(gè)杯子，放了點(diǎn)蜂蜜，從壺里倒了些開(kāi)水，攪了又?jǐn)�，吹了又吹�！皨專脽岷赛c(diǎn)吧！蜂蜜潤(rùn)肺。”她小心翼翼地一勺一勺將水喂給奶奶喝。
也許是身體不舒服，奶奶呻吟了幾聲�！皨專医o您擦擦身子吧，擦完了睡著舒服�！薄鞍ァ薄皩殐�，倒點(diǎn)熱水來(lái)，幫著給奶奶擦擦背。”我將水放在了床邊的凳子上，掀起了奶奶的棉衣……
等我把水倒掉回屋后，看到媽媽斜躺在奶奶身邊睡著了。沒(méi)想到，媽媽那俊俏的臉龐上竟有了細(xì)小的皺紋，鬢角也添了些許白發(fā)。三個(gè)晝夜了，媽媽就這樣不知疲倦地守護(hù)著奶奶。我輕輕地將一件大衣蓋在媽媽的身上，卻驚擾了她。媽媽一骨碌翻起來(lái)，用充滿著血絲的眼睛望著我，輕聲說(shuō)道：“寶兒，快去睡覺(jué)吧�！薄皨專及境蛇@樣了，今天就讓我守著奶奶，您睡會(huì)吧！”“傻孩子，熬夜怎么能讀好書(shū)呢？”“媽——”我不知該說(shuō)什么好，眼淚簌簌地從臉頰上滾落下來(lái)。“呦，咋哭上了？”“媽，那就讓我給您洗洗腳吧，不然我就不睡�！薄昂伲歉仪楹�，我就讓你獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！”聽(tīng)了媽媽這話，我破涕為笑。
風(fēng)停了，雨住了，屋子里那樣的'安靜，只能聽(tīng)到我給媽媽洗腳的聲音和奶奶呼嚕呼嚕的打鼾聲。
小學(xué)五年級(jí)作文 4
我們都有一個(gè)溫馨的家，而我家則有點(diǎn)與眾不一樣，然而個(gè)典型的'“開(kāi)心一族”，爸爸然而面鏡子，媽媽然而個(gè)報(bào)警器，我呀，不像媽媽，也不像爸爸，像我自我（廢話�。�！
我家有許多搞笑的事情，想你的頭發(fā)一樣多，（嘻嘻！別說(shuō)你然而尼姑或和尚哦。此時(shí)如果然而，那么請(qǐng)你立刻撥112叫救護(hù)車(chē)吧！）別說(shuō)一天，就然而一年也不見(jiàn)得能寫(xiě)完，所以呢，我直挑一件事來(lái)寫(xiě)，可要認(rèn)真聽(tīng)好喲！
想當(dāng)年，我們一家圍在餐桌旁準(zhǔn)備開(kāi)飯時(shí)，我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說(shuō)著拿破侖第二次被流放到了地中海還然而大西洋？俄羅斯為什么要把地賣(mài)給美國(guó)？等等，等等……媽媽一聲不響地吃飯，真不愧然而屬豬的呀！之后，媽媽才注意到我們還在講話，于然而說(shuō)：“哎！哎！吃飯別講話，影響胃消化食物�！眿寢屩徽f(shuō)不能講話，沒(méi)說(shuō)不能搞那些“小——?jiǎng)幼鳌毖剑∮谌欢�，我用腳給爸爸“下戰(zhàn)書(shū)”，爸爸干脆利落地回答：沒(méi)問(wèn)題！那一場(chǎng)呀，我們?nèi)欢鴼⒌奶旎璧匕�、狂風(fēng)四起……“One，two，three，輸！”“哈哈！我贏了！”我心里興奮地想著。爸爸在一旁傻笑，哎——此時(shí)真不知他在笑什么？！還有一雙眼睛盯著我們倆，那就然而我的媽媽。
這次晚飯真搞笑！
小學(xué)五年級(jí)作文 5
有一次，楊老師對(duì)我說(shuō)：“忻肖，你和章立晨一起去打掃小竹林吧！”
“好！”我爽快地答應(yīng)了。
章立晨拿著夾子，說(shuō)：“你打掃那邊，我打掃這邊�！�
“可以。”我同意了。
讓我覺(jué)得不可思議的事發(fā)生了。我看到一枚銀光閃閃的'小鐵片，“鐵片？”我自言自語(yǔ)道�？勺呓豢矗l(fā)現(xiàn)是一枚一元錢(qián)的硬幣。我感到很高興，叫來(lái)了章立晨�！耙辉X(qián)，太好了，可以買(mǎi)兩包方便面，平分�！闭铝⒊扛呓械�。
可我不想這樣做，可是看著章立晨興奮的樣子，心想：如果他知道我交給老師，說(shuō)不定會(huì)和我絕交。我心里很矛盾。這時(shí)，章立晨說(shuō)：“忻肖，下午去買(mǎi)！”我回應(yīng)：“我覺(jué)得不好，還是交給老師吧！”章立晨很生氣：“兩包方便面好，還是一盞綠燈好？你想想看！”
我想：如果過(guò)了嘴癮，就失去了誠(chéng)信，如果交給老師，說(shuō)不定老師會(huì)表?yè)P(yáng)我們。于是我對(duì)章立晨說(shuō)：“不行，我要交給老師！”章立晨大怒，說(shuō)：“小心我和你絕交！”我更生氣，“你敢！這錢(qián)是我撿的。”我居然把這句話說(shuō)出來(lái)了。
章立晨馬上說(shuō)：“絕交！”
那冷冰冰的兩個(gè)字令我無(wú)比傷心，我將一元錢(qián)塞進(jìn)口袋，默默地走回教室。
中午，章立晨厚臉皮地找到我，說(shuō)：“算了，你是對(duì)的，交給老師吧！”我小心翼翼地說(shuō)：“那不用絕交了吧？”章立晨大聲宣布：“和好！”我的心里一下子溫暖了許多。
我把錢(qián)交給了楊老師，并向楊老師說(shuō)了這里面也有章立晨的一份功勞。老師表?yè)P(yáng)我們拾金不昧的好精神，我高興地笑了一下，章立晨卻羞得滿臉通紅。
小學(xué)五年級(jí)作文 6
我的爸爸媽媽都是工薪階層，爺爺奶奶也都退休了。雖然家里并不富裕，但他們都很疼愛(ài)我，每個(gè)月還定時(shí)給我零花錢(qián)呢！也許這筆錢(qián)對(duì)大人們來(lái)說(shuō)算不了什么，可對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直可以算是巨款了！
我至今還記得第一次拿到零花錢(qián)時(shí)的情景。那是前年，有一天，媽媽給我20元錢(qián)，說(shuō)這是給我的零花錢(qián)，而且以后每個(gè)月都會(huì)給我。拿著兩張十元的人民幣，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。我問(wèn)媽媽：“這是真的嗎？我真的可以自由用這些錢(qián)？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我找來(lái)一個(gè)空餅干盒，把錢(qián)放進(jìn)去，小心翼翼地蓋上。那晚，我把盒子放在我的枕頭邊，想著怎么用這些錢(qián)。啊，我可以用自己的錢(qián)買(mǎi)零食和冷飲了，想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候買(mǎi)，多自由！我可以用自己的錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品了，多開(kāi)心！我可以買(mǎi)自己愛(ài)看的書(shū)，要知道以前媽媽并不是每回都答應(yīng)的。我還可以……那一晚，我從夢(mèng)中笑醒，做了什么夢(mèng)，嘻嘻，不說(shuō)你也猜得到。
第二天、第三天放學(xué)后，我都去了超市。媽媽看了我買(mǎi)的東西，只是笑了笑。我又是一陣高興，媽媽果然說(shuō)話算話。可是，沒(méi)幾天，錢(qián)就用完了。我想買(mǎi)的東西還有很多呢，可媽媽不想再給我錢(qián)。我有些發(fā)愁了，躺在床上思來(lái)想去。對(duì)，以后盡量節(jié)約些，這樣就可以積少成多，買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西了。
從此，每當(dāng)媽媽給我零花錢(qián)，我都把它們放進(jìn)餅干盒。如果不是萬(wàn)不得已，我絕不輕易取錢(qián)，它成了我的“小銀行”了。告訴你，加上每年?duì)敔斈棠探o我的壓歲錢(qián)，我已經(jīng)有二千多元了，餅干盒也變得有些沉了。我多么高興啊，這可是一筆屬于我的財(cái)富��！爸爸媽媽笑我像個(gè)“守財(cái)奴”，我聽(tīng)了一點(diǎn)也不生氣。不過(guò)，該花的時(shí)候，我還是會(huì)毫不猶豫地把錢(qián)取出來(lái)的`。今年暑假，我去參加云舟英語(yǔ)夏令營(yíng)。聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)英文日記，爸爸讓我?guī)稀队h字典》和《漢英字典》，可這樣太重了，包里又放不下。怎么辦？“去買(mǎi)個(gè)快易通吧，小巧輕便，詞匯量又多，聽(tīng)說(shuō)又有真人發(fā)音，反正以后學(xué)習(xí)也用得到！”爸爸提議�？墒菋寢層行┆q豫，一個(gè)快易通起碼要七、八百，參加夏令營(yíng)已經(jīng)交了很多錢(qián)�！案纱辔易约簛�(lái)買(mǎi)吧！”我大聲地說(shuō)�！澳�？”爸爸媽媽有些疑惑�！澳銈兛蓜e忘了我有個(gè)小銀行呢！”說(shuō)完，我便去從餅干盒中取出了錢(qián)。那天晚上，我用自己的錢(qián)去買(mǎi)了個(gè)牛津英語(yǔ)快易通。哈哈，那時(shí)我有多自豪，不說(shuō)你也想得到。
雖然買(mǎi)了快易通，“小銀行”里的錢(qián)一下子少了很多，但我一點(diǎn)也不后悔。爸爸媽媽說(shuō)，只要我學(xué)習(xí)好，他們會(huì)隨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)我。有一回，我還得到過(guò)稿費(fèi)呢！我想，過(guò)不了多久，“小銀行”里的存款又會(huì)增加的。明年，我還會(huì)去參加英語(yǔ)夏令營(yíng)，至于學(xué)費(fèi)嘛，當(dāng)然由我自己付啦！
小學(xué)五年級(jí)作文 7
步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見(jiàn)。只見(jiàn)一座座山矗立在瀑布，河流當(dāng)中，在陽(yáng)光的照射下，香爐峰升起的團(tuán)團(tuán)煙霧化作紫色的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”帶我更深的走入了這美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無(wú)比美麗，六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無(wú)暇的荷花，一望無(wú)際。心似乎也靜·清了下來(lái)，好完美美~此時(shí)想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”晚上看湖，別有一番風(fēng)味，湖面浸著月光，看著格外朦朧，隱約看見(jiàn)幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花然而嬌羞的柔美的，則白天的荷花然而開(kāi)放活潑的，雖不一樣的時(shí)光看西湖有不一樣的景色，但不管何時(shí)看，西湖總?cè)欢菢用溃坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這句詩(shī)回蕩耳邊……
春——在一個(gè)春光明媚的日子里，到河邊觀花欣賞景，無(wú)邊無(wú)際的'風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認(rèn)識(shí)了東風(fēng)的容顏，哪里都能夠感受到春。小鳥(niǎo)似乎在鳴叫“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總?cè)欢�。�?/p>
夏——細(xì)細(xì)的泉水，從泉眼中無(wú)聲無(wú)息的流出，池中剛剛盛開(kāi)的荷花剛悄然張開(kāi)，就有一只蜻蜓飛來(lái)，時(shí)不時(shí)點(diǎn)下水面，漾起一圈圈漣漪，真然而小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過(guò)來(lái)了呢！
秋——秋天，顧名思義，一個(gè)豐收的季節(jié)，你瞧，金黃色的梅子，果實(shí)飽滿的杏，麥花開(kāi)的雪白，菜花也開(kāi)始結(jié)果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”
冬——冬天的世界一片白雪，樹(shù)上掛滿了冰柱子，從天而降的雪散滿了這個(gè)世界，冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的然而，它，有一個(gè)純潔無(wú)暇的世界；它，一個(gè)寧?kù)o寒冷的世界……這樣一個(gè)“冷酷無(wú)情”的季節(jié)詩(shī)人們多用來(lái)形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！�
從生活中大可發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文，語(yǔ)文即我們?nèi)祟惒豢煞蛛x的東西，所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
小學(xué)五年級(jí)作文 8
我這次介紹的老師，是我們的新班主任和語(yǔ)文老師——唐老師。她有一個(gè)馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，高鼻子，小嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，年輕有朝氣，全身散發(fā)著清純可愛(ài)。
她管理班級(jí)有方。她只要看見(jiàn)我們做了件壞事就頭痛。于是，她想出了一個(gè)好方法，不管我們做了好事還是壞事，都用“正”字記下來(lái)�？凑l(shuí)最后在缺點(diǎn)后面的“正”字多，誰(shuí)就表現(xiàn)得不好�？凑l(shuí)最后在優(yōu)點(diǎn)后面的“正”字多，誰(shuí)就表現(xiàn)得好。這個(gè)結(jié)果最后還要拿在家長(zhǎng)會(huì)上公布。如果有同學(xué)做了件很大的壞事，她就會(huì)讓那個(gè)同學(xué)寫(xiě)班校報(bào)道，這樣既能提高他們的寫(xiě)作能力，又能彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，真是十全十美。因?yàn)檫@個(gè)辦法，上學(xué)期我們班級(jí)獲得了很多次陽(yáng)光中隊(duì)稱號(hào)，期末我們班還被評(píng)為學(xué)校的陽(yáng)光中隊(duì)呢！
唐老師不僅管理有方，她在語(yǔ)文教學(xué)上還很細(xì)致認(rèn)真。不管上課時(shí)間還是下課時(shí)間，只要我們有問(wèn)題，她都會(huì)耐心解答。她講作業(yè)非常認(rèn)真。她還會(huì)把一些作業(yè)寫(xiě)得差的同學(xué)留下，為他們補(bǔ)課。她經(jīng)常提倡我們多閱讀。她說(shuō)，閱讀是最好的'老師，閱讀會(huì)教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。
唐老師很關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班的一名同學(xué)中午參加學(xué)校的午托班，她吃完飯后向午休值班老師請(qǐng)假回家，可是她并沒(méi)有回家，而是在學(xué)校玩耍。唐老師看見(jiàn)了，帶她到辦公室和她談話。唐老師說(shuō)：你這樣做很不安全，老師會(huì)為你擔(dān)心，父母會(huì)為你擔(dān)心……從此，那名女同學(xué)再也沒(méi)有這樣做了。
去年暑假開(kāi)學(xué)后，我生了一場(chǎng)病，唐老師打電話給我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，還說(shuō)，有不懂的問(wèn)題就問(wèn)她。我非常感謝唐老師，她的話讓我心里暖暖的。
我非常喜歡我的班主任——唐老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 9
我喜歡春天、夏天、秋天和冬天，因?yàn)樗鼈兏饔懈鳘?dú)特的美。
春天，春姑娘騎著云朵來(lái)了，她為大地媽媽織了一件美麗無(wú)比的衣裳。小花小草又給這身衣裳增添了不少的色彩，那衣裳花花綠綠的`，十分引人注目。春姑娘來(lái)到小河邊喝水，她的紗衣蒙住了小河，小河的冰塊頓時(shí)融化了，小河霧蒙蒙的，如同童話書(shū)里的仙境一般。春姑娘梳妝打扮了一番后，便去參加舞會(huì)了。那里梨花、桃花和迎春花正在嘰嘰喳喳議論著春姑娘，而玫瑰花在驕傲地展示著她的紅衣裳，她們誰(shuí)都不知道，是春天給了她們生命，是春天帶給了她們美麗。
夏天，荷塘里的荷花十分秀美，有的躲在荷葉下面休息，有的亭亭玉立地站在那里，像一位位美少女，還有的含苞待放。一只蜻蜓落在上面，看到眼前的這一幕，我想起了一首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天，秋姐姐邁著輕盈的步伐走來(lái)了，秋風(fēng)妹妹十分淘氣，開(kāi)心的時(shí)候，她就吹落幾片葉子在空中跳舞；調(diào)皮時(shí)就把落葉弟弟們轉(zhuǎn)得不知方向了；生氣時(shí)就更可怕了，可以把幾棵樹(shù)連根拔起。
冬爺爺乘著東風(fēng)飛來(lái)了，他讓小河結(jié)成了冰塊，小朋友們?cè)诒厣贤娴貌灰鄻?lè)乎。他又拿出一個(gè)大袋子，把袋子里柔軟的雪花全部倒了出來(lái)，他還給大樹(shù)們剪了一個(gè)非常帥氣的發(fā)型——“光頭”。
我喜歡大自然的美！更喜歡這美麗的四季！
小學(xué)五年級(jí)作文 10
美麗的石刻公園里面有非常多的綠色植物，是人們休閑娛樂(lè)的好地方，也是一個(gè)天然氧吧！
美麗的春天走來(lái)了。小草探出了頭，長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小葉子，一朵朵小花開(kāi)了，有粉紅粉紅的桃花，有雪白雪白的李花，各種各樣美麗的花朵。小樹(shù)也抽出了新的枝葉，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”陽(yáng)光就像小草，花朵，小樹(shù)的媽媽一樣，因?yàn)�，每次�?yáng)光媽媽笑了，小植物們就會(huì)裂開(kāi)嘴笑，陽(yáng)光媽媽對(duì)他們說(shuō)：“希望你們能快快長(zhǎng)大！”
春天走了，炎熱的夏天又跑來(lái)了，小草長(zhǎng)得蔥綠蔥綠的`，像一張綠色的地毯。但是桃花謝了，長(zhǎng)出了一顆顆小果實(shí)。白白的鴿子在空中飛翔，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，尾巴擺來(lái)擺去，真活潑�。〖t紅的荷花正在欣賞自己倒影在水里的影子，蟬在樹(shù)上發(fā)出了一陣陣?guó)Q聲，真是一個(gè)熱鬧的夏天！
夏天走了，涼爽的秋天來(lái)了，它是一年四季最美的季節(jié)，葉子離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上，像鋪了一張金色的地毯。桂花散發(fā)出一陣陣的香味，遠(yuǎn)處的菊花開(kāi)了，有紅色，有白色，有金黃色……不僅顏色多，還特別美麗。人們用它們擺出各種圖案，十分有趣！
秋天走了，寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了，小草變成了深綠色，它的頭上還有薄薄的一層白霜，樹(shù)上的葉子也掉落完了，只有銀杏樹(shù)像一名騎士站在那里，穿著一身金裝，是冬天里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，吸引人們來(lái)到它的樹(shù)下拍照，玩耍。
這就是我最喜歡的美麗的石刻公園。
小學(xué)五年級(jí)作文 11
春、夏、秋、冬不知疲憊，不停地輪回。大自然為了感謝四季的奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)了一曲四季的贊歌。
春，像個(gè)快樂(lè)的公主駕著她的馬車(chē)，乘著東姍姍而來(lái)。一揮手，便給大地?fù)Q上了一身五彩的紗衣。瞧，遠(yuǎn)處的山也綠了起來(lái)，山下有一條小河，河水清澈如明鏡，不知名的花兒也應(yīng)邀一起舞動(dòng)它那多彩的衣衫，競(jìng)相開(kāi)放著。山坡上，田野里，園子里，沉默了一個(gè)冬天的.小草在春風(fēng)的召喚下，欣欣然睜開(kāi)了眼，挺了挺身子，換了一身嫩綠的新衣。
“轟隆隆——”隨著一聲悶雷炸響，夏天來(lái)了。和春天相比，夏天的一切都是那么粗獷，熱烈。不像連綿的春雨一下就是好幾天，夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，豆大的雨點(diǎn)不帶一點(diǎn)兒溫柔�！芭九距钡卮蛟诖皯羯�，像是在給大自然演奏一首搖滾樂(lè)曲。
那翩翩起舞似蝴蝶的落葉悄然落下，秋天悄悄地降臨到人間。天上的去幾乎消失得無(wú)影無(wú)蹤，偶爾有，也只是幾片薄紗似的在空中慢慢飄動(dòng)著。秋天的陽(yáng)光溫馨恬靜，沒(méi)有夏天的太陽(yáng)那般灼人，照在地上，暖暖的，柔柔的，南遷的大雁這時(shí)候排著整齊的隊(duì)伍向南飛去，時(shí)不時(shí)回頭看看，大概是留戀這兒迷人的秋色吧！
不知什么，窗戶出現(xiàn)一層層薄薄的冰珠，晶瑩剔透。用手一摸，冰冰涼涼的感覺(jué)，頃刻間明白那是窗花。人們走到路上，個(gè)個(gè)里三層，外三層裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可不是，冬天的風(fēng)像刀子一樣，刮得人臉生疼生疼的。
多么美麗的四季啊！四季是一首歡樂(lè)的歌，是一首美妙的詩(shī)，也是一幅美麗的畫(huà)卷。
小學(xué)五年級(jí)作文 12
一年有四個(gè)美麗的季節(jié)，分別是充滿生機(jī)的春天，酷熱難耐的夏天，果實(shí)累累的秋天，白雪皚皚的冬天。
充滿生機(jī)的春天，花兒盛開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，草姐姐出來(lái)了，長(zhǎng)出它那嫩綠的身軀，小燕子從南方穿著它那美麗的“燕尾服”飛回北方來(lái)了，還帶著一把“小剪刀”呢！好像是要把春天修剪得更加美麗。
酷熱難耐的夏天更是讓人火辣辣的，樹(shù)木的葉子已變深綠，夏天的池塘更加熱鬧了，你瞧！小魚(yú)在那清涼的水里自由自在地游泳呢！小蝦在那歡快地玩耍，鴨媽媽也帶著它那可愛(ài)的鴨寶寶來(lái)湊熱鬧。知了在那粗壯的樹(shù)上“知了、知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”
果實(shí)累累的秋天，金黃的稻谷，像金色的.海洋，農(nóng)民伯伯在“金色海洋”里辛勤地收割著；樹(shù)上的柿子紅艷艷的，就像樹(shù)上掛滿了許多小燈籠。金燦燦的秋菊盛開(kāi)了，可愛(ài)的不得了，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，給人帶來(lái)了涼爽舒服。
白雪皚皚的冬天，大雪把大地裝飾得雪白雪白，就像給大地穿上了白花花的衣服；梅花開(kāi)得正盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股細(xì)細(xì)的清香，直進(jìn)入人們的心肺，這種只在冬天開(kāi)花的花不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)極了。小朋友在雪地里玩耍，有的在玩堆雪人，有的在玩打雪仗，還有的在玩溜冰……玩得可開(kāi)心啦！
我愛(ài)春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 13
可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方溫暖的家，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變的蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們是那樣綠，肥胖的小葉子，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的`胖寶寶。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出枝條，田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波浪中閃光。
春去夏來(lái)，炎熱的夏姐姐帶著陽(yáng)光妹妹來(lái)了，早晨，夏姐姐叫懶惰的陽(yáng)光起床，在操場(chǎng)上，晨煉的人可多了，有打太極拳的，扭秧歌的公園里，林遮樹(shù)掩，走到湖邊，仿佛看見(jiàn)小魚(yú)們也來(lái)湊熱鬧，它們躍出水面，蕩起了層層漣漪，水面好像在給大家表演呢！夏天，到處花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭，一只只布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上開(kāi)心地叫著：“布谷，布谷�！�
金色的秋姑娘對(duì)夏姐姐說(shuō)：“姐姐，你值班了這么久，我來(lái)幫你一下吧！”人們常常說(shuō)：“秋天是豐收的季節(jié)！”對(duì)，秋天充滿著豐收的景象，爽人的秋風(fēng)徐徐地吹過(guò)，綠綠的大地一下子變成了金黃色。燦爛絢麗的色彩掛滿枝頭，大地金光閃閃，噴發(fā)出陣陣幽香。果園里的葡萄架上掛著一串串大大的，圓圓的好像水晶玉石般的大葡萄。棉花又一次迎著朝陽(yáng)怒放。此時(shí)，天高云淡，金燦燦的田野，證明了稻谷又豐收了！一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在林間飛舞，嬉鬧。
小學(xué)五年級(jí)作文 14
春夏秋冬四季景色美麗如畫(huà)，令人陶醉。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。厚厚的大鏡子也早已化為了清澈見(jiàn)底的河流；熊、蛇等冬眠動(dòng)物也已從床上離開(kāi)，開(kāi)始鍛煉；柳樹(shù)姑娘也換上了她的新裝．細(xì)細(xì)的春雨為人們下了一場(chǎng)及時(shí)雨，人們也在快樂(lè)地過(guò)著春節(jié)．冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳樹(shù)發(fā)芽、春雨綿綿，使原本美麗的春天更加生機(jī)勃勃。
夏天，郁郁蒼蒼、花紅柳綠。剛發(fā)芽的小樹(shù)也已長(zhǎng)成了枝葉繁茂的大樹(shù)；形態(tài)各異的花朵也都紛紛開(kāi)放，炫耀各自的美麗；各種花草植物都染上了更深的服裝。細(xì)細(xì)的春雨也變?yōu)榱藳鏊南挠辏藗円脖慌脻M頭大汗。小柳長(zhǎng)大、花草綻放、顏色加深、細(xì)雨不斷，使原本就酷熱的夏日更加酷暑難熬了。
秋天，落葉繽紛，萬(wàn)紫千紅。各種花果蔬菜也早已成熟；各種農(nóng)作物也已豐收；我們辛勤耕種的農(nóng)民們也都開(kāi)始忙活起來(lái)。秋冬的天氣也跟著冷了起來(lái)，春天的.綠葉都換上了黃舞裙，隨風(fēng)舞蹈。人們也嘗到了美味的瓜果。花果成熟、農(nóng)物豐收，農(nóng)民工作。天氣變冷，落葉飛舞。使原本豐收的秋天更加愉快了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，冰雪皚皚。各種植物和物體也都換上了雪白的棉被；各種各樣的冬眠動(dòng)物也都回到各自的巢穴休息；變化無(wú)常的天空也下起了大雪，叮叮咚咚的小河也成了一面大鏡子，暖氣也終于有了作用，人們也在冰天雪地中玩耍。植物換衣、動(dòng)物冬眠、天空下雪、小河結(jié)冰，使原本荒涼的冬天變得好玩了。
春夏秋冬景色各有特點(diǎn)，希望你有機(jī)會(huì)能像我一樣細(xì)細(xì)感受其美。
小學(xué)五年級(jí)作文 15
四季之美，無(wú)與倫比，只要用心感受。
春，小花小草都綻放出生命的蓬勃生機(jī)。它們與風(fēng)姑娘一起歌唱，與蜜蜂蝴蝶一起舞蹈。柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)出了嫩黃色的芽?jī)海魂嚧猴L(fēng)拂過(guò)，一整棵柳樹(shù)的枝葉都在隨風(fēng)搖曳，恰似一個(gè)小姑娘佇立風(fēng)中，柔發(fā)隨清風(fēng)飄揚(yáng)。叮叮咚咚地響著的小河，似乎在為春天這場(chǎng)熱鬧的舞會(huì)伴奏。
到了盛夏，樹(shù)木的葉子已經(jīng)從嫩綠轉(zhuǎn)化成了深綠色，每一棵樹(shù)的葉子都是一簇堆在另一簇上面，陽(yáng)光幾乎照不到我們，只有幾縷陽(yáng)光透過(guò)枝葉縫隙投下斑駁的樹(shù)影，舒服極了!所以，在炎炎夏日，小孩子們都喜歡在大樹(shù)底下玩游戲，每個(gè)人都玩得滿頭大汗，也不覺(jué)得悶熱，只要在大樹(shù)下乘會(huì)兒涼，又是精力充沛;而大人們一般喜歡在樹(shù)陰下喝茶、聊天。
秋天，那是四季中最充實(shí)的一個(gè)季節(jié)。這個(gè)季節(jié)鮮果飄香，所有人都會(huì)把成熟的果子收起來(lái)，柿子樹(shù)上的果子又大又紅，猶如掛著一個(gè)個(gè)紅燈籠;梨樹(shù)上的'大鴨梨金燦燦的，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的鈴鐺，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“叮鈴鈴”的聲音。農(nóng)民伯伯們滿臉笑容，因?yàn)榈竟热炝耍闱�，那金燦燦的稻浪，正在秋風(fēng)中發(fā)出“咯咯咯”地笑哪!
冬天，雖然沒(méi)有雪花飛舞，但偶爾下點(diǎn)小雪米，也讓小朋友們歡呼雀躍。要是下點(diǎn)小雪，那可就鬧翻天啰!
家鄉(xiāng)四季的美，我們未曾預(yù)約，因?yàn)樗龝r(shí)刻在我們的身邊，在我們心中!
小學(xué)五年級(jí)作文 16
一年四季是美麗的。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，火紅的太陽(yáng)烤得大地紅著臉；秋天，農(nóng)民們收獲了許多糧食、瓜果、冬天。孩子們歡樂(lè)的笑臉使人感覺(jué)溫暖無(wú)比。
春姑娘帶著一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了綠綠的青草，還撒下了遍地野花，紅的、白的、黃的、綠的……使我的`眼睛應(yīng)接不暇。突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，便呼呼地下起了大雨，俗話說(shuō)“春雨貴如油”，看來(lái)并不錯(cuò)，這雨下得正是時(shí)候。雨后的綠草、鮮花讓人更是百看不厭，越看越蓬勃，越看越有朝氣。當(dāng)你舒服地享受著這一切的時(shí)候，就不知不覺(jué)地進(jìn)入到夏天了。
夏天，大樹(shù)張開(kāi)它寬廣的懷抱，抱著小草、鮮花、小孩……他們?cè)谀抢镩_(kāi)心地玩笑、嬉戲、歌唱……太陽(yáng)公公笑著，并不時(shí)“吐著火”，烘烤著大地，大地也似乎在痛苦的吶喊。
冬天，在天空飛舞的白雪給大地披上一件銀白的白紗。讓人看了都不禁露出了笑臉。在此同時(shí)，孩子們也堆好了一個(gè)個(gè)雪人，并擺著各種姿勢(shì)，有跳舞的，有拿掃把的、有發(fā)怒的、有開(kāi)心的……于是，這些雪人也就儲(chǔ)存了一張張笑臉。
四季中，我最喜歡的要數(shù)秋天了，因?yàn)檫@時(shí)農(nóng)民伯伯豐收了，糧食、瓜果數(shù)也數(shù)不清，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。落葉飄下，像一把把金色的扇子，小孩子們撿起“扇子”，唰唰地丟下，頓時(shí)，所有的“小扇子”都落下仿佛是在天女散花，老天爺也似乎笑了起來(lái)。
四季是如此美麗，細(xì)心觀察的小朋友一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你真的想成為聰明的小朋友，那么就請(qǐng)你留心觀察生活中的一景一物吧？
小學(xué)五年級(jí)作文 17
走過(guò)平原，跨過(guò)山川，躍過(guò)小溪，寒來(lái)暑往，四季輪回——春，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”；夏，“人閑桂花落，夜靜春山空”；秋，“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”；冬，“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”……
“春水滿四澤”，春的一絲和風(fēng)到了，那是“淑氣催黃鳥(niǎo)，睛光轉(zhuǎn)綠蘋(píng)“——春雨用溫和的眼神注視著大地，用柔軟的雙手輕撫著樹(shù)木，用輕脆的聲音叫醒了沉睡的花草——在微風(fēng)的吹拂之下稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)淅淅瀝瀝地翩然而至飄落下來(lái)。它讓春變得清新，變得翠綠，變得生機(jī)勃勃；朵朵春花帶雨，紅艷艷，濕漉漉，沉甸甸，裝點(diǎn)著旖旎的春光。
“夏云多奇峰”，夏的'一縷荷香來(lái)了，那是“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”——田野上，“漠漠水田飛白露，陰陰夏木囀黃鸝”，白籬翩然飛起，黃鸝婉轉(zhuǎn)歡歌；陣陣風(fēng)穿過(guò)竹林，竹葉上晶瑩閃亮的露珠莞爾一笑，好似“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”。
“秋月?lián)P明輝”，秋的一片冷霜降了，那是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明“——獨(dú)自坐在“幽篁里”，用“輕羅小扇撲流螢”，高山流水遇知音——風(fēng)時(shí)而“彈琴”，時(shí)而“復(fù)長(zhǎng)嘯”——“歌聲振林樾”。
“冬嶺秀寒松”，冬的一朵雪花飄了，那是“終南陰嶺秀，積雪浮云端”——北風(fēng)怒號(hào)，大雪封門(mén)，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，鵝毛飄飄，銀裝素裹，琉璃世界白雪紅梅——“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，“唯有暗香來(lái)”。
四季是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，四季是一首激昂委婉的詩(shī)篇。
小學(xué)五年級(jí)作文 18
四季，是一位美麗的女神，而白云，就像是她神秘的面紗。她有四個(gè)孩子：春、夏、秋、冬四位姑娘。 一年之初春來(lái)了，迎春花第一個(gè)開(kāi)放了，吹起了純金的小喇叭，呼朋引伴起來(lái)。桃花也不甘示弱，綻開(kāi)粉紅的笑臉。這時(shí)，春姑娘才正真被他們叫醒了，于是百花齊放，整個(gè)世界被裝扮得姹紫嫣紅。春姑娘笑了，所到之處風(fēng)和日麗。 直到一池池荷花送走了春姑娘，夏姑娘便悄然來(lái)臨。 夏姑娘的臉就像天空一樣，她熱情，熱情得似乎把天照開(kāi)了一個(gè)大窟窿，陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，烤著大地。而有時(shí)，她的臉上也會(huì)堆滿憂愁烏云，憂愁代替了笑容，天空便會(huì)潸然淚下，或以閃電的方式大發(fā)雷霆。此
時(shí)，只有荷花她最要好的朋友沒(méi)有絲毫的畏懼，在雨中散發(fā)出陣陣清香。如果鳥(niǎo)瞰，便是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。 秋葉飄零，金黃的稻田成熟了。瞧，它們?cè)谙蚯锕媚镎惺帜兀?秋天被秋姑娘染成了各種顏色，她染黃了稻子，染紅了蘋(píng)果，染褐了落葉，世界被染得五彩斑斕。同時(shí)，世間萬(wàn)物也對(duì)她那高超的.染色技巧表示熱烈的歡迎。 當(dāng)最后一片樹(shù)葉也離開(kāi)的時(shí)候，秋姑娘離去了，冬妹妹來(lái)了。 一向嚴(yán)肅的冬姑娘凍結(jié)了天空，凝固了白云，封鎖了河流和湖泊。當(dāng)然，她也會(huì)偶爾下下雪，來(lái)舒緩一下世界的情緒，讓我們瘋狂地過(guò)一下雪癮。鞭炮聲響起，新年到了，大家將再次在歡呼聲中慶祝春姑娘的接任。 茫茫宇宙中最美的，莫過(guò)于地球的四季。
小學(xué)五年級(jí)作文 19
四季是五彩斑斕的，是與眾不同的。是它們給人類帶來(lái)了美……
春姑娘帶著她那甘甜的露水輕盈的飄來(lái)人間。是她讓萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿勃勃生機(jī)。春姑娘輕輕地倒出露水，你看!那濕潤(rùn)的沃土上，一顆顆萌芽的小草，展望著湛藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的空氣，享受著無(wú)窮的日月精華;再看看“嘩嘩”流水的小河邊，那一只只萌芽飛舞的枝條隨風(fēng)翩舞，春姑娘為她梳理凌亂的發(fā)辮;蝴蝶停在粉嫩的桃花上，它們?cè)凇笆劳馓以础钡摹盎ò暧辍毕伦杂婶嫖�，享受著�?yáng)光的沐浴。
夏娃娃打著荷葉傘，光著小腳丫，走在清涼的小溪里。你看!他撐起了一把綠色的小傘為我們遮擋陽(yáng)光，消除炎熱。他調(diào)皮地拿出扇子，輕輕一揮，荷花就綻放出了美麗的花瓣，伸展她美麗的身姿。魚(yú)兒躍出水面，尾巴拍打著浪花，濺起一圈圈漣漪。蜻蜓伸展著透明的翅膀，�？吭诤苫ò昙馍闲菹�。
秋伯伯帶來(lái)了肥料，他輕輕一撒，果兒立刻成熟，散發(fā)著誘人的香味。幾個(gè)孩子跑來(lái)了，他們笨拙地爬上樹(shù)，伸出胖乎乎的`小手摘果子吃。秋，也是菊花盛開(kāi)的季節(jié)。有的像綻開(kāi)的禮花，有的像小姑娘頭上金色的長(zhǎng)發(fā)，還有的像燃燒
日復(fù)一日，年復(fù)一年。綠春、紅夏、金秋、銀冬，這四位魔法師在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，展示各自的風(fēng)采……
小學(xué)五年級(jí)作文 20
如果沒(méi)有春天，那這個(gè)世界上就沒(méi)有五顏六色的花朵，沒(méi)有溫暖怡人的太陽(yáng)，也沒(méi)有翩翩起舞的蝴蝶；沒(méi)有蜜蜂和蝴蝶，那花朵就沒(méi)有昆蟲(chóng)來(lái)吸食花蜜或采花粉了；沒(méi)有讓人舒服暖暖的一陣陣春風(fēng)，沒(méi)有一整片綠油油的草地；沒(méi)有春雨，就沒(méi)有像現(xiàn)在那么多綠意盎然的植物，只�？菸兰诺拇蟮亍Ｋ�，我們要好好珍惜春天！
如果沒(méi)有夏天，那就沒(méi)有舒適怡人的.冷氣，沒(méi)有了香香甜甜的西瓜，沒(méi)有了美味可口的芒果……，這些都是大家喜歡的水果��！那么，夏天就失去太多太多的“風(fēng)味”了。沒(méi)有了從土里待了十幾年，才從土里慢慢鉆出來(lái)，爬到樹(shù)上鳴叫不休的蟬聲，那夏天就太安靜，不夠熱鬧了！所以，我們要好好享受夏天！
如果沒(méi)有秋天，那就沒(méi)有山上美麗的楓紅，沒(méi)有了紅通通的蘋(píng)果，沒(méi)有了中秋節(jié)，那就沒(méi)有油滋滋的月餅來(lái)欣賞滿月，沒(méi)有了農(nóng)夫費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦種下的那片金黃的稻米，也沒(méi)有了秋收冬藏的喜悅！那么，秋天就真的太蕭瑟、孤寂了！所以，我們要好好感恩秋天！
如果沒(méi)有冬天，那就沒(méi)有色香味俱全的火鍋，沒(méi)有了冬至吃湯圓的團(tuán)圓氣氛，沒(méi)有了國(guó)家生日的雙十節(jié)，沒(méi)有了整片都是皚皚瑞雪的玉山，沒(méi)有了小朋友最喜歡的節(jié)日——圣誕節(jié)，沒(méi)有了我最喜歡的熱可可……所以，我們要好好的溫暖冬天！
老師告訴我們——“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪；若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)�！币�?yàn)橛辛怂募镜淖兓�，人間才變得豐富有趣！所以我們一定都要好好把握喔！
小學(xué)五年級(jí)作文 21
春天來(lái)了！小燕子們都快樂(lè)地叫著：“春天來(lái)了！我們要飛回北方故鄉(xiāng)了！”
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，微風(fēng)溫柔地?fù)崦�。小草悄悄地鉆出地面，它們嫩生生、綠油油的。農(nóng)民們很感謝春天，春姑娘聽(tīng)到了很害羞。小草從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了一下懶腰，探出頭來(lái)，揉了一下惺忪的眼睛，看到了這五彩繽紛的大千世界。我愛(ài)春天溫暖的太陽(yáng)。
夏天來(lái)了！河水簡(jiǎn)直可以使我們忘掉世界上的'一切。
早晨，大地籠罩著薄薄的微霧。太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，小河上吹來(lái)的暖風(fēng)，帶著潮濕的涼意。到了中午，空中沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。我愛(ài)夏天爽快的小河。
秋天來(lái)了！農(nóng)民伯伯們的臉上都帶著微笑。
秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了，邁著輕盈的步子，帶著收獲的希望和喜悅。地里的農(nóng)民，被太陽(yáng)曬得發(fā)黑的臉上露出了笑容，不知流了多少汗，如今豐收在望，真叫人開(kāi)心��！我愛(ài)秋天甜甜的水果。
冬天來(lái)了！我們小朋友的大戰(zhàn)開(kāi)始了。
純潔晶瑩的雪花突然從天而降，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗、滑雪，雪里充滿了歡聲笑語(yǔ)。冬天會(huì)鍛煉人們變得勤奮起來(lái)，使我們不會(huì)變得懶惰。我愛(ài)冬天胖胖的雪人。
我愛(ài)地球，因?yàn)樗鼛覀兠利惖乃募荆?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 22
‘梅，蘭，竹，菊’代表一年的‘春，夏，秋，冬’，而這四季又讓人向往。春天，清香的空氣，讓人心曠神怡；夏天，美麗的景色讓人眼花繚亂；秋天，飄落的樹(shù)葉讓人浮想聯(lián)翩；冬天，紛飛的雪話讓人歡樂(lè)不斷！多麼可愛(ài)的四季啊！看……
春，是一個(gè)代表農(nóng)民即將耕種的'開(kāi)始。春姑娘教小河唱歌，教蝴蝶起舞，喚醒沉睡的雷公公，叫醒熟睡的動(dòng)植物們。聽(tīng)“叮咚叮咚”，聽(tīng)“轟隆轟隆”這是春天的鑼鼓，春天的聲音。
夏，穿上花裙子，就如花叢中美麗的花朵一般。蝴蝶像精靈一樣在花叢中穿梭；蜜蜂永遠(yuǎn)不知疲倦的在采蜜，她希望人們能吃上香甜的蜂蜜；再看看夏姐姐為我們帶來(lái)了什么禮物？美麗的“花裙子”。精美的“發(fā)卡”。還有綠色的“毯子”，整個(gè)大地一片生機(jī)。
秋風(fēng)陣陣，吹走了酷熱帶來(lái)的煩躁。人們的臉上充滿了幸福的微笑，因?yàn)樗麄冋χ斋@磊磊果實(shí)：看，那翠綠如水金的是葡萄；紅的可愛(ài)如嬰兒臉般的是蘋(píng)果；還有沉甸甸的橘子。黃的梨…。數(shù)不勝數(shù)。讓人們垂涎欲滴，好一個(gè)瓜果飄香的 季節(jié)！
送走了涼爽的秋天，我們又迎來(lái)了一個(gè)雪白的世界。人們并沒(méi)有被寒冷擊退，他們堆起了一個(gè)個(gè)雪人，像保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣，迎風(fēng)挺立。圣誕老人帶來(lái)了帽子。圍巾。手套，帶來(lái)了溫暖。冬，給大地披上了厚厚的冬裝，預(yù)示著來(lái)年又是一個(gè)豐收年！
春 夏 秋 冬，帶來(lái)的不僅是快樂(lè)還有憂愁。有幸福也有災(zāi)難。人們都期待著每一個(gè)季節(jié)，希望她們像天使般帶來(lái)好運(yùn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 23
晝夜更替，一年四季輪流更換，季節(jié)這四位朋友與眾不同，都有自己的性格和特點(diǎn)。
春天它美麗而活潑，她走過(guò)大地為人類驅(qū)逐寒冷，為土地種上花草為小河解凍，看綠油油的小草，種上了一朵朵五顏六色的花兒多像吹天上的繁星一般，聽(tīng)小河唱起了歌：“叮咚叮咚”撲鼻的泥土味中夾著芬芳的花香呢！萬(wàn)物都復(fù)蘇了，一切是多么的美好而寧?kù)o。
夏天，他熱情而又快樂(lè)，他走過(guò)大地，為人類帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，他指揮大樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛的樹(shù)葉，也指揮花兒們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，知了在樹(shù)枝上叫著：“知了知了”讓人們不覺(jué)得心煩。在夏天這晴朗的'天里，去一望無(wú)際的大海邊吹吹海風(fēng)，走在沙灘的細(xì)沙上，時(shí)不時(shí)彎下腰撿起一個(gè)美麗的貝殼，是多么的舒適呀！
秋天，他沉穩(wěn)而熱心，他走過(guò)大地，為人類帶來(lái)食物，為大樹(shù)吹下葉子，也為他的朋友冬的來(lái)臨做好了準(zhǔn)備，微風(fēng)輕輕的吹下了一片片火紅的樹(shù)葉，樹(shù)葉在空中飛舞著飛舞著，不知不覺(jué)已落下了一大片，為大地鋪上了美麗的地毯，人走過(guò)地毯時(shí)他便叫出了聲，好像在說(shuō)：“好疼呀，不要睬我！”
冬天，他冷漠而嚴(yán)肅，他走過(guò)大地，為人類帶來(lái)了廣袤無(wú)垠的景色，地上一片白雪，像鋪上了一層軟軟的棉花一樣，樹(shù)枝上全是白雪，太陽(yáng)一照，雪十分刺眼也十分美麗，一切都像化了妝一樣，給人們不一樣的感覺(jué)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。一切都不同于以前了，可是四季依舊那么美麗。
小學(xué)五年級(jí)作文 24
春天、夏天、秋天、冬天，一年四季是很美麗的。我喜歡一年四季。
春天來(lái)了！春天真美麗��！萬(wàn)紫千紅的花兒開(kāi)了，燕子從南方飛回來(lái)了，麥苗蘇醒過(guò)來(lái)了，金黃的油菜花開(kāi)了……這些都不是的美麗景色嗎？那些小小的花呀，像許許多多的`星星在眨眼睛呢。油菜花開(kāi)得金燦燦的，像金子一樣鋪滿 了一地。小草像一位勤勞的裁縫，織出一片綠色的地毯。
夏天來(lái)了！夏天真美麗�。〈蟮厣罹G深綠的，燕子在天空中自由自在地飛翔，知了在樹(shù)蔭下歡快地唱著美妙的歌曲，好像在說(shuō)“夏天真美麗啊！”太陽(yáng)花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，荷花只是默默無(wú)聞地散發(fā)著香氣，為人們做出貢獻(xiàn)。晚上到了，人們?cè)诤舆叺臉?shù)下?lián)u著小扇子，坐在石椅上乘涼，真舒服呀！
秋天來(lái)了！秋天真美麗��！一個(gè)個(gè)紅艷艷的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子和裂開(kāi)嘴笑的石榴…… 一陣微風(fēng)吹來(lái)，果子像小孩子在蕩秋千，晃來(lái)晃去的。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像雨一樣落了下來(lái)，晚上來(lái)臨時(shí)，我們就可以聽(tīng)到蟋蟀的唱歌聲，特別的動(dòng)聽(tīng)，好像在說(shuō)：“秋天真美麗��！”
冬天來(lái)了！冬天真美麗��！冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，相許多白蝴蝶在飛舞。大地像鋪了一層厚厚的被子銀裝素裹，有幾個(gè)小朋友在血中跑來(lái)跑去，真是“萬(wàn)白雪中一點(diǎn)黑啊。”
��！四季真美麗啊，我喜歡四季。
小學(xué)五年級(jí)作文 25
一年四季，春夏秋冬，各有特色，每一個(gè)季節(jié)都很美，你觀察過(guò)嗎？
春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，那是春天。走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小草變綠了，好像在幸福的朝我揮手，初開(kāi)的小花挺起了腰，咪著臉仰望著那湛藍(lán)的天空，仿佛一個(gè)好奇的嬰兒在四處張望，我不由自主的笑了……
哦，到了炎熱的夏天了。可愛(ài)的小青蛙在歡快的蹦跳著，我不知不覺(jué)的被它吸引了。剛轉(zhuǎn)身，一顆茁壯的向日葵在向我招手，仿佛熱情的對(duì)我說(shuō)：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！”欣賞著著美麗的夏景，我不禁感嘆！夏是如此“熱情”。
不知不覺(jué)到了成熟的`季節(jié)-秋天！我走到了院子里的柿子樹(shù)下，一個(gè)個(gè)又大又圓的柿子綴滿了枝頭，仿佛一個(gè)個(gè)大紅燈籠。我不由得贊美道：“真漂亮！”柿子們聽(tīng)了我的夸贊，不由的露出了笑臉，變得更紅了。我站在爬滿葡萄的架子下，大吃一驚，幾天前，葡萄還是碧綠碧綠的，如今卻變成了一顆顆紫色的水晶，“啊，真美！”我不由的贊嘆道，葡萄瞇著眼笑了……
冬天？到了吧！一片片潔白的雪花漫天飛揚(yáng)的飄落下來(lái)，我不覺(jué)靜了下來(lái)，呆呆的看著著美麗的雪花，叫道：“呀！冬雪真美！”我倒了一點(diǎn)水到形態(tài)各異的模子里，做出了千姿百態(tài)的冰雕……
一年四季都是美的，只要你細(xì)心的觀察，就會(huì)有無(wú)盡的趣事等著你……。
小學(xué)五年級(jí)作文 26
年復(fù)一年，日復(fù)一日，大自然隨著四季的更替給人間帶來(lái)春的盎然，夏的浪漫，秋的收獲，冬的樂(lè)趣。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下悄悄探出了頭，小花在向人們招手，小燕子從南方趕來(lái)了，小動(dòng)物們也都蘇醒了，小朋友們都把厚厚的棉衣脫了……春天，大自然像一個(gè)剛出生的嬰兒，萌萌的！
夏天到了，天氣熱起來(lái)了，花兒開(kāi)得更嬌艷了；海邊的`椰樹(shù)下，人們穿著五彩繽紛的夏裝，享受著海風(fēng)的吹拂；沖浪的人們?cè)陲L(fēng)頭浪尖時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，與波濤共舞；小朋友在沙灘上壘起一座城堡，有城堡就有美麗的小公主……夏天就像個(gè)天真浪漫的女孩子，美美的！
秋天來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。涼爽的風(fēng)兒吹得落葉像蝴蝶在飛舞，孩子們撿起這些落葉做成各種手工作品；樹(shù)上的蘋(píng)果、桃子都熟了，空氣中彌漫著陣陣果香；螢火蟲(chóng)提著星星為熟睡的孩子們巡夜……秋天就像美麗的媽媽，是甜美的！
冬天，雪花飛舞。孩子們穿得像一個(gè)個(gè)小面包，在潔白的地毯上滾來(lái)滾去，他們打雪仗、堆雪人、滑雪，歡笑聲傳到很遠(yuǎn)的地方；雖然冬天很冷，但大地卻蘊(yùn)育著生機(jī)；我們的小臉是紅彤彤的，心是熱熱的……冬天就像嚴(yán)肅而有愛(ài)的爸爸，酷酷的！
四季是大自然給人間帶來(lái)的最美禮物，我們每個(gè)人都有義務(wù)把大自然四季的美麗年年歲歲保持下去，熱愛(ài)大自然就是熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生命從熱愛(ài)美麗的四季開(kāi)始！
小學(xué)五年級(jí)作文 27
春天最美的是花草樹(shù)木。春姑娘帶著顏色來(lái)到了這里，把小草染成了綠色，把油菜花染成了黃色，還把迎春花染成了白色。這時(shí)，柳樹(shù)姑娘正在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。小孩子脫下棉襖，來(lái)到草地上，開(kāi)始找春天。
夏天最美的不僅是早晨，還有夜晚。夏哥哥急匆匆地來(lái)到這里，還邀請(qǐng)了火辣辣的太陽(yáng)公公。樹(shù)葉很茂盛，知了躲在樹(shù)上不停地叫著；池塘里，有著粉紅的荷花和綠色的荷葉，青蛙蹲在荷葉上“呱呱”地唱著歌。人們來(lái)到河邊，有的'在游泳，有的在捕魚(yú)，有的在打水仗，玩得不亦樂(lè)乎！一到夜晚，螢火蟲(chóng)就在森林里飛來(lái)飛去，好像手里提著小燈籠。
秋天最美的不僅是早晨，還有黃昏。秋妹妹帶著豐收的種子來(lái)到這里，讓農(nóng)民收獲可口的果實(shí)。紛紛飄落的葉子，就像在空中翩翩起舞的蝴蝶，也像天空下起的樹(shù)葉雨。黃昏時(shí)，夕陽(yáng)就發(fā)出橙色的光芒，大雁成群結(jié)隊(duì)，在天空中展翅高飛。果樹(shù)上果實(shí)累累，農(nóng)民們都急急忙忙地在收果實(shí)。
冬天最美的是上午。冬爺爺慢吞吞地來(lái)到這里，給大地鋪上了雪白的地毯，給房子戴上了一頂漂亮的帽子，給大樹(shù)爺爺穿上了一件舒服的棉襖。只有臘梅花，在冰冷的冬天里凌寒怒放。小孩子在雪地里玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的用雪來(lái)搭房子。
這就是美麗的一年四季，你們喜歡嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 28
四季是美麗的，因?yàn)橛辛怂鼈�，世界才如此生機(jī)勃勃。
春天，小河被春?jiǎn)拘蚜�，叮咚叮咚的唱起歌，小草偷偷從泥里鉆出來(lái)，露出嫩綠的葉子，好像在說(shuō)：“啊，春天來(lái)了，春天來(lái)啦！”小鳥(niǎo)從溫暖的南方飛回來(lái)，忙著在屋檐下筑巢。一陣春雨過(guò)后，蚯蚓從地下探出腦袋，四處張望著，仿佛在說(shuō)：“哦，太好了，又有蟲(chóng)子吃啦！”
夏天，小狗不停地伸著舌頭，好像在說(shuō)：“真熱，真熱�！背靥晾�，荷花姐姐從水里冒出了，粉色的.花瓣上沾著幾滴露珠，像個(gè)害羞的小姑娘，躲在荷葉哥哥的身下，不肯出來(lái)跟你打招呼。學(xué)校的操場(chǎng)上，站在遠(yuǎn)處，就能聽(tīng)到知了的歌唱聲，那聲音清脆有力，好像深怕別人聽(tīng)不到似的……
秋天，那一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)漂亮的小燈籠，那一個(gè)個(gè)成熟的蘋(píng)果，像小朋友紅撲撲的臉蛋，樹(shù)下灰熊笨手笨腳德忙著收集這些果子，為寒冬做準(zhǔn)備呢。田地里，沉甸甸的稻子笑彎了腰，黃橙橙的玉米露出胡子，望著這豐收的場(chǎng)景，農(nóng)民伯伯臉上露出了豐收的喜悅。
冬天，寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪，為大地鋪上一張雪白的棉被，田里的麥苗在大地媽媽?xiě)驯Ю锇踩蝗胨�，休養(yǎng)生息。而此時(shí)，唯有梅花還在枝頭綻放，展示冬日的美麗。站在門(mén)前遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片白茫茫，仿佛來(lái)到仙境一般，怎么也看不夠……
原來(lái)四季是這樣變化多端，充滿幻想的，我愛(ài)這美麗的四季。
小學(xué)五年級(jí)作文 29
春天是溫暖的，小草悄悄地從土地里鉆了出來(lái)。黑熊也挺直腰背，懶洋洋地走出樹(shù)洞，揮舞著巨大的熊掌，跟大自然打招呼，天上剛飛過(guò)一群大雁，又飛來(lái)一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，忽然，一切都安靜下來(lái)了，原來(lái)，他們正在等待音樂(lè)會(huì)的來(lái)臨。“叮叮咚咚，嘩嘩啦啦……”河流正在為鳥(niǎo)兒提供著美妙的音樂(lè)，“嘰嘰，嘰嘰……”鳥(niǎo)兒們一起唱出了洪亮而又美妙的樂(lè)曲，垂柳借著春風(fēng)與音樂(lè)的力量，開(kāi)始梳理自己的.”頭發(fā)”。突然，鳥(niǎo)兒不叫了，瞧，他們?cè)瓉?lái)在觀看春天的神奇的奇跡。
夏天是炎熱的，一棵棵參天大樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)大大的綠絨大傘，上一秒還是晴空萬(wàn)里，下一秒就變成雷雨天氣，豆大的雨點(diǎn)從空中落下，滋潤(rùn)了那些大樹(shù)，使它的葉子密不透風(fēng)。獨(dú)木成林，湖上，一朵朵荷花跟睡蓮一起，欣然怒放，綻開(kāi)粉粉嫩嫩的花朵，為人們展現(xiàn)出它自己的美麗。
秋天是涼爽的，冰冰涼涼的風(fēng)吹到身上。異常的舒服，金燦燦的稻田，黃黃的麥子，跟五顏六色的水果，還有千姿百態(tài)的菊花，可真是美不勝收。
冬天是寒冷的，他送給大地一個(gè)“雪之毯”，送給梅花姐姐一個(gè)“雪之吻”，送給車(chē)子一個(gè)“雪之裝”，送給小草老弟一大袋“雪之行李”，你看他這么大方，你喜歡他嗎？
我給春夏秋冬各起了一個(gè)名字，分別是春之暖，夏知熱，秋之爽，冬之冷，合起來(lái)就是美麗的四季夢(mèng)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 30
四季王國(guó)里，住著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，赤日炎炎的夏天，一葉知秋的秋天，天寒地凍的冬天。這四個(gè)季節(jié)都非常的美麗。
春天從夢(mèng)中醒來(lái)了。燕子穿著黑花一從南方飛回來(lái)了。天空中燕子嘰嘰喳喳，似乎告訴人們：春天要來(lái)了。燕子喚醒了大山，大山脫去了雪白雪白的冬裝，換上了翠綠的新裝。冰雪解凍，匯成小溪。小溪匆匆地流著，“嘩嘩”，似乎在給小燕子伴奏。小朋友們從小溪里打水，給剛種下的種子澆樹(shù)苗澆水。他們高興得一蹦三尺高，希望明年小樹(shù)可以長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。
夏哥哥最喜歡在海洋里游泳了。夏日的天空蔚藍(lán)的.如同藍(lán)寶石，天空中鑲嵌著黃寶石似的太陽(yáng)。太陽(yáng)的光灑在波光閃耀的海洋上。兩個(gè)小朋友在大海里游著泳。小魚(yú)在和小朋友們嬉鬧。海草擺搖擺著身體似乎在歡迎小朋友們。
秋天來(lái)了，松樹(shù)和梨樹(shù)結(jié)滿果實(shí)。果實(shí)把樹(shù)都?jí)簭澚�。有的小松鼠下�?lái)?yè)旃麑?shí)，正準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。樹(shù)下的人們接著松子，滿載而歸。
冬公公帶著白色的顏料來(lái)了。冬日的晚上，星星居然不怕寒冷，閃耀著光芒。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，猶如可愛(ài)的小精靈。房屋上有著厚厚的雪，人們都在屋里取暖。雪地上靜悄悄的，就只有一串串小動(dòng)物的腳印。只有像戰(zhàn)士一樣的松樹(shù)守護(hù)著整個(gè)冬季。
四季真美，我愛(ài)四季！
小學(xué)五年級(jí)作文 31
迷人的西湖四季 杭州這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠，那就是西湖。 西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見(jiàn)湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時(shí)而輕拂你的臉頰，時(shí)而在輕輕地掠過(guò)頭上、肩上，再配上輕微地?fù)u櫓聲和遠(yuǎn)處動(dòng)地琴聲，那是多么讓人陶醉呀！ 夏季，西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是“出污泥而不染�！焙扇~托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠，又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡(jiǎn)直是一幅用大畫(huà)家的畫(huà)卷也不上的美麗風(fēng)景畫(huà)。
秋季的西湖，是一派成熟的'景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人留戀往返；湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來(lái)，她們?cè)谔嵝押偷戎藗內(nèi)ゲ赡歉碌纳徟耗�。這時(shí)候，人們劃著輕快的小船，哼著悠閑的小曲，輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀，白白胖胖的，真象一個(gè)個(gè)一絲不掛的小胖娃娃，讓人愛(ài)不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只，洗洗干凈咬上一口，脆生生的，那味兒一直能甜到你心里。 西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了，但湖水還是清澈見(jiàn)底，盛開(kāi)的梅花更是美麗無(wú)比；雪天，銀裝素裹，河堤邊的孩子們?cè)跉g快的玩耍，歡笑聲，雪飛聲，合在一起，變成了一首美妙的交響曲。��！西湖！你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀！
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