精選我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇1
書(shū)就像一縷清風(fēng),吹拂著我的心靈,給我?guī)?lái)涼爽;書(shū)就像一縷陽(yáng)光,照耀著我的心扉,溫暖了我的心窩;書(shū)就像一棵大樹(shù),為我遮擋陽(yáng)光,給我?guī)?lái)涼爽。
我看了一本名叫《父愛(ài)雙行道》的書(shū),它講了夏夕晴的父親騙了一對(duì)夫妻20塊錢(qián),偏偏這對(duì)夫妻的女兒是夏夕晴的好朋友,夏夕晴因此而愧疚,父親也知道自己做錯(cuò)了,讓他把這20塊錢(qián)還了回去,也在無(wú)意中解開(kāi)了女兒的心結(jié)。
讀完這本書(shū)后,我會(huì)想起了我和奶奶的一件事。那時(shí)候,我們家并不是很富裕。有一次,奶奶路過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)彎下了腰,我心想:奶奶這是要干什么?奶奶撿起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以賣(mài)錢(qián)的東西。一邊撿一邊說(shuō):“又可以賣(mài)幾分錢(qián)了!”我站在一旁看著其他同學(xué),他們正討論著什么。原來(lái),他們?cè)谡f(shuō):“這個(gè)奶奶太窮了吧,竟然撿垃圾!蔽业哪樢呀(jīng)通紅,轉(zhuǎn)身就往家的方向跑,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,我應(yīng)該感到自豪,因?yàn)槟棠虨榱宋覀,可以丟下自己的自尊心,去為一個(gè)家庭做出自己最大的貢獻(xiàn)。
書(shū)就像一座寶庫(kù),給了我們知識(shí)、快樂(lè)與悲傷,讓我們哈哈大笑,讓我們默默流淚,讓我們忐忑不安。
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇2
書(shū)使我們的知識(shí)更加豐富,書(shū)使我們的視野更加開(kāi)闊,書(shū)使我們不必行萬(wàn)里路,便可知萬(wàn)千事。我愛(ài)讀書(shū)帶給我的那一種滋味——快樂(lè)享受。
從幼兒園時(shí)的第一本繪本,二年級(jí)時(shí)的第一本純文字書(shū),這些書(shū)使我愛(ài)上了讀書(shū),徹徹底底地愛(ài)上了讀書(shū)的滋味。讀到魯濱遜獨(dú)自一人在一座孤島上生活20多年時(shí),我感受到他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力;讀到海倫·凱勒,作為一個(gè)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不了話的人,卻被評(píng)為了“世界最杰出的女性”,她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學(xué)習(xí)她。
再讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了更多的科學(xué)知識(shí),這些是在課本里學(xué)不到的,它們促使我繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
我最?lèi)?ài)的書(shū)的名字叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》,是我最喜歡的一本書(shū),一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié),像一塊塊磚石捶打著我的內(nèi)心,它吸引著我去閱讀,閱讀那一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事。書(shū)中的簡(jiǎn)·愛(ài)更是讓我敬佩不已,為了追求自由,不惜付出一切。
讀書(shū)使我懂得了許多,我喜歡讀書(shū)帶給我的滋味,使我沉醉在書(shū)中無(wú)法自拔。
“你愛(ài)讀書(shū)嗎?”“當(dāng)然愛(ài),讀書(shū)帶給我快樂(lè),讀書(shū)像是沙漠里的'最后一滴水,帶給我無(wú)窮的知識(shí)!
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇3
我從小就很喜歡讀書(shū),聽(tīng)媽媽說(shuō),我抓周時(shí),什么都不要,看見(jiàn)椅子上有本書(shū),便爬過(guò)去,拿著書(shū)就翻閱。媽媽還說(shuō),我長(zhǎng)大肯定喜歡看書(shū),當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這些時(shí),很不相信,認(rèn)為媽媽太迷信了?墒乾F(xiàn)在,我認(rèn)為媽媽說(shuō)的完全正確。
這種看書(shū)的習(xí)慣是我上一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的。當(dāng)時(shí)媽媽鼓勵(lì)我看書(shū),給我買(mǎi)了許多小畫(huà)冊(cè)和少兒拼音讀物,每當(dāng)我放學(xué)回家,第一件事就是看書(shū),一看就是兩、三個(gè)小時(shí)。那時(shí)我看得津津有味。可是,隨著年齡的增長(zhǎng),那些小畫(huà)冊(cè)和少兒拼音讀物漸漸的滿足不了我的胃口了。
那時(shí)我上三年級(jí),在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我一口氣讀完一本《三國(guó)演義》,雖然當(dāng)時(shí)讀得很快,但是都有囫圇吞棗不求甚解的味道,可我還是為我自己這一點(diǎn)成績(jī)而感到驕傲。一眨眼的時(shí)間,我就上五年級(jí)了,我讀了很多本書(shū),增長(zhǎng)了不少知識(shí),媽媽夸我長(zhǎng)大了,可我還是堅(jiān)持每天閱讀二至三個(gè)小時(shí)的習(xí)慣。有一次,我偶然看到高爾基說(shuō)的一句話:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為這句話說(shuō)得很好,就用一張大紙將這句話抄在上面,每當(dāng)我看見(jiàn)這句話時(shí),我便加倍的喜歡讀書(shū),直到現(xiàn)在。
有人說(shuō):“如果把知識(shí)比做一筆寶藏,那么多書(shū)籍往往是通往這處寶藏的線路圖!毕M蠹乙蚕裎乙粯釉跁(shū)海中“暢游”,像品茶一樣去品味“書(shū)香”吧!
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