【精華】小學(xué)四年級作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
晴空萬里，我高高興興的去上學(xué)。一進(jìn)校園，我感覺到里異常。咦。怪了，要在平常我們班的吵鬧聲早就傳到了操場上，而今天怎么變得如此安靜了？
一進(jìn)教室的門，我就明白了。黑板上寫著一行工工整整的字：老師嗓子疼，請自覺早讀�？吹竭@句話，我也乖乖地回到座位上，掏出語文書，認(rèn)真的讀起來。
第一節(jié)語文課，老是抱著書本走進(jìn)來，大家立刻坐好。老師用沙啞的聲聲音說：“同學(xué)們請坐好，我們開始上課了�！甭犞蠋熒硢〉穆曇粑倚睦镫[隱作痛。老師為了我們不知付出了多少心血，如今生病了卻拖著病痛的身體來給我們上課。想著，我不禁熱淚盈眶。
老師繼續(xù)講課。突然，小慧站起來，說：“老師，您不要再講了，我們聽到你沙啞的聲音心疼極了�！蔽覀兛吹嚼蠋煹难劬镩W爍著晶瑩的淚光。這時，我想到一個好主意，于是站起來說：“老師，您可以把問題寫在黑板上，我們進(jìn)行回答。”老師為想著點了點頭。
就這樣，溫馨的場面在課堂里出現(xiàn)。老師在黑板上寫問題，我們積極地對答，時間在這樣的環(huán)境里悄悄的溜走。
在這無聲的課堂里，出現(xiàn)了最令我感動的一幕，在這無聲的課堂里體現(xiàn)了我們的師生情。
小學(xué)四年級作文 篇2
寵物就像快樂小精靈，讓我生活充滿歡樂與笑料；寵物如同擁有法力的魔術(shù)師，在我心情失意時，摸摸它，抱抱它，難過的心情立刻雨過天晴。
我的寵物可真多，有調(diào)皮的小羊、可愛的兔子、在池中游水的小魚，甚至池子里的大白鵝和綠頭鴨，這些動物都是我的寶貝。調(diào)皮的小羊，總是喜歡搶奪牧草，每天咩咩叫不停，不知它們在吵些什么？可愛的兔子，每天活蹦亂跳，一刻也不休息；水中游水的小魚，在水池中游啊游，這些小魚跟著朋友玩捉迷藏，看它們自由自在樣子，我也好羨慕啊！大白鵝每天昂首唱清歌，就像司令兵，管著一群綠頭鴨呢！
為什么我有這些寵物呢？因為家里有個農(nóng)場，所以有很多動物陪伴。每天放學(xué)時或是利用假日，我都會拿飼料喂食，逗弄它們，跟它們玩游戲。特別是兔子們，我和哥哥、姐姐，還會把它們抱在懷里，說說悄悄話，彷彿我們是兔子爸爸、媽媽呢！
有了這些寵物，我的生活也變得更充實了，有了它們陪伴，我的心情也變得五彩繽紛！真謝謝有這些寵物陪伴，讓我的生活不會孤單和寂寞！
小學(xué)四年級作文 篇3
日子一天一天過去了，轉(zhuǎn)眼我就是四年級的學(xué)生了。我們班變了許多，有的走了同學(xué)，也有新來的同學(xué)，我們也不再是一年級哇哇叫的小孩了。我們所有的老師跟我們一起度過了三年，他們愛我們，我們也愛他們。我們就像一家人那么親熱，誰有離不開誰�？墒墙衲晡覀兓氐綄W(xué)校的時候，得知趙老師不教我們數(shù)學(xué)了，去教一年級的新生去了，我們很傷心。盡管現(xiàn)在的胥老師人也很好，但我們還是很想念趙老師。
每當(dāng)我看見我們一、二、三年級的全家福，我就想起了我們的以前的歡樂時光。
趙老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師。她是一位年輕漂亮的女老師，高高的身材，長長的頭發(fā)，溫柔的笑容，好聽的聲音。她耐心的將知識傳播給我們。當(dāng)我們做錯了數(shù)學(xué)題，她就不厭其煩地給我們講解；當(dāng)我們做錯了事，她會給我們指點正確的方法，讓我們自覺地改正。她沒有打我們，沒有罵我們，給我們最多的就是她那溫柔的笑和輕言細(xì)語。讓我們慢慢體會她那“看不見的愛”！
趙老師愛我們，我們也愛趙老師。數(shù)奧課時，她提著兩捆重重的書，臉頰上冒出豆大的汗水，一滴一滴往下滴。同學(xué)們看見了，爭先恐后地跑向趙老師。爭著說：“趙老師，讓我提幾本吧！”、“我來！我來！”趙老師看著大家，微笑地點了點頭。每當(dāng)老師上課的時候，我們的值日生都會把黑板擦得干干凈凈，給老師的講臺放上一杯水。
這看不見的愛啊在師生中傳播著！大家都是一家人，你幫我，我?guī)湍恪ｋm然有時我們也吵架、也賭氣，但我們的老師都會無聲無息的通過眼睛讓我們忘掉不快，和好如初。教師節(jié)來了，趙老師，您的學(xué)生向您說聲“教師節(jié)快樂！我們依然愛您！”
小學(xué)四年級作文 篇4
隨著未來科技的發(fā)展，世界有了日新月異的變化，連我們的教室也不同了，變成了一個神奇而又有趣的學(xué)習(xí)樂園。
我們每個教室的門口都有一個指紋打卡器，老師會把每個學(xué)生的指紋都輸?shù)缴厦�，學(xué)生每天輸入指紋才能進(jìn)去。如果有指紋不匹配的，打卡器就會發(fā)出警告，倘若不甘心，想擅闖，打卡器會伸出雙手，把他直接驅(qū)趕到校門口。打卡器還會把打卡信息自動傳到老師的手機(jī)上，這樣老師就可以隨時隨地掌握學(xué)生的到校情況。
教室的墻壁和地板都有語音感應(yīng)功能，如果今天要上《大�！愤@一課，墻壁和地板就會自動切換到大海的5D畫面，你會看到有許多小魚、小蟹，在海底漫游，水草在飄動，好像真的身臨其境來到了大海里一樣，這樣不但有助于老師講解，更方便我們記憶。在比如，今天要上《宇宙》這一課，教室的四周就會出現(xiàn)許多小星球在轉(zhuǎn)動，那感覺真的就像在太空里遨游。
教室的課桌上都會有一個警惕鐘，只要你上課做小動作或偷懶，它就會發(fā)出警告，燈也會變成紅色，時刻監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。
這就是未來神奇的教室，我相信小朋友們都很喜歡在這樣的教室里學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)四年級作文 篇5
從前有一個國家全是白色的，有一天彩色王國的國王來拜訪白色國家的國王，看到一片白色，就和白色國王提了一個建議："你的國家都是白色可不行�！薄霸趺床恍辛耍憧次疫@里多好呀！
那想你們彩國，看上去眼花繚亂的，多亂呀！”“要不你帶我去學(xué)�？纯慈ィ 薄昂�！”來到學(xué)校剛好放學(xué)，彩國國王一進(jìn)校門，一大群的學(xué)生圍了過來問：“好漂亮的東西那買的，我也要買一條�！薄澳銈冞B這個都不知道呀，這個就是彩色的衣服呀，小學(xué)生應(yīng)該學(xué)過呀！”白色國王奇怪的問，小學(xué)生們就開始抱怨起來說：“書本上的字都是白的叫我們怎么學(xué)呀？”“對呀！對呀！我現(xiàn)在連一都不知道怎么寫呢�！卑咨珖跸耄菏前�，這樣下去孩子們一點知識也學(xué)不到那怎么行。于是白色國王立刻下令把所有的東西改成彩色的，白色國家立刻改名為繽紛國。名師點評：這個故事講得很有條理，彩色國王的來訪，提出建議被拒絕，參觀學(xué)校，到白色國王的轉(zhuǎn)變，都寫得很好，尤其是彩色國王和學(xué)生的對話，表現(xiàn)了人的本性。白色國王知錯能改也是好樣的！
小學(xué)四年級作文 篇6
小朋友們，如果你來到新黃浦實驗學(xué)校，你一定要來四（3）班，因為那里有著名的“三大男高音”。下面就由我本班小——楊婧琦，向你們介紹這“三大男高音”吧！
第一高音——高鳴晨，他是一個廣播話筒，有時你能聽到他那“豪邁”的歌聲，有時你也能聽到他那帶著怪聲怪調(diào)的聲音。記得有一次，我吃好飯走進(jìn)教室，就看見高鳴晨站在桌子上，把筆袋當(dāng)作話筒，自我陶醉地唱起了周杰倫的《看月亮爬上來》。不一會兒，老師走進(jìn)教室，看到高鳴晨這樣，就嚴(yán)肅地說：“你是不是要讓我為你辦個演唱會？”“好��！好��！”他高興地直拍手。老師不屑地看了他一眼，他只能灰溜溜地回到座位，關(guān)閉了他的“話筒”。
第二高音——張逸飛，他的嘴像垃圾箱似的，他一開口就吐出滿嘴的臟話。這聲音“臭得”我們的耳朵直“發(fā)癢”，恨不得趕緊堵住他那臭轟轟的“垃圾箱”。
第三高音——肖杰，他的嘴像一把機(jī)關(guān)槍。你別看他個子小小，眼睛也小小，小喇叭卻威力無窮。你要是惹火了他，他那小喇叭就好像繞口令似的，不停地回蕩在教室里，讓你聽得直發(fā)暈，就連樹上的小鳥也“啊……啊……”地飛走了。
這就是咱們班的“三大男高音”。
小學(xué)四年級作文 篇7
“我，我，他、他是……”孫炎通靈平時腦子就不靈，如今被孫炎圣蓮這么一問，哪里知道怎么回答呀？“哼，不管你了�？v橫火海第八式——火舞天海！”孫炎圣蓮不愧是孫炎氏這一代最杰出的天才，一上來就放大招�！班�！”水火靈鳳緩緩地倒下，孫炎圣蓮看準(zhǔn)時機(jī)，放出靈魂鎖鏈。這時，一滴綠色的血液從水火靈鳳的嘴角流出，恰好，蘭水也看向這里�！安缓�，它要涅槃了，等它涅槃之后，我們誰都逃不掉！”蘭水焦急的喊道�！昂撸晕覀兊膶嵙�，還用得著逃？縱橫火海第九式——火沖星河！”雖然嘴上這么說，但孫炎圣蓮還是選擇謹(jǐn)慎應(yīng)對�！班�！”涅槃后的鳳凰果然十分強(qiáng)大，一聲鳳鳴就瓦解了孫炎圣蓮的攻擊。
雖然鳳凰一脈傳到水火靈鳳時只剩下些許血脈，但好歹是上古神獸的子孫，重生的技能少不了。蘭水心里慌了，“清風(fēng)禁術(shù)——血染狂風(fēng)！”蘭水施展清風(fēng)族秘術(shù)，只想拉著孫炎通靈離開這里。“想逃？給我站住！”蘭水出招的瞬間，水火靈鳳已經(jīng)化為人形�！扒嗵靽[！遇到我，汝等只配顫抖！”
碰！看來，這次逃不掉了。意識漸漸模糊，蘭水閉上了眼睛。
小學(xué)四年級作文 篇8
我作為一名現(xiàn)代少年，應(yīng)該有自己的美麗夢想，有滋潤這個夢想的美好童心，有為夢想加油的快樂閱讀，有奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛他人的大夢想。正能量以美麗夢想，美好童心。
有一天，我放假的作業(yè)做好了，就去看電視。我看的是讓人捧腹大笑的，害怕得閉眼的動畫片——日本的《名偵探柯南》（是國語的）。當(dāng)我聚精會神地看《狙擊手》的時候，突然跳了。我看了火冒三丈，差點想把電視砸了。
有一次，我看電視—《古靈精探》著了迷，忘了吃飯。到了 7 點，我的肚子開始“伸冤”了，痛苦地說：“你自己著迷，干嘛把我拖下水”。我默默地說：“對不起！”然后就急匆匆地去吃飯，在我吃飯的時候，腦海浮出了《古靈精探 2 》的畫面。吃完飯，我看電視。一邊看，一邊在絞盡腦汁地想哪一個是兇手，他（她）是怎樣犯案的，為什么要這么做？看著看著，我撐握了察案的方法，我付出這么多，老天爺一定不虧待我的，兇手我終于猜到了，兇手就是他（她）。我經(jīng)常這樣，所以我現(xiàn)在口氣變大了，什么案子也能解決。現(xiàn)在家里一發(fā)生“案子”我位“小警察”就會現(xiàn)身。哈哈，我現(xiàn)在成了我們家的“小偵探”。
我的美麗夢想是當(dāng)一個察案的警察，你們應(yīng)該看出來了。
小學(xué)四年級作文 篇9
最近，我們班掀起了一股“養(yǎng)蠶熱”，看著大家都在養(yǎng)蠶，我也手癢癢得不行，決定也來試一試。
“一、二、三、四、五！”哈哈，真是太棒了，好朋友陳雯婷送給我五條蠶寶寶。只過了一小會兒，五條蠶寶寶就成了好朋友，“擠”在一塊，一起吃東西，一起睡覺。有時候，它們還會像大雁一樣排成“一”字形呢！這么快就相處得如此融洽，看來蠶是非常溫順的。
可是，蠶寶寶們有時也會發(fā)點兒小脾氣，不信？那就跟我一起去瞧一瞧，看一看吧！“哎喲！放開我！”誰在大呼小叫呀？是我？不是，是那條蠶在“叫”來“叫”去，只見它縮成一團(tuán)，驚恐地扭動著身體，好像是誰要把它吃了似的。其實，我只不過要給它換張葉子罷了，真是的。
經(jīng)過這件事后，蠶寶寶們就對我提高了警惕。有一次，我想幫它們換個新“家”，可它們一點兒也不配合，用自己的強(qiáng)力吸盤——腳，死死地粘住盒底，就是不放。我見狀，就使出全身力氣，啪！終于把它硬扯了下來。這時，蠶寶寶似乎被惹惱了，居然在桌上拉了一堆便便，“哎呀，真惡心！”我嘴里嘀咕著，“蠶寶寶呀，你們真是狗咬呂洞賓——不識好人心哪！”
蠶寶寶偶爾的調(diào)皮絲毫不影響我對它們的喜歡。早上起床，第一件事就是下樓采桑葉；放學(xué)回家，頭等大事就是給蠶寶寶喂食；就連晚上睡覺前，我都不忘去看一眼蠶寶寶。
媽媽告訴我，蠶對我們?nèi)祟愑兄薮蟮呢暙I(xiàn)。我們可以用蠶絲吐出的絲做衣服、棉被，就連它的糞便也可以用來泡茶，當(dāng)藥引子。
因為有了蠶，我們家增添了不少歡樂，照顧蠶寶寶也成了我們家的一件大事。我相信，經(jīng)過我的精心照料，蠶寶寶一定能長得越來越壯，越來越可愛。
小學(xué)四年級作文 篇10
月考總結(jié)400字
月考結(jié)束了，成績也出爐了。有喜悅、有悲傷，有欣慰、有遺憾??但考試足以體現(xiàn)這一階段的學(xué)習(xí)狀況。
這次考試總體上不錯，但還有待提高。從各科看來，都還存在一定的問題。
語文，試卷未看，但分?jǐn)?shù)還說的過去�？墒腔A(chǔ)還有點不牢靠�！罢咽尽睂戝e了。后面的閱讀和作文上有些失分。
數(shù)學(xué)，我應(yīng)該好好談?wù)�。�?shù)學(xué)才八十多。其中一個原因是時間不夠，還要寫那么多理由，沒來得及寫完�？芍饔^上還是自己的原因。為什么同一張試卷，同樣的.時間，有人能考九十多？還是我對知識的運(yùn)用不夠靈活，題目不能迅速寫出來，有時會繞彎子。再者，排除我沒寫的題目，我也應(yīng)該九十分。只因為我不知怎么回事，想的是Ｄ就寫了個Ｃ，好無語。一題四分那。不然就上九十了。數(shù)學(xué)，遺憾啊。最后一題都想出來了，但只寫了一半，沒辦法不能給老師口述過程吧。今后應(yīng)該加強(qiáng)速度，其次命中率要提高。保證寫一題就對一題，這樣同樣能拿高分。這次考試，這方面有點欠佳。其次，心中對數(shù)學(xué)一直有個陰影。那一次一題馬虎扣了分，我也因此被受煎熬，也誤打誤撞來到了五班�？晌覍�(shù)學(xué)的那份自信卻減少了許多。做題猶豫不覺，耽誤了時間。
英語，不夠理想，才八十多�？陀^上，真的考完語文和數(shù)學(xué)頭都昏了。聽力都錯了五個，可想而知。單選題還行。完形填空和首字母填空不太好。不注意題目，時態(tài)錯了。作文嗎，馬虎都是小錯誤。
物理，還算理想。要感謝物理老師的付出，殊不知這張試卷上的題目都是做過的，不錯是正常的。錯了就說明你上課不注意聽講�？墒俏曳治鲱}目不全面，一個作圖錯了。一個計算錯了，還在老師仁慈，沒扣太多分。
化學(xué)，新學(xué)的一門學(xué)科，第一次正式考試發(fā)揮還不錯。知識學(xué)的算是牢靠，但對于化學(xué)這門陷阱極多的學(xué)科，劃關(guān)鍵詞是必不可少的。要不是我關(guān)鍵詞劃得仔細(xì)，怎么考個可是后面的一題填空題，分析不到位，不全面。
歷史，正常。但還有寫小問題。有待提高，向中考的分沖刺。
政治，啊??又是。上次期末，這次還是真是符合我的守恒原則啊�？梢膊荒芤恢笔卦诘头謪^(qū)啊。還沒有講評試卷，具體原因還不清楚。可見，我最近政治不在狀態(tài)上，其他學(xué)科都比較穩(wěn)定，所有的優(yōu)勢也全被政治拉下去了。我要好好的反思。是審題出問題哪，還是哪方面？政治，我原來的強(qiáng)項，我的優(yōu)勢哪里去了。一定要盡快進(jìn)入狀態(tài)，拿回初一的好狀態(tài)。加油啊??
有優(yōu)點要保持，有缺點要改正，創(chuàng)造每天進(jìn)步的我。
初三，努力努力。為下次考試努力，向中考沖刺。
家長：通過這次月考分?jǐn)?shù)來看，劉備考得還不錯，各科都相對很穩(wěn)定。但看具體各科分?jǐn)?shù)，還有出入：政治考得太差，數(shù)學(xué)也不太理想。通過總結(jié)自己的失誤，找到問題所在，自信起來，不要懼怕，你的成績應(yīng)該會有所改變，有所提高。希望你能保持優(yōu)點，改掉缺點，繼續(xù)努力。姐祝你下次能考出更好的成績。
小學(xué)語文總結(jié)作文400字(四)
20xx學(xué)年下學(xué)期，本人堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
1、 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前準(zhǔn)備：備好課。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從
贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計交流，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博采眾長，提高教學(xué)水平�，F(xiàn)在我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，不但提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能，同時也為全體小語教師提供了很好的課件交流服務(wù)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試，并成功的運(yùn)用電腦多媒體課件上了一節(jié)語文公開課《翠鳥》，借以帶動現(xiàn)代語文教學(xué)工作的創(chuàng)新。
5、“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時重點突出不夠明確，平時對于學(xué)生整體照顧不夠等�，F(xiàn)在，我也正在不斷改正中。
總之，在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！
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