【必備】一年級(jí)作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
很久很久以前。
有只貓拿走了狗的肉，狗一看見肉被貓拿走了，狗去追貓，狗一跳，就把貓抓到了，狗一口，就想把貓吃了，貓說：‘你能不能跟我比賽跑步。’
那天，狗和貓，跑了一下，貓就看見上面有樹枝，跑到終點(diǎn)是狗。
一年級(jí)作文 篇2
今天，我看見家門前的平臺(tái)有許多垃圾和灰塵，就是這些垃圾和灰塵，給鄰居們行走帶來不方便，于是，我便想到了掃平臺(tái)。
首先，我用右手拿著掃把柄，把垃圾從對(duì)面掃攏來，可是，當(dāng)我把一些垃圾掃成一堆的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，灰塵和垃圾便跳起了優(yōu)美的舞蹈似的，我只好等它們跳夠了，才重新開始掃。我反復(fù)試了幾次，都失敗了。后來，我想了個(gè)好辦法，先把平臺(tái)分成幾塊，然后把其中一塊地的一點(diǎn)點(diǎn)垃圾掃在一起，再掃入畚箕，最后放入垃圾桶里。我就用這個(gè)辦法，把平臺(tái)掃好了。我認(rèn)為沒什么灰塵了，就捶著背�？墒牵野l(fā)現(xiàn)平臺(tái)的兩個(gè)“死角”里的垃圾，于是，我換了把小掃把掃，垃圾就被我掃了出來。過了一會(huì)兒，平臺(tái)掃好了，我一邊喘著粗氣，一邊看著自己的勞動(dòng)成果，開心地笑了。
這次掃平臺(tái)，我雖然掃得不是很干凈，但是，使我知道了做每一件事都要和掃地一樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做。
一年級(jí)作文 篇3
今天是游泳課開學(xué)的第一天，我早早的來到了游泳館門口。我左看右看，也沒看見老師的影子，只好坐到那兒等啊、等啊……遠(yuǎn)看有個(gè)人走過來，我想肯定是老師來了，可是走近一看，來的是報(bào)名的同學(xué)，我很失望，只有繼續(xù)等。又來了一個(gè)人，我想那一定是老師，對(duì)，正是。我都迫不及待的想游泳了，可老師說游泳前健身操是必不可少的。老師專心致志的講，我們洗耳恭聽，認(rèn)真的做。
“叮！”老師吹響哨子，我們像一條條快樂的小魚似的，做好動(dòng)作跳了下去，游泳池里一瞬間開出一朵朵美麗的水花。我感覺自己就象游進(jìn)了海洋，累了就游到“島邊”休息......
咦，那不是蘇格爾哥哥嗎？游過去看看，果然是他。他游得真好，我一定要努力，加油。
哦，對(duì)了，我來介紹一下我們的游泳教練，他姓李，我們叫他“李老師”，他瘦瘦的，高高的，身體壯壯的，我很崇拜他喲！
一年級(jí)作文 篇4
我家有一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐，她全身呈青色，只有鼻子上有一些小斑點(diǎn)，她的眼睛大大的，兩只大耳朵可以做她的大扇子，她的頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，看起來可漂亮了！
雖然錢投進(jìn)她的肚子里就拿不出來了，但我還是把多年積攢的零花錢全部給了她。每當(dāng)我給她錢的時(shí)候，她就像吃到了最好的食物，小嘴吧翹著，好像在說：“呀！你養(yǎng)成好習(xí)慣了�！碑�(dāng)我要買零食時(shí)，她就瞪大了眼睛，好像在說：“不要亂花錢呀！”就這樣，我逐漸養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣。
一年級(jí)作文 篇5
新學(xué)期，我將迎來我教師生涯中一件前所未有的大事：第一次教一年級(jí)。這件事很讓我激動(dòng)，因?yàn)槲遗瓮苏哪炅恕?/p>
上一次送走畢業(yè)班，原本以為根據(jù)教師大循環(huán)的原則能教一年級(jí)，沒想到陰差陽錯(cuò)接了個(gè)三年級(jí)。今天拐過頭好不容易爭(zhēng)取到教一年級(jí)，我既激動(dòng)又倍感壓力。
當(dāng)教師整整十九年了，三年初中，十六年小學(xué)，仿佛一瞬間。從教齡來看我也算得上是老教師了，可我的心依然年輕（36），對(duì)即將面臨的一年級(jí)教學(xué)充滿了期待和興奮。不怕你笑話，我期待著一群可愛的孩子來到我的面前，就像當(dāng)年期待自己的孩子出世一樣，我用自己的熱情、全部的愛敞開胸懷等你們來。
家長朋友們呢，暑假后，你們也將迎來你們家庭中的一件更大的事：孩子要正式上小學(xué)了，你們要當(dāng)這個(gè)孩子的家長了。不管你是不是第一次當(dāng)小學(xué)一年級(jí)孩子的家長，但這個(gè)第一次也只有這一次當(dāng)一年級(jí)學(xué)生的孩子的家長你也只有這一次機(jī)會(huì)。相信你的心里也一定有你們?cè)S多的美好期待。
為著一個(gè)共同的目標(biāo)，我們將有緣在實(shí)驗(yàn)小學(xué)內(nèi)相聚。我對(duì)我們的緣分倍感珍惜。我愿當(dāng)一個(gè)好老師，讓你的孩子在我的班級(jí)里健康快樂的成長。
我從我的女兒那里、從同事那里、從書上、從生活中、從各個(gè)不同的角度努力去了解一年級(jí)。
我知道一年級(jí)的孩子，剛?cè)胄ｉT，他們對(duì)什么都會(huì)感到新奇，對(duì)什么都會(huì)無所畏懼，他們像嬌嫩的小花、晶瑩的露珠、潔白的畫紙，他們無比可愛。同時(shí)，他們對(duì)課堂、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)習(xí)常規(guī)等又什么也不懂，甚至有的會(huì)自己顧不住身兒。
我知道一年級(jí)的孩子會(huì)存在很大的差異。他們的背后有不一樣的家庭環(huán)境、不一樣的成長經(jīng)歷、不一樣的性格愛好，但他們都有愛他們的對(duì)他們充滿期待的父母雙親、爺爺奶奶，他們都是為著快樂的生活遠(yuǎn)大的前程而到學(xué)校來接受教育的。
我，作為語文老師和班主任，對(duì)他們的成長，將會(huì)起到我自認(rèn)為會(huì)很重要的作用。孩子們對(duì)學(xué)校生活的感情、對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣、各種諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣、與人交往習(xí)慣等等習(xí)慣的初步建立、對(duì)自我的學(xué)習(xí)能力的認(rèn)知等等，很大程度上都有賴于我的引導(dǎo)、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、改變。
同時(shí)，家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注程度、正確的教育觀念的形成、親子關(guān)系的融洽等等，與我的班主任工作也將關(guān)系十分密切。這一屆和往屆不同：以前，我面對(duì)的家長都比我年齡大，這一屆我面對(duì)的家長肯定都比我年輕（極個(gè)別除外）。我覺得自己在家庭教育方面，將不再是像以往那樣往往紙上談兵的多。我的`孩子今年該上六年級(jí)了，我積累了一定的家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，也經(jīng)受了一些家庭教育的彎路的教訓(xùn)。我更能理解一個(gè)家庭對(duì)孩子的影響是多么深刻，對(duì)孩子的期望是多么強(qiáng)烈，對(duì)孩子的付出會(huì)是多么的無私；我能更好地站在孩子的角度去考慮他們的需要，用孩子的眼光去選擇適合他們的課堂、方法、活動(dòng)；我能從孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展去審視自己的教育，去幫助家長做好孩子成長的引路人，去盡力避開孩子成長的陷阱。
我知道，老師和家長的密切配合對(duì)孩子是多么重要，家庭教育和學(xué)校教育、社會(huì)教育的整合一致對(duì)孩子是多么有利。
作為老師，按照國家教育培養(yǎng)人才的的要求，執(zhí)行學(xué)校培養(yǎng)孩子的計(jì)劃，從一個(gè)人成長所必須的條件出發(fā)，遵循語文學(xué)習(xí)的內(nèi)在的規(guī)律，我會(huì)把每個(gè)孩子都放在自己的心里，用公平公正無私的眼光對(duì)待他們，我會(huì)關(guān)注每個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，及時(shí)給以鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我會(huì)及時(shí)和家長溝通，共商幫助孩子健康成長的辦法。我會(huì)從入學(xué)開始注重孩子口語表達(dá)、良好的讀書寫作能力的培養(yǎng)。
但是，老師的心再大，每個(gè)孩子也只能占其中幾十分之一的空間，而父母兩個(gè)人的心都屬于一個(gè)孩子。對(duì)孩子整體的教育靠老師，對(duì)孩子個(gè)別的輔導(dǎo)靠家長。在我們年輕一代父母這里，知識(shí)對(duì)我們來說，都不是什么難題，即使忘了，和孩子一起學(xué)習(xí)，我們一定比孩子掌握的快。我們做家長的更重要的任務(wù)是促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展，以自己為榜樣幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
首先，讓孩子養(yǎng)成按時(shí)作息、按時(shí)吃飯、講衛(wèi)生等生活習(xí)慣。這是健康的保證，是好好學(xué)習(xí)的保證。
其次，幫助孩子養(yǎng)成按時(shí)到校的習(xí)慣、老師的要求認(rèn)真完成的習(xí)慣、自己書包自己收拾的習(xí)慣。
第三，家長和孩子共同看書、講故事的習(xí)慣。
相信，我們一定還有更多的責(zé)任心、耐心、恒心為我們對(duì)孩子的愛來承擔(dān)。我們努力贏在一年級(jí)。
一年級(jí)作文 篇6
有一天，小剛發(fā)現(xiàn)自己種的菜地里有一條小蟲子。
“這可怎么辦呢？”小剛摸摸腦袋。
忽然，小剛想到了一個(gè)好辦法。于是，小剛回家把家里的公雞放了抱到菜旁邊去說道：“快去把那棵菜上面的蟲子吃掉�！�
雞想：“我現(xiàn)在正餓著呢，就把菜葉也給吃掉吧！”
結(jié)果，雞一啄就把蟲吃掉了，而且很快就把半棵菜給吃了。小剛嚇了一跳，這下他再也不敢那雞捉菜上的蟲了。
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