【必備】一年級作文集合十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
前幾天，我和爸爸、媽媽一起到西安玩兒。
“爸爸，城墻下面怎么有條河？”
“那叫護(hù)城河。”爸爸說。
“為什么有護(hù)城河？”
“它可以阻擋敵人的進(jìn)攻。”媽媽說。
“它是什么朝代修的？”
“可能是明代的�！卑职钟行┎豢隙ǖ恼f。
“古代人真聰明�！蔽颐嗣^說。
一年級作文 篇2
從前，在一個美麗的國度里，住著一位王子和一位公主。他們有一匹白馬。白馬還會飛呢！
有一天，白馬飛著飛著，不小心掉進(jìn)了一條河里。公主趕緊跳到河里，把馬的骨頭撿了上來，做了一把豎琴。豎琴也會飛。
豎琴帶著他們飛呀飛呀，穿過云朵，來到了一座花園里。公主摘了一些花，放在她的籃子里。當(dāng)她把花帶回家的時候，看見每朵花的中間都放著一枚紅寶石。里面還住著一個個的小精靈。從此，他們過上了更加幸福的生活。
一年級作文 篇3
地球上有藍(lán)藍(lán)的天空，天空非常美麗！
美麗的天空上有一朵朵雪白有奇形怪狀的白雪�？蓯鄣男▲B總在天空掠過，唧唧喳喳的叫這好像在給天空打招呼。
天空由于多變化，又是晴朗的天空是藍(lán)藍(lán)的，有時天空是黑沉沉的，有時天空像披上了雪白的衣服。
天空無邊無際，打得比深藍(lán)有寬大的大海還要大。天空中有許多東西，早上，太陽從東方神起，太陽光照射在天空身上，是天空更美麗更耀眼。晚上，星星在天空中玩耍，月亮在深夜里講了許多故事紅星星睡覺，那故事愈來愈精彩。
在黑沉沉的天空編號后就能看見有一座彩橋在天空中是彩虹。
白云，小鳥，烏云和彩虹未來來的天空添加了許多美好的景物和弦像是天空更美麗。
天空崔然離我們很炫，但天空的表現(xiàn)我們東恩看見，我們摸不著天空，所以不知道天空是硬的還是軟的。
天空永遠(yuǎn)是人烈的朋友。起喜歡提昂空中的景象。
一年級作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天空中，一群美麗的大雁向南方飛去，它們要在那里過冬，因?yàn)檫@里的冬天實(shí)在太冷了．梧桐樹的葉子開始變黃了，同學(xué)們喜歡在梧桐樹下玩游戲，我們的歡聲笑語帶著落葉翩翩起舞，熱鬧極了!看遠(yuǎn)處山清水秀，稻浪滾滾，真是個豐收的秋天！
公園里菊花也開了，這里一朵，那里一朵，有紅的，有黃的，有白的，有粉的，看得我眼都花了，我喜歡秋天——收獲的季節(jié)。
一年級作文 篇5
我是藍(lán)天，我是一片廣闊、美麗的藍(lán)天。我的微笑，掛在鳥兒臉上，我的眼睛，安在太陽和月亮上。我讓小鳥們自由飛翔，我讓云朵們快樂玩耍，我使疲勞的人們心情愉快，我使愉快的人開心生活。
我是藍(lán)天，我是一片廣闊、美麗的藍(lán)天。我是太陽和月亮的母親，我是小鳥們共同的樂園。我是可以欣賞的一幅畫，我是可以拾得星星和月亮，我是自由的代表和藍(lán)色的結(jié)晶。
我是藍(lán)天，我是一片廣闊、美麗的藍(lán)天。
一年級作文 篇6
今天下午，上美術(shù)課老師叫我們再做一次小鳥巢。我們開始做了，我今天想做其他種類，我想了又想終于想到做什么樣子得了。
我開始做了，我是先把瓶子剪個口子，然后把一條條線放進(jìn)去，再把用橡皮泥做的小鳥放進(jìn)去，再然后把上面用橡皮泥做個網(wǎng)，把它蓋上。這樣一個完美的鳥巢就做好了。
一年級作文 篇7
今天晚上，媽媽病了。沒辦法，我只能自己來鋪床了。
于是，我先拿滾塵筒把床弄干凈，把枕頭放在床頭，再拿一條被子放在床上。
哎呀！被子太重了，掉到了地上，我只得又把它“扶”上來。我把被子攤平，把被子的兩邊塞進(jìn)去，最后，我再把另一條薄被蓋上去。媽媽說：“你第一次鋪床就鋪得那么好！”我聽了，臉都紅了！
等我洗完澡后，躺進(jìn)被子里真舒服！
一年級作文 篇8
星期四下午,老師帶著我們做了一個有趣的游戲-添嘴巴.
老師在黑板上畫了一個漂亮的小女孩,她扎著兩條辮子,帶著兩個小藍(lán)花,長著一雙泉水般的大眼睛。美中不足的是她沒嘴巴。老師說：“我們給小女孩添個張嘴巴，好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答道。“規(guī)則是指明一個同學(xué)在講臺上轉(zhuǎn)三圈，再給小女孩畫上嘴巴�！崩蠋熣f。
“誰先來？”老師問。牛召予嗖地舉起手來，老師的目光落在了他身上。牛召予興奮地走上了講臺，老師用毛巾蒙住了他的眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，牛召予就摸索著走到黑板旁邊。卻把嘴巴畫在了小女孩的頭上，所有的同學(xué)哄嘡大笑，“哈哈哈，嘻嘻嘻，呵呵呵，嘿嘿嘿！”各種笑聲從我們班傳出去，就連我那么不愛笑，居然也笑得肚子疼。我們班的淘氣包用拳頭捶著桌子，哈哈大笑。牛召予把毛巾摘下來，看到自己把嘴巴畫到了小女孩的頭上，也笑起來。老師說：“下一個。”信心百倍的我舉起手來，盼望著老師點(diǎn)到我。果然老師提到我了，我又激動又緊張，我到講臺上量了一下小女孩嘴巴的位置，老師給我蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，我就開始畫。我左手量量，右手量量，畫上了嘴巴，當(dāng)我摘掉毛巾，看到畫的嘴巴歪了一點(diǎn)。老師說：“就差一點(diǎn)點(diǎn)了，已經(jīng)很好了�！蓖瑢W(xué)們給我送來雷鳴般的掌聲。
添嘴巴這個游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我希望老師以后還帶我們做這樣的游戲！
一年級作文 篇9
書籍，是理想 的翅膀，帶我遨游科學(xué) 的`殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細(xì)雨，洗掉我們愚昧的塵垢；是貴重的營養(yǎng)品，補(bǔ)足我們?nèi)狈Φ臓I養(yǎng)。
小時候，我只是個無知的小孩，那是因?yàn)槲也粣劭磿R量很小，無論父母買了多少好書，說了我多少遍，可我就是不愿看書。直到一次偶然的機(jī)會，我才發(fā)現(xiàn)一個比現(xiàn)實(shí)世界更好玩，更有趣的世界，那就是書的世界。
一個晚上，只有我一個人在家，我坐在沙發(fā)上，一邊吃著甜甜的巧克力，一邊津津有味地看著電視�！巴�，千佛洞，真美！”話音剛落，電視機(jī)的屏幕“沙”的一聲變黑了�！霸趺椿厥�？！”我又氣又驚地走到電視機(jī)旁邊，按了一下開關(guān)，沒用。算了，玩手機(jī)游戲吧。想著，我便找出媽媽的手機(jī)，“喲，怎么沒電了？”于是我拿出充電器充了起來�，F(xiàn)在該干嗎？我將目光轉(zhuǎn)移到書柜上，看書？除了看書還能干嘛？轉(zhuǎn)身來到書柜旁，我拿出《西>游記》看了起來。
沒過多久，書中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里有法術(shù)高強(qiáng)的孫悟空，樂于助人的唐僧，心地善良 的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經(jīng)，一路上“跌跌撞撞”終于來到“西天”，可卻取了個假經(jīng)。不過他們的努力 并沒有白費(fèi)，最終拿到了真經(jīng)。一連幾個小時，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家
叫我睡覺，我才意猶未盡地合上書本。打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛上了書。
書籍，是我最親密的朋友 ，是我最博學(xué)的無聲老師 ，它幫助 我解決生活 與學(xué)習(xí) 上的難題，給我知識，給我力量。
一年級作文 篇10
今天下午我們上美術(shù)課，老師說：“我把沒畫完的畫發(fā)下去，畫完這幅畫，下節(jié)課講新課�！蔽覀兇蠹尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們開始各畫各的畫，教室里鴉雀無聲。忽然，王豐、蔡皓晨、譚馨瑤叫我：“周馳，你能把水彩筆借我們用用嗎？”，“當(dāng)然可以，隨便拿！”我微笑著對他們說。他們小聲地說：“謝謝你！周馳！”我說：“不客氣！”李娜看見了，說：“周馳，我沒帶水彩筆，你能借我一下嗎？”“不行！”我生氣地說�！盀槭裁�？”“不行就是不行�！蔽野逯樥f。說完，我就畫我的畫了，我一邊畫一邊想：李娜每次課都不帶水彩筆，我才不借她呢！想到此，我看見李娜可憐巴巴的樣子，我又開始心疼李娜了。我說：“李娜，你是想借我的水彩筆嗎？”“是的，可以嗎？”我微笑著對李娜說：“你可以和他們一起用哦！”李娜興奮地看著我，說：“謝謝你！周馳�！蔽腋吲d地說：“不客氣，慢慢用。”
我想：李娜不帶水彩筆，我覺得是有原因的，我相信李娜以后上美術(shù)課會帶齊用具的。
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