【精選】七年級(jí)作文500字匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的七年級(jí)作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)作文500字 篇1
白天,我坐在教室里遐想:藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵下,有一群小鳥(niǎo)飛翔著,有一只小鳥(niǎo)說(shuō):“今天的天氣好晴朗!”另一只小鳥(niǎo)說(shuō)“是。∧銈兛,農(nóng)民為了以后的幸福生活,早早地下田干活去了,還有,小朋友為了學(xué)到更多的知識(shí),早早地起床去上學(xué)讀書(shū)”然后它們停在樹(shù)枝上,看著陸地上搬運(yùn)食物的螞蟻們,有一只小鳥(niǎo)很好奇地問(wèn):“螞蟻小弟,你們?yōu)槭裁匆徇\(yùn)食物呀?”螞蟻小弟說(shuō):“因?yàn)槲覀兊哪负笠敝澈蟠砸院枚嗍澄,就要把食物搬運(yùn)進(jìn)洞里!彼续B(niǎo)兒都一齊說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣”后來(lái),鳥(niǎo)兒們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,都辛勤的工作去了。
在熱鬧的馬路上,有這樣的一件事:奔馳的汽車(chē)驕傲地對(duì)長(zhǎng)年站在路邊的路標(biāo):“我每天都要環(huán)游世界的某一個(gè)地方,每天都可以看到世界某一個(gè)地方的美,而你卻天天站在這里,只能看到這渺小的地方,卻不能看見(jiàn)其他地方的美!甭窐(biāo)回答道:“雖然你能到世界各地走走,見(jiàn)識(shí)了不同的風(fēng)景,確實(shí)是令人開(kāi)心的,令人愉快的,但是,我的責(zé)任是為你們指示方向,看到你們都在我的指示下順利地旅行,我也是快樂(lè)的,開(kāi)心的!甭(tīng)到路標(biāo)這樣說(shuō),汽車(chē)羞愧的低下了頭,感覺(jué)到自己的錯(cuò)誤,就對(duì)路標(biāo)說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該盡自己的職責(zé),我的責(zé)任就是保證主人想要去的地方,并且安全到達(dá)!
天漸漸落下了惟幕,我徜徉在已經(jīng)閃爍著星星的天空下,小草入眠了,小鳥(niǎo)也睡了,還有花兒和樹(shù)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),只有那潺潺的水流聲伴著我,遠(yuǎn)處的家忽明忽暗的燈給了我溫暖,身邊飛翔的螢火蟲(chóng)照亮了我回家的路。
我在星空下,伴隨著思緒飄遠(yuǎn),飄遠(yuǎn)……
七年級(jí)作文500字 篇2
這幾天西西嚦嚦的一直下著小雨,我的心情也跟這連綿不斷的小雨一樣低落。今天一天我都遇到許多的倒霉事,讓我靜不下心來(lái),或許這小雨能讓我冷靜,于是,我邁著步子,心不在焉地走在這黑暗寂寞的街上。
走著走著,雨突然大了,我跑進(jìn)一家商店躲雨,這里有許多人,他們都有說(shuō)有笑。我呆呆地站在那,望著那直直的街道,偶爾有幾個(gè)行色匆匆地走過(guò),我看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處,有一個(gè)人老奶奶步屢蹣跚地走過(guò)來(lái),她好像眼睛不好使,拄著拐杖不停地探視著前方。她的前方有一個(gè)水坑,很深很深,眼看就要踩上去了!突然,她的身后跑來(lái)一個(gè)小女生,忙攙住她說(shuō):“老奶奶,前面有一個(gè)水坑,我攙著您走。”老奶奶好像有點(diǎn)驚喜,布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了微笑:“謝謝你小姑娘,你真好。”仔細(xì)想一想這一幕,幼扶老,老贊幼,不就是人間所缺少的真情嗎?這么一想,我的心情好了舒展了許多。
雨停了。我再一次邁進(jìn)了這個(gè)黑暗的街上,經(jīng)過(guò)剛才這一幕,心情好轉(zhuǎn)的我連邁得步子都比以前大,我想乘著這好心情趕緊回家,說(shuō)不準(zhǔn)還能誰(shuí)個(gè)好覺(jué)呢!想著想著,我的步子越跨越大,開(kāi)始了小跑。迎面走來(lái)一個(gè)小女孩或許是天太黑的緣故,她不小心撞到了我,我停住了,她下意識(shí)地回過(guò)頭去,看著我一臉歉意地說(shuō):“大姐姐,對(duì)不起,我沒(méi)看清!蔽铱粗@只有四五歲的小女孩。微微一笑:“沒(méi)關(guān)系,小妹妹。”看著她遠(yuǎn)去的`背影,覺(jué)得這街道已不再黑暗,把微弱的燈光是那么的亮!
我想,明天一定是一個(gè)晴天!
七年級(jí)作文500字 篇3
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有許的人陪伴著我,比如:同學(xué),老師,家人等等。他們分別讓我喜,怒,哀,俱。喜;記得有一位哲人說(shuō)過(guò):“禮貌不用花一分錢(qián),但可以獲得一切!倍Y貌,是人特有的一種文明舉止。你對(duì)別人講禮貌,別人也給你同樣的回報(bào),因而,就可以化解許多矛盾沖突;有效的協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系。
當(dāng)我不小心踩到別人的腳,我禮貌的說(shuō)一聲“對(duì)不起”,就化解了一場(chǎng)人與人之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,這是多么快樂(lè)!當(dāng)我要向同學(xué)借東西,我禮貌地說(shuō)上一聲:“請(qǐng)把你的東西借我用一下,行嗎?”同學(xué)高興的答應(yīng)了,這是多么快樂(lè)!
我禮貌,別人敬我愛(ài)我,所以我快樂(lè);你禮貌,別人敬你愛(ài)你,所以你快樂(lè);我們大家禮貌,大家互敬互愛(ài),所以我們是大家都快樂(lè)。怒;記得有一次快要到休息日了,我只見(jiàn)我同桌氣哄哄的朝我走來(lái),還對(duì)我大聲怒吼,說(shuō):“你煩不煩!”然后他就在那里撕紙,而且撕的還是他的“救命稻草”。后來(lái)我與他就沒(méi)有說(shuō)過(guò)多少話(huà)。說(shuō)一聲:“對(duì)不起,”就解除了我們倆之間的矛盾。哀;說(shuō)到“哀,”還真不多見(jiàn)。那是一次考試后的情景,那發(fā)下來(lái)的試卷,有的讓我高興,而有的讓我感到非常地悲哀。懼;說(shuō)到“懼,我可有很多,比如:有一次家里一個(gè)人都沒(méi)有,爸爸到外地打工,媽媽加夜班,所以我感到非常的恐懼,腦子里就會(huì)出現(xiàn)一幅可怕的畫(huà)面,讓我感到恐懼和害怕。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有喜,有怒,有哀,有懼;而我每天面對(duì)的是喜,因?yàn)槲覀儼嗝刻於加邢矂 ?/p>
七年級(jí)作文500字 篇4
我是一名教師,現(xiàn)年68歲,教學(xué)36年,現(xiàn)已退休。
每當(dāng)我到風(fēng)景區(qū)的亭子里坐,看見(jiàn)亭子被人砸到了,看見(jiàn)河提上的石桿被人砸倒,損壞,我便嘆氣。自語(yǔ)道;哪些壞人這么壞。
之后便聽(tīng)?zhēng)孜焕先苏f(shuō);是些初中生小孩子,他們親眼看見(jiàn)并說(shuō)他們,你們這些老人再說(shuō),看我們拿刀把你們砍倒,這幾個(gè)老人便無(wú)聲的離開(kāi),聽(tīng)了這些話(huà),說(shuō)什么我都不相信。
為了證明老人們的話(huà)語(yǔ),我便開(kāi)始了偵探,一天中午,別人休息了,我便到了河邊,便親眼看見(jiàn)有3個(gè)男孩拿起手里的棒子打亭子,搬亭子架,我便走下去一看,的確是幾個(gè)中學(xué)生,因?yàn)槲覇?wèn)他們,孩子們你們?yōu)槭裁床蛔x書(shū),上課沒(méi)、他們說(shuō);上初中,今天放假。鑒于老師的職業(yè)感,我就語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育他們,他們便離開(kāi)了。
通過(guò)這實(shí)例,我想必跟家長(zhǎng),教師的教育有關(guān),我十分嘆氣,因?yàn)槲业男O子也在讀初中,從他們的口中得知很多情況,我身為一個(gè)教師,我嘆氣,我慚愧,我們教師為人師表,而且國(guó)家現(xiàn)在還給教師優(yōu)厚的待遇,一周又耍2天,我們還有什么理由不教學(xué)生成才,成人呢。
要說(shuō)教育吧,課堂上不抓重難點(diǎn),不想辦法抓弱差生,不管好生,差生,一句話(huà),給高價(jià)輔導(dǎo),有錢(qián)的請(qǐng)家庭教師,專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo),大部分孩子就死在門(mén)外,難道這個(gè)社會(huì)是靠少數(shù)人來(lái)建設(shè)的嗎。
這里我呼吁,我嘆氣,我深切的希望我們的教師和家長(zhǎng)共同來(lái)同事這個(gè)教育,教學(xué)工作,讓我們這個(gè)社會(huì)后繼有人吧。
七年級(jí)作文500字 篇5
晚風(fēng)如酒。柔柔的,醉醉的;滿(mǎn)眼都是油菜花微微的蕩漾著,蕩漾出琉璃一般的風(fēng)情。我真想忘卻所有煩惱,去擁抱這片自然,沉睡在這個(gè)世界當(dāng)中。
“嘿,修真帶再借我用用唄,謝謝哈!”“你都用了多少了呀,浪費(fèi)啊你!我望了一眼她的作業(yè)本,有一頁(yè)已經(jīng)蓋上了厚厚的“白被子”。她不好意思地笑笑,接著說(shuō);“你做出來(lái)這些題了嗎,好難啊!”“當(dāng)然都做出來(lái)了,太簡(jiǎn)單了吧!薄澳悄阕鳂I(yè)本借我看看行嗎?”她的一雙大眼睛中充滿(mǎn)了希冀。我脫口而出“沒(méi)問(wèn)題”,但下一秒我就后悔了,這是我辛苦做出來(lái)的,怎么能給他抄呢?那我不吃虧了嗎?于是我騙她說(shuō):“逗你玩的,我還沒(méi)……還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)呢!边B我自己都聽(tīng)出聲音在顫抖。她卻只楞了一下,說(shuō)了一句“那好吧!”就低下頭去了。不知為何,我的心里有一種“榮譽(yù)感”,為自己保住答案而自豪。
第二天一早,她火急火燎地沖進(jìn)教室,問(wèn)我昨天那道題做沒(méi)做出來(lái)。我漫不經(jīng)心的來(lái)了一句“啊,那道題呀,我早就做出來(lái)了!痹(huà)一出口,我就發(fā)覺(jué)不對(duì)——說(shuō)漏嘴了!頓時(shí),慚愧,后悔,懊惱等一系列情感都出現(xiàn)在我的腦海里。我不安地看了看她一眼,卻發(fā)現(xiàn)他并未像我想象的那樣憤怒,而是說(shuō)“是嗎,你做出來(lái)了?太好了,我正準(zhǔn)備給你講講這道題呢,F(xiàn)在看來(lái)倒是不用了啦!闭f(shuō)完,她沖我一笑,看得我無(wú)地自容。
朋友,謝謝你教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí),要大度,不要自私,更不要看重眼前的一點(diǎn)小利,謝謝你!
七年級(jí)作文500字 篇6
在我們的人生中,并不缺少美,而是缺少我們用那細(xì)小、敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)真善美。真善美不是漂亮,而是去真心的幫助我們身邊的每一個(gè)人。
送牛奶的阿姨,這個(gè)人,我的印象較深,就像雷鋒的故事,讓我記憶猶新。
事情是這樣的!這個(gè)阿姨,每天早晨6:00都給我送來(lái)一盒熱乎乎的牛奶。這個(gè)味道,你們喝了也會(huì)流連忘返的。就在這個(gè)早晨的星期六,這個(gè)送牛奶的阿姨還沒(méi)有來(lái),應(yīng)該是外面狂風(fēng)大作,傾盆大雨搗的鬼,那時(shí)候我也是熱的發(fā)燙,因?yàn)槲野l(fā)燒了,我心里想:哎!今天就是我最倒霉的一天吧!過(guò)了一會(huì),爸爸和媽媽出去給我買(mǎi)了盒牛奶,不過(guò)沒(méi)有那位送奶的阿姨的牛奶好喝,不過(guò)這是爸爸媽媽辛辛苦苦給我買(mǎi)的,我也不得不喝呀!
又過(guò)了一陣,那位送奶的阿姨來(lái)了,媽媽當(dāng)面對(duì)阿姨說(shuō):“你也太不負(fù)責(zé)了,送個(gè)牛奶還這么慢!蹦莻(gè)阿姨說(shuō):“對(duì)不起,我也是有原因的!”那位阿姨把事情全都告訴了我的媽媽?zhuān)业膵寢尲泵Φ卣f(shuō):“對(duì)不起,我不因該對(duì)您發(fā)火,真是太對(duì)不起了!
那位阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系是我不對(duì)!
哦!原來(lái),那位阿姨給別人送牛奶的時(shí)候,忘記把三輪車(chē)上鎖了,出來(lái)的時(shí)候,小偷連三輪車(chē)和牛奶卻都帶走了。我那時(shí)想:啊!這位阿姨真是在世的雷鋒。
誰(shuí)會(huì)像這位送牛奶的阿姨用真心去幫助別人?
誰(shuí)又會(huì)像這位送牛奶的阿姨以幫助別人為動(dòng)力呢?
誰(shuí)又會(huì)像這位送牛奶的阿姨以真誠(chéng)來(lái)打動(dòng)我們呢?
我們要幫助世界上的每一個(gè)人,每一個(gè)動(dòng)物甚至是植物,這樣,就會(huì)讓我們的地球充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的愛(ài)。
七年級(jí)作文500字 篇7
深藏心房底的暗音,克制憤怒,克制淚水,幸福悄然降臨!}記
。ㄒ唬
我衣冠不整地斜臥在沙發(fā)上,手里抱著部手機(jī),右手摸著一把薯片,“咔嚓咔嚓”吞下肚。電視機(jī)還播放著喧嚷吵鬧的動(dòng)畫(huà)片,飲料瓶擺了一地!岸b忊彙彪娫(huà)響了。我沖著話(huà)筒嚷:“喂,誰(shuí)。俊薄耙粫(huì)兒我便回家了,你在家要認(rèn)真學(xué)習(xí)!”是父親。
“好了,再見(jiàn)!”我漫不經(jīng)心地掛了電話(huà)。望著手中的跑酷游戲,克制不住玩的欲望,再次沉浸其中……
窗外的云是那么厚,那么白,白得令我惴惴不安。眼看著雨滴即將脫離天空而去,暴雨要來(lái)了。
(二)
“吱吱吱……”房門(mén)毫無(wú)預(yù)料地猛然打開(kāi)。父親濕淋淋的身影站在門(mén)口。望著屋里一片狼藉,他用一個(gè)父親的方式解決了問(wèn)題!芭尽币挥浂忾W過(guò),我的臉上瞬間出現(xiàn)了一個(gè)巴掌印。我眼里噙著淚,“你有什么資格管理我?你平時(shí)都不在家,你憑什么訓(xùn)我?”我?guī)缀跸朊摽诙,但我克制住了那份沖動(dòng),可恨卻深深扎在了心中。
電閃雷鳴,明亮的電光映照著父親憤怒的臉龐,屋里暗得嚇人。那一夜,下的雨結(jié)了冰。
。ㄈ
輕輕推開(kāi)門(mén),不知何種原因,來(lái)到他的臥室。床上有一個(gè)筆記本,出于好奇,打開(kāi)了他,里面寫(xiě)著:“昨天我為什么不能克制住自己呢?他是有一些吊兒郎當(dāng),但我是不是有一些過(guò)分呢……”讀著讀著,終于克制不住,心里的恨在一瞬間轟然坍塌,淚水越涌越多……
窗外陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。地面上的冰化成了一灘灘水,漸漸消逝,我的臉上露出了久違的微笑……
正像飛鳥(niǎo)需要天空,游魚(yú)需要江河一樣,我們的生命里不能缺少必須的涵養(yǎng)。慶幸當(dāng)時(shí)的克制,感謝當(dāng)時(shí)的克制。那場(chǎng)雨那些淚水那個(gè)筆記本,冰釋前嫌。
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