【熱門】五年級(jí)的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
四季輪回，不知不覺間，冬天便來到了身邊，南方的冬天，不像北方的冬天那么寒冷，看不到北方銀裝素裹，冰天雪地，周圍是一片深秋時(shí)的景象。
早晨七點(diǎn)多，起床后的我，站在窗戶前，透過藍(lán)藍(lán)的下班窗向外望，如紗如云的薄霧，讓我覺得既輕柔又神秘。遠(yuǎn)處白墻紅瓦的農(nóng)舍，盤旋上升著縷縷炊煙……近處的樹木，隱隱約約，顯得格外有詩意。走出爺爺家的小院，我漫步在田間的小道上，路旁的那些黃里帶綠的楊桃樹葉，還有暗紅色的槐樹葉、深綠色的石榴樹葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去我覺得那些五顏六色的樹葉，就像冬天寄來的一張張別致的明信片。空曠田野里，四周顯得清冷靜謐，慢慢地太陽在白茫茫的一片中出現(xiàn)了，柔亮的光給大地送了一絲溫暖，慢慢地太陽越升越高，站在村東頭的小溪邊，小溪在陽光的照耀下泛起了一陣陣漣漪。被風(fēng)掃落的幾片落葉，就像一葉葉小舟在水面上自由自在地航行著，小溪兩旁的草兒雖然還是綠綠的，但細(xì)細(xì)一打量卻發(fā)現(xiàn)草兒似乎沒了往日的活力，幾縷枯黃悄然點(diǎn)綴其間。離小溪不遠(yuǎn)的一大片田野顯得又空又遠(yuǎn)，稻田像被剃了頭似的，只留下了遍地的稻茬。
從田間的一條小道一直往前走，我聞到了油菜花的香味，那味道濕潤潤的，吸入心肺，我感到了從未有過的舒暢，冬日里的菜園依然顏色艷麗，綠油油的青菜、紫色的茄子、紅彤彤的西紅柿、青色的菜椒……讓人看了心情也不由舒暢了起來，這時(shí)田間小徑，開始有人走過，應(yīng)該是早起去菜園摘菜的鄰家阿姨，還有偶爾傳來的幾聲雞鳴、狗叫聲……讓我感覺像是走進(jìn)了一幅美麗的畫中。
我深深地沉浸在冬日里故鄉(xiāng)早晨的安謐和舒適之中……
五年級(jí)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，炎暑逼人的七月已悄悄溜走，迎來了涼爽宜人的八月。八月，天高云淡，微風(fēng)涼爽。
我期待八月，向往八月，因?yàn)榘嗽率秦S收的季節(jié)，八月是收獲的季節(jié)，八月是農(nóng)民歡樂的季節(jié)。
你看，這些棗樹上的棗已經(jīng)變得通紅了，它們正在耐心地等待著人們的采摘。還有，玉米地里的玉米也都成熟了，一輛輛三馬車滿載著金黃的玉米，在田間地頭奔馳，拉回自家小院。田野里的小草，在下過一場(chǎng)大雨之后，它們變得更加翠綠了。秋天來了，螞蚱也多了，在草叢里一走，總會(huì)有螞蚱蹦來蹦去，時(shí)不時(shí)地蹦到你的耳旁，蹦到你的肩上。田中的棉花也開始愛美了，它們?cè)谧约旱囊路侠C上了朵朵潔白的絨花。
旁邊，幾行高粱羞紅了臉，高粱根部的葉子被農(nóng)民掀掉，只剩下腰部的幾對(duì)葉片捧著紅紅的高粱穗兒在靜迎朝陽。農(nóng)民用來嚇唬麻雀的假人兒威武地挺立著，而麻雀卻站在了假人兒的頭上東張西望。
小鳥和蟋蟀在樹上唱著歌，正在歡慶著豐收的到來。
金秋八月，給我們帶來歡樂，給我們帶來遐想……
五年級(jí)的作文 篇3
五年級(jí)，有歡樂，有哭泣，有悲傷，有喜悅。但，每天，我們的教室里都有笑聲在回蕩。
笑，在流動(dòng)紅旗流到我們班的流聲中，見大隊(duì)輔導(dǎo)員站在主席臺(tái)上，嘴一張一合，表情嚴(yán)肅不已。幾乎所有人都滿懷期待，當(dāng)那老師報(bào)出我們班里，全班都?xì)g呼雀躍，那陣陣清脆悅耳的笑聲中，有欣喜，有得意，有激動(dòng)。畢竟，這流動(dòng)紅旗是我們?nèi)嗯Φ慕Y(jié)果，只有每個(gè)人不逃值，搞好個(gè)人衛(wèi)生，眼保健操不睜眼，才有機(jī)會(huì)得到流動(dòng)紅旗��！笑，在五年級(jí)。
笑，在老師的幽默中，每當(dāng)聽到老師那輕松幽默的小笑話，每當(dāng)看到老師那生動(dòng)夸張的小表情，我們都會(huì)忍不住捧腹大笑，老師實(shí)在是逗，你品品，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著那小豆眼，一會(huì)兒指手畫腳，給我們繪聲地講著故事，一會(huì)一拍腦袋，似乎想起了什么。也許，我們的笑，是表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和喜愛吧！但在這大笑之際，上衛(wèi)生間應(yīng)該是避免不了，笑在五年級(jí)。
笑，還在聊天的話語中，還在打鬧嬉戲中，還在午睡時(shí)的竊竊私語中……
笑，在五年級(jí)。笑，無處不在。
轉(zhuǎn)眼間，小天六年的光陰已經(jīng)走過了五年，剩下的一年，走得很快，很快……隨著時(shí)光的腳步，38人的教室即將空蕩，笑聲也不曾在了。希望在面臨畢業(yè)考的重重壓力中，也會(huì)有絲笑聲在教室里回蕩。
五年級(jí)的作文 篇4
叮鈴鈴！上課了，今天是我半個(gè)學(xué)期生涯以來，最為隆重的一天——發(fā)期末成績(jī)啦！我的心就像小兔子一樣，上竄下跳，又激動(dòng)又忐忑不安，不知這次的考試成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
咚！咚！咚……老師走進(jìn)教室的腳步聲，打斷了我的思緒。只見她走到講臺(tái)前，字正腔圓地宣布起這次的成績(jī)來：“李鍵80、曉陽100……”什么？我晃了晃腦袋，生怕聽錯(cuò)了似的，是我100分嗎？我有點(diǎn)受寵若驚，不可思議！不可思議！粗枝大葉的我這次怎么會(huì)考了這種比登天還難的分?jǐn)?shù)呢？這不是在做夢(mèng)吧？我還是半信半疑！嘻嘻！這真是100分，我看著手中的考卷有點(diǎn)欣喜若狂了�；叵胫翱疾缓茫焕习�、老媽罵得狗血淋頭的情景，每次不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不仔細(xì)，這里被扣2分，那里被扣5分，結(jié)果總是得不了滿分。這時(shí)我又開始“憤憤不平”了。哼！誰說我粗枝大葉？誰說我不會(huì)考100分？回家我一定要讓老爸、老媽對(duì)我刮目相看，竟然亂取了個(gè)“粗心大王”的'綽號(hào)給我！我聳了聳肩，撇了一下鼻子，得意地笑了。
不知為什么，今天回家的腳步比往常輕快了許多�！袄蠇�！老媽！”我三步并做二步竄入家中，嗓門也比以前宏亮了許多，我放下了書包，取出了那張充滿“金色光芒”的考卷，神秘地在媽媽的眼前晃動(dòng)。媽媽一看，臉上的烏云（皺眉頭）散了，太陽（笑容）升起來了，一改以前那幅兇吧吧的面孔，半開玩笑地說：“喲！太陽從西邊出來了呵！考一根油條加兩個(gè)雞蛋，不錯(cuò)嘛！”她摸了摸我的頭，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般得落到了我身上，我嘴角彎了彎，插著腰，得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“呵呵！那就是小菜一碟嘛，你知不知道？”“知道、知道！我女兒就是厲害！”老媽準(zhǔn)備彎下身來親我，我淘氣地對(duì)她扮了個(gè)鬼臉，躲開了，生怕她奪走我身上那閃耀的光芒。老媽一改以往的作風(fēng)，笑瞇瞇地說：“走，我?guī)闳コ耘Ｅ��！薄芭Ｅ�！”我眼睛發(fā)出“異樣”的光芒，“好！好！好！老媽萬歲！”說罷，便跟著媽媽出了門……
在貴族牛排餐館，吃著美味的牛排，看著媽媽臉上的笑容，我不禁想到：我終于戰(zhàn)勝了自我，克服了粗枝大葉的壞習(xí)慣，通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，考100分的感覺可真好！
五年級(jí)的作文 篇5
我叫王杜娟，今年13歲，讀五年級(jí)，我身高一百五十四厘米，我有一雙烏黑閃亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃般的小嘴，每天都帶著笑容。
別看我性格開朗可是脾氣就不是那么好了，有一次在學(xué)校下課，張子鈺過來把我打了一下，說：“女生真討厭�！本团荛_了，這回我的暴脾氣就上來了，我跑步的速度也不比張子鈺差，不一會(huì)就追上了，我把他抓住讓他給我道歉，他估計(jì)被我的氣勢(shì)壓倒了就小聲地說：“對(duì)不起�！蔽疫@才原諒了他。
說起我的愛好那就很多了，我喜歡唱歌、跳舞、書法、畫畫，可我最喜歡的還是畫畫，記得有一次，媽媽帶我去街上玩時(shí)，我無意中在廣場(chǎng)上看見一件漂亮的裙子，我的心已經(jīng)被它吸引住了，于是就坐下認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來，過路的阿姨們都夸我畫的好呢！
除了這些特點(diǎn)外，我還很樂于助人，每次我看見需要幫助的人，我就會(huì)急忙跑過去幫忙。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我下樓買菜，可當(dāng)我剛出超市，就看見一個(gè)孕婦提著一大堆東西，手里還抱著一位小孩，也沒有人幫她，于是我連忙跑過去幫她把東西提到了家門口，阿姨給我說了一聲謝謝。這件事情雖然不大，但我還是很開心。
我今后會(huì)更努力學(xué)習(xí)，我也會(huì)用少說多做的辦法改掉那些壞毛病，無論在家還是學(xué)校，我都要努力把自己變得更完美，更優(yōu)秀。
五年級(jí)的作文 篇6
早晨，太陽公公像醉漢一樣一搖一擺地爬上了山頭。頓時(shí)，陽光普照大地，森林里萬物蘇醒，生機(jī)盎然。參天大樹郁郁蔥蔥，綠茵茵的草地上盛開著姹紫嫣紅的鮮花，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。小巧機(jī)靈的松鼠正在樹叢中歡快地嬉戲，活潑可愛的兔子正在津津有味地吃著早餐，擁有五彩繽紛羽毛的孔雀正在悠然自得地散步，小鳥母女飛飛和翔翔準(zhǔn)備去旅游，她們可開心了。
天色漸漸暗了下來，飛飛和翔翔回到家里。不看不知道，一看呆住了，原來的花草凋零枯萎，動(dòng)物都跑得無影無蹤了，自己的巢也不翼而飛了。參天大樹蕩然無存，只剩下光禿禿的樹樁了。只見樹樁有的潸然淚下，有的怒不可遏，有的哀聲嘆氣。小鳥飛飛來到大樹爺爺面前，親切地問道：“大樹爺爺，我們的家呢？還有，你們?cè)趺醋兂蛇@副模樣？”
大樹爺爺憤怒地說道：“你們前腳剛走，后腳就來了一群不速之客，他們蜂擁而至，把我們攔腰鋸下，然后搬上卡車，揚(yáng)長而去�！�
“怎么能這樣，我聽媽媽說，大樹可以讓風(fēng)魔王繳械投降，可以讓沙魔王甘拜下風(fēng)，可以讓水魔王俯首稱臣。大樹還能吸收噪音，使城市不再喧鬧；能吸住灰塵，使周圍環(huán)境干干凈凈；能扒住泥土，使水土不再流失�？扇藗儏s過河拆橋，忘恩負(fù)義，真是天理不容�！毕柘璺薹薏黄降卣f。
小鳥無奈地飛走了。月亮搖了搖頭，說道：“要是人類再這樣，就只剩下灰暗的天空，渾濁的空氣，荒涼的土地和變異的人群了。
五年級(jí)的作文 篇7
在我們班里有許多的人才呢！有“書法家”、“舞蹈家”、“鋼琴家”、“畫家”等等。這次我要介紹的是“歌唱家”。
別看他長得個(gè)子不高，瘦瘦的，但唱起歌來聲音可響亮了。
午飯吃好，男生有的圍在一起下棋，有的在玩卡片，而女生則大多坐在座位上聊天。只有一個(gè)人例外，這位就是我說的“歌唱家”了！
他“噌”得從座位上站起來，我心里想：看來他又要一展歌喉了。嘿！還真沒錯(cuò)！只見他清了清嗓子，一只手放在腰邊一只手放在胸前——這可是他的招牌動(dòng)作。開始在教室里“巡演”了，每次唱的歌都是《海闊天空》，所以自然十分熟練。每走過一個(gè)座位，都會(huì)用手在某一位同學(xué)的桌子上敲打節(jié)奏，男生都不屑一顧，而女生卻不同，會(huì)厭煩地把他的手從自己桌上推開，但他都無所謂啦，因?yàn)橐呀?jīng)沉浸在自己的音樂中了。
他已從第三大組走到垃圾桶旁了，他隨手抓起一個(gè)掃帚，把它當(dāng)作吉他來彈。樣子可有趣了，雙眉擰成疙瘩，緊閉著眼睛，用力搖晃著頭，身子向后一傾一仰的，十分投入的樣子，可是我擔(dān)心的還是他剛吃過的飯會(huì)吐出來。
過了好一會(huì)兒，他才走到了講臺(tái)上。在講臺(tái)上打節(jié)奏，比在座位上打節(jié)奏聽得更清楚了呢！許多女生聽了都不耐煩地捂住耳朵，可男生們就不一樣了，竟和他一起唱起來。這簡(jiǎn)直就是《海闊天空》的大合唱！
這位“歌唱家”每天都會(huì)唱歌，許多男生也被他帶動(dòng)了。每天的《海闊天空》大合唱幾乎成了我們班的常事了。
五年級(jí)的作文 篇8
那只蝸牛，背著毫不起眼的殼，一點(diǎn)一點(diǎn)地、堅(jiān)定不移地挪動(dòng)著，艱難的動(dòng)作中帶著倔強(qiáng)的堅(jiān)持。
——題記
雨后，空氣中有濕潤的泥土的氣息。這個(gè)時(shí)候地面上，花叢中會(huì)有很多的蝸牛，自然成為孩子們的玩具。我把一只蝸牛帶回家，放在玻璃瓶里。
一開始，它縮在殼里不敢出來。好一會(huì)兒之后，它才慢慢地伸出觸角，慢慢地，慢慢地，一旦碰壁，它就立刻縮回去，如此重復(fù)。我忽然覺得可笑。笑它膽子小，它的懦弱。笑著笑著，我想到了自己，我不也像這只蝸牛一樣膽小懦弱嗎？學(xué)習(xí)的壓力讓我原有的激情漸漸消失，我失去了奮斗的動(dòng)力，像蝸牛一樣縮在殼里，卻沒勇氣像它一樣從殼中再次探出頭來。
等我再一次看它時(shí)，它已經(jīng)探出了身體，在不大的玻璃瓶里爬行，十分緩慢。我感到可悲。悲嘆這個(gè)弱小的生物只能以每分鐘幾厘米的速度前行，也悲嘆自己一次次被考試擊敗，一次次在成績(jī)前抬不起頭，我掙扎過，反思過，總結(jié)過，可無論我怎么努力，效果都只是微乎其微的。
它仍在爬著，卻始終沒有從玻璃瓶里爬出來。但令我驚奇的是，它一直在往瓶口爬，雖然一次次的滑落，卻沒有絲毫停歇的意思，瓶壁上，留下它一次又一次的爬行的痕跡。我認(rèn)為它是可敬的。它雖然平凡，雖然弱小，但它的精神是偉大的，它一直在堅(jiān)持往上爬，仿佛不知疲倦。我忽然明白了什么。
蝸牛似乎在告訴我：成功沒有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。世間最容易的事是堅(jiān)持，世間最難的也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢鈭?jiān)持，人人都能做到；說它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來的，終究只是少數(shù)人。
我將這只蝸牛放回屬于它的地方——花叢。我想，我也會(huì)像它一樣，在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地，堅(jiān)定不移地向上挪動(dòng)著，艱難的動(dòng)作中帶著倔強(qiáng)的堅(jiān)持。
五年級(jí)的作文 篇9
七八歲時(shí)，我曾經(jīng)體驗(yàn)過一次非常有意義的實(shí)踐一一拼漢字。
拼漢字，顧名思義，就是用附有吸鐵石的吸石在田字格上拼字。
一次小區(qū)開展社區(qū)活動(dòng)，讓我們拼漢字，比誰拼得又快又好，于是我們每人拿了一包磁鐵，一張?zhí)镒指�，�?zhǔn)備拼“大”這個(gè)字。
隨著一個(gè)工作人員彩旗劃過，伴隨著一聲哨響，我們照著黑板上的“大”字，開始拼起來。我先拿起磁鐵，不知怎么的？我的手總是不停地顫抖，額頭上還時(shí)不時(shí)冒出冷汗，就像雨后春筍一樣，一個(gè)一個(gè)往上冒。我這里比比，那里拼拼，深思熟慮，才敢拼下一筆�？梢粋�(gè)不留神，我將“大”那筆橫拼成了捺，真糟糕！竟拼錯(cuò)了，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，都怪我一時(shí)粗心，我急忙用手指輕輕摳下，將捺改成了橫。好不容易拼完了，我滿意地看了看“大”字，臉上不由地露出了微笑。也許你們會(huì)說這不很簡(jiǎn)單嗎？這完全是低級(jí)錯(cuò)誤，可那時(shí)我只有七八歲呀。
拼好自己的，我在抬頭東張西望，想看看別人拼成什么樣。最認(rèn)真的要數(shù)對(duì)面那位大姐姐，她每拼一個(gè)筆畫，大概要用上兩三分鐘之久，雖然用時(shí)久，但她拼的“大”字，結(jié)構(gòu)輕盈，筆畫流暢，一橫一捺，是多么端正。那筆橫，就像人的雙手，橫下的部份撇和捺，像極了人的腿。最快的，要數(shù)旁邊的大哥哥，三下五除二就拼好了，可他雖然快，但字跡歪歪扭扭，像一群蚯蚓一樣在白紙上蠕動(dòng)著。
拼字比賽結(jié)束了，但它卻在我幼小的心靈上漾起了一道道波紋？
五年級(jí)的作文 篇10
“人生最重要的不是成功，而是奮斗。”正如赫伯特所說的一樣，人生在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想：只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。古今中外，有何人不是因?yàn)榕^斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?著名物理學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦小時(shí)候被同學(xué)與老師成為笨蛋，蠢東西的家伙，卻成為一代物理大師，他所著的《相對(duì)論》，成為物理史上一大著作，為什么一個(gè)被老師和同學(xué)稱為笨家伙的人能夠有如此成就?A=x+y+z，這是愛因斯坦所說的造就他的成功的公式，A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示務(wù)必少說空話。
愛因斯坦用他自己證明了：唯有奮斗才能成才隔段人自出生之日起，命運(yùn)各有不同，唯有努力奮斗才可能真正改變命運(yùn)你能相信一個(gè)又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個(gè)作家嗎?有，他就是海倫凱勒盡管他的人生充滿了不幸但他還是通過自己的奮斗成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》，更是影響了一代又一代人，他雖然聽不到鳥語看不到春天的美麗無法像我們一樣向別人打招呼，但她卻以自己的不懈努力，最后有了卓越的成就隔段像海倫凱勒這樣的人。
還有很多有一個(gè)人，童年飽受父親摧殘卻在十一歲時(shí)發(fā)表了第一首作品《鋼琴變奏曲》，他雙耳失聰，卻寫出了《命運(yùn)交響曲》這部驚世巨作，他用自己的奮斗證明了自己扼住了命運(yùn)的咽喉，他就是路德維�！し病へ惗喾遥舱且�?yàn)閵^斗精神，才改變了他不幸的命運(yùn)。奮斗就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開辟屬天你的那條新航路吧!
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