【推薦】七年級(jí)作文500字合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的七年級(jí)作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)作文500字 篇1
每一次閉上書(shū)籍，有一種意猶未盡的感覺(jué)；每一次翻開(kāi)書(shū)籍，有一種好奇求知的感覺(jué)。隨后就是深深的滿足感。
那年夏天，走進(jìn)圖書(shū)館，從浩瀚的書(shū)海中抽出一本書(shū)，定睛一看，是本《悲慘世界》，這是一本古樸而厚重的書(shū)籍，愛(ài)書(shū)的我興致勃勃地找了個(gè)地方坐下。剛翻開(kāi)一頁(yè)，我好似已忘卻世俗，與書(shū)融為一體。
因主教的善良，收下了流浪者冉·阿讓，但他卻偷走了主教的銀器，隨后，我好像也化身為了主教，沒(méi)有憤怒，有的，僅僅是對(duì)他再一次的原諒與理解。
讀到他的身世時(shí)，兩行熱淚已流了下來(lái)，誰(shuí)能理解，僅僅偷一塊面包，就要蹲上十九年的牢獄加上從此以后世人不公正的待遇。
好心有好報(bào)，一個(gè)惡人被主教的善良所感化，變成了一位體貼民心的‘‘馬德蘭’’市長(zhǎng)。我心中也為他這質(zhì)的轉(zhuǎn)化而高興。但是......
突然，被一聲哭泣所驚醒了，好像一個(gè)人船開(kāi)到一半突然被迫返航時(shí)，沒(méi)有什么比這更讓人不快樂(lè)。
目光定格在一位女青年身上，只見(jiàn)她手持一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，淚眼朦朧，看到此景，之前的不快立刻煙消云散了。同是天涯讀書(shū)人，相見(jiàn)相逢何如此？要像主教一樣寬以待人。
想到這，將書(shū)一抬，從她一笑，微微示意，告訴她不要介意，就沉頭苦讀了。
那女青年也不泣了，同我一樣。
太陽(yáng)逐漸拉下了夜色的簾幕，不知多久，望著手中仍有一半未讀完的書(shū)，笑了，人生如此多嬌！
讀書(shū)，暢游書(shū)海，我十分滿足。周日，臥在書(shū)邊，品書(shū)之香，閱人之途，不是很滿足嗎？徘徊在書(shū)館之邊，感受那濃濃的書(shū)香，滿足感油然而生！
七年級(jí)作文500字 篇2
躺在草地上，呼吸著小草給予的甘甜氣息，偶爾睜開(kāi)眼卻只是輕輕掠過(guò)，然后繼續(xù)享受，呵呵，這種感覺(jué)真妙。
我抬眼望空，而這一望卻讓我的眼再也挪不開(kāi)，碧空如洗的天空中突然多了一些更為美妙的東西，柔軟得好似棉花糖可是更像一些最純潔的精靈，在藍(lán)色的畫(huà)布上演變著一個(gè)又一個(gè)奇跡。
這，就是云。
它們?cè)谟崎e散步的同時(shí)又在宣揚(yáng)著美，但是他們倒好像還渾然不知自己的奇妙，仍在繼續(xù)散播著魅力，瞧他們一會(huì)在天上變成一輛小車，好像要顛覆人們所謂的科學(xué)；一會(huì)兒幻化成一位高傲的貴婦，在天空中悠然自得的漫步；一會(huì)兒又變成一只惹人憐愛(ài)的小狗，使人不得不想撫摸一下他那純凈的絨毛……
我仍然以享受的姿態(tài)仰望著那純潔的精靈，他似乎也發(fā)現(xiàn)了我，便隨著微風(fēng)飛快的流逝到另一邊，起初我以為他是要逃走，我便利索的站起來(lái)，伸出雙手企圖擋住他前進(jìn)的腳步�？墒俏义e(cuò)了，他向下挪移著，使太陽(yáng)露出了那永久不衰的笑臉，隨著笑臉的出現(xiàn)，陽(yáng)光也開(kāi)始在散播。云擋住了些許陽(yáng)光，他便在云的身上折現(xiàn)出完美的金邊，金邊也配合的勾勒出它那輕柔飄茫的身姿，仿佛鍍了一層更加美麗的花邊，處處散發(fā)著尊貴的氣息。我這才明白，它是要在我面前秀一下呀！
我很慶幸自己獨(dú)享了這個(gè)精靈的美好姿態(tài)，因?yàn)槲也幌胗腥舜驍_我和它的完美溝通，這不是自私，而是你真正看到這美麗的景象而流露出的.真實(shí)想法。
黑夜?jié)u漸織上天空，我拍拍身上的土，一絲涼意悄然而起，再次向上仰望，本想好好和你道別或者是再多看你一眼，可你依然離去，我不禁有點(diǎn)失落。不過(guò)我已知足，能瞻仰到你的芳容，我還有何奢求呢？但仍期待下次相會(huì)。
七年級(jí)作文500字 篇3
思維對(duì)于每一件事都有不同的意見(jiàn)。
有一位大學(xué)教授問(wèn)他的學(xué)生“一加一等于幾”同學(xué)們個(gè)個(gè)看起來(lái)神情尷尬，多在想：一加一不等于二嗎？可我們已經(jīng)是大學(xué)生了，老師怎么會(huì)讓我們回答這種幼稚的問(wèn)題呢？難道是我在老師講課的時(shí)候沒(méi)注意聽(tīng)。許多同學(xué)在紙上寫(xiě)出了一大堆的草稿，還有的學(xué)生急得抓耳撓腮。幾分鐘過(guò)去了，那位雙目如潭的教授發(fā)問(wèn)了：“誰(shuí)能回答我的問(wèn)題呢？”沒(méi)有一個(gè)同學(xué)吭聲，頓時(shí)教室里彌漫著一種緊張的氣氛。
難道這些學(xué)生正的不會(huì)回答這道題嗎？可他們又為什么沒(méi)有說(shuō)出口嗎？的確，一加一等于二是連幼稚園都懂得的，他們現(xiàn)在是大學(xué)生，將要步入社會(huì)當(dāng)然不會(huì)想到老師會(huì)提這樣的題目來(lái)讓他們解。當(dāng)然他們無(wú)法用一個(gè)孩子的思維方式去回答，也不敢在眾人的面說(shuō)出那真正的答案，連這起碼的勇氣也沒(méi)有，又談何理想！
在生活中我們也常遇到這樣類似的問(wèn)題，對(duì)自己的答案總是充滿質(zhì)疑，興許你的答案就是正確的呢？生活好似波濤澎湃的海洋，船只經(jīng)常會(huì)遇到緊急情況，但船只在遇到礁石時(shí)能輕巧地躲開(kāi)，在碰到暴風(fēng)雨總有應(yīng)急的措施。在這其中，我們應(yīng)保持清晰的思維方式，來(lái)肯定地爭(zhēng)對(duì)事件作出決定，否則說(shuō)不定就會(huì)船毀人亡，為自己造成嚴(yán)重的損失。
不論在生活中還是學(xué)習(xí)上都不應(yīng)該把簡(jiǎn)單的事情考慮那么復(fù)雜，比如說(shuō)一位乞丐繼承他親戚的遺產(chǎn)，一夜之間成了億萬(wàn)富翁，記者問(wèn)他今后打算怎么過(guò)，他給了我們出乎意料的答案，用這些錢(qián)買(mǎi)一根好一點(diǎn)的拐杖，換一只完整的碗，繼續(xù)他的乞討生涯。在他的眼里就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的要求，在沒(méi)有知道之前，有著上千種猜測(cè)，都與他的內(nèi)心想法沾不上邊兒。
大家每個(gè)人的思維方式都是不同的。
七年級(jí)作文500字 篇4
很久以前，有一片非常美麗的森林，里面住著一只狡猾的狐貍，一只可愛(ài)的刺猬和一只活潑機(jī)靈的猴子，刺猬和猴子一直是好朋友，日子過(guò)得非常美滿。狐貍則是一個(gè)自以為是、狂妄自大的東西。
在另一片森林里，還住著一只兇狠、殘酷的惡狼。一次大火使這片森林化為灰燼，這只惡狼搬到猴子、狐貍和刺猬的小森林里來(lái)了，專吃這里的動(dòng)物，經(jīng)常在猴子、狐貍和刺猬的家附近出沒(méi)，企圖吃掉它們?nèi)齻�(gè)，可幾次都沒(méi)有成功。猴子和刺猬為了更安全，準(zhǔn)備重新建一個(gè)更結(jié)實(shí)的房子，避免惡狼來(lái)襲。
一天傍晚，狼剛吃飽了，趴在地上睡著了。乘著這個(gè)時(shí)候，猴子和刺猬開(kāi)工了，它們想建一個(gè)共同的家園，用堅(jiān)硬的石頭壘了一個(gè)又漂亮又結(jié)實(shí)的大房子，在房子周圍，還扎了又高又耐用的籬笆。它們花了一夜的工夫終于蓋好了這套堡壘般的房子，狼闖不進(jìn)去，猴子和刺猬再也不怕惡狼了。
而那只自高自大的狐貍，卻隨便蓋了一個(gè)小茅屋，還沾沾自喜地對(duì)猴子和刺猬說(shuō)：“我那么聰明，狼怎么斗得過(guò)我呀。有了天才的頭腦，有沒(méi)有結(jié)實(shí)的房子其實(shí)都一樣，有這個(gè)小茅屋就萬(wàn)無(wú)一失了”。狐貍瞇著眼笑了一會(huì)又說(shuō)：“狼過(guò)一陣子，吃不到我們，就餓跑了，還怕什么呀�！焙镒雍痛题⒉焕硭氐剿鼈兗胰チ�。
中午，惡狼又出來(lái)捕食了。惡狼先竄到猴子和刺猬的家門(mén)口，可它們的房子結(jié)實(shí)的很，怎么進(jìn)得去呢？正在狼餓得發(fā)慌時(shí)，看見(jiàn)了狐貍的小茅屋，嚎叫著就撲了進(jìn)去，一下就把狐貍咬死吃掉了。
不久后，狼因?yàn)樵僖沧ゲ坏绞澄�，悻悻地離開(kāi)了這片森林。森林回復(fù)了往日的寧?kù)o，猴子和刺猬依然過(guò)著幸福美滿的日子。
七年級(jí)作文500字 篇5
期待著，期待著，樹(shù)葉黃了，花兒枯了，風(fēng)兒涼了，晚霞更紅了，秋天的腳步近了，更近了。
秋，沒(méi)有春的羞澀、撫媚，也沒(méi)有夏的袒露、炎熱，更沒(méi)有冬的內(nèi)向、含羞，有的只是輕松與和諧。秋像走路沒(méi)聲兒的姑娘來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。
散步在秋的田野里，多么瀟灑、自在。路旁的小草雖已顯得枯黃不堪，地底下卻蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)，來(lái)年的春天定是一片怏然。一眼瞧去，如海的高粱驕傲地昂著頭舉著火把，絢爛秋光，像是鋪滿了燦爛的珠寶的花床，挺直了腰桿兒，碩大而血紅的穗頭，附和著秋風(fēng)，搖擺著，與人招手。
來(lái)到靜寂的溪邊，能聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲，撫摸著崎嶇不平的石板，猶如母親溫柔的雙手，清走所有的塵埃�；腥婚g，在這些石板間發(fā)現(xiàn)了幾只螃蟹正在覓食，鄉(xiāng)下人可就是吃這種純天然的食物長(zhǎng)大的呢！
“江城如畫(huà)里，山曉望晴空”，沒(méi)錯(cuò)，在秋姑娘神奇的畫(huà)筆下，山從頭到腳似的換了一身兒衣裳，樹(shù)上羞答答地掛滿了果實(shí)，迎接它的農(nóng)民伯伯灰心的微笑；蟬不叫了，迎接它的是死亡；樹(shù)葉離開(kāi)了母親，迎接它的卻是無(wú)限的榮耀。
秋，給了人們沉甸甸的收獲，告訴人們勞動(dòng)最重要；求，給了人們收獲時(shí)的喜悅，鼓勵(lì)人們?cè)俳釉賱?lì)；秋，給了人們整天的好心情，啟迪人們?nèi)ヌ剿髅恳粋�(gè)今天。
七年級(jí)作文500字 篇6
黎明，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，不大一會(huì)兒，雨，悄悄地來(lái)了。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”，雨像斷了線的珠子不斷往下掉。這真是一場(chǎng)傾盆大雨，天像破了個(gè)口子，雨水勢(shì)不可擋地下著，雷公公也前來(lái)助威，拿出它珍藏已久的大鼓打起來(lái)，轟隆隆，轟隆隆，閃電婆婆也前來(lái)幫忙，電閃雷鳴，雨下的更起勁了，嘩啦啦，嘩啦啦，打在雨棚上，啪啪啪，落在窗子上滴滴滴的聲音，玻璃變的模糊了，那是因?yàn)橛曛殡S著玻璃往下流淌，一條一條的，像眼淚一樣，在窗子上盡情地流淌……
雨來(lái)了，街上的人們可遭殃了，有的人臨危不亂，拿出雨傘或雨衣在雨中繼續(xù)趕路，有人抱頭亂跑，把地上的雨水濺飛起來(lái)，有的人跑到屋檐下躲雨，人人各自有自己的辦法。
菜市場(chǎng)更一番熱鬧的景象，菜販們慌忙把菜放好，七手八腳地堆菜，放在挑擔(dān)里，挑到躲雨的地方去，雨下的更開(kāi)心了，嘩啦啦的雨聲好像變成了笑聲。
不知什么時(shí)候，雨，悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，整個(gè)城市煥然一新，樹(shù)，草和花變干凈了，綠得生輝，開(kāi)得漂亮，房子也變干凈了，一群群鳥(niǎo)兒飛出溫暖的巢，開(kāi)始嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，仿佛傾吐著浴后的歡愉，又好像在唱歌似的，葉子上，小草上，樹(shù)上到處都有露珠的身影，小草彎著腰，天真的尋找掉下來(lái)的“小珍珠”，凝聚在樹(shù)葉上的”小珍珠”們一不小心滑下來(lái)了，滴在路邊，發(fā)出異常清脆的聲響——
丁——冬——丁——冬
這是一場(chǎng)雨的余韻。
七年級(jí)作文500字 篇7
年少的我，深深地渴望可以“穿越時(shí)空”。誠(chéng)然，這只是渴望。
我想穿越到過(guò)去，未來(lái)還是留該我們一個(gè)美好的遐想吧。我想在這條名為“時(shí)空”的道路上，去探索，去發(fā)現(xiàn)。歷史的塵埃是否在不經(jīng)意間掩埋了一些鮮為人知的東西，是哭泣，是笑容，是痛苦，是美好。這還需我去追尋。
時(shí)空，我來(lái)了。這條路是漆黑一片的，我在這條路上迷失了方向，心里不由得生出一種恐懼感。這時(shí)，我旁邊飛快地閃著千萬(wàn)種畫(huà)面，大大小小都有，大到世界大戰(zhàn)，小到兒童嬉戲，不同的時(shí)間段。我穿梭在各種畫(huà)面之中，看著不同的人，不同的一生。
我走在這寬廣的路中，顯得格外的孤獨(dú)。千萬(wàn)種時(shí)空零碎的畫(huà)面散發(fā)著跟星星一樣的光，讓我想起媽媽的懷抱，暖著我的心，使我不再孤單。這些光似是在指引著我走向一個(gè)方向，我便順著走。
漫步在其中，會(huì)覺(jué)得這條路很長(zhǎng)，似是沒(méi)有盡頭。
這時(shí)，我的面前飛來(lái)萬(wàn)只蝴蝶，散發(fā)著幽藍(lán)的光芒，聚在一起，讓我看呆了�；腥婚g，蝴蝶散了，那些畫(huà)面也消失了。面前出現(xiàn)一座古銅色的大門(mén)，很大，上面雕刻著世間各種活物。大門(mén)散發(fā)著古老、悠遠(yuǎn)的氣息，像是被時(shí)間蹉跎了千億光年。我慢慢的靠近這座大門(mén)，摸著門(mén)把，手里穿來(lái)一種粗糙的質(zhì)感。這是時(shí)空的盡頭嗎？我想著。手輕輕一推，門(mén)開(kāi)了，門(mén)內(nèi)的白光很強(qiáng)，讓我睜不開(kāi)眼。
過(guò)了幾分鐘，睜眼一看，我正躺在床上，還是半夜。我扭頭看向床邊窗外的繁星，散發(fā)著誘人的光芒。
時(shí)空的盡頭，只是黃粱一夢(mèng)罷了。
七年級(jí)作文500字 篇8
今天教室里發(fā)生了一件特別怪的事情，一看題目你就知道了吧！教室特別靜。
平常在上課前的時(shí)候，教室里可熱鬧了！像圩日在街上的氣氛，老師在上面講，同學(xué)們?cè)谙旅嬷v，好像在爭(zhēng)論似的，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，可厲害啦1可今天上課時(shí)教室里特別靜，連一根桿掉在地上也能聽(tīng)到！這是為什么呢？對(duì)原因在些迫不及待了吧！
原來(lái)�。〗裉煸缟�，同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校早讀課鈴聲響了，可是平�？偸莵�(lái)得很早的確良語(yǔ)文老師，今天怎么上早讀了還沒(méi)來(lái)上課呢？同學(xué)們頓時(shí)討論起來(lái)，教室里變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)才知道語(yǔ)文老師今天筆病了。有的同學(xué)大笑說(shuō)“老師這么討厭，病死活該！”有的說(shuō)：“今天咱們可幸運(yùn)啦，可以自己玩了……”可始終沒(méi)有人說(shuō)去看老師。討論了半節(jié)課，突然聽(tīng)到了樓梯傳來(lái)熟悉的腳步聲，但是跟平常的不同，很綬慢，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有力氣，是語(yǔ)文老師來(lái)了，同學(xué)們馬上停止了講話裝成認(rèn)真看書(shū)的樣子。老師推開(kāi)門(mén)，綬綬的走進(jìn)教室，裝成沒(méi)病的樣子，照常給同學(xué)們上課，看得出她講課很吃力，同學(xué)們都知道老師是帶病上課的，為自己說(shuō)的話做的事感到十公內(nèi)疚。有的眼眶里已經(jīng)堆滿了淚水，但不想讓老師知道生怕老師擔(dān)心，有的用口紙掩住眼睛，裝成在擦眼睛的樣子，但是不過(guò)一會(huì)那張紙就全濕透了。同學(xué)們?yōu)槔蠋煄Р∩险n所感動(dòng)了，這堂課上的非常好，非常安靜，連一根針掉在地上也能聽(tīng)到。老師看到這切，蒼白的臉上露出了一絲微笑。
通過(guò)這堂課，同學(xué)們知道了老師為了自己的學(xué)生不辭辛苦的工作，從此要好好學(xué)習(xí)，來(lái)抱答老師。
七年級(jí)作文500字 篇9
“哎，又是一天過(guò)去了。”我坐在窗前仰望那深藍(lán)的天空，從心底迸發(fā)出一種情感。
啊~夜空真美呀！看！那顆星星，一動(dòng)不動(dòng)地鑲在夜空里，那么悠遠(yuǎn)，那么潔凈，就像藏在神秘世界里的一個(gè)個(gè)美麗的希望！
“夜空，你為什么那么美呢？”我自言自語(yǔ)的問(wèn)道，盯著那些星星，似乎它們會(huì)給我答案。
眼睛總是盯著一個(gè)地方，我覺(jué)得有些花了，低下頭來(lái)，揉了揉，待我再次抬起頭去時(shí)，我猛地知道了剛才問(wèn)題的答案，那是因?yàn)橛行切堑囊r托。我豁然開(kāi)朗了。
這時(shí)，吹來(lái)了一陣風(fēng)。風(fēng)微微的吹著，帶來(lái)了一絲涼意，也帶走了我的思緒。
假如，假如天上沒(méi)有星星，只有一片深藍(lán)的天和一個(gè)彎彎的月亮，那將是多么單調(diào)，多么乏味啊！
直到現(xiàn)在，我也終于明白了，為什么會(huì)有那么多的人去探索宇宙，去探索星空，因?yàn)�，它真的有一種吸引力，讓你去觀察它，去了解它，去探索它，當(dāng)你邁出探索它的第一步時(shí)，你就會(huì)知道它是多么的吸引你。
深藍(lán)的天空在星星的襯托下，成了人們心中最神秘的地方。
在生活中，不也是有類似的例子嗎？有人說(shuō)，花在綠葉的襯托下才是最美的，是��！假如，你做一件事，失敗了，但是你曾努力去做過(guò)，我想說(shuō)，不要灰心，因?yàn)槿绻麤](méi)有一次一次的失敗，那怎能襯托出成功的喜悅呢？
仍然是在那一望無(wú)際的夜空里，星星們?cè)诰幙椫饷鳎切鞘且箍罩刑S的心靈，它盛滿了智慧，一閃一閃的好像是在向我們講述那遠(yuǎn)古而美麗的傳說(shuō)……
七年級(jí)作文500字 篇10
80后的風(fēng)已經(jīng)吹過(guò)，90后的風(fēng)正緩緩飄來(lái)，新時(shí)代的舞臺(tái)即將由我們掌控，這就是90后的我們，最真實(shí)，最勇敢。
90后的我們，個(gè)性是我們獨(dú)創(chuàng)的品牌，張揚(yáng)是我們獨(dú)有的風(fēng)采。我們有自己獨(dú)有的性格，不愿和別人穿一樣的衣服，不愿和別人有同樣的想法。
90后的我們，喜歡思考，敢于創(chuàng)新，善于打破陳舊的思想和觀念，走我們自己的路，演繹屬于我們的精彩。成功了，我們會(huì)驕傲地抬起頭，外帶幾分自信，這就是青春，朝氣蓬勃，煥發(fā)光彩，我們擁有并快樂(lè)著。
別說(shuō)我們自私叛逆。叛逆是一個(gè)青少年常有的心理特征，面對(duì)長(zhǎng)輩的教誨，我們會(huì)說(shuō)不，面對(duì)老師的訓(xùn)斥，我們不屑一顧，面對(duì)別人的指揮，我們根本不想搭理……叛逆之中有時(shí)會(huì)帶有一些沖動(dòng)，這也正是真實(shí)的表達(dá)了自己的情感，不希望被人所控制。雖然這與中國(guó)的傳統(tǒng)“忍讓”之道是南轅北轍，但我們不以為然，這正是我們的個(gè)性。但是，我們卻懂得團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間、朋友之間，我們能夠互相分擔(dān)痛苦、分享快樂(lè)。
我們敢于嘗試新事物，勇于拼搏，勇于挑戰(zhàn)，當(dāng)然也少不了失敗，挫折中我們學(xué)會(huì)了勇敢，困難中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們決不停止前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺薪杂锌赡?讓我們多經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣我們才能在湛藍(lán)的天空中劃出一道美麗的彩虹。
這正是我們90后，陽(yáng)光中多了些許自信，風(fēng)雨中多了幾分灑脫。請(qǐng)記住我們，我們是90后，我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人。有一天，我們會(huì)接過(guò)先輩們手中的接力棒，用盡我們所有力量沖向終點(diǎn)。新時(shí)代將由我們主宰，我們將用實(shí)際行動(dòng)詮釋出我們對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。
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