【精華】小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
風(fēng)，靜靜地吹，窗戶被吹得咯吱直叫。
我，靜靜地看，欣賞冬天安寧的夜景。
有一個(gè)詞：北風(fēng)；
有一首詩(shī)：歸京；
它們共同見(jiàn)證著風(fēng)的美麗。
它帶來(lái)了冬的信號(hào)；
它帶來(lái)了畫意的冬天；
它見(jiàn)證了我們共同走過(guò)的歲月。
那時(shí)，我不在用表情表示喜怒；
那時(shí)，我不在用謊言自我欺騙；
那時(shí)，我洗清了被童話迷倒的雙眼！
此刻的雪地，如白亮的棉花，
那樣的真切、自然。
此刻的雪地，如干凈的紙張，
等著我們?yōu)樗珜懶碌钠拢?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，是我第一次學(xué)爸爸媽媽的樣子煮水餃，因?yàn)榻裉彀职謰寢層惺鲁鋈�，留下我一人在家里�?/p>
剛開(kāi)始，我往鍋?zhàn)永锛恿艘恍┧�，然后等水燒開(kāi)。不一會(huì)兒，水開(kāi)了，我拿起水餃袋一看――放得時(shí)間剛好合適，差一點(diǎn)水餃就化了。我花了九牛二虎之力，好不容易將一個(gè)“調(diào)皮”的水餃鏟到碗里一嘗，“沒(méi)熟”。又將它放進(jìn)去煮。我記得然后要搖鍋，那招我可不會(huì)，便拿起鏟子，左鏟下，右鏟下。突然，我右手碰了一下鍋?zhàn)�，疼得直大叫。我趕緊關(guān)小火，用水沖右手。幸好搶救及時(shí)，手不疼了。我蓋上蓋子，開(kāi)中火，水餃在鍋里面不停地跳舞，水也不停地奏出美妙的聲音。
過(guò)了幾分鐘，水餃好了。我坐下，細(xì)細(xì)品嘗，“啊，真棒！第一次能做出這樣的美味的水餃�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)出來(lái)�？墒牵夹g(shù)還是不如爸爸媽媽。想到這，我長(zhǎng)嘆了一口氣。
吃完后不久，我聞到一股臭臭的糊焦味！跑到廚房一看，“哎呀，”火忘記關(guān)了，辛好沒(méi)燃起來(lái)，只是水燒干了，鍋底燒焦一小塊！
我就這樣，熬過(guò)了這一天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
左手和右手是一對(duì)雙胞胎，一起出生，一起長(zhǎng)大。右手從小就比左手聰明能干，于是越來(lái)越驕傲自滿，漸漸地不再把左手放在眼里。
一天，一只饑餓的蚊子在天空中飛來(lái)飛去。忽然，他看見(jiàn)了左手，于是，馬上飛了過(guò)去，趴在左手的后背上，大口大口地吸起了左手的鮮血。不一會(huì)兒，左手的后背上就腫起了一個(gè)大包，左手覺(jué)得身上奇癢無(wú)比，可是他怎么也夠不著，拿蚊子沒(méi)辦法。
于是，左手懇求右手：“快幫幫我吧，我癢得受不了了！”右手一副不可一世的樣子，傲慢地說(shuō)：“真笨！這么一點(diǎn)小事都辦不了，我才懶得管你呢！要是蚊子膽敢咬我，我就對(duì)他不客氣！”左手無(wú)可奈何，只能忍受著痛苦，任憑蚊子不時(shí)偷襲。蚊子聽(tīng)著他們兄弟倆的談話，心里暗暗得意：以后再也不用擔(dān)驚受怕，再也不為吃不飽而發(fā)愁了。
第二天，蚊子唱著歌兒又飛來(lái)了。這一次，他不聲不響地趴在了右手身上，右手突然覺(jué)得后背又痛又癢，他使勁扭動(dòng)著身軀，可怎么也夠不著痛癢的地方，同樣拿蚊子沒(méi)辦法。他也想到讓左手幫忙，可是想想前幾天自己對(duì)他的態(tài)度，怎么也不好意思向他張口，所以只能把苦水往肚子里咽。此時(shí)他才明白：兄弟之間不互相幫助是不行的，原來(lái)自己也很“笨”！
他決定等蚊子再來(lái)襲擊同胞兄弟左手時(shí)，一定要主動(dòng)站出來(lái)幫忙。
果然，沒(méi)過(guò)兩天蚊子又得意洋洋地飛來(lái)了。當(dāng)他再一次飛到左手身上的時(shí)候，右手突然跳了起來(lái)，一下就把蚊子打死了。左手平白無(wú)故地挨了右手一巴掌，很是生氣。正當(dāng)他想要發(fā)火的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只蚊子死在了自己的.身上。左手這才明白是右手幫助他打死了蚊子。他非常感激右手，卻又不好意思地說(shuō)：“謝謝你幫我打死了蚊子。”右手也紅著臉，低聲說(shuō)：“不用謝，上次是我不好！”
從此以后，左手和右手經(jīng)�；突ブ�，成為了一對(duì)親密無(wú)間的好兄弟。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
唐朝時(shí)，安祿山起兵造反，被大將張巡打敗，皇上賜他“火影寶劍”，便封他個(gè)管。有一天，一個(gè)士兵來(lái)報(bào)告：“起稟皇上，有一些妖魔鬼怪占領(lǐng)咱們七十二路，他們打完仗，就回去了�！薄芭�？他們到底是哪來(lái)的？”張巡道：“皇上，臣聽(tīng)說(shuō)有很多界，其中有一個(gè)叫魔界的地方，那里全是妖魔，其中有一個(gè)國(guó)家，名字叫“黑暗王國(guó)”，那有一個(gè)叫“魔神王”的妖怪，他是魔界之主，也許是他來(lái)攻打咱們的吧！”“哦！那朕應(yīng)該派誰(shuí)去呢？”“陛下！臣愿意出戰(zhàn)�！薄昂茫」皇莻�(gè)英雄，那朕就封你為征討大元帥！出戰(zhàn)。”“皇上，臣有4個(gè)朋友，他們分別叫烈風(fēng)、蕭豆、無(wú)名、劉勝，他們都有法力�！�
“好，那他們就是你的副將了，現(xiàn)在出發(fā)吧�！薄笆牵 �
張巡找到他們，說(shuō)：“你們的兵器是什么？”烈風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)之棒�！笔挾拐f(shuō)：“豆子刀�！睙o(wú)名說(shuō)：“雷神刀�！薄昂�！
那我們現(xiàn)在出發(fā)吧！”“等等！”有一個(gè)聲音說(shuō)，“張巡，你現(xiàn)在沒(méi)有法力，讓我賜你法吧�！痹瓉�(lái)，他是太白金星。張巡現(xiàn)在全身是力量，他會(huì)法力了，他的朋友也替他高興。
太白金星說(shuō)：“你現(xiàn)在的寶劍是凡劍，讓我賜你‘金龍寶劍’�！睆堁彩掷镉辛藢殑�，他謝過(guò)老君，就帶領(lǐng)一千萬(wàn)兵馬向魔界走去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我叫楊穎悅，今年九歲了，我的愛(ài)好是跳舞。
有一次，我在跳舞的時(shí)候不小心摔倒了，臉上摔掉了一大塊皮，我在家休息了幾天好多了。雖然摔跤了，但我沒(méi)有打算就此放棄，媽媽心疼地說(shuō)：“別去了，如果再摔跤怎么辦？”但我堅(jiān)持去，下腰這個(gè)動(dòng)作看上去很危險(xiǎn)，因此我做得比以前更小心了。
這就是愛(ài)跳舞的我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
晚上睡覺(jué)的時(shí)候媽媽問(wèn)我，今天星期幾？我答，星期四�！昂每彀�！一個(gè)星期又快過(guò)完了”媽媽輕語(yǔ)到。我機(jī)械的點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)在黑暗中媽媽看不見(jiàn)就又補(bǔ)了一句“是啊”！媽媽睡了，我卻因?yàn)檫@一句話半晌睡不著。
好像這樣一周一周的過(guò)，時(shí)間真是過(guò)得太快了。心里虛虛的，就像自己馬上會(huì)變得老態(tài)龍鐘一樣。我不是因?yàn)榕伦约簳?huì)變老，而是這時(shí)間匆匆過(guò)去了，我卻什么也沒(méi)有讓它帶走。我的時(shí)間本應(yīng)是一副色彩絢麗的水彩畫，可它過(guò)去了，我才醒悟般地拿起畫筆，在新的時(shí)間里隨便抹幾筆，因?yàn)槲乙膊恢涝摦嬓┦裁础?/p>
放了暑假，我的生活好像開(kāi)始潦草了，在學(xué)校時(shí)，我就像大江里急流的沙子，自己不想動(dòng)，也會(huì)被巨浪帶動(dòng)，向遠(yuǎn)方流去。現(xiàn)在的我則是溪水中的小沙子，隨著緩緩地前進(jìn)，慢慢沉了下來(lái)，這樣的生活是很可怕的，沒(méi)有追求，沒(méi)有向往，如果一切都在前進(jìn)，而我停下來(lái)的話，豈不是會(huì)郁郁不樂(lè)，“窮困潦倒”嗎？我可不要如此悲慘！那我應(yīng)該做哪里的沙才好呢？……
現(xiàn)在，我想明白了，因?yàn)槲蚁肫鹞铱催^(guò)的一部卡通電影《哈爾的移動(dòng)城堡》里面的女主人公，因被人施了魔法變成了九十歲的老人。她沒(méi)有被嚇倒，而是通過(guò)自己的努力讓自己變年輕了。我想，一個(gè)人只要有目標(biāo)，就算實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上困難重重，自己也會(huì)義無(wú)反顧地踏上征程！
我不能作沙，要主宰自己就要做“水”，做一眼清泉，做淙淙溪流，做奔流長(zhǎng)河，做汪洋大海。只有水，才能不被水沖走，才能一路高唱?dú)g快的歌勇往直前！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
從我五周歲起，我就自己睡覺(jué)。每天早晨起床以后，我都有一件千篇一律的事情，那就是疊被。
早晨起床后，我就開(kāi)始疊被。我先把被鋪整齊，把一邊蓋到中間，再把另一邊的被子蓋上來(lái)。再把一邊的被子蓋到中間，另一邊的被子也蓋到中間，再這么一蓋，一塊方方正正的“豆腐塊”就做好了。
我現(xiàn)在疊得又快又好，大家都夸我真能干！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)小小的集郵愛(ài)好者，我有一本美麗的集郵冊(cè)。郵票中藏有許多的知識(shí)。有十大元帥，文學(xué)作品……能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界。
從二年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始集郵。剛開(kāi)始集郵時(shí)，我熱情可高了，向姐姐要一張，向姑姑求一套，每得到一張郵票，都高興得不得了，很快，我就收集了一大堆�？墒沁^(guò)了一段時(shí)間，我的新鮮勁兒過(guò)去之后，便漸漸沒(méi)有了干勁�？砂职止膭�(lì)我，等我集到200張時(shí)，就給我買一套集郵冊(cè)。我的情緒又被爸爸調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
我剛收集到200張郵票時(shí)，爸爸就給我買了一套集郵冊(cè)，上面印著一張張各式各樣的郵票圖案，這些圖案我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我欣喜若狂。我立即把郵票全部搬進(jìn)了“新居”，讓他們舒舒服服地安家。
現(xiàn)在，我收集了五百來(lái)張郵票，我按文學(xué)類，名人偉人類，中國(guó)歷史類，把他們分類整理。學(xué)習(xí)后的空余時(shí)間，我總愛(ài)從抽屜里拿出集郵冊(cè)，津津有味地欣賞著。有畫著一只大熊貓?jiān)诔灾褡�，雄偉的長(zhǎng)城，莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂……讓你走進(jìn)郵票的世界里，流連忘返。
我愛(ài)這色彩鮮艷的郵票！這些郵票給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，豐富了我的課余生活，也讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界。
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