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      八年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-03-18 08:49:53 初二 我要投稿

      有關(guān)八年級(jí)作文300字合集8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)八年級(jí)作文300字合集8篇

      八年級(jí)作文300字 篇1

        如在漫畫(huà)中的一絲唯美定格,那一抹微笑,在星月都出現(xiàn)了以后散開(kāi)……

        夜深了,風(fēng)起了,單薄的衣裙飛舞著,似乎,有些涼意

        冷冷的月光使我不敢抬頭,表面上裝得再堅(jiān)強(qiáng),心靈也還是這么地不堪一擊,就算是痛哭,也得先忍住心中的刺痛,笑著跟他人說(shuō)再見(jiàn),再獨(dú)自一人躲再角落里發(fā)泄嗎?也許……是這樣的……

        臉色還是那么蒼白,在星光和月光的交相輝映下,更顯得無(wú)力,湖邊的雜草還在隨風(fēng)擺動(dòng),卻沒(méi)有被吹到空中的意思。星星倒映在水中,好像只要輕輕蹲下,就可以將它們握在手里。

        自己笑自己幼稚,把自己偽裝得這么深,難道就僅僅只為了博他人一笑?愚蠢!在你最孤獨(dú)的時(shí)候,有人陪在你身邊嗎?既然這樣,為什么要把自己弄得這么累?要把所有的傷痕都劃到自己身上?那也太不值了吧?要知道,他們當(dāng)著你的面回你的笑,背后卻在罵你虛偽呢!你又何必再浪費(fèi)笑容了呢?

        在唇邊勾起冷笑,只覺(jué)得有道有著自己體溫的液體順著臉頰劃過(guò),慢慢地……緩緩地……滑到唇邊,滲進(jìn)嘴里,不知怎的,竟嘗到了淡淡的苦澀,也許,最美好的結(jié)局就是等待下一個(gè)重新開(kāi)始,卸下這個(gè)過(guò)期的偽裝換上另一套偽裝。那么,現(xiàn)在,你可以做回你自己。

        夜深了,風(fēng)起了,我哭了。

      八年級(jí)作文300字 篇2

        “幸!币辉~是古來(lái)共談的。但對(duì)于處在青春時(shí)期的我們,幸福,也就有更深的理解了。

        片段一

        “媽媽,自從下雪后,外面可冷了!彪S后,我邊上學(xué)了。

        樹(shù)上,地上,房子上全是白皚皚的雪,!真是一個(gè)銀裝素裹的世界啊!一些枝條上的雪,使它變得毛茸茸的。我不禁感到了寒冷。中午回家后,看見(jiàn)媽媽沒(méi)做飯,卻在房間里忙著什么!皨寢專愀墒裁茨?”我很奇怪。“天不是冷了嗎,我怕你凍著,在說(shuō),外面買的襖不暖和,我給你做一個(gè),別凍著你!

        聽(tīng)了媽媽的話我不知所措,但只知道心里好溫馨。我是幸福的,有媽媽溫暖的愛(ài)。

        片段二

        在那節(jié)體育課上,我穿上了媽媽給我做的棉襖。當(dāng)老師讓跑800時(shí),我脫下了外套,穿著帶著媽媽的愛(ài)的外套馳騁在跑道上。

        當(dāng)我跑到3圈時(shí)就已經(jīng)氣喘吁吁了。我本來(lái)可以就此放棄不跑了,“媽媽的愛(ài)”提醒我—堅(jiān)持!我咬著牙,努力地向前跑著…終于,我成功了。

        媽媽的愛(ài)給了我力量,讓我知道不放棄。

        愛(ài)的力量,讓我感到了幸福;有了幸福,愛(ài)自然就會(huì)存在。愛(ài)無(wú)限大!

      八年級(jí)作文300字 篇3

        我已經(jīng)有一年沒(méi)有見(jiàn)到小學(xué)我最愛(ài)的老師了。雖然,我才跟他相處了四年,在這短短的四年里他是我接觸的最好的語(yǔ)文老師,經(jīng)常給我們講例子而且還給我們將對(duì)我們有幫助的而小學(xué)有學(xué)不到的知識(shí)。

        他教了二十幾年的書(shū),一調(diào)到我們學(xué)校就教我們班很快就融合了,我很愛(ài)戴這位老師,是因?yàn)樗幸活w金子版閃閃發(fā)光的心。在我們心情失落的時(shí)候,他就像是鼓舞我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,他與我們分享喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,他就會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我們。你既是我們的良師,有時(shí)我們最真心的朋友!

        我總以為你的這份工作是美麗的,神圣的;在這一間小小的教室里是你領(lǐng)著我們這一群小鳥(niǎo)放飛我們各自的夢(mèng)想,守巢的總是你,你是我們的希望。你的那只粉筆寫(xiě)的不是一點(diǎn)一滴的知識(shí),而是一片片你對(duì)我們真心祝福和希望。在講臺(tái)上舉起的是別人,奉獻(xiàn)的卻是自己,我看見(jiàn)你的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)白去,我的心是一種說(shuō)不出來(lái)的……你在夜晚燈光下的背影在我的腦海里若隱若現(xiàn)。老師你的這份工作不知識(shí)傳授我們文化,知識(shí);你還教會(huì)了我們做人的道理。

        現(xiàn)在你也許不記得我了,說(shuō)不出我的名字來(lái),但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你,我的好老師,我的啟蒙!

      八年級(jí)作文300字 篇4

        北疆的春,生機(jī)總還是有的,只是不似江南那樣的草長(zhǎng)鶯飛,不若平原上的萬(wàn)物復(fù)蘇,不及蘇杭那樣的彩蝶翩飛,但是只要細(xì)細(xì)品味起來(lái)還是別有一番風(fēng)味的。

        克拉瑪依的三月,天空一改往日的昏沉,披上蔚藍(lán)色的衣裳,潔白的云朵悠閑的在天空中自由飄蕩。

        西郊,孩童們拿著線軸歡快的跑著,那一只只色彩斑斕的風(fēng)箏在一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)孩童們那一雙雙靈巧的雙手的牽引下,向著天空、向著遠(yuǎn)方、朝著太陽(yáng)、朝著云朵飛去。

        看著,看著……

        看那風(fēng)箏在春風(fēng)的牽引下飛上廣闊的藍(lán)天,去擁抱那蔚藍(lán)的蒼穹,去撫摸那悠閑的云朵。

        思考,思考……

        心也隨這紙鳶一道飛翔、一起感受這純真的春,一同感悟這美妙的自然。

        總以為,自己穿越了時(shí)間的界限,俯瞻大地,在天空自由翱翔。

        總以為,自己經(jīng)歷了一回心靈的放飛,忘卻了憂愁忘卻了煩雜。

        總以為,收獲了放飛的喜悅,收獲了那無(wú)以言表的愜意與舒暢。

        所有的以為都是虛無(wú)縹緲的,現(xiàn)在的我也只能讓這風(fēng)箏載著當(dāng)初的念想。隨風(fēng)飄搖遠(yuǎn)去,漸漸地運(yùn)去。切斷線繩,讓它獲得真正的自由,漸漸地越行越遠(yuǎn),直到消失在天際。

        童年與思念,也都隨著風(fēng)箏。無(wú)影無(wú)蹤。

      八年級(jí)作文300字 篇5

        我是農(nóng)村人,我們農(nóng)村的黃昏可漂亮了,讓我?guī)闳タ匆豢窗伞?/p>

        黃昏到了,現(xiàn)在正好是夏天,你可以看見(jiàn)很多下鄉(xiāng)人在吃晚飯,他們先把桌子啊、椅子呀,全都搬到門前天高地闊的地方,一家人圍坐一起開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)。

        黃昏將臨的時(shí)候,如果你在洗衣服的'話,準(zhǔn)會(huì)瞧見(jiàn)一兩只金光閃閃的鴨子在水里游來(lái)游去。它們游得很慢。從遠(yuǎn)處看去還以為是幾只金子做的天鵝在水中游來(lái)游去。還時(shí)不時(shí)地把頭扎進(jìn)水里吃小魚(yú)呢.

        黃昏將臨的時(shí)候,倘若你在竹林中散步,你就會(huì)看見(jiàn)一排排竹子像一個(gè)個(gè)站立的戰(zhàn)士,壯嚴(yán)地守護(hù)著它們自己的王國(guó)。倘若現(xiàn)在是春天,你一定能看一顆顆嫩筍從地下探出頭來(lái)。有高的、矮的、大的、小的,這時(shí)你隨便挖上一顆帶回家,做成油燜干筍的話,一定很好吃。

        黃昏的時(shí)候,如果你站在門前,一定會(huì)看見(jiàn)一只大母雞帶著幾只小雞在覓食,此時(shí)你拿一把米往地上一撒,那群小雞肯定會(huì)把這些米“消滅”掉的。

        我們鄉(xiāng)村的景色還有很多,下一次有機(jī)會(huì)再向你講吧。拜拜!

      八年級(jí)作文300字 篇6

        有一人,乃吾之友人,姓李名俊磊,山東人士,受教于育才,十三班才子。家中有父母,為獨(dú)子,父母甚是疼愛(ài)。

        對(duì)體育喜愛(ài)有加,球中最愛(ài)乒乓,常打之。午餐吃在學(xué)校,飯后運(yùn)動(dòng),若見(jiàn)乒乓臺(tái)前有人,不必猜測(cè),俊磊必在其中。常發(fā)旋球,令人難以招架。雖如此,遇高人,必?cái)≈?/p>

        初見(jiàn)此人時(shí),只覺(jué)一怪人。行為怪,思想怪,相貌怪;蛴谀闵砗笸滑F(xiàn),大吃一驚;或舉手欲打你之,實(shí)則撓頭。與其交往久時(shí),怪感隨風(fēng)而逝。只覺(jué)俊磊乃一天才,數(shù)學(xué)難題,不在話下,俊磊動(dòng)腦,難題解之。其戴一圓框眼鏡,戲稱之“四眼”,引人笑之。稍黑皮膚,方正腦袋,智慧無(wú)窮。

        俊磊有一習(xí)慣,他人請(qǐng)其客,俊磊兄必還,不欠絲毫情意。若借俊磊錢,他日必定還。雖錢數(shù)無(wú)變,可見(jiàn)此人心。

        他人好奇曰:“為何俊磊誠(chéng)信?”俊磊笑答之:“人生在世,信者方可橫行,無(wú)信則不立!”聽(tīng)之,甚贊,忙鼓掌。

      八年級(jí)作文300字 篇7

        八年級(jí),你準(zhǔn)備好了嗎?

        八年級(jí)了,我感嘆:才剛剛明白人生的坎坷,才剛剛領(lǐng)悟世界的奧妙,就已經(jīng)八年級(jí)了!八年級(jí)?我似乎還沒(méi)有認(rèn)清。

        面容,還是那份青澀;個(gè)性還是那種貪玩,一瞬間,我竟是八年級(jí)的學(xué)生了!我眼前任然浮現(xiàn)自己剛剛上初一時(shí)的場(chǎng)景,那時(shí)的我是那樣膽小怕事,是那樣貪玩,還像是小學(xué)生那樣貪玩。 八年級(jí)了!我沒(méi)有準(zhǔn)備好,似乎跟不上節(jié)奏,心里明明下定決心去改掉壞毛病,可是那種“拖”的思想就是要占據(jù)我的思想。又是一拖就是三四十分鐘,有時(shí)是一兩個(gè)鐘頭,甚至是更長(zhǎng)時(shí)間。 八年級(jí)了!我甚至還像個(gè)小孩,喜歡玩鬧,寫(xiě)的做文人像是白開(kāi)水。思想定格在小學(xué),人無(wú)法前進(jìn),即便是硬生生的往前拖,也只是暫時(shí)的。

        八年級(jí)了!我沒(méi)有準(zhǔn)備好。應(yīng)為我找不到自我,應(yīng)為沒(méi)有章法,應(yīng)為沒(méi)有目標(biāo)。應(yīng)為沒(méi)有信心。

        八年級(jí)了!這是一個(gè)需要自己去奮斗的時(shí)段,在這里,你不得不發(fā)揮你全部的潛力,應(yīng)為肯能你會(huì)不知不覺(jué)中,脫離了正在前進(jìn)的大隊(duì)伍。

        八年級(jí)了!我希望,我期待,我相信,我會(huì)找到自我,找到方向。八年級(jí),你準(zhǔn)備好了嗎?

      八年級(jí)作文300字 篇8

        望著窗外,天灰蒙蒙的,大地好象蒙上了一層輕輕的紗巾,遠(yuǎn)處人家炊煙裊裊,一切似乎有點(diǎn)隱隱約約,田野上的稻草人隨著清風(fēng)舞動(dòng)著夏天的旋律,又像是在邀請(qǐng)誰(shuí)共赴一場(chǎng)寧夏之約。

        夕陽(yáng)悄悄隱退在天的那一邊了,夜也漸漸地拉開(kāi)了帷幕,此時(shí),家家戶戶都已燈火通明,風(fēng)箏時(shí)而從窗口飛過(guò),讓人好生羨慕,它自由的身影牽動(dòng)著我的視線,這是一份我向往已久的輕盈的美啊!就在這個(gè)時(shí)侯,我驚奇地發(fā)現(xiàn),今晚夜色如水,風(fēng)兒起舞,月光如華,映入眼簾的都是美好的景致。

        屋外傳來(lái)了孩子們的嬉笑聲,我忍不住邁動(dòng)腳步,也想和他們感受這一片快樂(lè),于是,我在屋外的庭院里漫步,辛勤忙碌了一天的鄉(xiāng)鄰也都在此時(shí)盡情地享受著這份難得的靜謐和祥和,我獨(dú)自一個(gè)人慢慢地走著,也在慢慢地思考著……

        披著月光柔美的衣裳,聆聽(tīng)滿天繁星細(xì)語(yǔ),我的思緒不禁漫天飛舞,我仿佛又回到了故鄉(xiāng)那片荷塘,池塘里,荷花悄然綻放,青蛙在荷葉之間活蹦亂跳,魚(yú)兒爭(zhēng)相躍出水面,泛起一圈圈的漣漪,蕩漾著溫柔的問(wèn)候。

        田野上的稻草人依然隨風(fēng)揮舞,天上的風(fēng)箏依然飄逸飛翔,或許,它們和我一樣,喜歡寧夏,喜歡自由。在這寧?kù)o的夏天,就讓我們放飛夢(mèng)想吧!

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