【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我每周日下午兩點(diǎn)都要去上樂(lè)高課。我非常喜歡上樂(lè)高課，因?yàn)槲铱梢园凑瘴业南胂缶幊绦蜃鲇螒颉?/p>
上周日我又去上樂(lè)高課了。這次我們的主題是做一個(gè)打靶的游戲。我們都玩過(guò)用小球打靶子的游戲。但現(xiàn)在的規(guī)則是拿球砸靶子，靶子就會(huì)倒，但一會(huì)又會(huì)自己立起來(lái)。是不是很好玩？老師講完規(guī)則后，我就開(kāi)始制作。
我先用零件把架子做好，這一步很容易，接下來(lái)也很容易，就是用零件把靶子裝到架子上，再接上導(dǎo)線(xiàn)，完成后再用電腦編程序。最后，會(huì)自己立起來(lái)的靶子就做成了，可以玩了，我很開(kāi)心。
我開(kāi)始用靶子試驗(yàn)，但一次后就出問(wèn)題了。這個(gè)靶子只能完成一次，第二次就不行了！可我在程序中加了循環(huán)啊，怎么回事呢？我想了很久還是沒(méi)有答案。沒(méi)辦法，只好去問(wèn)老師。老師檢查了一下我的程序，想了想說(shuō)：“打中靶子倒下后，靶子立起時(shí)程序應(yīng)該設(shè)定0.25圈，而我設(shè)定的是一圈！”
原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟！我按照老師的說(shuō)法修改了程序，終于在下課前成功了！我興奮的開(kāi)始玩游戲。拿小球砸我做的靶子，靶子倒地，不一會(huì)又自己立起來(lái)，再砸，還會(huì)重復(fù)，真好玩！
后來(lái)爸爸媽媽也和我一起玩這個(gè)游戲。但是爸爸用的力氣太大了，把我的靶子砸壞了！原來(lái)是扣件松脫了，我很快的修好了。這時(shí)該回家了，可我還舍不得走。。。。。。
樂(lè)高課我還做過(guò)別的有趣的東西，比如自動(dòng)轉(zhuǎn)向的汽車(chē)、會(huì)踢球的賽車(chē)、路燈。。。。。。
我喜歡我做的東西，爸爸媽媽也覺(jué)得好玩。這就是為什么我喜歡上樂(lè)高課的原因。因?yàn)樗芎猛妫∶總�(gè)人都可以發(fā)揮自己的想象，每個(gè)人都可以做的不一樣！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)冬天的星期日，我從床上爬起來(lái)，向窗戶(hù)外面望，我看見(jiàn)外面白茫茫的一片，我高興極了，我急忙穿好棉衣，戴好帽子手套，叫上媽媽我們一起去環(huán)城公園玩。
到了環(huán)城公園，這里的小朋友真多呀！有兩個(gè)小朋友在玩打雪仗，還有一個(gè)小姐姐堆了一個(gè)大大的雪人。她堆的雪人真好玩，用兩根冰糖葫蘆做雪人的胳膊，用兩顆山楂做雪人的扣子，用一根胡蘿卜做雪人的鼻子，用一根辣椒做雪人的嘴巴，用樹(shù)葉做雪人的眼睛和眉毛，最后，小姐姐拿來(lái)一個(gè)水桶，扣在雪人頭上當(dāng)帽子，小姐姐的雪人堆成功了，她開(kāi)心的笑了。
我很羨慕小姐姐堆成的雪人，我心想，我也一定要向小姐姐那樣，堆一個(gè)大大的雪人，于是我開(kāi)始滾雪球，滾雪球好累呀，但是看著我的雪球越滾越大，我的心里高興極了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
你們的“長(zhǎng)生果”是什么呢？是一臺(tái)游戲機(jī)、一幅圖畫(huà)，還是一本書(shū)……
如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)選擇一本書(shū)�！倍鸥υ�(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”想寫(xiě)出好作文，必須要多看書(shū)，并學(xué)習(xí)作者寫(xiě)得好的地方。
在二年級(jí)的時(shí)候，老師推薦我們看一本書(shū)，名字叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。當(dāng)時(shí)，我家正好有這么一本書(shū)。一回到家，我就沖進(jìn)書(shū)房，找到那本書(shū)，看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時(shí)，從書(shū)房外傳來(lái)了老爸的聲音： “寶貝，快點(diǎn)做作業(yè)！”我想：如果我現(xiàn)在做作業(yè)，那書(shū)就看不成了，我還想在書(shū)的海洋中遨游呢！于是，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“我正在做呢！”然后繼續(xù)看書(shū)。時(shí)間像沙漏里的沙子一樣一點(diǎn)一滴的流逝，我全然不知自己已經(jīng)看了半個(gè)多小時(shí)了。這時(shí)老爸又喊：“騁騁，出來(lái)吃飯了！”我吞吞吐吐的回答道：“知道了，馬上就來(lái)�！弊焐显趺粗v，心里卻說(shuō)：“我才不去吃飯呢，繼續(xù)�！贝蠹s又過(guò)了10分鐘左右，爸爸又沖著我喊：“怎么還不出來(lái)？”我只好依依不舍得放下書(shū)出去吃飯。吃完飯之后，我再一次的沖進(jìn)書(shū)房，又津津有味地“品嘗”起來(lái)。正在我沉浸在書(shū)海里的時(shí)候，媽媽不知什么時(shí)候站在了我的旁邊，那天因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè)，我被媽媽批評(píng)了一頓。
雖然這次被媽媽罵了。但是，我還是挺開(kāi)心的，因?yàn)槲以跁?shū)中學(xué)到了很多有趣的知識(shí)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，我看了《神農(nóng)嘗百草》這個(gè)故事。主要內(nèi)容是：遠(yuǎn)古的時(shí)候，人民靠打獵過(guò)日子，打不著獵物就找一些植物來(lái)充饑，有的人因?yàn)檎`吃了有毒的花草而死去，有的人得了病，因?yàn)椴欢冕t(yī)治，也只能聽(tīng)天由命。
為了解除人們的'痛苦，有一個(gè)名叫神農(nóng)氏的人，決心嘗遍所有的花草。白天，他到山上采摘各種各樣的花草；晚上，他就在篝火邊把采摘的花草咀嚼品嘗后分類(lèi)放好。
有一次，神農(nóng)氏把一棵草放到嘴里一嘗，頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，一頭栽倒在地上。旁邊的人把他扶起來(lái)，他明白自己中毒了，可是已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)了，只好用手指指著一顆靈芝草，又指指自己的嘴巴，扶她的人把那棵紅靈芝放到自己嘴里咀嚼，再喂到他嘴里，神農(nóng)氏吃了草藥之后，頭也不昏了，也會(huì)說(shuō)話(huà)了。
人們認(rèn)為他這樣嘗草藥太危險(xiǎn)了，都勸他不要做了�？墒撬露藳Q心，一直嘗了七七四十九天。最后，他嘗出了麥、稻、栗、高粱可以充饑，就把這些種子帶回去，讓部落里的人試著種到地里，這樣就有了后來(lái)的五谷。他還嘗出了三百六十五種草藥，用這些草藥救了無(wú)數(shù)人的性命。
從這個(gè)故事中我知道了：神農(nóng)氏有一顆博愛(ài)的心。為了救死扶傷，他親自嘗百草，發(fā)現(xiàn)了五谷和草藥，位后人留下了寶貴的財(cái)富。他那偉大的犧牲精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度也是可貴的精神財(cái)富，值得我們大家去繼承和發(fā)揚(yáng)。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種舍己救人、奮不顧身的偉大精神。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天是圣誕節(jié)，爸爸來(lái)學(xué)校接我，去三匯喝喜酒。車(chē)子行駛在曹娥江邊。一路上我看到大江兩岸架起了無(wú)數(shù)座堅(jiān)固的橋梁，格外引人注目。一大片一大片的蘆葦在寒風(fēng)中搖尾乞憐，光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中不由的打著冷戰(zhàn)，枯黃的小草發(fā)出的瑟瑟聲響，仿佛在竊竊私語(yǔ)。盼望著春天的到來(lái)。
車(chē)子到了三匯的時(shí)候，我也驚奇地發(fā)現(xiàn)田地里，居然還有沒(méi)被采光的棉花，在一棵棵枯枝敗葉的棉樹(shù)上，襯托著那一朵朵潔白柔軟的棉花�？吹梦倚睦锇l(fā)洋，直打小算盤(pán)：“嘿嘿，待會(huì)兒，我要趁媽媽不注意的時(shí)候，去摘棉花�！�
下車(chē)后，居然見(jiàn)到了上海認(rèn)識(shí)的朋友——葛棟楠。我們倆都喜出望外，終于有伴了。同時(shí)我把手捂在葛棟楠的耳朵上，把鬼主意告訴了他。媽媽剛好在和主人講話(huà)，我看時(shí)機(jī)到了，就鬼頭鬼腦地溜了出去，一溜煙似的來(lái)到了田野里。
啊，一陣泥土獨(dú)有的芳香撲鼻而來(lái)，使我感到心曠神怡，說(shuō)不出的完美。我們東瞧瞧，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來(lái)到一塊棉田里。咦？為什么這個(gè)怎么這么硬呀？我百思不得其解，突然我發(fā)現(xiàn)我拿的是棉桃，還沒(méi)成熟所以沒(méi)有開(kāi)出棉花來(lái)。當(dāng)然是硬的。不過(guò)我不采棉桃，那白乎乎的棉花多可愛(ài)呀，于是乎，我伸出雙手，抓住那毛茸茸的棉花。只聽(tīng)棉花姑娘輕輕地說(shuō)：“小朋友，謝謝你來(lái)看我，謝謝你把我采走�！�
“對(duì)呀，可愛(ài)的棉姑娘？你怎么不在秋天回家？是哪位心狠手辣的農(nóng)夫把你遺棄在這荒郊野外？”我奇怪的問(wèn)。
“NO，NO，是農(nóng)夫太忙了，可這并不重要，重要的是你快把我采走吧，我可以為人民取暖……。。"棉姑娘一邊高興的手舞足蹈，一邊愉快地說(shuō)。
“別著急別著急，棉姑娘你太無(wú)私了，我這就把你帶走。”
我心里悄悄想，要是做條棉被多暖和��！不一會(huì)，我們已摘了滿(mǎn)滿(mǎn)四個(gè)口袋，就滿(mǎn)載而歸了。
�。《嗝吹某龊粢饬习�！能在這個(gè)圣誕節(jié)和田野親密接觸，親手摘到了這暖和的圣誕禮物。
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