實(shí)用的九年級(jí)作文500字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的九年級(jí)作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級(jí)作文500字 篇1
《開(kāi)門(mén)輯盜》中講了在東漢末年，孫策的野心很大，不停的擴(kuò)充自己的勢(shì)力范圍，吳郡太守許貢見(jiàn)了，非常擔(dān)心漢室的江山社稷，便寫(xiě)信給漢獻(xiàn)帝，請(qǐng)求將孫策調(diào)走。但信卻被孫策的手下截獲了，孫策看后勃然大怒，叫人把許貢抓來(lái)，把他殺了。許貢的三個(gè)門(mén)客知道了，痛哭不止，決心為許貢報(bào)仇。于是他們埋伏在孫策打獵的路旁，用弓箭把孫策射傷了。回來(lái)以后，孫策把治理江東這份重任托付給了弟弟孫權(quán)和張昭，自己便含恨而去。孫權(quán)忍受不了喪失親人的痛苦，整天萎靡不振。張昭見(jiàn)了，就勸他：“如今天下大亂，奸邪當(dāng)?shù)�，而你卻沉浸在喪失親人的痛苦中不肯自拔，對(duì)朝政更是不聞不問(wèn)，這就好比打開(kāi)大門(mén)把盜賊請(qǐng)進(jìn)來(lái)一樣，豈不是自招災(zāi)禍？”，孫權(quán)聽(tīng)了張昭的勸告，立刻醒悟了，開(kāi)始料理朝政、穩(wěn)定軍心。
小孫權(quán)在經(jīng)過(guò)張昭的一番話后，幡然省悟，及時(shí)后來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)治理國(guó)家，與魏、蜀形成了三足鼎立的局面。的調(diào)整了自己，振作精神，認(rèn)真治理朝政，才干成了一番事業(yè)。
這個(gè)故事告訴我們：我們遇到困難和挫折時(shí)，不能一味的哭泣，萎靡不振，這樣不僅對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒好處，還會(huì)給壞人增長(zhǎng)了氣焰，就如同打開(kāi)門(mén)迎進(jìn)盜賊一樣，把災(zāi)難迎了進(jìn)來(lái)。做事時(shí)要勇敢的面對(duì)困難，克服困難，才能取得成功。
九年級(jí)作文500字 篇2
似花似霧，夢(mèng)想在青澀的微笑中低聲吟唱著自己的樂(lè)章。
小荷初立，夢(mèng)想在執(zhí)著的奮斗中蓄勢(shì)待發(fā)著自己的故事。
乘風(fēng)破浪，夢(mèng)想在緊張的筆尖下沖鋒陷陣著自己的方向。
碩果滿枝，夢(mèng)想在如花的季節(jié)中璀璨如霜。
夢(mèng)想？？
我的夢(mèng)想是什么呢？幫助那些需要幫助的人，給他們帶去溫暖，送“快樂(lè)”給他人就是我的快樂(lè)。希望他們幸福，快樂(lè)。
青春在初三里飛揚(yáng)，夢(mèng)想在初三里放歌。祖國(guó)的未來(lái)需要我們，初三是人生中的一個(gè)起伏跌宕的低中高音符。
初三的低音符是成長(zhǎng)的煩惱，青春的躁動(dòng)，學(xué)習(xí)的壓力，中考的急躁……不過(guò)，這都不算什么。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的將來(lái)，而祖國(guó)的春天把握在我們的手中，我們?yōu)樽鎳?guó)而奮斗，這個(gè)偉大的民族而努力。我們?cè)趭^斗中沉浮，心智漸長(zhǎng)，成熟倍增，堆積吃一塹長(zhǎng)一智的經(jīng)驗(yàn)；初三的中音符是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，高效的學(xué)習(xí)效率，循序漸進(jìn)的積累，那我們將向夢(mèng)想一步步的跨進(jìn)，在不斷的進(jìn)行中。我們?cè)谥幸舴锓e淀，心態(tài)漸穩(wěn)，成績(jī)漸優(yōu)，儲(chǔ)蓄一沖天的韌勁；初三的高音符是細(xì)心呵護(hù)的爸媽，精益求精的老師，五彩斑斕的夢(mèng)想的疊加，黨和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)‘種子們’的重視，所以我們更應(yīng)激情如火，自信滿懷，迎接人生中最關(guān)鍵的挑戰(zhàn)。為圓滿我們的人生夢(mèng)想，把中國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)明主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而打下基礎(chǔ)。初三音符，酸甜苦辣樣樣俱全，悲笑泣時(shí)時(shí)存在，余音裊裊，意猶未盡。我們們將用執(zhí)著的信念，為我們中華民族的偉大復(fù)興而努力。
而我的夢(mèng)想，只是其中的一個(gè)小小的……
九年級(jí)作文500字 篇3
你別看她長(zhǎng)得不胖不瘦、不俊不丑，成績(jī)不好不壞，智商不高不低，沒(méi)啥特別的，其實(shí)呀，你是沒(méi)用心去了解她，她真的挺不錯(cuò)。
首先，我得說(shuō)她上課答問(wèn)題就不錯(cuò)，別人都舉手時(shí)她不舉手，別人舉不起手時(shí)她卻出乎意料的舉手，雖然她不一定就回答正確，但這不也是一種先人后已嗎？
其次，我得說(shuō)她體育方面表現(xiàn)不錯(cuò)。學(xué)校搞體操比賽班上沒(méi)人愿意報(bào)名，這不讓我們班丟人嗎？她雖然動(dòng)作不是班上最標(biāo)準(zhǔn)的，可她卻是第一個(gè)報(bào)名，就是因?yàn)橛辛恕八疾慌鲁�，我還怕什么”的思想，班級(jí)體操隊(duì)才得以順利組建，才有機(jī)會(huì)捧回個(gè)這個(gè)第二名。
再次，我得說(shuō)她英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)。英語(yǔ)課上同學(xué)們是爭(zhēng)著要老師點(diǎn)自己讀，可下課就沒(méi)人敢說(shuō)半句，她卻不同，下課跟同學(xué)聊天時(shí)她是只要能用英語(yǔ)說(shuō)的就一次也不放過(guò)，即使已經(jīng)用漢語(yǔ)說(shuō)出口了的話，她也不忘在后面補(bǔ)上一句英語(yǔ)“翻譯”。雖然她一直苦惱的數(shù)學(xué)成績(jī)有可能扼殺她的“翻譯家”夢(mèng)，但她決不后悔學(xué)習(xí)時(shí)的快樂(lè)。
最后，我得說(shuō)她勞動(dòng)方面也不錯(cuò)。她從不往地上亂扔紙屑，不要了的東西她總是小心的貯藏起來(lái)，直到放學(xué)了，她才將它們帶到垃圾筒里面。每次打掃清潔衛(wèi)生她總是干得很認(rèn)真，哪怕是一小片瓜子殼也從不肯放過(guò)，因?yàn)樗恢卑呀淌耶?dāng)成自己的家。
九年級(jí)作文500字 篇4
我們是黑人，注定低人一等，黑人司機(jī)自小就被定義。自從他篤信自己低人一等，無(wú)法功成名就，就為自卑所束縛，過(guò)著平庸的生活。然而他錯(cuò)了，膚色不是枷鎖，這種想法才是束縛。
若是任自卑在心中橫行，你終將無(wú)法逃過(guò)注定平庸的命運(yùn)；若是勇敢揭開(kāi)自卑的烙印，掙脫被定義的枷鎖，你的生活將會(huì)有無(wú)限可能。
或許在黑人司機(jī)看來(lái)，命運(yùn)是生來(lái)就決定了的，可他所在的家庭就決定了他未來(lái)的命運(yùn)嗎？顯然不是，命運(yùn)應(yīng)當(dāng)由自己把握，由自己所付出的努力決定。
霍金是繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論學(xué)家和當(dāng)代最偉大的科學(xué)家。21歲的他不幸被診斷患上了罕見(jiàn)的漸凍人癥，不甘命運(yùn)的他頑強(qiáng)活了下來(lái)，本以為他會(huì)安逸地過(guò)完這平淡的生活，但不甘平庸，不愿妥協(xié)，對(duì)自己有限的生命投入到了無(wú)限的科學(xué)中，直到生命最后一刻。出生在富裕家庭的他，本可以安逸的過(guò)一輩子，他卻說(shuō)生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。他擺脫了命運(yùn)的束縛，走了自己的路，不在乎別人的看法，最終為后人所銘記。
不妄自菲薄，不輕視自己，陶淵明不為五斗米折腰，晏子不辱使命，華羅庚失學(xué)而不失志，孫臏瘸腿也不自暴自棄，用健全的頭腦來(lái)代替不健全的雙腿。他們掙脫了種種困難的枷鎖，通過(guò)不斷發(fā)展自已，走出了寬敞的人生大道。
掙脫禁錮的枷鎖遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單的一句話，它需要頑強(qiáng)的意志和必勝的'信心。天賦異稟的不一定是成功者，天生缺陷的不一定是失敗者，最終的成敗與否皆在于自己。
掙脫枷鎖，堅(jiān)定追求的未來(lái)，為之努力拼搏，從而實(shí)現(xiàn)屬于自己的光輝命運(yùn)！
九年級(jí)作文500字 篇5
我很想去放飛自己，在藍(lán)藍(lán)的天空下，于是那種自由的快感便讓我滿足不已。
在風(fēng)沙漫天的西風(fēng)道中，騎著一匹高大駿馬，在內(nèi)心的逼迫下，向迷茫的前方飛奔而去。我知道，前方將會(huì)有一片更新的天地！
三月來(lái)臨，飄忽不定的杏花來(lái)去無(wú)常，江南古城在望。多么渴望在飄渺的雨霧中，撐著一把蘇州特有的油紙傘，在雨中輕輕漫步，傾聽(tīng)雨的聲音，飄飄灑灑！雨中，看那清純的蘇州女孩在身邊匆匆而過(guò)，來(lái)不及顧到面容，便消逝于緲緲輕紗。
春去夏來(lái)，輪回不止。在非洲的原始森林里，展開(kāi)新的冒險(xiǎn)旅程。暗無(wú)天日的濃陰下，我聽(tīng)見(jiàn)女巫的聲音，凄涼神秘。我深知，那是土著人的生祭，恐怖的美感彌漫著這片暗紅色的國(guó)度，充斥著這片原始森林。
女巫仍在邪惡的笑，回蕩在整個(gè)森林里，似乎要將世界給吞噬掉才肯罷休……
我喜歡這種可怕的美，望著平凡顛覆了華麗，黑暗吞噬了一切。于是一切都在月光那清冷的光輝中再度復(fù)活！這才是萬(wàn)物最美艷的一剎！
九月的凄冷，落葉的紛飛，如一只只枯黃的蝴蝶在翩翩起舞！帶著心中的悲哀，已向敦煌莫高窟進(jìn)軍。
幽靜凄涼是這里唯一的主題，破碎的歷史痕跡在這里顯得斑斑駁駁，殘缺不全。
我不忍心看到這些精美的壁畫(huà)，因?yàn)樵谶@些壁畫(huà)的背后，藏匿著一個(gè)個(gè)用血砌成的童話。歷史是永恒的，又是暫時(shí)的，可誰(shuí)真正理解它呢？
突然我感覺(jué)到一絲寒冷，我想起我還要去北國(guó)看雪。那可愛(ài)的雪精靈，一直漫漫的墮入人間，成為又一道獨(dú)特的風(fēng)景線！
這就是北國(guó)的雪嗎？怎么跟江南的不一樣！粗曠豪放，跟北方漢子一樣的個(gè)性！
此時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)輪回的鐘聲響了，我該結(jié)束這次奇異旅行了！
在紅塵俗世中，我醒了過(guò)來(lái)，我深知，有一天，這個(gè)夢(mèng)定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！永遠(yuǎn)！
九年級(jí)作文500字 篇6
一重山，兩重山，山遠(yuǎn)天高煙水寒。
走過(guò)一路花開(kāi)，鳳凰花妖冶叢生，雙生花的妖艷與純潔締造了旖旎風(fēng)光。那是你陪我走過(guò)的青春，花開(kāi)如無(wú)聲，我又何苦記起曾經(jīng)牽手的指？就讓它夜里獨(dú)自十合吧。
風(fēng)吹沙吹成沙漠，那些你與我的山盟海誓，可真是“恨到歸時(shí)方始休，月明人倚樓�！憋L(fēng)吹過(guò)沙，如若讓我的眼迷紅，我愿就這樣無(wú)聲哭泣，直至你的轉(zhuǎn)身。
席慕容說(shuō)過(guò)“走著走著，就散了，回憶都淡了。”可我與你的友情。可是走著走著，就各自揚(yáng)鞭，回憶都愁了。那些剪不斷，理還亂的記憶，就真的讓它淋濕在梅煙雨？
回憶的金碧羽衣，就如天穹中的星棋，零零散散，殘破不堪，我處在那姹紫嫣紅的世間，車水馬龍，紙醉金迷的人世。在星空下，我默默將相思幻化為糾糾纏纏的月光，伴隨著溫柔的清風(fēng)進(jìn)入你甜美的夢(mèng)中。
晨光擱淺，云卷云舒，他們都相互相依，只因?yàn)閷?duì)方的存在而照亮了整個(gè)世界，燦爛了人間。天水相應(yīng)，樹(shù)渲綠影，他們都因彼此而存在，用色彩去裝扮世界，燦爛了人世。月明照空，我想，我會(huì)因你的存在，而讓青春的素白多了幾分陽(yáng)光，顛倒我的斑斕回憶。
燈火闌珊，如果你亭亭玉立于世，就請(qǐng)你在午夜夢(mèng)回時(shí)記起我；如果你純凈無(wú)暇于世，就請(qǐng)你在身陷囹圄想起我；如果你獨(dú)自清高，就請(qǐng)你在傷心欲絕時(shí)，念起我。因?yàn)槲乙恢币苍谙肽恪?/p>
鏡瓶浮云，何時(shí)能破鏡重圓？那些男孩，那些女孩，我們一起在青澀的花季中愛(ài)過(guò)，疼過(guò)，哭過(guò)。如今，就讓我們幻化碧羽，振翅在青山綠水間！
長(zhǎng)相思，縈鶯繞繞如銀絲一般纏繞心間。
如今，我只愿君心似我心，不忘君兮何夕。
九年級(jí)作文500字 篇7
是什么，在天空中閃爍著耀眼的光芒？是什么在宇宙中成為溫暖與光明的象征？沒(méi)錯(cuò)，那就是太陽(yáng)。太陽(yáng)��！我不能沒(méi)有你，世間萬(wàn)物皆不能沒(méi)有你的存在。
是你，帶來(lái)光明，在黑暗難熬的時(shí)候，等待黎明總因?yàn)槟愣屓擞X(jué)得充滿希望。在最困難的時(shí)候，一絲絲光明、一點(diǎn)點(diǎn)希望，足以讓跌倒的人重拾信心，重新站起來(lái)面對(duì)一切。啊！在黑暗中的人們不能沒(méi)有你！
是你，把溫暖帶來(lái)，在冰天雪地中，麻木的身體或許會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而充滿力量，迎接下一次冰雪的挑戰(zhàn)。你的溫暖，能使凍僵的心融化為雪水，潔凈天真，讓倍受欺壓的人感到溫暖與幸福。��！被冰雪覆蓋的人們需要你的到來(lái)，他們不能沒(méi)有你。
是你，把生命帶來(lái)，動(dòng)物們也與你為伴，常在黎明的曙光中，與你一起奔跑，在落日黃昏時(shí)，目送你遠(yuǎn)去，你使日夜更替，給我們以生活的規(guī)律。啊！動(dòng)物們也不能沒(méi)有你。
一夜霜雨過(guò)去，幾顆晶瑩發(fā)光的水球在你的照耀下格外美麗，在它們之下的是綠得發(fā)亮的樹(shù)葉與青得逼人的小草，你可知道，它們也需要你。它們從你這兒獲得營(yíng)養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為萬(wàn)千生物所需要的有機(jī)物。��！是你使萬(wàn)物霜天競(jìng)自由，時(shí)間萬(wàn)物都不能沒(méi)有你。
你的保護(hù)使萬(wàn)物都能看到希望，鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下飛翔，冰雪在陽(yáng)光下融化，眼前的一切皆因陽(yáng)光而透亮，你使遇到困難的人看到希望，你使處在黑暗中的人得到光明，你使生活無(wú)味的人充滿快樂(lè)，你使一顆顆冰冷的心得到溫暖。
看哪！你的光亮多么溫暖，溫暖萬(wàn)物的心田，你帶來(lái)的希望讓多少人重見(jiàn)光明，我們不能沒(méi)有你。
太陽(yáng)�。∥覀儾荒軟](méi)有你！
九年級(jí)作文500字 篇8
動(dòng)物王國(guó)根據(jù)人類提出“嚴(yán)懲蒼蠅”的要求，將于今天上午在動(dòng)物王國(guó)最高法院開(kāi)庭審理蒼蠅一案。到了開(kāi)會(huì)時(shí)間，審判長(zhǎng)長(zhǎng)頸鹿，陪審員鸚鵡、白頭翁，書(shū)記員信鴿，公訴人大象和辯護(hù)律師熊貓，旁證人蜘蛛、黃牛等都在各自的座席上就座了。旁聽(tīng)席上也早已擠滿了旁聽(tīng)者。
八時(shí)整，威嚴(yán)的審判長(zhǎng)宣布開(kāi)庭。只聽(tīng)得：“傳被告到庭。”兩名法警赤眼蜂和警犬就押著一只耷拉著腦袋的蒼蠅，走上了被告席。他明白這次審判將決定他的命運(yùn)。長(zhǎng)頸鹿一聲吆喝：“被告自報(bào)姓名、種屬、住處�！鄙n蠅便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答道：“我叫蒼蠅，屬昆蟲(chóng)綱雙翅目，我代表我們家族：牛蠅、虱蠅、寄生蠅、家蠅、麻蠅、赤頭蠅等來(lái)接受審判。我們的住處不定，廁所、糞堆、豬圈、馬棚、書(shū)房、餐廳、茅屋，凡是飛得進(jìn)去，特別是污穢骯臟的地方，我們都去，四處為家。”
蒼蠅說(shuō)完，長(zhǎng)頸鹿請(qǐng)公訴人宣讀起訴詞。
長(zhǎng)頸鹿微笑著說(shuō)：“公訴人，旁證人對(duì)被告的陳述和辯護(hù)律師的發(fā)言還有什么意見(jiàn)？”
只見(jiàn)大象、蜘蛛、黃牛異口同聲地說(shuō)：“蒼蠅的功罪已經(jīng)擺明，請(qǐng)法庭依法判決。”
旁聽(tīng)席上又議論開(kāi)了：“辯護(hù)律師說(shuō)的話句句在理。我們本認(rèn)為蒼蠅非判死刑不可了，現(xiàn)在看來(lái)倒也未必�！�
長(zhǎng)頸鹿看大家沒(méi)有異議，便宣布暫時(shí)休庭，合議庭進(jìn)行合議。半小時(shí)后，繼續(xù)開(kāi)庭審理。
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