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      一年級(jí)成長(zhǎng)作文

      時(shí)間:2021-03-16 17:10:29 一年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)一年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的一年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

        人的生命只有一次,而成長(zhǎng)中卻會(huì)發(fā)生許多的事情。有成功也有失;有困難也有順利。我那第一次走路,多么讓媽媽開(kāi)心;我那第一次騎自行車(chē),多么讓媽媽興奮……

        七歲時(shí),我學(xué)騎自行車(chē)。那是我自告奮勇的第一次,媽媽對(duì)我的自告奮勇很開(kāi)心。當(dāng)學(xué)騎自行車(chē)時(shí),我發(fā)現(xiàn)也不是很難,可當(dāng)我正式學(xué)習(xí)時(shí),卻是一腳落空,從自行車(chē)上滑了下來(lái),膝蓋劃破了,冒出了血絲,這讓媽媽很擔(dān)心。

        八歲時(shí),我學(xué)英語(yǔ)。預(yù)習(xí)時(shí),我想把“桃子”這個(gè)詞讀得更熟一些,所以,我反復(fù)讀,反復(fù)讀,讀得我口干舌燥。到了學(xué)校,上英語(yǔ)課,老師叫我們一個(gè)個(gè)站起來(lái)讀預(yù)習(xí)的單詞,到我的時(shí)候,正好到讀“桃子”這個(gè)單詞,我習(xí)慣的讀了?僧(dāng)屁股剛靠到椅子時(shí),老師就把我叫了起來(lái),說(shuō):“Can you read agin?”我回答:“OK!”我剛讀完,老師就笑了起來(lái),說(shuō):“你把‘桃子’讀成‘j人’啦!”接著又對(duì)同學(xué)們說(shuō):“Boys and girls,我們不能讀成‘J人’呀!”這件事讓老師哭笑不得。

        以上的事情都是一些糗事,你們可不要笑話(huà)我呀!誰(shuí)的成長(zhǎng)路上沒(méi)有遇到一些令人發(fā)笑的事情呢?

      一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

        小學(xué)一年級(jí)快結(jié)束了,媽媽說(shuō)她很開(kāi)心看到了我的進(jìn)步。

        首先,我養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天都主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)。記事本上的作業(yè)都標(biāo)注得很準(zhǔn)確,但是就是有時(shí)候做作業(yè)的時(shí)候會(huì)看錯(cuò)頁(yè)數(shù)。

        上學(xué)每天我會(huì)記得帶綠領(lǐng)巾和一道杠,每周一還能提醒媽媽要給我準(zhǔn)備校服。我現(xiàn)在自己洗澡,以后還要學(xué)習(xí)自己搭配衣服穿。

        最讓媽媽高興的是我的語(yǔ)文,我在上學(xué)前一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),在王老師的教導(dǎo)下,我現(xiàn)在都記得好幾百字了。 上課都跟得上, 下課作業(yè)也不吃力。

        我在上學(xué)前連加法口訣都不會(huì)背,但現(xiàn)在我可以不太費(fèi)力地作錯(cuò)出100以?xún)?nèi)的加減法了,就是有時(shí)候太馬虎了。

        我最喜歡上英語(yǔ)課了。

        我有時(shí)候做不好作業(yè)的時(shí)候,會(huì)有點(diǎn)壓力, 我媽媽經(jīng)常安慰我說(shuō)我已經(jīng)很不錯(cuò)了。我還希望做得更好!

        我喜歡我的學(xué)校,老師和班里的同學(xué)。每天來(lái)學(xué)校我都很開(kāi)心!

      一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

        我今年九歲了,在我一歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了元元、東東,她們是我的鄰居,因?yàn)樗齻兪桥,所以每次玩游戲時(shí),她們總要求我讓著她們,她們兩個(gè)像連體人一樣,永遠(yuǎn)在一起。

        我記得有一次,我剛寫(xiě)完作業(yè),就去找東東和元元玩,我開(kāi)著我的“小馬達(dá)”飛奔在大廳里,可是元元和東東想搶我的“小馬達(dá)”,我怎么能輕易地給她們呢?那可是我的心愛(ài)之物,如果“小馬達(dá)”被她們弄壞了,那我可就沒(méi)得玩了,她們倆生氣了,拿著警棍來(lái)追趕我,哇!總算找到了逃生之路了,我趕快跳下了“小馬達(dá)”,把我們的大玻璃門(mén)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的捂住,不讓她們進(jìn)來(lái)欺負(fù)我,沒(méi)想到她們既然用腳踹玻璃門(mén),哐—?,玻璃門(mén)碎了,兩塊玻璃渣扎到了我的臉,瞬間開(kāi)始流血,東東的腳也流了很多血,當(dāng)時(shí)我趕快叫媽媽?zhuān)瑡寢尵o張的快速帶我去了醫(yī)院,一路上批評(píng)我:“不懂事,這么大了,還照顧不了自己,照顧不好朋友!苯憬阍谂赃叢话驳膶(duì)我說(shuō):“有可能你要縫針!”我頓時(shí)大吃一驚,害怕極了,到了醫(yī)院,進(jìn)行了檢查,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)有事情,只是劃了一下,恢復(fù)、恢復(fù)就好了!眿寢尯臀叶挤判牧。

        第二天,我就去上學(xué)了,晚上回家時(shí),媽媽說(shuō)她今天去看望了東東,東東傷的比較嚴(yán)重,腳上縫了六針,我聽(tīng)到后也挺不好意思的,我和媽媽還有元元一起去看望了東東,我對(duì)東東說(shuō):“咱們以后一定要珍惜友誼,好朋友之間一定要懂得分享,我們是大朋友,已經(jīng)不是小孩子了,不能再讓媽媽們操心了”我和東東還有元元拉了勾,永遠(yuǎn)不能反悔。

        小朋友們你們做到珍惜友誼了嗎?

      一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

        我第一次接觸它,竟是無(wú)意的。

        那一日陽(yáng)光明媚,孤零零落在門(mén)口的紙張被我隨意撿起,幾個(gè)醒目的大字順勢(shì)映入我的眼里:浙江占4席,我市義烏入選。看到這兒我郁悶的想:這和我又有什么關(guān)系呢?恰在此時(shí),一個(gè)嬌小的身影偷偷摸摸地鉆了進(jìn)來(lái),那道身影像一只乳燕般撲閃而來(lái),我手拿報(bào)紙,眼底不見(jiàn)一絲慌亂,一個(gè)靈巧的轉(zhuǎn)身就躲過(guò)了她的“撲食”。

        “嗨,小姐姐,別躲開(kāi)啊!”女孩轉(zhuǎn)頭向我抱怨,臉上盡是狡黠之色。我神情不變,伸手就揪住她的小辮子說(shuō):“你就不怕我怕告訴云姨?”“嘿嘿,”女孩尷尬地笑了兩聲,而后一本正經(jīng)地問(wèn),“姐,你手上是什么東西?”我將手里的報(bào)紙給她,移步想去喝口茶。

        “哎呀,我媽他們昨天就在說(shuō)這個(gè),這里怎么都有!”

        “什么?”聽(tīng)到女孩驚呼一聲,我剛要落下的腳硬生生扭轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,想繞到她的身后去。

        女孩大方的將報(bào)紙遞過(guò)來(lái),張口就問(wèn)我:“姐啊,你知道義烏嗎?”這下輪到我尷尬了,傻笑兩下,并不開(kāi)口回答。她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),就開(kāi)始洋洋得意地向我介紹義烏:“義烏啊,和杭州、寧波、溫州并列浙江四大區(qū)域中心城市,它應(yīng)該在浙江省的中部……”她的聲音在知了的蟬鳴下變得恍惚,卻在我童年里留下了深刻的一筆。

        直到那時(shí)我才明白報(bào)紙的意義,它并不是與我無(wú)關(guān),它應(yīng)該與所有人有關(guān)。我將報(bào)紙翻過(guò)來(lái),突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)生也可以有一番作為,比如說(shuō)……

        幾天后,老師桌上的稿子中多了一份以我署名的文稿,在小道消息如飛般傳遞的校園,我早就知道了這批稿就是交給、投給金華晚報(bào)的。投稿之后的日子里,我的生活并未改變太多,只多了一份每日必到的報(bào)紙和朋友們談天說(shuō)地時(shí)間。

        夜晚的月光不會(huì)跌碎在窗臺(tái),銀絲凝成光柱落在我手里的紙張上,那夜我翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué),下了床看見(jiàn)桌上的報(bào)紙,也就拿起打發(fā)時(shí)間。在那個(gè)年紀(jì),政治新聞我看不進(jìn)去,我更喜歡閱覽“靚圖趣圖”、“學(xué)生天地”、“娛樂(lè)新聞”什么的。在月光的映照下,我時(shí)而捂嘴偷笑,時(shí)而閉眼沉思。想起與爺爺近日的聊天,我突然發(fā)現(xiàn)我們聊的東西變得多了,也變得更加深?yuàn)W了,這都是它帶給我的改變。同學(xué)曾對(duì)我抱怨:“看書(shū)會(huì)睡著的!倍峭砦覅s越看越精神,為此,第二日我一到學(xué)校就對(duì)那人感嘆:“朋友,其實(shí)你‘看著看著就睡了’只是你想睡覺(jué)的一個(gè)借口吧!”那人看著我眼周?chē)年幱,很沒(méi)形象的'笑出了聲。

        到了中午,朋友去拿報(bào)紙的時(shí)候意外帶回了一個(gè)屬于我的信封。上面寫(xiě)著潦草的大字,有著送件人的地址金華晚報(bào),我已經(jīng)猜到了什么。我拆開(kāi)信封,對(duì)他們說(shuō):“想不到我人生中的第一桶金竟然是金華晚報(bào)送給我的!

        那一日,不足五十元的稿費(fèi)被我似寶一般地捧在懷里。從那一日起,我對(duì)寫(xiě)作有了不一樣的情感。

        作為我童年里的報(bào)刊,我更愿用“益友”來(lái)形容它,它是我世界里一顆亮閃閃的星星,為我開(kāi)啟了廣闊的天地。

      一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

        在我成長(zhǎng)的道路上有許多事情陪伴著我成長(zhǎng),也有許多的第一次讓我受益匪淺。第一次參加乒乓球比賽,第一次作文登在報(bào)紙上,第一次在安陽(yáng)市征文比賽中獲獎(jiǎng),第一次當(dāng)播音員,第一次當(dāng)攝影師,第一次學(xué)騎自行車(chē)……這些事如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,但有一顆星永遠(yuǎn)印在我的腦海,那就是第一次學(xué)騎自行車(chē)。

        那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽建議我學(xué)自行車(chē),我爽快的答應(yīng)了,就像一支離弦的箭,捕獵的鷹躥到樓下。

        當(dāng)我上了自行車(chē),我卻害怕了,要是從這上面摔下來(lái),可就慘了,我心生膽怯,媽媽好想讀懂了我的心思,柔聲說(shuō)道:“別害怕,你就扶好車(chē)子,掌握好方向,我在后面保護(hù)你!笨粗鴭寢尮膭(lì)的眼神,最終信心戰(zhàn)勝了膽怯,我又充滿(mǎn)信心的開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了,而媽媽就在身后小心翼翼的扶著車(chē),防止我從車(chē)上摔下來(lái)。

        剛騎上車(chē)就開(kāi)始東搖西晃,像個(gè)喝醉酒的人,我顫巍巍的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧汕f(wàn)別放手!薄巴,媽媽?zhuān)笄竽,千萬(wàn)別松手……”我有點(diǎn)聲嘶力竭的喊著。

        在媽媽的幫助下,來(lái)來(lái)回回騎了一遍又一遍。一陣愜意的暖風(fēng)吹來(lái),好舒服,覺(jué)得車(chē)子也輕便了許多,我像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)一樣,歡快自由地騎著,猛然間,發(fā)現(xiàn)一張熟悉的面容正站在不遠(yuǎn)處朝我微笑,啊,是媽媽?zhuān) 皨尅睕](méi)等我喊出口,就和大地來(lái)了個(gè)熱情的擁抱,摔了個(gè)“狗啃泥”,可是我卻感覺(jué)不到一絲疼痛。

        功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。雖然我一次又一次的摔倒,但又一次又一次的爬起來(lái),從沒(méi)有打消要學(xué)騎車(chē)的念頭,因?yàn)槲颐靼住安唤?jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。”

      一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

        每個(gè)人的成長(zhǎng)路途未必一帆風(fēng)順,風(fēng)順浪靜時(shí)渡洋之舟也不一定是滿(mǎn)舟。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)歷一番苦難,如同一顆樹(shù)苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沐浴后,獲取充沛的能量。

        當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄懫饡r(shí),母親極度疲倦的臉綻開(kāi)了燦爛的笑容。在父母無(wú)微不至的呵護(hù)下,剛剛來(lái)到這個(gè)世界還一無(wú)所知的我度過(guò)了純潔如白云的幼兒時(shí)期。

        時(shí)間飛逝,我們背上裝滿(mǎn)文具盒和父母期待的小書(shū)包,邁進(jìn)小學(xué)的校門(mén)。當(dāng)我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),心里是無(wú)比的自豪和喜悅。六年的時(shí)光將我們的稚嫩抹去不少,成長(zhǎng)了不少,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了互幫互助。在不舍的淚水中,我們揮手告別母校,帶著些許好奇進(jìn)入了初中的門(mén)檻。那時(shí)的自己儼然可以說(shuō)是一個(gè)小大人了,有自己的想法和個(gè)性。初中生活沒(méi)有小學(xué)學(xué)習(xí)那般單純、快樂(lè)。不知不覺(jué)有著許許多多的壓力,同時(shí)也面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。然而中考中我沒(méi)有取得令人滿(mǎn)意的成績(jī),進(jìn)了三門(mén)職業(yè)中專(zhuān)。我開(kāi)始了令人憧憬的高中生活,剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期好不習(xí)慣這里的生活。慢慢地我體會(huì)到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實(shí)訓(xùn)室里忙碌的身影,總能聽(tīng)到操場(chǎng)上那些嬉笑的聲音……。短短的七天軍訓(xùn),也讓我們受益匪淺,回想起軍訓(xùn)生活,是多么的快樂(lè)!豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續(xù)著。

        走過(guò)了十八年的春夏秋冬,見(jiàn)證花開(kāi)花落。成長(zhǎng)是一串串小腳印,留在人生這個(gè)美麗的沙灘上。

        成長(zhǎng)是一個(gè)音符,踩在鋼琴的黑白鍵上,當(dāng)回放時(shí)傳出悠揚(yáng)悅耳的琴聲。成長(zhǎng)是如此美妙,驀然回首,一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅。

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