精選一年級(jí)作文集錦4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
百合花靜靜地躺在木質(zhì)的地板上，散落在玻璃碎渣和水的中央，水向四周擴(kuò)散，與旁邊滴答落下的眼淚匯成一體。
女孩坐在舞蹈室的地板上，前面的頭發(fā)垂下來(lái)，遮住了悄然落淚的眼睛，瘦弱的身體斷斷續(xù)續(xù)地顫抖，凌亂的舞裙貼在地板上，而腳上的舞鞋卻不知被扔到了哪里。
女孩十五歲了，她十歲的時(shí)候被父母送來(lái)學(xué)芭蕾，小小年紀(jì)的她對(duì)芭蕾充滿了向往，她喜歡在舞臺(tái)上飛揚(yáng)的感覺(jué)，更想穿上那潔白的裙子與舞鞋，伴隨著青春一起飛揚(yáng)。
十三歲時(shí)，她終于如愿以?xún)數(shù)卮┥狭四侨棺优c舞鞋，但剛走兩步，就感到腳尖鉆心的疼痛。舞鞋不同于一般的鞋子，在鞋子的前端有一塊長(zhǎng)方體的木塊。她試著像電視上的芭蕾舞演員一樣，用腳尖站立起來(lái)，可腳趾的劇烈疼痛，讓她一次又一次跌坐在地。
她每天每天地站在舞蹈室的大鏡子前，一遍又一遍地試著跳出老師所教的動(dòng)作，但一穿上這鞋子，腳就不聽(tīng)使喚，根本用不上力氣。每次她強(qiáng)忍著疼痛用腳尖站起來(lái)走路時(shí)，眼眶中的淚水都在打轉(zhuǎn)。
她不止一次地想要放棄，不止一次地怨恨這舞鞋，它讓她的腳上磨出了一個(gè)又一個(gè)的泡，它讓她的腿無(wú)力支撐自己瘦小的身體，它讓她優(yōu)美的舞姿無(wú)法展現(xiàn)，它簡(jiǎn)直就是她通往芭蕾舞臺(tái)的絆腳石。
這已經(jīng)不知是她第多少次扔掉舞鞋了。不過(guò)，每當(dāng)她冷靜下來(lái)，她就會(huì)想起已在天國(guó)的母親對(duì)她說(shuō)過(guò)的話：“孩子，想要看到五彩的朝霞，就必須經(jīng)過(guò)黎明前的黑暗；想要跳出絕美的芭蕾，就必須與舞鞋合為一體�！�
媽媽的話縈繞在耳邊，女孩止住哭泣，慢慢地走向舞鞋，輕輕地將它穿上，繼續(xù)在木質(zhì)的地板上盤(pán)旋。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。在每天與舞鞋的磨合中，女孩終于能夠穿著舞鞋自由地在地板上劃出美麗的弧線了。
十八歲，女孩第一次公開(kāi)演出，她美麗的舞姿得到全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。
女孩抱著一大束潔白的百合，來(lái)到媽媽墓前，她撫摸著媽媽的照片，告訴“遠(yuǎn)方”的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱吹搅顺��！边@一刻，女孩的微笑和著百合的香味，頃刻間彌漫在充滿陽(yáng)光的天空下。
一年級(jí)作文 篇2
從小，我們都在接觸書(shū)。從媽媽的睡前故事到一本本童話書(shū)，從連環(huán)畫(huà)到《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，從小，我就與書(shū)結(jié)下了不結(jié)之緣。
書(shū)，可以平復(fù)煩亂的心緒；書(shū)，可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界；書(shū)，可以讓我們明白如何為人處事......從小，我就愛(ài)讀書(shū)，總是沉迷于書(shū)無(wú)可自拔。長(zhǎng)大了，書(shū)依然是我的唯愛(ài)，沉浸在書(shū)海無(wú)法自拔�！都t樓夢(mèng)》，林黛玉的葬花吟，讓我們感受到了她所理解的美�！度龂�(guó)演義》，讓我們感受到合久必分，分久必合的局勢(shì)�！都t豺》，讓我們明白了母愛(ài)是最高的情感......喜歡把自己埋在書(shū)里，喜歡一個(gè)人在角落里看書(shū)，我做不到忘記一切，但我能在書(shū)海中忘乎所以。
命運(yùn)指引了我，使我在書(shū)中懂了許多，在書(shū)中找到了屬于自己的一方土地。我開(kāi)始接觸陽(yáng)光，用快樂(lè)擁抱陽(yáng)光，用愜意去品味讀書(shū)的時(shí)光。
書(shū)中有可以驅(qū)散一切的陰霾的力量，但亦讓人感傷，讓人的感情受傷。每一本書(shū)都擁有著不同的情緒，讓我們品讀它們的.喜怒哀樂(lè)。
我的書(shū)柜上擺滿了書(shū)，每一本都整整齊齊，從連環(huán)畫(huà)到童話，到《紅樓夢(mèng)》，到《中華上下五千年》。每一本書(shū)，我都珍惜。在翻看新書(shū)的同時(shí)，我也會(huì)去翻翻那些曾經(jīng)讓我笑，讓我流淚的舊書(shū)。
在書(shū)中，我找回了我自己，找回了對(duì)書(shū)的情感。寂寞的時(shí)候，我會(huì)翻翻書(shū)；痛苦的時(shí)候，我會(huì)翻翻書(shū)，成功時(shí)，失意時(shí)，我會(huì)翻翻書(shū)，找到那時(shí)候令人懷戀的書(shū)時(shí)光。書(shū)是我的懷念，亦是我的思念。書(shū)，緣，書(shū)之緣。
一年級(jí)作文 篇3
今天是星期六，我去老師家玩，在老師家院子里我看到了一個(gè)漂亮的小水池，水池是正方形的，中間有一個(gè)很小的噴泉，噴泉噴出來(lái)的水像一束花，灑落在水面又變成了無(wú)數(shù)朵小水花，非常好看。
最吸引我的是水池里的那些可愛(ài)的小魚(yú)。小魚(yú)的種類(lèi)很多，有鯉魚(yú)，有黑魚(yú)，還有金魚(yú)……魚(yú)兒的顏色也很多，有橙紅色的，有黑色的，還有金黃色的。水面上漂浮著一些菜葉，老師告訴我這些菜葉都是用來(lái)喂魚(yú)的，噢，原來(lái)魚(yú)兒玩累了也要吃東西呢。
水池上面還有一個(gè)空空的鐵架子，我不知道這是做什么用的，就跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)這是葡萄架，過(guò)段時(shí)間上面要搭一些葡萄藤，到明年夏天的時(shí)候就能吃到酸甜可口的葡萄了。
一年級(jí)作文 篇4
今天早上，我剛走到座位上，就看見(jiàn)頭頂上有一只全身烏黑的蜘蛛，張牙舞爪的，好可怕！我嚇了一大跳，連忙站起來(lái)，躲開(kāi)了。但是那可惡的蜘蛛還留在墻壁上不走，好像得意洋洋地看著我。我正要回座位教訓(xùn)教訓(xùn)它，可它卻往前跑掉了。
等我回到座位上，看到了最嚇人的一幕——蜘蛛在轉(zhuǎn)角的地方差點(diǎn)掉了下來(lái)�！把剑 薄皨屟�！”“天哪！”……全班小朋友都嚇得叫了起來(lái)。班級(jí)里炸開(kāi)了鍋。
嗐！教室里沒(méi)有了朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)到的是一陣又一陣的尖叫聲……
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