【精華】五年級(jí)作文300字集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
假如我是天使，那么我只有一只翅膀，因?yàn)槲业娜松惺チ俗钪匾臇|西，取回我的另外“一只翅膀”作文。
那年期末考試后，我和我的好朋友正在回家的道路上，他有點(diǎn)反常——平時(shí)，他就和我聊天，可是現(xiàn)在他一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，小學(xué)六年級(jí)作文《取回我的另外“一只翅膀”作文》。我問(wèn)他：“你是不是有事��？你跟我說(shuō)說(shuō)，我?guī)湍惴謶n(yōu)�！笨伤�是被一股陰暗的氣息籠罩著。過(guò)了許久。他才開(kāi)口說(shuō)：“我——可能會(huì)轉(zhuǎn)到其他學(xué)校。”一陣風(fēng)掠過(guò)，與樹(shù)彈奏出美妙的聲音。我就想：“要去其他學(xué)校？這不可能。我們可是雷打不動(dòng)的好朋友，怎么會(huì)說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)。他是開(kāi)玩笑的吧�！庇谑俏揖驼f(shuō)：“哦，那你就去吧�！痹�(huà)音剛落，他拉聳頭，比剛才更沮喪。
之后的事，更令我震驚——他含著淚水說(shuō)：“那再見(jiàn)了，朋友。”接著他就大步流星地跑。消失在大街小巷里。
那時(shí)，我糊里糊涂，為什么他要說(shuō)這句話(huà)呢？為什么要跑呢？這些問(wèn)題一直出現(xiàn)到我的腦海里。到了后來(lái)，我才明白。
他果真去了其他學(xué)校。我真后悔，如果我相信他所說(shuō)的話(huà)，勸一下，也許能?I衛(wèi)這份友誼。
就這樣，我失去了這只“翅膀”。
五年級(jí)作文300字 篇2
上個(gè)星期四，也就是12月的13號(hào)，下了今年的第一場(chǎng)雪。
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼。穿好衣服后拉開(kāi)窗簾，眼前的一幕使我欣喜若狂，因?yàn)橄卵﹪D！
上學(xué)的路上，無(wú)比興奮的我迫不及待地想在校園里和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。到了校園，眼前夢(mèng)一般的場(chǎng)景更是出乎意料，到處銀裝素裹，瞧！小草弟弟和大地哥哥都蓋著“棉被子”在呼呼大睡；小樹(shù)們都裹上了“白絲巾”；同學(xué)們“咯吱——咯吱——”地在雪地上堆雪人，打雪仗，還變成了一個(gè)個(gè)“胖子”。雖然鵝毛大雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著，但歡聲笑語(yǔ)使單調(diào)，無(wú)味的校園充滿(mǎn)生機(jī)。
北風(fēng)魔術(shù)師又揮動(dòng)了他那無(wú)比神奇的魔法棒。哇！潔白無(wú)瑕的雪地出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的雪人，朗朗的書(shū)聲為他們灌輸了思想。瞧！雪人們挺著胸脯在比美呢！
我愛(ài)冰天雪地的冬天！我愛(ài)大雪紛飛的冬天！我愛(ài)銀裝素裹的冬天！它為我們畫(huà)上了一個(gè)完美而獨(dú)特的句號(hào)，迎接新的一年！
五年級(jí)作文300字 篇3
莎士比亞有一句名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。對(duì)于嗜書(shū)如命的我而言，書(shū)，不僅是我忠實(shí)的朋友，也是我無(wú)聲的老師。所以，從小我就熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)成了我每天的習(xí)慣。
曾記得兒時(shí)，每當(dāng)看到姐姐捧著書(shū)笑意蕩漾的時(shí)候，每當(dāng)在學(xué)校聽(tīng)到高年級(jí)同學(xué)瑯瑯書(shū)聲的時(shí)候，心中忍不住萌發(fā)了要讀書(shū)的種子……記得媽媽說(shuō)，當(dāng)她無(wú)意中拿故事書(shū)哄我安靜的時(shí)候，調(diào)皮的我居然憑著幼兒園學(xué)的知識(shí)一字一板地讀了起來(lái)。也許，從那時(shí)起，書(shū)便走進(jìn)了我的生命、我的世界。
隨著歲月的腳步，我慢慢長(zhǎng)大。書(shū)像磁鐵一樣吸引著我，帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，使我懂得了“人類(lèi)社會(huì)的起源”，認(rèn)識(shí)了中國(guó)“上下五千年，縱橫數(shù)萬(wàn)里”。從書(shū)中，我仿佛聽(tīng)到了原子彈的轟響，聽(tīng)到了天安門(mén)前國(guó)歌的奏鳴……讀書(shū)，使我懂得了美與丑、好與壞，懂得了正義與邪惡，也懂得了做人應(yīng)有的尊嚴(yán)。
在我成長(zhǎng)的道路上，有書(shū)相伴，有書(shū)做我的良師益友，我不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞，我的生活會(huì)永遠(yuǎn)彌漫著迷人的書(shū)香，我的人生會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著燦爛的陽(yáng)光……
五年級(jí)作文300字 篇4
好冷的天呀！風(fēng)婆婆鼓著腮幫子，使勁的吹，“呼呼呼，呼呼呼”吹得小樹(shù)不住地?fù)u晃，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好象在說(shuō)：“好冷呀！好冷呀！”
吹得人們雙手雙腳冷得直發(fā)抖；吹得雪娃娃漫天飛舞……
就在那樣冷的天，媽媽竟然忍心讓我一個(gè)人去買(mǎi)鹽和味精。冷風(fēng)不住的鉆入我的.衣服里，雖然我穿著許多的衣服，但還是冷的瑟瑟發(fā)抖。唉，這大雪早不下，晚不下，偏偏這個(gè)時(shí)候下，真是倒霉！我低著頭，悲傷的想著。這時(shí)，我突然聽(tīng)到了一聲急促的哨聲，是誰(shuí)在吹哨子呢？我猛得抬起了頭，一個(gè)身影映入我的眼簾，我定睛一看，原來(lái)是警察叔叔�。�
只見(jiàn)那位警察叔叔穿著警服，戴著警帽，一絲不茍地指揮著交通。他周而復(fù)始不停地做著手勢(shì)，雪娃娃頑皮地落在警察叔叔的額頭上，可是警察叔叔根本不理會(huì)這些雪娃娃，也許怕因?yàn)樽约翰亮艘幌卵┒斐闪艘淮谓煌ㄊ鹿�，他也不乘�?chē)輛少時(shí)喝一口熱茶暖暖身子，警察叔叔是多么敬值敬業(yè)��！
他們指揮交通的手勢(shì)是那么流暢，那么自然，就好似一位指揮家，譜寫(xiě)著一曲城市安全的樂(lè)章。
風(fēng)又緊了，雪又大了，像刀割般。透過(guò)風(fēng)雪，我感覺(jué)到，警察叔叔身上有一種閃光的東西，是那么明亮，那么耀眼！
五年級(jí)作文300字 篇5
大自然里有很多東西都會(huì)生氣，像樹(shù)木、山、河水、天空、大地、風(fēng)或土地都會(huì)發(fā)脾氣，而且很?chē)樔恕?/p>
既然大自然的東西會(huì)生氣，那更何況人呢，我們?nèi)松鷼鈺r(shí)有時(shí)候會(huì)打人、踢人，還會(huì)踹人，但是有人心胸比較廣，就不會(huì)打人了。
我的弟弟很常生氣，才碰一下他的東西，他就會(huì)大聲的說(shuō)：”碰什么碰！”然后擺出臭臉，看起來(lái)就像一只大黑熊，很難看。
當(dāng)?shù)艿馨l(fā)威的時(shí)候，地就好像開(kāi)始地震一樣。我想我應(yīng)該要阻止這只大黑熊狂吼才對(duì)，讓他的心平靜下來(lái)。
生氣就像大暴龍一樣，亂吼亂叫讓人覺(jué)得想把它打倒，但是世界那時(shí)突然就變成了一個(gè)惡魔，人們真想把它給殺了，但是抵擋不了。
我自己生氣時(shí)，我會(huì)看書(shū)或睡覺(jué)來(lái)讓自己的心平靜下來(lái)。在人們生氣時(shí)，眼中會(huì)看到一堆人在打架，而快樂(lè)不生氣時(shí)，眼中會(huì)看到人們很快樂(lè)的樣子。
五年級(jí)作文300字 篇6
這是一件我一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事。
一年級(jí)，是我畫(huà)畫(huà)的第二年，但我還在小小班周?chē)腔仓�。有一次，老師想測(cè)測(cè)我們的畫(huà)畫(huà)水平，便拿出一張中班畫(huà)的畫(huà)讓我們來(lái)畫(huà)，老師還說(shuō)：“如果誰(shuí)還畫(huà)得好，誰(shuí)就可以直接升入中班。”
我想：我都一年級(jí)了，還在小小班周?chē)腔仓恍�，我一定要努力，�?zhēng)取到這個(gè)名額，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)呀。于是，我拿出鉛筆、橡皮和本子，開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。
老師每講一筆，我就畫(huà)一筆，畫(huà)得可認(rèn)真了：打方框、找中點(diǎn)、畫(huà)小方框、切角、描圓、鉤邊、涂色。一只小企鵝展現(xiàn)在我的面前：藍(lán)色的身子、白白的肚皮、大大的眼睛、黃黃的小嘴，可愛(ài)極了。
下面就要評(píng)選了，老師把桌子搬到一起把畫(huà)放到桌子上，開(kāi)始評(píng)選了！老師先把差的打了分?jǐn)?shù)，又把中等的打了分。幾番淘汰，老師在畫(huà)得好的人里面選中了我！有些人不服氣，一會(huì)說(shuō)邊鉤歪了，一會(huì)說(shuō)鉛筆印太重了，但老師說(shuō)我畫(huà)得好，還把我的畫(huà)貼上墻了呢！
從那以后，我知道了：只要努力，就會(huì)成功。