【熱門(mén)】四年級(jí)作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
冬天里的陽(yáng)光讓人覺(jué)得很溫暖，能掃除寒意；喝上一杯熱騰騰的牛奶，也能讓人感到溫暖；扶著老人家過(guò)馬路，更令人覺(jué)得溫暖，這樣的溫暖能深入人心。溫暖就是一股暖流，悄悄地流入人心，讓人覺(jué)得好幸福。
爸爸說(shuō)：“全家人一起吃著美味又營(yíng)養(yǎng)的晚餐，聊聊生活瑣事，這就是溫暖�！眿寢屨f(shuō)：“寶貝孩子的擁抱最溫暖，因?yàn)檫@樣可以傳達(dá)彼此的愛(ài)�！钡艿苷f(shuō)：“家人能平安快樂(lè)地在一起，會(huì)讓我覺(jué)得很溫暖。”我認(rèn)為：能在這個(gè)家中成長(zhǎng)，就是最大的溫暖，因?yàn)檫@里有呵護(hù)我的家人。
溫暖是一種無(wú)形的力量，它能傳遍世界的每一個(gè)角落，讓每個(gè)人心中都充滿一種愛(ài)的能量，有時(shí)雖只是一抹淺淺的微笑，也會(huì)讓人感到暖暖的，就像是冬天里的爐火，展現(xiàn)出它的光芒，即使在黑暗中，也能感受到。
每個(gè)人都曾接受過(guò)別人給予的溫暖，那是充滿了幸福的感覺(jué)，所以，大家也可以從自己出發(fā)，散播溫暖的種子，讓人間處處都充滿溫暖。你我付出一點(diǎn)點(diǎn)，社會(huì)就能更美好！
四年級(jí)作文300字 篇2
屋子里住著溫和的畫(huà)紙和蠻橫的蠟筆。一天清晨，一陣清脆悅耳的歌聲在屋子里回蕩：我是一支小蠟筆，我的本領(lǐng)可大了！我會(huì)畫(huà)綢鍛般的運(yùn)河，我會(huì)畫(huà)巨龍似的長(zhǎng)城，只要我稍微甩甩身子，就能畫(huà)下祖國(guó)的大好河山。
小蠟筆不唱可不要緊，一唱可不得了了，它把正在睡夢(mèng)中的畫(huà)紙給吵醒了�！澳膫�(gè)小子敢吵我睡覺(jué)�！碑�(huà)紙說(shuō)道�！袄怖病薄昂眯∽舆�敢唱”畫(huà)紙又說(shuō)。
于是畫(huà)紙找到了蠟筆，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“小子你今天吵了我睡覺(jué)，正好我們新帳舊帳一起算。”奇怪！溫和的畫(huà)紙?jiān)趺催@么兇呢？原來(lái)它和蠟筆正鬧別扭呢！倆人開(kāi)始吵起來(lái)，我的本領(lǐng)大！如果沒(méi)有我，誰(shuí)在你身上添一絲光彩！我的本領(lǐng)大！如果沒(méi)有我，你再大的本領(lǐng)也發(fā)輝不出來(lái)！文具盒說(shuō)句公道話，卻被它們把的鼻青臉腫。這時(shí)，主人虹虹拿起蠟筆在畫(huà)紙上畫(huà)了起來(lái)，蠟筆和畫(huà)紙這才明白，它們各有各的本領(lǐng)，只要團(tuán)結(jié)一心，就能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。
從此它倆的友誼更深了！
四年級(jí)作文300字 篇3
她還是我們班的讀書(shū)大王！
記的有一天，老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，說(shuō)到：“張玲玲你看的書(shū)非常之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧！
張玲玲毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，張玲玲和媽媽一同去一角書(shū)屋看書(shū)，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢(qián)，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開(kāi)了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢(qián)，給了老人。老人收下錢(qián)，對(duì)張玲玲不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向張玲玲投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢(qián)。
同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
四年級(jí)作文300字 篇4
昨天，在離我家不遠(yuǎn)的一位老爺爺去世了。我雖然連他的名字也叫不出，可是我卻對(duì)他很熟悉。
留在我的`腦海里老爺爺非常瘦弱，眼睛大大的，最使我難忘的是他那慈祥的面容。
得知他去世的消息，我心里很悲痛。時(shí)間不長(zhǎng)，這個(gè)消息就傳遍了整條街，大家的臉上都顯出悲傷的神情，嘴里不斷說(shuō)著：“好人哪，好人哪。”聽(tīng)說(shuō)老爺爺是得了支氣管炎而去世的。
老爺爺人可好了，雖然自己年紀(jì)這么大了，還總是去幫助別人，見(jiàn)到誰(shuí)都是和藹可親的。
老爺爺對(duì)大家好，街上的男女老少對(duì)老爺爺也很好，很尊敬他。
老爺爺特別疼愛(ài)小孩子。出門(mén)時(shí)，口袋里時(shí)常放一些糖，見(jiàn)到孩子，就拿出幾顆給他吃，所以街上的孩子見(jiàn)到老爺爺也總是顯得那么親熱，嘴巴不斷地喊著：“老爺爺”。
有一次。老爺爺買(mǎi)了一些，路過(guò)我家時(shí)，特意進(jìn)來(lái)，從袋子里拿出三個(gè)桃子塞到我手上，還笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，拿著吧！爺爺沒(méi)有好東西給你吃�！蔽医舆^(guò)桃子，心里一陣激動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝爺爺�！崩蠣敔斘⑿χ鴵u搖頭，搖搖晃晃地走出門(mén)，又搖搖晃晃地向前走去。我站在門(mén)口，看到老爺爺?shù)谋秤跋г诮值谋M頭。
現(xiàn)在老爺爺去世了，可是他那搖搖晃晃的背影卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里。
四年級(jí)作文300字 篇5
以前，我總是不知道珍惜時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)總是拖拖拉拉的，寫(xiě)著玩著，每天弄得很晚才睡覺(jué)，第二天早晨起不來(lái)，耽誤了我的很多寶貴時(shí)間，也耽誤了媽媽的寶貴時(shí)間。
記得有一次考試，我寫(xiě)的非常慢，總認(rèn)為還有很多的時(shí)間，結(jié)果老師收卷子時(shí)，我的作文沒(méi)有寫(xiě)完，趙老師狠狠地批評(píng)了我一頓，從此我記憶猶新，知道了時(shí)間的珍貴，每次考試都認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)分奪秒去努力做完，結(jié)果我成功了，再也沒(méi)有出現(xiàn)試卷沒(méi)有寫(xiě)完的現(xiàn)象了。
現(xiàn)在在老師的鼓勵(lì)和教育下，我寫(xiě)作業(yè)的速度慢慢地提高了許多，每天除了完成老師布置的作業(yè)外，我還抽出時(shí)間閱讀一些課外書(shū)，有時(shí)還能下樓散步、跳繩，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了每一天。
我們都知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果再加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
時(shí)間是非常寶貴的,今后我一定要更加珍惜自己的時(shí)間，要與時(shí)間賽跑。
四年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)星期的星期二星期四中午吃完了午飯，我都要和冼韻姿一起打掃教室的衛(wèi)生。
每次搞衛(wèi)生，我都覺(jué)得第一組非常的臟，有許多垃圾。有一次，我正掃地的時(shí)候，幾個(gè)男孩子突然走過(guò)來(lái)，把我掃過(guò)的地方又弄臟了。冼韻姿忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們干什么？”那幾個(gè)男孩子卻毫無(wú)愧意，大搖大擺地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你管得著嗎？”我很生氣，這幾個(gè)同學(xué)太不講理了。不過(guò)，我也沒(méi)有過(guò)多地與他們計(jì)較，又搞起衛(wèi)生來(lái)了。
因?yàn)槲覀儌z每次搞衛(wèi)生都很負(fù)責(zé)任，得到了班主任羅老師的表?yè)P(yáng)，她還獎(jiǎng)給我們每人一顆紅蘋(píng)果呢！
從此以后，我們倆干活更加賣(mài)力了，因而也越來(lái)越多地得到羅老師的表?yè)P(yáng)。我跟冼韻姿干得很開(kāi)心，因?yàn)椴坏艿玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，而且還能夠鍛煉自己的勞動(dòng)能力，培養(yǎng)不怕累的思想。每一次搞衛(wèi)生時(shí)，我心里只有一句話，那就是：班級(jí)是我家。我們都應(yīng)該把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)校當(dāng)作是一個(gè)美麗的公園。
同學(xué)們，你們可是這里的小主人哦！你們以后搞衛(wèi)生也要像我們一樣負(fù)責(zé)噢。
四年級(jí)作文300字 篇7
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，它是在我三年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的。
這只小狗頭上有白色的毛，它有兩個(gè)尖尖的小耳朵，眼睛黑黑的，像兩顆黑豆，眼睛旁邊有黑白相間的條紋，顯得非常有精神!它的鼻子是棕色的，又細(xì)又小。鼻子下面有一張寬大的嘴巴，在圓圓的小腦袋上，顯得極不協(xié)調(diào)。它有行動(dòng)敏捷的四只又長(zhǎng)又粗的腿，跑起來(lái)比我還快。它肚子上的絨毛特別的柔軟，摸的時(shí)候真是太舒服了，就像棉花一樣軟軟的。
它有很多朋友。有次我給它們幾個(gè)喂東西吃，它們幾個(gè)就你爭(zhēng)我?jiàn)Z搶了起來(lái)。后來(lái)，我拿來(lái)了一個(gè)小球給它們玩，我家的小狗先用鼻子碰了一下球，然后一邊搖著尾巴一邊愉快地跟著我，不時(shí)用黑豆般的眼睛看看我，好像在說(shuō)：“小主人，快把球給我們玩吧！”我把球往上一拋，狗狗們就開(kāi)始玩了起來(lái)。 只見(jiàn)我的小寶貝猛然縱身一躍，撲向了小球，兩只前爪緊緊抱住小球又是咬又是啃，它的一個(gè)小伙伴高興得“汪汪”直叫，好想在說(shuō):'我們這隊(duì)抓住小球了，我們贏了!'
你們看，我家的小狗可愛(ài)呢?快來(lái)我家看一看吧。
四年級(jí)作文300字 篇8
在我的記憶沙灘里，最大最美的貝殼就是眼神。
一個(gè)個(gè)眼神便呈現(xiàn)在我眼前，下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我記得有一次我在做作業(yè)的時(shí)候，只要做一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，“母老虎”媽媽便會(huì)大吼一聲，像旋風(fēng)似的出現(xiàn)在我的面前。她的表情讓我害怕極了。她那可怕的眼神讓我望而生畏，現(xiàn)在我想起來(lái)依舊特別害怕。透過(guò)她的眼睛我便知道了，原來(lái)她是在想：好小子，我剛走，你就做起了小動(dòng)作，看我怎么用眼神殺死你。這就是可怕的眼神。
還有一個(gè)眼神讓我至今難忘，那就是關(guān)愛(ài)的眼神。有一次，我們一家人去吃早茶，我看到一家洗衣店前面有像云霧一樣的蒸氣，我出于好奇便湊了過(guò)去。隨著“啊！”地一聲，我便倒在了地上。幾個(gè)小朋友把我拉到我爸爸的面前。爸爸看到我那生不如死的表情，爸爸便用關(guān)愛(ài)的眼神看著我，眼淚圍著眼圈直轉(zhuǎn)。透過(guò)爸爸的眼神，我知道了爸爸想要說(shuō)些什么，他想說(shuō)：“兒啊，你的命好苦啊，這下肯定要纏繃帶了�！薄鞍�，爸爸，我愛(ài)您！”
從這許許多多的眼神中，我看出了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽雖然對(duì)我兇點(diǎn)，但不管怎樣都是為我好。
“眼神是心靈的窗戶�！边@句話說(shuō)得好，因?yàn)槲覐难凵裰心茏x懂一切。
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