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      五年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-03-18 16:35:58 五年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的五年級(jí)作文300字三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的五年級(jí)作文300字三篇

      五年級(jí)作文300字 篇1

        教師 劉雪欽 微笑是陽光,能給人無窮的力量;微笑是春雨,能滋潤世間萬物。 微笑——_保護(hù)友誼的力量 朋友之間,難免發(fā)生口角,若不能好好處理,友誼便會(huì)隨著沉默而消失。我與好朋友吵架了,不和她說話。

        一天,我從她的桌邊走過,她見或過來,抬起頭,什么也沒說,送給我一個(gè)微笑,我忍不住也將微笑送給了她。因?yàn)槲铱吹剿奈⑿χ酗柡⒕、期待,我不忍心拒絕她的微笑,我們之間的友誼也比以前更加深厚了。我把這個(gè)微笑刻在腦海里,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),微笑擁有保護(hù)友誼的力量。 微笑——給我勇往直前的力量 我在腦海里搜尋著那個(gè)微笑,對(duì),就是它——勇往直前的微笑。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次冒險(xiǎn)一攀巖,這個(gè)項(xiàng)目并不難,只要有勇氣和力量就可以。攀巖開始了,爬到一半時(shí),遇到一個(gè)較大的障礙,我上不去,怎么辦呢?我十分焦急,在那兒停留了五六分鐘,其他同學(xué)都到終點(diǎn)了。我往下看了一眼,只見同學(xué)們都在為我加油,教官雖然什么都沒說,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我,卻露出這幾天來我未曾見過的.微笑。想著教官的微笑,我咬咬牙,又一次努力向上攀爬。

        我將這個(gè)微笑印在腦海里,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它能給我 勇往直前的力量。

      五年級(jí)作文300字 篇2

        假如我是一朵云,我會(huì)飄向干旱地區(qū),為人們下一場(chǎng)大雨,把灰塵洗掉,讓人們呼吸到新鮮的空氣,還要讓那里的人們,欣賞一番美麗的七色彩虹。為那些快枯了的小樹苗獻(xiàn)上我的一份愛心,讓它健康成長,這樣世界上的綠色就會(huì)越來越多,干旱就會(huì)消失的無影無蹤。

        假如我是一朵云,我會(huì)飄到每個(gè)城市,為正在忙碌的人們,當(dāng)一把太陽傘?,建筑工人正在烈日下流著辛勤的汗水,我會(huì)悄悄飄到他們頭上,送去一份涼爽;瞧,快遞員正在陽光里穿行,我會(huì)悄悄跟住他,送去一片陰涼;還有,可愛的小朋友在正午的陽光下上學(xué),我會(huì)微笑著和他們打招呼,遮擋猛烈的陽光……

        假如我是一朵云。傍晚,我要讓陽光照耀著我,一會(huì)兒變成威風(fēng)的森林之王—獅子,一會(huì)兒變成婀娜多姿的水仙。反正不管怎么樣,我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的我。

        假如我是一朵云……

        假如我真的是一朵會(huì)飛翔的云,我一定會(huì)完成我的愿望,給所有的事物都獻(xiàn)上我的一份愛心!

      五年級(jí)作文300字 篇3

        小明是一個(gè)二年級(jí)學(xué)生,十分快樂,可是,一天一個(gè)不幸的消息傳到他耳朵里來。

        跟往常一樣,小明像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地回家,他剛一開門,爸爸媽媽就嚴(yán)厲的說“你以后就不用下樓玩了,爸爸今天給你報(bào)了課外班、有奧數(shù)、奧語、英語、美術(shù)、音樂、科學(xué)……”

        “不”,小明像是著了魔地喊著,“我才二年級(jí)啊”,你們這是要累死我呀,十八門課外班。小明原本很溫順,可是今天像發(fā)怒的獅子。

        “沒辦法”,爸爸說,“隔壁家小亮最近成績超好,我一定要讓你超過他”。

        一天 ,小華對(duì)小明說“我們下樓踢球吧”,“算了,小明無奈的說,你跟別人去玩吧”。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,小明開始了小升初的考試,他才考上匯知中學(xué),學(xué)籍還是四十中的,咋么會(huì)這樣呢!爸媽悔恨的說。

        他們到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)學(xué)傻了。

        爸爸悔恨地望著已經(jīng)傻了的小明,六年多了,那悔恨的淚水在那一瞬間爆發(fā)出來,但已經(jīng)沒有用了。

        看了這幅漫畫,希望各家長把孩子從學(xué)習(xí)的海浪里撈出來,給他們一些放松的時(shí)間,雖然家長希望孩子望子成龍。但是,有一位,名人說過“只學(xué)習(xí)不玩耍,聰明的孩子一會(huì)變傻”。

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