【精華】一年級(jí)作文集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
春天，小灰兔向老山羊要了一包菜子。他想：“既然能種在土里，也能種在肚子�！庇谑�，他把菜子倒出來，張嘴巴吃了進(jìn)去，他經(jīng)常喝水，不久菜子頂破了它的肚子。它像小白兔一
樣澆水，施肥，拔草，捉蟲。秋天，田里的白菜熟了，小白兔的白菜大豐收，小灰兔小豐收，小灰兔非常難過，為什么自己辛苦了這么久，卻豐收三四個(gè)白菜呢？
一年級(jí)作文 篇2
二十米，十五米，十米！五米！一米！我腿一緊，猛地蹬起，來了個(gè)完美的飛躍，沖進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)。
我的成績(jī)是第三名，當(dāng)我得到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候，身體里涌現(xiàn)出了一種莫名的快感，我想，這應(yīng)該就是陰霾數(shù)月后看到陽光的那種快感吧！
那一次，我真正懂得了什么叫做陽光總在風(fēng)雨后，那就是在經(jīng)歷了無數(shù)次困難后得到的那莫名的快感，是那么美妙的，那么自豪的！
銀色的月光下，我又想起了陽光總在風(fēng)雨后這句話，想到了那莫名的快感。
一年級(jí)作文 篇3
小草在“哭泣”，我是草中的一支“花”為小草而感到憂傷，花兒低著頭，默默的傷心，沒有花兒的知覺。
小草在“哭泣”，我是小草的一滴眼淚，它苦澀的眼淚落在這片土地上，沒有了淚的痕跡，只有了心中無謂痛楚。
小草在“哭泣”，我是小草的一雙眼，眼睛酸澀腫痛，沒有了眼的光明和快樂，只有了眼中血一般紅紅的亮絲。
小草在“哭泣”，我是吹在小草身上的一陣風(fēng)，用風(fēng)撫慰著小草的身體，讓小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、寬容、快樂。
小草在“哭泣”，我是小草頭頂?shù)囊豢|陽光，用我的溫暖、柔情，擦干它的眼淚，讓它有愛的陽光，愛的體貼。
小草在“哭泣”，我是小草身邊的一片大海，用我的浩瀚和寬廣，教會(huì)小草要心懷大度，用浩瀚和寬廣慰藉小草受傷的心靈。
小草在“哭泣”，我是小草身邊的一只鳥，用我嘹亮的歌聲，去打動(dòng)小草的心聲，讓小草放聲歌唱，唱去心中憂郁和煩悶。
小草在“哭泣”，我是小草眼前的一道彩虹，我用我的色彩，去填充小草空虛內(nèi)心，讓小草內(nèi)心的世界也變的色彩滿腹，光彩照人。
小草在“哭泣”，我是小草黑夜里的一盞明燈，用我的燈光輻照它成長(zhǎng)的大地，讓它的成長(zhǎng)不在渺茫，讓它的黑夜不在黑暗。
小草在“哭泣”，我是小草身下土壤，用我的養(yǎng)分，去捍衛(wèi)小草成的長(zhǎng)，讓小草茁壯、挺拔，經(jīng)歷起雨的洗禮，風(fēng)的擺動(dòng)。
一年級(jí)作文 篇4
動(dòng)物村里最近發(fā)生了一件特大新聞，有一支科學(xué)小組研制了一棵奇特的`樹，吃了這棵樹結(jié)的果子可以使嗓音變得特別優(yōu)美。
有一天，科學(xué)小組把這棵樹移植到商業(yè)街的中心，讓大家參觀。布告剛貼出，就被許多動(dòng)物圍上來，其中有：河馬大嬸、狐貍小姐、貓姐姐和鳥妹妹……還沒等科學(xué)小組加以解釋，現(xiàn)場(chǎng)立刻亂成一團(tuán)。鳥妹妹飛到樹上，想盡快讓自己的嗓音變得更美，她剛摘下一個(gè)果子，貓姐姐迅速地躥到樹頂，一把抓住鳥妹妹，扔到一邊，搶來果子，剛要往嘴里送，河馬大嬸把貓姐姐踢到一邊，果子落地之后，馬上就消失了。河馬大嬸只好再摘一個(gè)果子，狐貍小姐眼疾手快，當(dāng)河馬大嬸摘到果子以后，狐貍小姐用力一拍，河馬大嬸手里的果子落地了，接著就消失了。搶到最后，一個(gè)果子也沒有了，可是女士們還在那兒打來打去。狐貍小姐第一個(gè)發(fā)現(xiàn)果子沒有了，她尖叫道：“停下！停下！快停下！果子沒有了，別打了！”突然間，女士們停下了，呆呆地望著那棵樹，過了一會(huì)兒，她們都垂頭喪氣地走了。
哎！占小便宜，吃大虧！
一年級(jí)作文 篇5
我家窗臺(tái)上擺了兩盆花,它們的葉子長(zhǎng)得特別茂盛，青翠欲滴。我很喜歡它們，天天給它們澆水。
我找了一個(gè)廢塑料瓶，用針在瓶蓋上扎了幾個(gè)孔，然后灌滿了水，這樣，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)單的澆水的工具。
每天早晨，我都要給花澆水。我拿著澆水瓶，瓶口對(duì)著花，瓶尾向上，用力一擠，水就噴灑在花兒上。媽媽告訴我，水不能澆得過多�；▋涸陲L(fēng)中擺動(dòng)，好像在說:“好喝極了。小主人，謝謝你！”我心里甜滋滋的，特別舒服。
一年級(jí)作文 篇6
發(fā)生在我們校園的趣事真多，有班隊(duì)課上小伙伴們歡樂的游戲，操場(chǎng)上盡情的槍戰(zhàn)，教室里的象棋比賽……真是多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，而最有趣的是我和幾個(gè)小伙伴的“送螞蟻回家”。
下課時(shí)，我們?cè)诨▔呁嫠�，看見幾只螞蟻焦急地在一小灘水前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，撞在一起就用觸角碰一碰，怎么都找不到回家的路，好可憐��！這時(shí)我眼珠一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子來了，便大聲對(duì)小伙伴說：“我有主意了，我們把螞蟻送回家吧！”說動(dòng)就動(dòng)，我馬上在小水灘上面橫放一根小樹枝，再輕輕捏住一只個(gè)頭最大的螞蟻，小心翼翼地將螞蟻引上小樹枝，并保護(hù)它們不讓掉下水。經(jīng)過千辛萬苦，這只螞蟻終于到達(dá)了對(duì)岸，我和小伙伴們都?xì)g呼起來。第二只，第三只，第四只都順利過去，沒想到最后一只居然落下水了，它在水里掙扎著，我奮不顧身地用雙手把它撈起來送回家，小伙伴們都對(duì)我豎起了大拇指。
所有的螞蟻都安全地回家了，我們也像得勝的將軍一樣高高興興的回到教室里。
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