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      中考話題作文

      時(shí)間:2021-03-16 10:51:49 中考 我要投稿

      實(shí)用的中考話題作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的中考話題作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的中考話題作文4篇

      中考話題作文 篇1

        一、素材

        言語(yǔ)類

        (一)名人名言

        1.君子莫大乎與人為善!睹献印

        2.人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是調(diào)和氣湯!沼X(jué)

        3.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分,才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。——陶行知

        4.慷慨,尤其是還有謙虛,就會(huì)使人贏得好感。——歌德

        5.君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處!R南

        6.沒(méi)有經(jīng)過(guò)琢磨的鉆石是沒(méi)有人喜歡的,這種鉆石戴了也沒(méi)有好處。但是一旦經(jīng)過(guò)琢磨,加以鑲嵌之后,他們便生出光彩來(lái)了。美德是精神上的一種寶藏,但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀。——洛克

        7.在風(fēng)度上和在各種事情上一樣,唯一不衰老的東西,是心地。心地善良的人單純樸實(shí)!蜖栐

        8.一個(gè)人要幫助弱者,應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者,而不是和他們一樣變成弱者。對(duì)于他們已經(jīng)做了壞事,不防寬大為懷,如果你愿意。對(duì)于他們將做未做的壞事可決不能放松!_曼?羅蘭

        9.謙遜是美德的色彩!釆W格尼斯

        10.要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候,有了機(jī)會(huì),方才可以謙遜地把問(wèn)題提出,向人學(xué)習(xí)!s翰?洛克

        11.我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西!獝(ài)默生

        12.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子

        13.良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行!犊鬃蛹艺Z(yǔ)》

        14.己所不欲,勿施于人!墩撜Z(yǔ)》

        15.我們不要把眼睛生在頭頂上,致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西!T雪峰

        16.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。——《論語(yǔ)》

        17.不要對(duì)一切人都以不信任的眼光看待,但要謹(jǐn)慎而堅(jiān)定。——德謨克里特

        (二)凡人俗語(yǔ)

        18.當(dāng)你快樂(lè)時(shí),你要想,這快樂(lè)不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí)你要想這痛苦也不是永恒的。

        19.你要包容那些意見(jiàn)跟你不同的人,這樣子日子比較好過(guò)。你要是一直想改變他,那樣子你會(huì)很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。

        20.毀滅人只要一句話,培植一個(gè)人卻要千句話,請(qǐng)你多口下留情。

        21.欣賞是一種脫俗的境界,一種健康的心態(tài)。

        22.當(dāng)你勸告別人時(shí),若不顧及別人的自尊心,那么再好的言語(yǔ)都沒(méi)有用的。

        23.請(qǐng)你用慈悲心和溫和的態(tài)度,把你的不滿與委屈說(shuō)出來(lái),別人就容易接受。

        24.多用心去傾聽(tīng)別人怎么說(shuō),不要急著表達(dá)你自己的看法。

        26.活在別人的掌聲中,是禁不起考驗(yàn)的人。

        25.不要刻意去猜測(cè)他人的想法,如果你沒(méi)有智慧與經(jīng)驗(yàn)的正確判斷,通常都會(huì)有錯(cuò)誤的。

        27.如果你能像看別人缺點(diǎn)一樣,如此準(zhǔn)確般的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),那么你的生命將會(huì)不平凡。

        28.對(duì)人恭敬,就是在莊嚴(yán)你自己。

        29.仇恨永遠(yuǎn)不能化解仇恨,只有寬容才能化解仇恨,這是永恒的至理。

        30.不要因?yàn)樾⌒〉臓?zhēng)執(zhí),遠(yuǎn)離了你至親的好友,也不要因?yàn)樾⌒〉脑购,忘記了別人的大恩。

        31.說(shuō)話不要有攻擊性,不要有殺傷力,不夸已能,不揚(yáng)人惡,自然能化敵為友。

        32.太過(guò)于欣賞自己的人,不會(huì)去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。

        33.與任何人接觸時(shí),要常常問(wèn)自己,我有什么對(duì)他有用?使他得益。如果我不能以個(gè)人的道德、學(xué)問(wèn)和修持的力量,來(lái)使人受益,就等于欠了一份債。

        34.一般人在遇到對(duì)方的權(quán)勢(shì)大,財(cái)富大,氣力大,在無(wú)可奈何的情形之下而忍,這算什么忍耐呢?真正的忍是,就算他欺負(fù)了你,對(duì)不住你,但他什么都不及你,你有足夠的力量對(duì)付他,而你卻能容忍他,認(rèn)為他的本性和我一樣,只是一時(shí)糊涂,或在惡劣的.環(huán)境中受到熏染罷了,你不必與他計(jì)較,能在這樣的情況及心境之下容忍那才是真正的忍耐。

        事例類

        經(jīng)典實(shí)例

        季羨林自評(píng)

        我國(guó)當(dāng)代文化名人季羨林先生成就斐然,一位學(xué)者卻在某報(bào)上公開(kāi)說(shuō)他“自封大師”。季老的夫人和許多了解他的人都很氣憤。季老卻毫無(wú)怨言,還出來(lái)開(kāi)導(dǎo)大家。他說(shuō):“人家說(shuō)得對(duì),我本來(lái)就不是什么大師。只不過(guò)我運(yùn)氣好,好事都往我這兒流。我就兩條,愛(ài)國(guó)和勤奮。我總覺(jué)得自己不行,我是樣樣通,樣樣松!庇种v,“人家說(shuō)得對(duì)的是鼓勵(lì),說(shuō)得不對(duì)是鞭策,都要感謝,都值得思考……”

        [點(diǎn)撥]季羨林先生可以這樣淡然的對(duì)待別人的看法,可見(jiàn)他的嚴(yán)于律己和他心胸的寬闊。

        [適用話題]此素材可以運(yùn)用到“理解”“寬容”的話題中。

        贊美

        一個(gè)女孩迷上了小提琴,每晚在家拉個(gè)不停,家里人不堪這種“鋸床腿”的干擾,每每向小姑娘求饒,女孩一氣之下跑到一處幽靜的樹林,獨(dú)自奏完一曲。突然聽(tīng)到一位老婦的贊許聲。老人繼而說(shuō):“我的耳朵聾了,什么也聽(tīng)不見(jiàn),只是感覺(jué)你拉得不錯(cuò)!”于是,女孩每天清晨來(lái)這里為老人拉琴。每奏完一曲,老人都連聲贊許:“謝謝,拉得真不錯(cuò) !”終于,有一天,女孩的家人發(fā)現(xiàn),女孩拉琴早已不是“鋸床腿”了,驚奇地問(wèn)她有什么名師指點(diǎn)。這時(shí),女孩才知道,樹林中那位老婦人是著名的器樂(lè)教授,而她的耳朵竟從未聾過(guò)!

        [點(diǎn)撥]小女孩拉小提琴的進(jìn)步,是緣于老人家的贊許?梢哉f(shuō)贊揚(yáng)的力量是巨大的,對(duì)孩子的教育問(wèn)題,老師和家長(zhǎng)還是應(yīng)該多表?yè)P(yáng)。

        [適用話題]此素材適合“欣賞”“賞識(shí)”等話題。

        一次喝彩,改變了他的一生

        美國(guó)醫(yī)學(xué)博士愛(ài)潑斯坦,是紐約大學(xué)醫(yī)療中心兒童神經(jīng)外科主任,世界上第一流的腦外科權(quán)威之一。他首創(chuàng)了不少高難度的外科手術(shù)——包括切除脊柱和腦血上的腫瘤。然而,令人難以置信的是,這樣的一位卓有成就者,在校求學(xué)時(shí),卻曾是一個(gè)有著嚴(yán)重學(xué)習(xí)智障的學(xué)生。

        愛(ài)潑斯坦博士在他的回憶錄《我曾是智障者》一文中,講述了自己求學(xué)的經(jīng)歷。他最不能忘懷的是他上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,遇到了一位名叫默菲的老師。由于生理原因,愛(ài)潑斯坦遭遇了嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙,盡管他盡了自己最大的努力,可仍不斷遭受挫折和失敗。他自認(rèn)為比別人“笨”,就退卻消沉,并開(kāi)始裝病逃學(xué)。默菲老師沒(méi)有因他“笨”而輕視他,相反,滿腔熱情地鼓勵(lì)他。有一天課后,老師把愛(ài)潑斯坦叫到一邊,將他的一張考卷遞給他那上面的答案都錯(cuò)了!拔抑滥愣@些題目,我們?yōu)槭裁床辉賮?lái)一次呢?”老師挨個(gè)考問(wèn)試題讓愛(ài)潑斯坦回答。愛(ài)潑斯坦每答完一道題,老師都微笑著說(shuō):“答得對(duì)!你很聰明,我知道你其實(shí)懂這些題目,我相信你的成績(jī)會(huì)好起來(lái)的!彼贿呎f(shuō)一邊把每個(gè)題目打上對(duì)勾。

        默菲老師在愛(ài)潑斯坦的成長(zhǎng)中起了多大的作用,我們無(wú)法估量。有一點(diǎn)可以肯定,如果換一個(gè)老師,只知道指責(zé)愛(ài)潑斯坦不努力,或者干脆把他視為差生,斥為“蠢笨”,也許,未來(lái)的醫(yī)學(xué)奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),激發(fā)了愛(ài)潑斯坦的信心,他才告別絕望,倔強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲辉僬J(rèn)輸,不再懈怠,終于完成了正常人也不容易完成的學(xué)業(yè),成為醫(yī)學(xué)博士。

        “你很聰明,我知道你懂這些題目”,一句喝彩的話,揚(yáng)起了一位少年的奮進(jìn)之帆。喝彩能驅(qū)除消沉者心靈的陰影,使他們看到生活的美麗,看到希望的絢爛;喝彩能消融自卑者心靈的霧障,使他們信心百倍,勇氣大增。一次小小的喝彩,甚至改變?nèi)说囊簧?

        黑格爾在《生活的哲學(xué)》里講述了這樣的一則故事:一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí),圍觀的人群中有個(gè)老太太突然冒出了一句:“看,他的金色的頭發(fā)多么漂亮迷人啊!”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽(tīng)此言,朝著老人站的方向深深鞠了一個(gè)躬,含著淚大聲地說(shuō):“如果周圍多一些這樣的人,我也許不會(huì)有今天。”青年死刑犯的話讓人深思。一個(gè)人老是生活在別人的指責(zé)、輕視甚至鄙視里,往往要么心靈泯滅自甘平庸;要么心靈變態(tài)仇視他人和社會(huì)!而富有愛(ài)心的人飽含善意的喝彩,則能引導(dǎo)人走上人生的正途。

        也許就是你的一個(gè)小小的喝彩,世界就多了一份亮麗! [點(diǎn)撥]正如陶行知老先生所說(shuō):“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生!彼,要以欣賞的眼光善待你身邊的人和事,一個(gè)善意的贊賞,可能對(duì)他人產(chǎn)生極大的動(dòng)力!皻缛酥灰痪湓,培植一個(gè)人卻要千句話,請(qǐng)你多口下留情!倍嘁恍┖炔,少一些指責(zé)和訓(xùn)斥,也許就使他的人生更精彩! [適用話題]此類素材適合“欣賞”“賞識(shí)”等話題,可直接引用。在“困難、失意”等話題下,可以作為榜樣或動(dòng)力進(jìn)行引用,調(diào)動(dòng)讀者閱讀興趣。

      中考話題作文 篇2

        人們常說(shuō):小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有成就。在現(xiàn)實(shí)生活中,我就有和別人合作的經(jīng)歷。

        一天我們上體育課,剛好,二班也上。他們與我們不同的是,他們手里多了一條拔河的繩子。我們看見(jiàn)了心里癢癢的也想玩,被二班的單老師聽(tīng)到了,她就說(shuō):"要不你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧。"我們高興得一蹦三尺高,便拿起了繩子的另一端,比賽開(kāi)始了。我們狠勁的拉著繩子,可是,我能感覺(jué)繩子左右搖晃,把我?guī)С兜母,根本用不上勁,還有同學(xué)往我腳上踩,還有的干脆坐在地不起來(lái)了。而二班的同學(xué)就不一樣了,還沒(méi)開(kāi)始呢,他們就拉開(kāi)架勢(shì),一喊開(kāi)始,有勁的同學(xué)使勁拉,沒(méi)有拉的同學(xué)大喊加油。不用說(shuō),這第一回合我們敗了下來(lái)。

        同學(xué)們不服氣,繼續(xù)第二回合,單老師說(shuō):"這次我們每個(gè)班挑五個(gè)人比賽。"大家都同意,都挑了五個(gè)力量大的同學(xué)參加。一聲令下,二班的還是步伐一致的拉,聲音一致的喊加油。我們班還是難以招架,就有同學(xué)一邊拉著,還一邊埋怨同學(xué)拉的不夠用勁,他就說(shuō)我用勁了,你沒(méi)用勁!總(gè)同學(xué)都認(rèn)為對(duì)方不對(duì),第二回合,失敗!

        同學(xué)們有的氣餒了,可礙于面子這第三回合不拉不行啊,拉吧,勉強(qiáng)上來(lái)幾個(gè)不怕死的,招呼在遠(yuǎn)處看熱鬧的同學(xué),來(lái)跟前喊加油,他們坐在矮墻上耷拉著二郎腿,咬著手指笑,就是不來(lái),就有同學(xué)罵臟話。賭氣拉一回合,不等二班歡呼,拉的同學(xué)扔下手中的繩子,頭也不回的大步回教室,那些剛才還笑的同學(xué),才感覺(jué)自己也該回教室比較好看些。

        全班同學(xué)都回到了教室,好像說(shuō)好了似的,很大一會(huì)大家誰(shuí)也不說(shuō)話,然后大家似乎都明白了什么,幾乎是異口同聲了:"我知道了,是因?yàn)榇蠹也粓F(tuán)結(jié),沒(méi)有合作精神。"找到了自己敗的地方,同學(xué)們都說(shuō):"下次,我們不會(huì)放過(guò)二班"。我們都使勁點(diǎn)頭。

        這次比賽我們輸在了不會(huì)合作上,下次我們?cè)撊绾魏献髂兀客瑢W(xué)們又商量開(kāi)了。

      中考話題作文 篇3

        隨著氣候的變化,天氣越來(lái)越熱了,這時(shí)讓我想到一個(gè)清涼消暑的活動(dòng),那就是游泳和玩水了。游泳是一個(gè)健康的運(yùn)動(dòng),不僅能使全身得到舒展,也能讓我長(zhǎng)高長(zhǎng)壯。所以在夏天里,我們可以多多參加游泳的各項(xiàng)活動(dòng)。

        記得前年夏天,爸爸帶我們?nèi)ヱR來(lái)西亞的沙巴游玩,有一天是在海邊的活動(dòng)行程,我非常期待,前一天竟然失眠了。那天早早起床,坐了一個(gè)多小時(shí)的車程,終于到達(dá)一個(gè)美麗的小島,導(dǎo)游詳細(xì)的解說(shuō)浮潛的重要事項(xiàng)后,我迫不及待的沖向海邊,我們幾個(gè)小朋友一走到沙灘就不約而同地開(kāi)始堆沙堡,弟弟把撿來(lái)的貝殼和大片樹葉拿來(lái)裝飾城堡,我們幾個(gè)努力挖護(hù)城河,把海水引進(jìn)河里,再把小片樹葉當(dāng)做小船,非常有趣。不一會(huì)兒,頑皮的弟弟開(kāi)始挖沙灘,準(zhǔn)備把自己埋在沙灘里,每個(gè)小朋友輪流地躺在沙灘堆里,玩得不亦樂(lè)乎。我第一次躺在干凈的沙灘里,感覺(jué)熱熱的,黏黏的,非常新奇有趣。

        玩完沙之后,媽媽把潛水用具一一幫我們穿上,帶著我們,一步一步的走向大海里,當(dāng)碰到海水的那一刻,覺(jué)得海天溫溫的,接著把身上的細(xì)沙都帶走了,讓我感覺(jué)身體變干凈了。我試著把頭整個(gè)埋進(jìn)海水里,哇!看到一條小魚從我前面游過(guò),然后又看到一群小魚,也有大魚,雖然海水不是那么清澈,但看到海里的小小世界, 真讓我大開(kāi)眼界。

        夏天里,戲水樂(lè)趣多,不但消暑又可以健身,但要注意安全,不要在危險(xiǎn)水域中戲水,也不要在沒(méi)有大人的陪伴下,自己偷偷到海邊玩水,安全的戲水才能玩得開(kāi)心又有趣。

      中考話題作文 篇4

        秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。

        秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

        秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。

        金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。

        好段:

        九月一到,就有了秋意,秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái),到了炎熱的下午便不見(jiàn)蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹頂,染紅幾片葉子,然后乘著一簇飛掠過(guò)山谷離開(kāi)。

        再過(guò)一兩夜,秋霜在月下布滿山谷,然后退回到北面群山那邊稍作停留,好讓金黃的初秋溫柔地?fù)嵛看蟮。輕微的茴香氣息彌漫在天空中。還有金菊的芬芳?xì)馕。霧氣翻騰,被九月的月色沖破,露出一片蔚藍(lán)色的天空。

        秋天,那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空,會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色,熱帶臺(tái)風(fēng)夾著密云暴雨,洪水潛流著,復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。然而,臺(tái)風(fēng)暴雨一閃而過(guò),強(qiáng)烈的氣流依然抖動(dòng)著耀眼的波光。這時(shí),只有北來(lái)的候鳥知道這張溫暖的床眠,那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨,就像一片陰深的云朵,使這兒顯得更蒼郁了。

        不知道從多久起,仿佛一場(chǎng)緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉,田野從它寬闊的胸膛里透過(guò)來(lái)一縷悠悠的氣息,斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開(kāi),四下里的樹木和莊稼也開(kāi)始在微風(fēng)里搖曳,樹葉變得從容而寬余。露水回來(lái)了,在清晨和傍晚潤(rùn)濕了田埂,悄悄地掛上田間。露嵐也來(lái)到了壩子上,靜靜地浮著,不再回到山谷里去。陽(yáng)光雖然依舊明亮,卻不再痛炙人的脊梁,變得寬懷、清澄,仿佛它終于乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的;……秋天來(lái)了!

        撲入車窗的景色,使我生發(fā)了一種似曾相識(shí)的感觸。那碧天的云,蠻荒的山,被秋霜洗黃的野草,儼然像一位飾著金色麗紗的處女,裸露著奶黃色的胴體,在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞,展現(xiàn)著消魂的倩姿。佇立在山顛的秋陽(yáng),宛如一尊威武的戰(zhàn)神,抖落血染的戰(zhàn)袍,濺在草叢中,滲入山下的小溪,泛著數(shù)不清的漣漪,嗚咽地向外流淌,從古流到今,從遼遠(yuǎn)的過(guò)去流向那茫茫的未來(lái)。

        秋,不是常說(shuō)是金色的嗎?的確,她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí),給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。

        我輕松地走在綠草地上,快樂(lè)地穿梭在爸媽之間,笑盈盈地搭起相機(jī),為爸媽取個(gè)難忘地鏡頭……天是藍(lán)的,藍(lán)得心醉;云是白的,白得輕柔;草是綠的,綠得嬌嫩;花是紅的,紅得火熱……從沒(méi)感受過(guò)的愜意,使我醉了,放開(kāi)心,讓它深深融入這綠意紅花,藍(lán)天白云之間……

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